i PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN INDIVIDU TERHADAP INTENSI WIRAUSAHA DENGAN TEACHING FACTORY SEBAGAI VARIABEL MODERATING DI SMK N 6 SURAKARTA BIDANG KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SKRIPSI Oleh : Lilis Hanifah K7616039 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2020 commit to user library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
16
Embed
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ORIENTASI ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ORIENTASI
KEWIRAUSAHAAN INDIVIDU TERHADAP INTENSI WIRAUSAHA
DENGAN TEACHING FACTORY SEBAGAI VARIABEL MODERATING
DI SMK N 6 SURAKARTA BIDANG KEAHLIAN BISNIS DARING DAN
PEMASARAN
SKRIPSI
Oleh :
Lilis Hanifah
K7616039
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2020
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ORIENTASI
KEWIRAUSAHAAN INDIVIDU TERHADAP INTENSI WIRAUSAHA
DENGAN TEACHING FACTORY SEBAGAI VARIABEL MODERATING
DI SMK N 6 SURAKARTA BIDANG KEAHLIAN BISNIS DARING DAN
PEMASARAN
Oleh :
Lilis Hanifah
K7616039
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2020
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Nama : Lilis Hanifah
NIM : K7616039
Judul Skripsi : Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Orientasi
Kewirausahaan Individu terhadap Intensi
Wirausaha dengan Teaching Factory Sebagai
Variabel Moderating di SMK N 6 Surkarata Bidang
Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim
Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, 14 Desember 2020
Pembimbing 1 Pembimbing II
Feri Setyowibowo, S.E., M.M., Ph.D
NIP. 19620428198903200 NIP. 197402222006041001
Dr. Kristiani, M.Si.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
ABSTRAK
Lilis Hanifah. K7616039. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan
Orientasi Kewirausahaan Individu terhadap Intensi Wirausaha dengan
Teaching Factory Sebagai Variabel Moderating di SMK N 6 Surakarta
Bidang Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember
2020.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan pendidikan
kewirausahaan dan orientasi kewirausahaan individu serta mengetahui apakah
teaching factory memoderasi hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan
orientasi kewirausahaan individu terhadap intensi wirausaha di SMK N 6
Surakarta bidang keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang
digunakan yaitu survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa bidang
keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK N 6 Surakarta dengan jumlah 133
siswa. Sampel yang digunakan sebesar 100 siswa dengan teknik random
sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan teknik angket
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Analisis Regresi Berganda
dengan bantuan SPSS versi 21.
Hasil penelitian menunjukkan pendidikan kewirausahaan dan orientasi
kewirausahaan individu dapat meningkatkan intensi wirausaha pada siswa dilihat
dari R2 sebesar 0,588 dan 0,368. Selain itu, adanya teaching factory mampu
memperkuat hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan orientasi
kewirausahaan pada siswa terhadap intensi wirausaha di SMK N 6 Surakarta
bidang keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran dilihat dari peningkatan R2 dari
0,588 menjadi 0,635. Simpulan penelitian ini adalah penerapan pendidikan
kewirausahaan dan orientasi kewirausahaan individu mampu meningkatkan
intensi wirausaha pada siswa, serta teaching factory mampu memperkuat
hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan orientasi kewirausahaan individu
terhadap intensi wirausaha di SMK N 6 Surakarta bidang keahlian Bisnis Daring
dan Pemasaran .
Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Orientasi Kewirausahaan Individu,
Teaching Factory, Intensi Wirausaha
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
ABSTRACT
Lilis Hanifah. K7616039. The Influence of Entrepreneurship Education
and Orientation of Individual Entrepreneurship on Entrepreneurial Intentions
with Teaching Factory As Moderating Variables in SMK N 6 Surakarta Field of
Online Business Expertise and Marketing. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher
Training and Education, Sebelas Maret University Surakarta, December 2020.
The purpose of this research is to find out the improvement of
entrepreneurship education and orientation of individual entrepreneurship and to
find out whether teaching factory moderates the relationship between
entrepreneurship education and individual entrepreneurship orientation to
entrepreneurial intentions in SMK N 6 Surakarta in the field of Online Business
and Marketing expertise.
This research is quantitative research. The research method used is
survey. The population in this study was students of Online Business and
Marketing expertise at SMK N 6 Surakarta with a total of 133 students. Samples
used by 100 students with random sampling techniques. Data collection
techniques carried out are by questionnaire and documentation techniques. Data
analysis techniques using Multiple Regression Analysis with the help of SPSS
version 21.
The results showed that entrepreneurship education and orientation of
individual entrepreneurship can increase entrepreneurial intentions in students
seen from R2 by 0.588 and 0.368. In addition, the teaching factory is able to
strengthen the relationship between entrepreneurial education and
entrepreneurship orientation in students towards entrepreneurial intentions in
SMK N 6 Surakarta in the field of Online Business and Marketing expertise
judging from the increase in R2 from 0.588 to 0.635. The conclusion of this
research is the application of entrepreneurship education and orientation of
individual entrepreneurship is able to increase entrepreneurial intentions in
students, as well as teaching factory is able to strengthen the relationship between
entrepreneurial education and individual entrepreneurship orientation to
entrepreneurial intentions at SMK N 6 Surakarta in the field of Online Business