PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA (Kelas VIII IPS SMP Al-Amanah Setu Tangerang Selatan) Skripsi Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh: Muhamad Wahyudin NIM: 109015000166 JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2014
117
Embed
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL TERHADAP …repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/25331/1/muhamad... · 2 pelajar dan guru sebagai pengajar. Keberadaan siswa sebagai
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL TERHADAP HASIL
BELAJAR IPS SISWA
(Kelas VIII IPS SMP Al-Amanah Setu Tangerang Selatan)
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan untuk Memenuhi
Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh:
Muhamad Wahyudin
NIM: 109015000166
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF
HIDAYATULLAH
JAKARTA
2014
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN PEMBINBING …………………………………………….. i
SURAT PERYATAAN KARYA SENDIRI …………………………………………….. ii
ABSTRAK ........................................................................................................................... iii
ABSTRACT ………………………………………………………………………………. iv
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………. v
DAFTAR TABEL ………………………………………………………………………… vii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………………… xi
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………… xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah…………............................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah………….................................................................................. 4
C. Pembatasan Maslah…………................................................................................... 4
D. Perumusan Masalah………….................................................................................. 4
E. Tujuan Penelitian...................................................................................................... 4
F. Manfaat Penelitian………….................................................................................... 5
BAB II
KAJIAN TEORI
A. Metode Pembelajaran.................................................................................................. 6
1. Pengertian Metode Pembelajaran.......................................................................... 6
2. Penggunaan Metode Pembelajaran........................................................................ 7
B. Metode Drill............................................................................................................... 7
1. Pengertian Metode Drill........................................................................................ 7
2. Tujuan Penerapan Metode Drill............................................................................ 9
3. Tahap-tahap Dalam Penerapan Metode Drill........................................................ 10
C. Hasil Belajar IPS........................................................................................................ 11
a. Pengertian Belajar................................................................................................. 11
b. Ciri – ciri Belajar................................................................................................... 11
c. Tipe-Tipe Belajar................................................................................................. 12
d. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar.......................................................... 13
e. Pengertian IPS...................................................................................................... 14
f. Karakteristik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial....................................... 15.
g. Tujuan Pembelajaran Ilmu Pengetahua Sosial..................................................... 15
h. Hakikat Hasil Belajar IPS..................................................................................... 16
i. Macam-Macam Hasil Belajar................................................................................ 21
j. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar IPS.......................................... 22
D. Penyimpangan Sosial.................................................................................................. 23