Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi Menuju Internasionalisasi Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek Dikti
Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi Menuju Internasionalisasi
Pendidikan Tinggi
Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan TinggiDirektorat Jenderal Kelembagaan Iptek Dikti
Global Competitiveness Index (GCI) Indonesia Tahun 2014 - 2015
4
Global Competitiveness Index, 2014-2015
Value Rank/144
6
Value Rank/144
Global Competitiveness Index, 2014-2015
5
TUGAS DAN FUNGSI KEMENRISTEKDIKTI DALAM
MENDORONG KERJASAMA PT
2
INOVASI
TENAGA TERAMPIL DIKTI
DAYA SAING
IKP : • Jumlah Produk
Inovasi
PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
IKP : • Jumlah HKI yang Didaftarkan• Jumlah Publikasi Internasional• Jumlah Prototipe R & D
LEMBAGA YG BERKUALITAS
SUMBERDAYA BERKUALITAS
IKP : • Jumlah Perguruan Tinggi Masuk Top 500 Dunia• Jumlah Perguruan Tinggi Berakreditasi A• Jumlah STP• Jumlah Pusat Unggulan Inovasi
IKP :• Jumlah Dosen Berkualifikasi S3• Jumlah SDM Litbang Berkualifikasi
Master dan Doktor• Jumlah Sarpras Litbang dan Dikti yang
Direvitalisasi
ProgramPembelajaran
dan Kemahasiswaan
IKP : • APK PT• % Mahasiswa Dilatih Kewirausahaan• % Lulusan bersertifikat kompetensi
ProgramPenguatan
Sumber Daya
Indikator Daya Saing :• Indeks Inovasi• Indeks Dikti
ProgramPenguatan
Kelembagaan
ProgramPenguatan Riset
dan Pengembangan
ProgramPenguatan
Inovasi
Program dan Indikator Utama
8
Prioritas Sasaran Strategis Dikti
2010-2014 2015-2019
AKSES
MUTU
RELEVANSI
DAYA SAING
TATA KELOLA
MUTU
RELEVANSI
AKSES
DAYA SAING
TATA KELOLA
Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi Merupakan Prioritas Pertama Dari Rencana Strategis Dikti 2015 - 2019
8
Landasan hukum Kerjasama Perguruan Tinggi• Permendikbud No. 14 tahun 2014 ttg kerja sama PT di Indonesia
Isi:
A. kerja sama PT bertujuan meningkatkan efektifitas, efisiensi, produktifitas, kreatifitas, inovasi, mutu, dan relevansi pelaksanaan Tridharma PT untuk meningkatkan daya saing.
B. Prinsip-prinsip kerjasama :
– Mengutamakan kepentingan pembangunan nasional;
– Menghargai kesetaraan mutu;
– Saling menghormati;
– Menghasilkan peningkatan mutu pendidikan;
– Berkelanjutan;
– Mempertimbangkan keberagaman kultur yang bersifat lintas daerah, nasional, dan/atau internasional.
C. Perguruan Tinggi dapat melakukan kerjasama bidang akademik dan/atau bidang non-akademik dengan perguruan tinggi lain, dunia usaha, atau pihak lain, baik dalam maupun luar negeri.
Forum Wakil Rektor PTN bidang Kerjasama
Forum KUI/Pengelola Kerjasama PT
D. Kerjasama dapat dilakukan dengan modus penawaran dan/atau permintaan yang diselenggarakan dengan pola :
a. pembimbing-dibimbing; dan/atau
b. Kolaborasi.
Program Pengembangan Kerjasama
16
1. Perluasan peluang kerjasama Perguruan Tinggi• Joint Working Group : Perancis, Jepang, Taiwan, Australia, NZ, UK,
USA, China, dll• Pameran Pendidikan Tinggi dalam pengembangan networking:
NAFSA, EAIE• Pameran Pendidikan Tinggi Indonesia dalam mempromosikan PT dan
menjaring calon mahasiswa asing ke Indonesia melalui kegiatan Indonesia Higher Education Expo (IHEE) sejak tahun 2012, dan sudah dilakukan di negara Malaysia, Jordan, Mesir, dan Thailand.
• Pengembangan Kerjasama akademik berupa program-program Joint Degree, Double Degree, Credit Transfer/Credit Earning
• Pengembangan Konsorsium dan Pusat Unggulan Inovasi
2. Pengembangan kerjasama Akademik perguruan tinggi• Hibah pengembangan Konsorsium keilmuan• Hibah Fasilitasi Kerja Sama Internasional (BFKSI) untuk melakukan
inisiasi joint degree, double degree, credit transfer/credit earning. • Bimtek Kerjasama Akademik• Hibah Penguatan Kantor Urusan Internasional
2
3. Klasifikasi Peringkat Perguruan Tinggi Indonesia :• Salah satu variabel yang dipertimbangan dlm pemberian hibah/BOPTN• Mengacu kepada informasi yang sudah ada dalam PDPT/BAN-PT/sumber
lain• Memetakan perguruan tinggi Indonesia berdasarkan kualitas SDM, kualitas
manajemen/kelembagaan), kualitas kemahasiswaan, dan kualitas penelitian.• Kegiatan kerjasama perguruan tinggi dan mahasiswa asing akan menjadi
salah satu informasi atau variabel yang digunakan.
4. Dukungan terhadap Mobilitas Mahasiswa :• AIMS (ASEAN Intl Mobility for Students)• Program Pertukaran Mahasiswa Nusantara (PERMATA) antar perguruan
tinggi di Indonesia• Menyediakan Aplikasi online Perijinan Mahasiswa Asing untuk studi di
perguruan tinggi Indonesia yang dapat di akses melalui laman : http://ijinbelajar.dikti.go.id
5. Menyediakan Aplikasi Pelaporan Kerjasama Perguruan Tinggi Indonesia secara online melalui laman : http://laporankerma.ristekdikti.go.id
Program Pengembangan Kerjasama
Indikator Pemeringkatan 2016Aspek Cara Perhitungan KodeKualitas Dosen (12%) Jumlah Dosen berpendidikan S3 / Jumlah Dosen Total A1
Jumlah Dosen dalam jabatan Lektor Kepala dan Guru Besar / Jumlah Dosen Total
A2
Kecukupan Dosen (18%) Jumlah Dosen Tetap / Jumlah Mahasiswa B1
Akreditasi (30%) Akreditasi Institusi C1Jumlah PS terakreditasi A dan B / Jumlah PS Total C2
Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan (10%)
Prestasi Mahasiswa Program Kemenristekdikti D1Prestasi Mahasiswa Program non-Kemenristekdikti D2
Kualitas kegiatan Penelitian (30%)
Capaian kinerja penelitian sesuai kriteria Ditjen Risbang E1Jumlah dokumen terindeks scopus / dosen tetap E2
Perbandingan PT Cluster 1 tahun 2015 dan 2016
Perguruan Tinggi Score Peringkat Perguruan Tinggi Score Peringkat
Institut Teknologi Bandung 3.74 1 Institut Teknologi Bandung 3.78 1
Universitas Gadjah Mada 3.69 2 Universitas Gadjah Mada 3.72 2
Institut Pertanian Bogor 3.49 3 Universitas Indonesia 3.69 3
Universitas Indonesia 3.41 4 Institut Pertanian Bogor 3.54 4
Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3.29 5 Universitas Brawijaya 3.24 5
Universitas Brawijaya 3.22 6 Institut Teknologi Sepuluh Nopember 3.17 6
Universitas Padjadjaran 3.07 7 Universitas Airlangga 3.15 7
Universitas Airlangga 3.06 8 Universitas Hasanuddin 3.06 8
Universitas Sebelas Maret 3.04 9 Universitas Diponegoro 3.04 9
Universitas Diponegoro 2.98 10 Universitas Padjadjaran 2.97 10
Universitas Hasanuddin 2.98 11 Universitas Andalas 2.88 11
Universitas Sebelas Maret 2.87 12
2015 2016
Rataan Pusat Cluster 2015 dan 2016
Cluster Jumlah PT Sumber DayaKemaha-siswaan
Manajemen/Akreditasi
Penelitian Total Score
2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016 2015 2016
Cluster-111 12 3.76 3.58 1.44 2.24 3.86 3.70 2.80 2.84 3.27 3.26
Cluster-255 82 3.23 2.70 0.09 0.23 3.19 3.09 1.13 1.18 2.28 2.11
Cluster-3644 646 2.25 1.64 0.00 0.01 1.97 2.45 0.23 0.33 1.33 1.33
Cluster-42329 2257 1.39 0.76 0.00 0.00 0.23 1.62 0.04 0.06 0.50 0.73
Cluster-5281 247 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Total3320 3244 1.48 0.94 0.01 0.02 0.61 1.71 0.10 0.15 0.66 1.49
Terima Kasih