Top Banner
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PENGARUH KONSENTRASI ASAM SULFAT DAN LAMA PERENDAMAN TERHADAP KUAT LENTUR KAYU KELAPA IMPLEMENTASI PADA MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN SKRIPSI Oleh: RETNO LISTYORINI K1513064 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2017
15

PENGARUH KONSENTRASI ASAM SULFAT DAN LAMA … · pengaruh penggunaan asam sulfat terhadap kuat lentur kayu kelapa, yaitu apabila konsentrasi asam sulfat ditingkatkan dari konsentrasi

Nov 16, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    PENGARUH KONSENTRASI ASAM SULFAT DAN

    LAMA PERENDAMAN TERHADAP KUAT LENTUR KAYU KELAPA

    IMPLEMENTASI PADA MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN

    SKRIPSI

    Oleh:

    RETNO LISTYORINI

    K1513064

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    November 2017

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    ii

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    iii

    HALAMAN P ENGAJUAN

    PENGARUH KONSENTRASI ASAM SULFAT DAN

    LAMA PERENDAMAN TERHADAP KUAT LENTUR KAYU KELAPA

    IMPLEMENTASI PADA MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN

    Oleh :

    RETNO LISTYORINI

    K1513064

    SKRIPSI

    Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

    Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    November 2017

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    iv

    HALAMAN P ERSETUJUAN

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    v

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    vi

    ABSTRAK

    Retno Listyorini. PENGARUH KONSENTRASI ASAM SULFAT DAN

    LAMA PERENDAMAN TERHADAP KUAT LENTUR KAYU KELAPA

    IMPLEMENTASI PADA MATA KULIAH ILMU BAHAN BANGUNAN.

    Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

    Maret Surakarta, November 2017

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan asam

    sulfat dengan kadar konsentrasi zat 0,3%, 0,6%, 0,9%, dan 1,2% terhadap uji kuat

    lentur kayu kelapa; (2) pengaruh lama perendaman 7, 21, dan 35 hari terhadap uji

    kuat lentur kayu kelapa; (3) pengaruh konsentrasi asam sulfat dan lama

    perendaman terhadap kuat lentur kayu kelapa dan; (4) menghasilkan suplemen

    bahan ajar tentang kuat lentur kayu kelapa dengan pemanfaatan asam sulfat

    sebagai bahan pengawet kayu.

    Populasi dalam penelitian ini adalah kayu kelapa. Sampel yang terpilih

    adalah kayu kelapa pada tepi pangkal sampai ujung batang. Penelitian ini

    menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen murni.

    Pengumpulan data dilakukan dari hasil pengujian dan pengamatan di laboratorium

    serta literature yang relevan. Analisis data menggunakan uji regresi, taraf

    signifikansi 0,05 dengan syarat uji normalitas, uji linieritas, dan uji

    multikolinieritas.

    Pengolahan statistik data hasil penelitian menunjukkan Pertama, terdapat

    pengaruh penggunaan asam sulfat terhadap kuat lentur kayu kelapa, yaitu apabila

    konsentrasi asam sulfat ditingkatkan dari konsentrasi 0,3% sampai dengan 1,2%,

    maka nilai kuat lentur kayu kelapa juga akan meningkat. Kedua, terdapat

    pengaruh lama perendaman terhadap kuat lentur kayu kelapa, yaitu apabila umur

    perendaman ditingkatkan dari 7 hari sampai dengan 35 hari, maka kuat lentur

    kayu kelapa juga akan meningkat. Ketiga, terdapat pengaruh konsentrasi asam

    sulfat dan lama perendaman terhadap kuat lentur kayu kelapa, yaitu apabila

    konsentrasi asam sulfat dan lama perendaman ditingkatkan bersama-sama maka

    kuat lentur kayu kelapa juga akan meningkat. Keempat, bahan ajar yang

    dihasilkan setelah penelitian ini berupa suplemen bahan ajar tentang pemanfaatan

    kayu kelapa sebagai bahan konstruksi bangunan setelah dilakukan pengawetan

    dengan menggunakan bahan pengawet berupa asam sulfat ditinjau dari kuat lentur

    kayu untuk mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan UNS.

    Kata Kunci : Asam Sulfat, Kuat Lentur, Kayu Kelapa, Ilmu Bahan Bangunan

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    vii

    ABSTRACT

    Retno Listyorini. EFFECT OF SULFURIC ACID CONCENTRATION AND

    DURATION OF IMMERSION ON BENDING STRENGTH OF COCONUT

    WOOD IMPLEMENTATION OF BUILDING MATERIALS SCIENCE

    SUBJECT. Minithesis, Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret

    University of Surakarta, November 2017.

    The research was aims to know (1) effect with the levels of sulfuric acid

    concentration of 0,3%, 0,6%, 0,9%, and 1,2% agains the coconut wood bending

    strength test; (2) effect of duration of immersion age of 7 days, 21 days, and 35

    days against the coconut wood bending strength test; (3) effect of sulfuric acid

    concentration and duration of immersion age against the coconut wood bending

    strength test (4) produce a supplement teaching materials in the course on the

    bending strength of coconut wood with the use of sulfuric acid as a wood

    preservative.

    The population in this research is coconut wood. Selected samples are

    coconut wood on the edge of the base to the tip of the rod. This research uses a

    quantitative method with a purely experimental approach. Data collection were

    done from the result of testing and observation in the laboratory and relevant

    literature. Data analysis used regression, 0,05 significance level with the

    requirement of normality test, linearity test, and multicolinearity test.

    Statistical data of this research result showed. First, there is an effect of

    sulfuric acid concentration of bending strength of coconut wood, that is when the

    sulfuric acid concentration is increased from concentration 0,3% until 1,2%, then

    the bending strength of coconut wood also increased. Secondly, there is an effect

    of duration of immersion of bending strength of coconut wood, that is when the

    duration of immersion is increased from 7 days until 35 days, then the bending

    strength of coconut wood also increased. Third, there is an effect of sulfuric acid

    concentration and duration of immersion against the coconut wood bending

    strength test, that is when the sulfuric acid concentration and duration of

    immersion is increased together, then the bending strength of coconut wood also

    increased. Fourth the teaching materials produced after this research is a

    supplement instructional materials on the use of coconut wood as building

    contruction materials after preservation with preservatives using sulfuric acid in

    terms of bending strength of wood for Building Materials Science courses UNS

    Keywords : Sulfuric Acid, Bending Strength, Coconut Wood, Building Materials

    Science

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    viii

    MOTTO

    “Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya“

    (Q.S Al-Baqarah : 286)

    “Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan”

    “Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan”

    (Q.S Al-Insyirah:5 dan 6)

    “Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tak pernah berhenti

    mengajarkan”

    (Anonim)

    “Yang terpenting bukan bagaimana caramu hidup tetapi hidup siapa yang kamu

    ubah dengan hidupmu.”

    “Seorang majikan bisa memberitahu apa yang ia harapkan darimu tetapi seorang

    guru membangkitkan pengharapanmu sendiri“

    (Patricia Neal)

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    ix

    PERSEMBAHAN

    Segala Puji bagi Allah SWT kupanjatkan rasa syukur karena dengan izin dan

    kuasaNya, pada akhirnya dapat kupersembahkan karya ini untuk:

    Bapak Unas Wastono dan Ibu Sunarti

    Terimakasih atas semua pengorbanan, kasih sayang, dan doa yang tak pernah

    putus yang bapak dan ibu berikan kepadaku selama ini. Terimakasih untuk setiap

    tetes keringat yang telah bapak dan ibu berikan untukku. Tanpa bapak dan ibu aku

    bukanlah siapa-siapa.

    Anisa Dwi Astuti

    Terimakasih atas semua dukungan dan semangatnya selama ini. Semoga aku bisa

    memberikan yang terbaik untukmu.

    Rosyid Esanudin

    Terimakasih karena senantiasa memberikan perhatian dan semangat kepadaku.

    Selalu ada disampingku baik disaat kubahagia, tertawa, maupun saat ku terjatuh

    dan menangis.

    Lilis, Anggita, Wanti, Agustin, Yesi, April, Miya, Afri, Nisa, Ipin, Cahyo dan

    Rekan-rekan PTB Angkatan 2013

    Terimakasih atas semangat dan dukungannya selama ini, selalu ada dibahagia dan

    tawaku. Aku bangga memiliki kalian semua.

    Warga Kost Ringin Kembar (Caca, Zulfa, Nuri, Hessy, Emma dan Adek-

    Adek Kos)

    Terimakasih atas dukungan dan bantuan serta suasana kekeluargaan yang selama

    ini diciptakan

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    x

    KATA PENGANTAR

    Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

    mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan,

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

    Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

    bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan

    terimakasih kepada:

    1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

    Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

    2. Ernawati Sri Sunarsih, S.T., M.Eng. selaku Kepala Program Studi Pendidikan

    Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

    3. Eko Supri Murtiono, S.T., M.T. selaku Dosen Pembimbing Skripsi I, yang

    selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

    4. Rima Sri Agustin, S.T., M.T. selaku Dosen Pembimbing Skripsi II dan juga

    selaku Pembimbing Akademik, yang selalu memberikan pengarahan,

    motivasi, dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

    5. Abdul Haris S, S.Pd., M.Pd. selaku Koordinator Skripsi Pendidikan Teknik

    Bangunan

    6. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

    mungkin disebutkan satu persatu.

    Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, saran dan

    kritik yang membangun akan penulis terima dengan senang hati demi

    kesempurnaan penelitian selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat memberikan

    manfaat bagi semua pihak pada umumnya dan mahasiswa pada khususnya.

    Surakarta, November 2017

    Penulis

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    xi

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

    HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... ii

    HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................. iii

    HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. iv

    HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ v

    HALAMAN ABSTRAK ...................................................................................... vi

    HALAMAN MOTTO ........................................................................................ viii

    HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................... ix

    KATA PENGANTAR ......................................................................................... x

    DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi

    DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

    DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiv

    DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xv

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

    B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 4

    C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 4

    D. Rumusan Masalah ............................................................................. 5

    E. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5

    F. Manfaat Penelitian ............................................................................. 5

    BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

    A. Kajian Pustaka .................................................................................... 7

    1. Kayu Sebagai Bahan Konstruksi .................................................. 7

    2. Sifat-sifat Kayu .............................................................................. 7

    3. Jenis-jenis Kayu .......................................................................... 16

    4. Pengujian Kekuatan Kayu .......................................................... 17

    5. Kayu Kelapa ............................................................................... 20

    6. Kayu Kelapa sebagai Konstruksi Bangunan .............................. 22

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    xii

    7. Pengawetan Kayu ....................................................................... 26

    8. Bahan Ajar .................................................................................. 35

    B. Kerangka Berpikir ........................................................................... 37

    C. Hipotesis .......................................................................................... 38

    BAB III METODE PENELITIAN

    A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 39

    B. Desain Penelitian ............................................................................. 40

    C. Populasi dan Sampel ....................................................................... 41

    D. Teknik Pengambilan Sampel ........................................................... 42

    E. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 43

    F. Validitas Instrumen ......................................................................... 44

    G. Teknik Analisis Data ....................................................................... 44

    H. Prosedur Penelitian .......................................................................... 49

    BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

    A. Deskripsi Data ................................................................................. 54

    B. Pengujian Prasyarat Analisis dan Analisis Regresi ......................... 58

    C. Pengujian Hipotesis ......................................................................... 66

    D. Pembahasan Hasil Analisis Data ..................................................... 67

    BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

    A. Simpulan .......................................................................................... 77

    B. Implikasi .......................................................................................... 77

    C. Saran ................................................................................................ 78

    DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 79

    LAMPIRAN ....................................................................................................... 83

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    xiii

    DAFTAR TABEL

    Tabel Halaman

    2.1 Tabel Modulus Elastisitas Kayu....................................................................13

    2.2 Kelas Kuat Kayu ...........................................................................................14

    2.3 Kelas Awet Kayu ..........................................................................................14

    2.4 Nilai Kuat Acuan...........................................................................................15

    2.5 Aneka Jenis Kayu dengan Kelas Awet .........................................................16

    2.6 Karakteristik Fisik Kayu Kelapa ...................................................................21

    2.7 Hubungan Antara Klasifikasi Kekuatan Kayu Kelapa dengan Berat

    Jenis ...............................................................................................................24

    2.8 Hubungan Antara Klasifikasi Kekuatan Kayu Kelapa dengan Umur

    Kayu ..............................................................................................................25

    3.1 Rincian Sampel Benda Uji ............................................................................42

    4.1 Rekapitulasi Hasil Pengujian Kadar Air Kayu Kelapa .................................54

    4.2 Hasil Perhitungan Volume Pengenceran Asam Sulfat ..................................55

    4.3 Hasil Pengujian Kuat Lentur Kayu Kelapa Umur Perendaman 7 Hari .........56

    4.4 Hasil Pengujian Kuat Lentur Kayu Kelapa Umur Perendaman 21 Hari .......57

    4.5 Hasil Pengujian Kuat Lentur Kayu Kelapa Umur Perendaman 35 Hari .......58

    4.6 Hasil Uji Test of Normality Kuat Lentur Kayu Kelapa .................................59

    4.7 Hasil Anova Uji Linieritas Konsentrasi Asam Sulfat Terhadap Kuat Lentur

    Kayu Kelapa .................................................................................................60

    4.8 HasilAnova Uji Linieritas Lama Perendaman Terhadap Kuat Lentur Kayu

    Kelapa ............................................................................................................60

    4.9 Hasil Uji Multikolinieritas Kuat Lentur Kayu Kelapa ..................................61

    4.10 Anova Uji F Hitung Kuat Lentur Kayu Kelapa ..........................................63

    4.11 Coefficient Uji T Hitung Kuat Lentur Kayu Kelapa ...................................64

    4.12 Model Summary Kuat Lentur Kayu Kelapa ...............................................65

    4.13 Variasi Konsentrasi Asam Sulfat ................................................................68

    4.14 Variasi Lama Perendaman 7 Hari ...............................................................70

    4.15 Variasi Lama Perendaman 21 Hari .............................................................71

    4.16 Variasi Lama Perendaman 35 Hari .............................................................72

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    xiv

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar Halaman

    2.1 Bentuk dan Ukuran Benda Uji ......................................................................19

    2.2 Bentuk dan Ukuran Tumpuan Plat dan Rol ..................................................19

    2.3 Bentuk dan Ukuran Bantalan Penekan ..........................................................19

    2.4 Kerangka Berpikir .........................................................................................37

    2.4 Paradigma Penelitian .....................................................................................37

    3.1 Skema Benda Uji Kual Lentur Kayu Kelapa ................................................41

    4.1 Pengaruh Variasi Konsentrasi Asam Sulfat Terhadap Kuat Lentur Kayu

    Kelapa ............................................................................................................69

    4.2 Pengaruh Lama Perendaman Terhadap Kuat Lentur Kayu Kelapa ..............72

  • library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    xv

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran Halaman

    1. Uji Kadar Air Kayu Kelapa .........................................................................83

    2. Perhitungan Volume Pengenceran Asam Sulfat .........................................85

    3. Uji Kuat Lentur Kayu Kelapa ......................................................................88

    4. Hasil SPSS ...................................................................................................97

    5. Bahan Ajar ...................................................................................................109

    6. Dokumentasi Penelitian ...............................................................................134

    7. Surat-Surat Penelitian ..................................................................................136