PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2010/2011 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna mencapai derajat sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi Disusun Oleh : HENITAWATI A 210 090 162 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
16
Embed
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR MAHASISWA …eprints.ums.ac.id/24930/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN CARA BELAJAR MAHASISWA
TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PROGRAM
STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2010/2011
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna mencapai
derajat sarjana S-1
Pendidikan Akuntansi
Disusun Oleh :
HENITAWATI
A 210 090 162
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
iii
iv
v
MOTTO
Kebahagiaan untuk diri sendiri haruslah dicari sendiri, karena belum tentu
orang lain bisa membuat kita bahagia (Penulis)
Tak ada yang tidak mungkin di dunia ini asal kita berusaha dan berdoa
untuk mendapatkannya (Penulis)
Kemenangan yang seindah – indahnya dan sesukar – sukarnya yang boleh
direbut oleh manusia ialah menundukan diri sendiri. (Ibu Kartini )
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur penulis persembahkan karya ini kepada:
Kedua orang tuaku tercinta terimakasih, sudah merawatku dari
kecil sampai sekarang dengan penuh keiklasan dan kasih sayang,
do’a dan restumu selalu menyertaiku.
Kakak-kakak ku tersayang.
Sigit Purnomo seseorang yang telah menemani dan memberikan
motivasi demi terselesaikannya karya ini.
Teman yang selalu ada buat suka duka ku Dian, Huda, Nina,
Selvi, Siti, Alawi, Vitri dan teman-teman seperjuangan FKIP
Akuntansi, Semangat..!!
Almamaterku.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmad dan hidayah serta kekuatan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH MINAT BELAJAR DAN
CARA BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
KEWIRAUSAHAAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
ANGKATAN 2010/2011 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Strata
1 (S1) pada program studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan, oleh karena
itu saran dan kritik yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan
demi kesempurnaan demi perbaikan-perbaikan ke depan.
Terwujudnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah
mendorong dan membimbing penulis, baik tenaga, ide-ide maupun pemikiran.
Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. N. Setyaningsih, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
2. Drs. H. Djalal Fuadi, M.M selaku Ketua Jurusan Program Studi
Pendidikan Ekonomi Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. H. Yetty Sarjono, M.Si selaku pembimbing yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
skripsi ini.
4. Keluarga besar Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan bantuan dan kontribusinya dalam skripsi ini.
5. Teman- teman semua, terima kasih atas semua do’a dan dukunganya.
6. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu yang telah
memberikan bantuan demi terselesaikannya skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak
dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya dalam
menambah ilmu pengetahuan.
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAAN ............................................................................ iv
MOTTO………....................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ............................................................................................ vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ................................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xv
ABSTRAK ………………………………………………………………………. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah............................................................................. 1
B. Pembatasan Masalah .................................................................................. 6
C. Perumusan Masalah ................................................................................... 7
D. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 7
E. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 8
F. Sistematika Skripsi………………………………………………………. 9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Prestasi Belajar Kewirausahaan .................................................................. 11