PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN FIQIH UNTUK KELAS VIII DI MTsT MARDLATILLAH OLEH FINGKY AGUSTIN NIM 1715051068 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA 2021
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN
INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA
MATA PELAJARAN FIQIH UNTUK KELAS VIII DI MTsT
MARDLATILLAH
OLEH
FINGKY AGUSTIN
NIM 1715051068
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
ii
PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN
INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING
PADA MATA PELAJARAN FIQIH UNTUK KELAS
VIII DI MTsT MARDLATILLAH
SKRIPSI
Diajukan kepada
Universitas Pendidikan Ganesha
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan Program
Sarjana Pendidikan Teknik Informatika
Oleh
FINGKY AGUSTIN
Nim 1715051068
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
iii
iv
Skripsi oleh Fingky Agustin
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal 25 Mei 2021
Dewan penguji
Dr. Ketut Agustini, S.Si, M.Si. (Ketua)
NIP. 197408012000032001
(Anggota)
(Anggota)
I Gede Bendesa Subawa, S.Pd., M.Kom. (Anggota)
NIP. 199311172019031014
v
vi
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul “Pengembangan
Konten Pembelajaran Interaktif Berbasis Discovery Learning Pada Mata
Pelajaran Fiqih Untuk Kelas Viii Di Mtst Mardlatillah” beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan dan
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi
yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan pelanggaran atas etika
keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
Singaraja, 11 Mei 2021
Yang membuat pernyataan
NIM.1715051068
x
PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Pengembangan Konten Pembelajaran Interaktif Berbasis Discovery
Learning Pada Mata Pelajaran Fiqih Untuk Kelas VIII Di MTsT
Mardlatillah”. Tujuan penulisan laporan ini adalah untuk memenuhi syarat yang
harus dipenuhi dalam menyelesaikan program sarjana Pendidikan Teknik
Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis mendapat bantuan dari berbagai
pihak. Sehingga pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima
kasih kepada:
1. Dr. I Gede Sudirtha, S.Pd.,M.Pd, selaku Dekan Fakultas Teknik dan Kejuruan
Universitas Pendidikan Ganesha yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk menyusun skripsi ini.
2. Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs, selaku Koordinator Program Studi
Pendidikan Teknik Informatika yang telah memberikan dukungan, arahan,
saran, dan motivasi kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.
3. Dr. Ketut Agustini, S.Si, M.Si, selaku Dosen Penguji I yang telah
memberikan arahan, saran, dan motivasi kepada penulis dalam proses
penyusunan skripsi ini.
4. Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs, selaku Dosen Penguji II yang telah
memberikan arahan, saran, dan motivasi kepada penulis dalam proses
penyusunan skripsi ini.
5. Nyoman Sugihartini, S.Pd., M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, dukungan, arahan, dan motivasi kepada penulis
dalam proses penyusunan skripsi ini.
6. I Gede Bendesa Subawa, S.Pd., M.Kom, selaku Dosen Pembimbing II yang
telah memberikan bimbingan, dukungan, arahan, dan motivasi kepada penulis
dalam proses penyusunan skripsi ini.
7. Seluruh staf dosen dan pegawai Fakultas Teknik dan Kejuruan yang telah
banyak membantu kelancaran pelaksanaan penelitian ini.
xi
8. M. Fachrudin, S.Pd, selaku Kepala Sekolah MTsT Mardlatillah Singaraja
yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi
ini.
9. Nani Rusida, S.Pd dan Imaduddin Syamil, S.Pd, selaku Guru Mata Pelajaran
Fiqih di MTsT Mardlatillah Singaraja yang telah banyak memberikan arahan,
dukungan, saran dan motivasi dalam proses penyusunan skripsi ini.
10. Seluruh guru dan peserta didik di MTsT Mardlatillah Singaraja yang telah
banyak membantu kelancaran pelaksanaan penelitian ini.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah
memberikan bantuan dan motivasi demi kelancaran proses penelitian ini.
Penulis menyadari bahwa yang disajikan pada skripsi ini masih jauh dari kata
sempurna untuk itu penulis sangat mengharapkan masukan oleh pembaca, baik
dalam bentuk saran, maupun kritikan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata
penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya, dan khususnya bagi penulis.
Singaraja, 11 Mei 2021
Penulis
xiv
DAFTAR ISI
HALAMAN
PERNYATAAN ................................................................................................. vi
KATA PERSEMBAHAN ................................................................................. vii
MOTTO .............................................................................................................. ix
PRAKATA .......................................................................................................... x
ABSTRAK ........................................................................................................ xii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xviii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1 LATAR BELAKANG ................................................................................. 1
1.2 IDENTIFIKASI MASALAH .................................................................... 10
1.3 RUMUSAN MASALAH .......................................................................... 10
1.4 TUJUAN PENELITIAN ........................................................................... 11
1.5 BATASAN MASALAH ........................................................................... 11