library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK SKRIPSI Oleh : Devit Hari Ashari K4314021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2019
13
Embed
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS · Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengunaan Media Pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan model pembelajaran
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
AUGMENTED REALITY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN
DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK
SKRIPSI
Oleh :
Devit Hari Ashari
K4314021
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2019
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
MOTTO
“Laa Tahzan, Innallaha Ma’ana”
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah
selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan
hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.”
(QS. Al-Insyirah : 6-8)
“Man Jadda Wa Jadda, Man Shabara Zhafira, Man Saraa’ Ala Darbi Washala.”
“Tersenyumlah”
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
❖ Allah SWT yang senantiasa memberikan petunjuk dan pertolongan bagi
hamba-hamba-Nya
❖ Rasulullah SAW semoga sholawat dan salam selalu tercurah kepada Beliau
Nabi Muhammad SAW, keluarga, serta sahabat
❖ Ibu dan Bapak yang telah memberikan kasih sayang dan dukungan yang tak
terhingga
❖ Bapak Drs. Dwi Oetomo M.Si yang telah meluangkan banyak waktu untuk
membimbing, mengarahkan dan memotivasi saya untuk menjadi yang lebih
baik.
❖ Ibu Dr. Muzayinah, M.Si yang telah meluangkan waktu untuk
membimbing, mengarahkan dan memotivasi saya untuk menjadi yang lebih
baik.
❖ Ibu Dwi Haryanti yang telah memberikan waktu, kesempatan, serta
bimbingan dalam penelitian saya sehingga dapat terselesaikan dengan
baik.
❖ Ibu Riezky Maya Purbosari, M.Si sebagai pembimbing akademik yang
senantiasa membimbing dan memberikan nasehat.
❖ Bapak Ibu Dosen Pendidikan Biologi FKIP UNS yang selama ini telah
membimbing dan memberi kesempatan kami untuk banyak belajar.
❖ Bapak Ibu guru, karyawan dan siswa-siswi kelas XI MIA SMA Negeri 2
Boyolali yang telah memberikan kesempatan bagi saya untuk belajar
bersama.
❖ Teman-teman Pendidikan Biologi 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2013 yang
telah memberikan banyak pelajaran dan pengalaman berharga serta untuk
segala bentuk dukungannya.
❖ Sahabat-sahabat yang selalu membangunkan saya untuk menghadapi apa
yang ada, sparring partner di waktu krusial saya.
❖ Untuk observer sudah meluangkan waktu, tenaga dan pikiranya dengan
suka rela.
❖ Almamater tercinta Universitas Sebelas Maret Surakara
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
ABSTRAK
Devit Hari Ashari K4314021. “Pengaruh Pengunaan Media Pembelajaran
berbasis Augmented Reality dengan model pembelajaran Discovery Learning
terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Sistem Gerak”.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Januari 2019.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengunaan Media
Pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan model pembelajaran Discovery
Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Subjek penelitian terdiri dari
34 peserta didik Sekolah Menengah Atas. Penelitian merupakan Penelitian