PENGETAHUAN IBU TENTANG PENANGANAN ANAK ISPA …repository.ump.ac.id/9100/1/Indah Irnayanti COVER.pdf · 2019. 8. 23. · tingkat penanganan penyakit ISPA. Infeksi Saluran Pernapasan

PENGETAHUAN IBU TENTANG PENANGANAN

ANAK ISPA SEBELUM DIRAWAT DI RUMAH SAKIT

KARYA TULIS ILMIAH

INDAH IRNAYANTI

1611010045

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN DIII

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2019

ii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

PENGETAHUAN IBU TENTANG PENANGANAN

ANAK ISPA SEBELUM DI RAWAT DIRUMAH SAKIT

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan untuk memenuhi syarat menyelesaikan

Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

INDAH IRNAYANTI

1611010045

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN DIII

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2019

iii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

iv

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

v

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

vi

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-

Nya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul “Pengetahuan Ibu

Tentang Penanganan anak ISPA sebelum dirawat di Rumah Sakit”. Adapun

maksud dari penyusunan tugas akhir ini adalah untuk memenuhi syarat guna

menyelesaikan Program Studi Diploma III Kesehatan pada fakultas kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mengingat keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis, sehingga

dalam pembuatan tugas akhir ini sedikit bantuan, oleh karena itu dengan

kerendahan hati dan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih yang tak

terhingga kepada yang terhormat:

1. Dr. Anjar Nugroho S.Ag. M.Si, selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si, selaku Dekan Fikes yang telah

memberikan berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana

penyusunan KTI.

3. Ns. Devita Elsanti, S.Kep., M.Sc, selaku Ketua Program Studi DIII

Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Dr. Ns Umi Solikhah, S.Pd., M.Kep, selaku Dosen Pembimbing yang

telah menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam

penyusunan KTI ini.

5. Sodikin, M.Kes, selaku Dosen Penguji Pertama yang telah memberikan

berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan sebagai Ahli Madyah

Keperawatan.

6. Ns. Happy Dwi Aprilina, S.Kep., M.Kep, selaku Dosen Penguji Kedua

yang telah memberikan berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan

sebagai Ahli Madyah Keperawatan.

7. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

vii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

8. Seluruh Staf dan Karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

9. Bapak dan Ibu serta saudara tercinta yang telah memberikan semangat,

perhatian dan Doa.

10. Seluruh teman-teman D III Keperawatan Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto 2016 yang selalu memberikan bantuan dan

supportnya.

Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala

kebaikan semua pihak yang membantu. Semoga KTI ini membawa

manfaat bagi pengembang ilmu. Aamiin.

Purwokerto, 28 Juni 2019

Penulis

viii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

ix

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

PENGETAHUAN IBU TENTANG PENANGANAN

ANAK ISPA SEBELUM DIRAWAT DI RUMAH SAKIT

Indah Irnayanti1, Umi Solikhah2

1 Mahasiswa Program Studi Keperawatan Diploma III Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2 Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

ABSTRAK

Latar Belakang : Pengetahuan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi

tingkat penanganan penyakit ISPA. Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA)

adalah penyakit yang sering terjadi pada balita dan anak, gejalanya seperti

demam, batuk, pilek, sakit kepala yang berlangsung selama 14 hari.

Tujuan : Mengetahui pengetahuan ibu tentang penanganan anak ISPA di ruang

cempaka RSUD Dr. R Goeteng Taroenadibrata Purbalingga.

Metode : Desain penelitian ini adalah bersifat Deskriptif, metode pengambilan

sampel dilakukan dengan kuesioner yang terdiri dari 10 pernyataan, dengan

jumlah sampel 5 orang responden. Pengumpulan data dilakukan mulai Mei dan

Juni 2019.

Hasil : Hasil kuesioner ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan ibu

mempengaruhi penanganan anak saat mengalami ISPA.

Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian diatas maka disarankan kepada

responden untuk dapat mengenali informasi tentang penanganan ISPA melalui

penyuluhan kesehatan, dan media informasi lainnya.

Kata kunci : pengetahuan, infeksi saluran pernapasan akut.

x

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

MOTHER'S KNOWLEDGE ABOUT HANDLING CHILDREN WITH

ACUTE RESPIRATORY TRACT INFECTION (ISPA)

Indah Irnayanti1, Umi Solikhah2

1Students of Nursing Department of Faculty of Health Science of Universitas

Muhammadiyah Purwokerto 2 Lectures of Faculty of Health Science of Universitas Muhammadiyah

Purwokerto

ABSTRACT

Background: Knowledge is one of the factors that influences the level of

management of URI. Acute Respiratory Tract Infection (ISPA) is a disease that

often occurs in toddlers and children. The symptoms are fever, cough, runny nose,

headache that last for 14 days.

Objective: To figure out the mother's knowledge about handling the children with

URI in Cempaka ward of RSUD Dr.R Goeteng Taroenadibrata Purbalingga.

Method: It was a descriptive study. There were questionnaires that consisted of

10 questions as the method to collect the samples. There were 5 respondents. The

data were collected from May to June 2019.

Result: The result indicated that the level of mother's knowledge affected the

handling of children with ISPA.

Conclusion: Based on the result, the respondents should know the information

about the treatment of ISPA by health education, and other information media.

Keywords: knowledge, acute respiratory tract infection

xi

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

HALAMAN PERSEMBAHAN

Puja dan puji syukur penulis panjatkan dan kehadirat Allah SWT yang selalu

memberikan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir

jenjang pendidikan DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto. Semua yang telah penulis lakukan, penulis

mempersembahkan karya tulis ini kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan ridho, rizki ilmu, kesabaran dan

kemudahan dalam proses penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

2. Bapak Haryanto, sebagai kepala keluarga, yang menjadi motivator hidup

saya, yang selalu mendoakan, memberi kasih sayang, dan tidak pernah

terhenti dan berjuang untuk saya kuliah.

3. Ibu Daryani, sebagai ibu, yang selalu sabar mendidik saya, menyayangi,

mendoakan, memotivasi saya untuk meraih cita-cita dan selalu ada untuk

saya.

4. Ibu Dr. Ns Umi Solikhah, S.Pd., M.Kep, sebagai ibu pembimbing KTI

saya, atas segala waktu dan bimbingan yang selalu diberikan.

5. Ina Indriani, sebagai kakak saya, yang menjadi penyemangat untuk saya.

6. Ray Chandra Hakim, yang selalu memotivasi saya untuk wisuda dan

segera kerja.

7. Alfina Reinada Hapsari, yang selalu memberi arahan dan semangatnya.

8. Untuk seluruh sahabat Keperawatan DIII angkatan 2016 yang tidak

mungkin penulis sebutkan satu-persatu. Terima kasih atas semua bantuan

dan semangat yang diberikan selama ini.

xii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

MOTTO

“Terus berjuanglah meraih cita-citamu, jika kamu ingin sukses,

meskipun badai menerpa, jangan pernah putus asa, karena

masadepanmu ada ditanganmu sendiri dan kehormatanmu ada

pada keberhasilanmu”.

xiii

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iv

HALAMAN ORISINALITAS ..................................................................... v

KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ............................................... viii

ABSTRAK ...................................................................................................... ix

ABSTRACT .................................................................................................... x

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... xi

MOTTO .......................................................................................................... xii

DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ............................................................................. 4

C. Tujuan .................................................................................................. 4

D. Manfaat ................................................................................................ 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian Pengetahuan ....................................................................... 6

1. Definisi Pengetahuan ..................................................................... 6

2. Tingkat Pengetahuan ...................................................................... 6

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ......................... 8

4. Pengukuran Pengetahuan ............................................................... 9

B. Konsep Teori ISPA .............................................................................. 10

1. Pengertian ....................................................................................... 10

2. Epidemiologi .................................................................................. 11

3. Anatomi Fisiologi Sistem Pernapasan ........................................... 12

xiv

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

4. Etiologi ........................................................................................... 14

5. Tanda dan Gejala............................................................................ 16

6. Manifestasi Klinis .......................................................................... 18

7. Patofisiologi ................................................................................... 18

8. Pemeriksaan Penunjang ................................................................. 19

9. Cara Penularan ............................................................................... 19

10. Cara Pencegahan ............................................................................ 20

11. Komplikasi ..................................................................................... 21

12. Cara Penanganan ............................................................................ 21

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Studi Kasus ........................................................................ 24

B. Lokasi dan Waktu Studi ....................................................................... 24

C. Subjek Studi Kasus .............................................................................. 25

D. Fokus Studi .......................................................................................... 25

E. Definisi Operasional Fokus Studi ........................................................ 25

F. Instrumen Studi Kasus ......................................................................... 26

G. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 26

H. Analisa Data dan Penyajian Data ......................................................... 27

I. Etika Studi Kasus ................................................................................. 27

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Studi Kasus ................................................................................. 29

B. Pembahasan .......................................................................................... 35

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .......................................................................................... 40

B. Saran ..................................................................................................... 40

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 42

LAMPIRAN

xv

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Ibu .................................................................29

Tabel 4.2 Karakteristik Anak Dengan ISPA .........................................................30

Tabel 4.3 Hasil Kuesioner Pengetahuan Ibu .........................................................31

xvi

Pengetahuan Ibu Tentang..., Indah Irnayanti, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Inform Consent

Lampiran 2 : Penjelasan Mengikuti Penelitian

Lampiran 3 : Lembatr Quesioner

Lampiran 4 : Surat Ijin Pengambilan Data

Lampiran 5 : Surat Ijin Penelitian RSUD

Lampiran 6 : Lembar Bimbingan

Lampiran 7 : Lembar Telah Menyelesaikan Penilitian

Lampiran 8 : Lembar LDC

Lampiran 9 : Dokumentasi