PENGARUH PENERAPAN METODE DIROSA (DIRASAH ORANG DEWASA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MAJLIS TA’LIM AT-THAHIRIN DESA MANGKU NEGARA KECAMATAN PENUKAL KABUPATEN PALI Skripsi Sarjana S.1 Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd) Oleh : Muhamad Rizki Ramdoni Nim. 1532100184 Program Studi Pendidikan Agama Islam FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG 2020
15
Embed
PENGARUH PENERAPAN METODE DIROSA (DIRASAH ORANG DEWASA ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENGARUH PENERAPAN METODE DIROSA (DIRASAH ORANG
DEWASA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA
AL-QUR’AN DI MAJLIS TA’LIM AT-THAHIRIN DESA MANGKU
NEGARA KECAMATAN PENUKAL KABUPATEN PALI
Skripsi Sarjana S.1
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam (S.Pd)
Oleh :
Muhamad Rizki Ramdoni
Nim. 1532100184
Program Studi Pendidikan Agama Islam
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH
PALEMBANG
2020
ii
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Sukses Bukanlah Perbandingan Dirimu Dengan Orang Lain, Melainkan
Perbandingan Dengan Dirimu Sebelumnya”
(Muhamad Rizki Ramdoni)
Dengan penuh keikhlasan dan rasa syukur kupersembahkan skripsi ini kepada :
Kedua orang tuaku tercinta ayahanda H. Muhamad Toha dan Ibunda
Hj. Siti Maryana yang tiada hentinya mendoakan setiap langkahku,
memperjuangkanku dan selalu memberikan kasih sayang, do’a,
perhatian dan motivasi untukku
Adik-Adiku tersayang Muhamad Surandi, dan Muhamad Nur
Ramdhani yang telah mendoakan dan memberikan dukungan kepadaku
Sahabatku M. Basri, Muqtadirul Hakam, M.Yusuf, M.Syarif, M.Adha,
Maryo, Faisal, M.Elzami, M. Nurfauzan, M. Anjas. Yang telah
membantu dalam proses penelitian Nani Rahma Yunita, teman-teman
seperjuangan PAI 06, Konsentrasi SKI A, serta sahabat KKN-70
kelompok 137
Dosen dan Staf di Jurusan Pendidikan Agama Islam
Dan Almamaterku yang kubanggakan
v
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi Robbil’alamin, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah
SWT yang telah melimpahkan ramat dan karunianya-Nya, sehinga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pengaruh Penerapan Metode Dirosa
(Dirasah Orang Dewasa) Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Al-
Qur’an di Majelis Ta’lim At-Thahirin Desa Mangku Negara Kecamatan
Penukal Kabupaten PALI” dengan tepat waktu. Shalawat dan beriring salam selalu
tercurakan kepada baginda Rasulallah SAW, yang telah membawa kita dari alam
kegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang benderang.
Skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
menyelesaikan program Sarjana Pendidikan (S.Pd) di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fata Palembang.
Peneliti mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak
yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan penelitian skripsi ini, baik secara
langsung maupun tidak langsung. Perkenankan peneliti mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Bapak Prof. Drs. H. M, Sirozi, MA.,Ph.D selaku rektor UIN Raden Fatah
Palembang.
2. Bapak Prof. Dr. H. Kasinyo Harto, M.Ag selaku Dekan fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.
vii
3. Bapak H. Ali Imron, M.Ag dan Ibu Dr. Mardeli, M.A selaku ketua jurusan dan
sekretaris jurusan PAI yang telah memberikan arahan selama saya kuliah di UIN
Raden Fatah Palembang.
4. Bapak Syarnubi, M.Pd.I dan Bapak Rohmadi, M.Pd.I selaku ketua dan sekertaris
Bina Skripsi Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan arahan kepada
peneliti selama kuliah di UIN Raden Fatah Palembang.
5. Bapak Dr. Baldi Anggara, M.Pd.I, Bapak Irja Putra Pratama, M.Pd.I dan Ibu Reni
Sari Devi, S.Sos yang telah memberikan dukungan dan motivasi kepada peneliti
selama kuliah di UIN Raden Fatah Palembang.
6. Bapak Sukirman, M.Si selaku Penasehat Akademik yang senantiasa memberikan
nasihat, motivasi, bimbingan dan semangat selama menjalankan kegiatan
perkuliahan di UIN Raden Fatah Palembang.
7. Ibu Prof. Dr. Nyayu Khodijah, M.Si, selaku pembimbing I dan Bapak Sofyan,
M.H.I, selaku pembimbing II, yang senantiasa membimbing dengan tulus, ikhlas,
menasehati, memberi pengarahan serta ilmu selama proses bimbingan.
8. Ibu Dr. Fitri Oviyanti, M.Ag Selaku dosen penguji I Proposal dan Ibu Aida
Imtihana, M.Ag Selaku Dosen Penguji II Proposal yang telah membimbing dan
mengarahkan peneliti dalam menyusun skripsi ini.
9. Ibu Dr. Ermis Suryana, M.Pd.I Selaku dosen penguji I Munaqosyah dan Ibu Aida
Imtihana, M.Ag Selaku Dosen Penguji II Munaqosyah yang telah membimbing
dan mengarahkan peneliti dalam menyusun skripsi ini.
viii
10. Bapak/Ibu Dosen dan seluruh Staff Karyawan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Raden Fatah Palembang, yang telah memberikan ilmu selama
kuliah di UIN Raden Fatah Palembang.
11. Pimpinan Perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah
Palembang yang telah memberikan fasilitas untuk mengadakan studi kepustakaan.
12. Bapak A. Hendra selaku Kepala Desa Mangku Negara Kecamatan Penukal
Kabupaten PALI, beserta seluruh perangkat Desa, dan masyarakat Desa yang telah
memberikan bantuan dalam penulisan skripsi ini.
13. Bapak Akira dan ibu Amila yang memberikan tempat untuk tinggal di rumahnya
selama proses penelitian.
14. Ibu Sukmalina, Ibu Dwi Narsih, Ibu Reli Adasari selaku perangkat Majlis Ta’lim
At-Thahirin beserta seluruh anggota Majlis Ta’lim At-Thahirin Desa Mangku
Negara yang telah meluangkan waktu dan tenaga selama proses penelitian.
15. Orang tuaku serta saudara-saudaraku tercinta, yang tiada henti-hentinya selalu
mendoakan serta memotivasi kesuksesanku.
16. Rekan-rekan Mahasiswa seperjuangan Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015,
terkusus PAI 6, Konsentrasi SKI A, teman-teman seperjuangan Magang I-III serta
KKN-70 kelompok 137 yang telah memberikan motivasi dalam penyelesaian
skripsi ini.
Peneliti sangat menyadari akan kekurangan dan ketidak sempurnaan yang
dimiliki oleh peneliti, sehingga mengakibatkan banyak kesalahan dalam penelitian
skripsi ini. Oleh karena itu kritik dan saran sangat diharapkan untuk memperbaiki
ix
penelitian selanjutnya. Akhirnya peneliti berharap semoga skripsi ini dapat berguna
dan bermanfaat bagi kita semua. Aamiiin ya Robbal ‘aalamiin.
Palembang, Juni 2020
Peneliti
Muhamad Rizki Ramdoni
NIM. 1532100184
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii
MOTO DAN PERSEMBAHAN ......................................................................... iv
PERNYATAAN KEASLIAN ................................................................................ v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL................................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii
DAFTAR BAGAN .............................................................................................. xiv
ABSTRAK ............................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................................... 9
C. Batasan Masalah........................................................................................... 9
D. Rumusan Masalah ...................................................................................... 10
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................................... 10
F. Tinjauan Pustaka ........................................................................................ 11
G. Kerangka Teori........................................................................................... 15
H. Variabel Penelitian ..................................................................................... 22
I. Definisi Oprasional .................................................................................... 22
J. Hipotesis Penelitian .................................................................................... 23
K. Metodologi Penelitian ................................................................................ 24
BAB II LANDASAN TEORI
A. Pengertian Metode Dirosa .......................................................................... 31
B. Agama Pada Masa Dewasa ........................................................................ 34
C. Perkembangan Pisikologi Agama Pada Masa Dewasa .............................. 36
D. Kemampuan Membaca Al-Qur’an
1. Pengertian Kemampuan Membaca Al-Qur’an ..................................... 41
2. Dasar Membaca Al-Qur’an .................................................................. 43