PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BANGUN DATAR SEBAGAI … · penggunaan media gambar bangun datar sebagai upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas iii sdn jubelkidul 2 kecamatan

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BANGUN DATAR SEBAGAI UPAYA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III

SDN JUBELKIDUL 2 KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN

SKRIPSI

Disusun Oleh :

AHMAD SYAIFULLOH ARIF

201010480321006

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2013

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan Judul :

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BANGUN DATAR SEBAGAI UPAYA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III

SDN JUBELKIDUL 2 KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN

Oleh :

AHMAD SYAIFULLOH ARIF

NIM 201010480321006

Telah memenuhi Persyaratan untuk dipertahankan

Di depan dewan penguji dan disetujui

Pada tanggal 29 Juli 2013

Menyetujui,

Pembimbing 1 Pembimbing 2

Drs.Atok Miftachul Hudha,M.Pd Drs.Gigit Mujianto,M.Si

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dan diterima untuk memenuhi Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana (S1)

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Pada Tanggal : 29 Juli 2013

Mengesahkan :

Dekan,

Dr.M.Syaifuddin,M.M

Dewan Penguji : Tanda Tangan

1. Drs. Marhan Taufik, M.Si 1……………………

2. Drs. Nurhadi, MAP 2……………………

3. Drs.Atok Miftachul Hudha,M.Pd 3……………………

4. Drs.Gigit Mujianto,M.Si 4……………………

KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT peneliti panjatkan,karena

berkat Rakhmat dan Hidayah-Nya sehingga laporan penelitian ini dapat saya

selesaikan tepat pada waktunya.Penelitian dengan judul “PENGGUNAAN MEDIA

GAMBAR BANGUN DATAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN JUBELKIDUL 2

KECAMATAN SUGIO KABUPATEN LAMONGAN” ini dapat terlaksana

berkat bantuan dari berbagai pihak.Pada kesempatan ini peneliti sampaikan terima

kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy,M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Bapak Dr.M.Syaifuddin,M.M ,Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Bapak Dr.Poncojari Wahyono,M.Kes, selaku ketua PS PGSD kelas SKGJ

Universitas Muhammadiyah Malang.

4. Bapak Drs. Atok Miftachul. Hudha, M.Pd selaku dosen pembimbing I dalam

penelitian ini.

5. Bapak Drs. Gigit Mujianto,M.Si selaku dosen pembimbing II dalam penelitian

ini.

6. Bapak Kargono,S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Jubelkidul 2 Kecamatan Sugio

Kabupaten Lamongan yang telah memberikan kemudahan dan fasilitas selama

penelitian.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam penelitian ini.

Kami menyadari bahwa Laporan ini masih banyak kekurangan,karena itu kritik

serta saran sangat saya butuhkan demi penyempurnaan penelitian ini.

Malang, 29 Juli 2013

Peneliti

( i )

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ........................................................................................ i

DAFTAR ISI .......................................................................................................ii

DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………..iii

DAFTAR TABEL………………………………………………………………iv

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………………v

ABSTRAK……………………………………………………………………..vi

BAB I PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1

1.2.Rumusan Masalah..................................................................................4

1.3.Tujuan Penelitian ..................................................................................5

1.4.Manfaat Penelitian….............................................................................5

1.5.Definisi Istilah…………………………………………………………6

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1.Media………………………………………………………………….9

2.2.Jenis Media Pembelajaran………………………………......................10

2.3.Ruang Lingkup Media Pembelajaran………………………………….11

2.4.Peranan Media Pembelajaran………………………………………….13

2.5.Fungsi Media Pembelajaran…………………………………………...14

2.6.Media Gambar…………………………………………………………15

( ii )

2.7.Karakteristik Media Pembelajaran Gambar…………………………...16

2.8.Pembelajaran Matematika di SD………………………………………16

2.9.Bangun Datar………………………………………………………….19

2.10.Materi Pelajaran Kelas III Sekolah Dasar Tentang Bangun datar.......22

2.11.Langkah-langkah Penggunaan Media Gambar Bangun datar.............22

2.12.Kerangka Berfikir…………………………………………………….23

BAB III METODE PENELITIAN

3.1.Jenis dan Rancangan Penelitian…………………………………...25

3.2.Peran Peneliti……………………………………………………...26

3.3.Waktu, Tempat dan Subyek Penelitian…………………………...26

3.4.Prosedur Penelitian………………………………………………..27

3.5.Teknik Pengumpulan Data………………………………………..33

3.6.Analisis Data ……………………………………………………..33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1.Deskripsi per siklus………………………………………………..34

4.2.Pembahasan per siklus………………………………….................46

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1.Kesimpulan………………………………………………………..48

5.2.Saran…………………………………………………….………...48

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Halaman

2.1. Gambar Bangun Persegi……………………………………………19

2.2. Gambar Bangun Persegi panjang…………………………………..20

2.3. Gambar Bangun Segitiga sama sisi………………………………...20

2.4. Gambar Bangun Segitiga sama kaki………………………………..21

2.5. Gambar Bangun Segitiga siku-siku………………………………....21

2.6. Gambar Bangun Segitiga sembarang……………………………….22

3.1. Model PTK Kemmis dan Taggart…………………………………..25

(iii)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Daftar nilai tes formatif sebelum perbaikan dan perbaikan siklus I……35

Tabel 2. Tabel hasil perolehan nilai evaluasi prasiklus dan siklus I……………..36

Tabel 3. Perkembangan penguasaan pembelajaran matematika

prasiklus dan siklus I..............................................................................37

Tabel 4. Daftar nilai formatif prasiklus,siklus I dan siklus II……………………40

Tabel 5. Daftar hasil tes formatif matematika prasiklus,siklus I dan siklus II…..42

Tabel 6. Perkembangan penguasaan pembelajaran matematika

pra siklus,siklus I dan siklus II…………………………………………43

( iv )

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Data siswa kelas III SDN Jubelkidul 2 TP 2012/2013

Lampiran 2. RPP Siklus I

Lampiran 3. RPP Siklus II

Lampiran 4. Soal tes Siklus I

Lampiran 5. Soal tes Siklus II

( v )

DAFTAR PUSTAKA

Hamalik Oemar, 2006, Proses belajar dan Pembelajaran, Penerbit Bumi Aksara,

Jakarta.

Harmini Sri, 2011, Pendidikan Matematika SD 1, Universitas Ronggolawe,

Tuban.

Muhsetyo,Gatot, 2011, Pembelajaran Matematika SD, Universitas Terbuka,

Jakarta.

Indriana Dina, 2011, Ragam Alat Bantu Media Pembelajaran, Media Pres,

Jogyakarta.

Sugono,Dendy, 2008, Kamus Bahasa Indonesia, Pusat Bahasa Departemen

Pendidikan Nasional, Jakarta.

Karso, dkk, 2009, Pendidikan Matematika I, Universitas Terbuka. Jakarta.

Munadi Yudhi, 2008, Media pembelajaran, Gaung Persada (GP) Pres, Jakarta.

Musfiqon HM, 2012, Pengembangan Media Sumber Pembelajaran, PT Prestasi

Pustaka, Jakarta.

Pemendiknas Nomor 22 Tahun 2006.

Pengertian,sifat bangun datar, id.wikipedia.org/wiki/Bangun-datar, Diakses 5 Juli

2013.

Sanjaya Ade, 2011. Pengertian Matematika (Online)

(http://sarjanaku.com/2011/06/pengertian-matematika.html diakses 19 Mei

2013).

Sudjana Nana, 2009, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, PT Remaja

Rosdakarya, Bandung.

Sukajati, 2008, Penelitian Tindakan Kelas di SD, Pusat Pengembangan dan

Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika,

Yogyakarta.