PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL QUESTIONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PENGUASAAN MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII B SMP N 2 Penawangan) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika s disusun oleh: RIA DWI ANGGRAINI A 410 080 081 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
16
Embed
PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL ... PENGESAHAN PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL QUESTIONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PENGUASAAN MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL QUESTIONS UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PENGUASAAN
MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR
(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII B SMP N 2 Penawangan)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Matematika
s
disusun oleh:
RIA DWI ANGGRAINI
A 410 080 081
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
PERSETUJUAN
PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL QUESTIONS UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PENGUASAAN
MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR
(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII B SMP N 2 Penawangan)
Diajukan Oleh :
RIA DWI ANGGRAINI
A 410 080 081
Disetujui Untuk Dipertahankan
Dihadapan Dewan Penguji Skripsi S-1
Pembimbing I
Idris Harta, M.A. Ph.D
Pembimbing II
Dr. Tjipto Subadi, M.Si
Tanggal Persetujuan Tanggal Persetujuan
iii
PENGESAHAN
PENGGUNAAN PENDEKATAN ROLE REVERSAL QUESTIONS UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PENGUASAAN
MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR
(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII B SMP N 2 Penawangan)
Dipersiapkan dan disusun oleh:
RIA DWI ANGGRAINI
A 410 080 081
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal Oktober 2012
Dan telah dinyatakan memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji:
1. Idris Harta, M.A. Ph.D ( )
2. Dr. Tjipto Subadi, M.Si ( )
3. Drs. Slamet H. W, M.Pd ( )
Surakarta, 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.
NIK. 547
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 2012
Tanda Tangan
RIA DWI ANGGRAINI
A 410 080 081
v
MOTTO
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolong. Dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang – orang yang khusu’
(Q.S. Al – Baqarah (2): 45 )
Dan janganlah kita bangga dengan keberhasilan yang kita raih dengan berlebihan karena akan mengubah niat kita kepada Allah. Rasulullah
bersabda: “ Allah tidak melihat rupa dan harta kalian tetapi Allah melihat hati kalian” (H.R Muslim)
Hari lalu boleh dikenang, hari ini boleh dinikmati dan hari esok boleh
diharapkan, tapi hendaklah engkau optimis dengan harapanmu bahwa hari esok akan lebih baik dari hari ini. (Q.S Luqman:33)
Dan Tuhanku berfirman “ Berdoalah kepada-Ku Niscaya akan Aku perkenakan bagimu”
(Q.S Al-Mu’min : 60)
Apa yang ditanam maka itulah yang akan dituai, dan sebaik-baiknya orang adalah yang dapat memberikan manfaat bagi orang lain
(penulis)
Kita tak tahu bagaimana hari esok, yang bisa kita lakukan ialah berbuat sebaik-baiknya dengan sikap yaang terbaik pada hari ini.
(penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah.... Ya Allah Engkau telah telah memberikan hamba kekuatan lahir dan batin
sehingga karya yang sederhana ini bisa terselesaikan meskipun harus melewati berbagai ujian
dari-MU.
Dengan segenap cinta dan doa, untaian kata dalam hasil karya ini, kupersemgahkan untuk :
Bapak dan Ibu Tercinta
Terimakasih atas kasih sayang yang tiada hentinya memberikan do’a dalam setiap langkahku
serta tetesan keringat perjuangan, mendidik dengan penuh cinta tanpa mengenal lelah.
Semoga hasil karya ini menjadi awal untuk membahagiakan bapak dan ibu. Hanya doa yang
bisa selalu aku berikan.
Adik kandungku tersayang
Adikku ( Wulan Novita Sari ) terima kasih atas doamu dan selalu memberikan
semangat buat mbak
Pembimbing I dan II
(Bp. Idris Harta, MA. Ph.D dan Bp. Dr. Tjipto Subadi, M.Si)
Terima kasih atas bimbingan dalam penulisan skripsi ini
Teman – teman kost tercinta
Tia, Bekti, Marina, Ita, Dewi ( terima kasih atas kebersamaannya selama ini, kalian telah
mengisi hari-hariku dengan penuh canda dan tawa), adik-adik kosku Aya, Ema, Nissa,
Endah, Zaimah, Dian ( terima kasih atas dukungannya)