i PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM KURIKULUM 2013 TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 KEMIRI TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh: NILAWATI PUTRI RAMDHANI A 510110063 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014
16
Embed
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM KURIKULUM ... fileiii pengesahan skripsi pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam kurikulum 2013 terhadap kedisiplinan siswa
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM
KURIKULUM 2013 TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV
SD NEGERI 04 KEMIRI TAHUN AJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Derajat Sarjana S-1
Oleh:
NILAWATI PUTRI RAMDHANI
A 510110063
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
PERSETUJUAN
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM
KURIKULUM 2013 TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV
SD NEGERI 04 KEMIRI TAHUN AJARAN 2014/2015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NILAWATI PUTRI RAMDHANI
A 510110063
Telah disetujui oleh pembimbing untuk dipertahankan dihadapan
Dewan Penguji Skripsi S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing,
Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si
NIK. 200.1223
Tanggal persetujuan:
05 Januari 2015
iii
PENGESAHAN
SKRIPSI
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM
KURIKULUM 2013 TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV
SD NEGERI 04 KEMIRI TAHUN AJARAN 2014/2015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NILAWATI PUTRI RAMDHANI
A 510110063
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada hari Senin, tanggal 12 Januari 2015
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si ( )
2. Drs. H. Mulyadi Sri K, M.Pd ( )
3. Dr. H. Samino, M.M ( )
Surakarta, 12 Januari 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum
NIP. 19650428 199303 1001
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak/di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 26 Desember 2014
Penulis,
Nilawati Putri Ramdhani
NIM. A 510110063
v
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.
Dan hanya kepada Robbmu hendaklah kamu berharap.”
(QS Al Insyiroh 6-8)
Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang
yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan.
(Mario Teguh)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa
dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah.
(Thomas Alva Edison)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah… atas ridho-Mu, hamba mampu menyelesaikan skripsi ini.
Karya sederhana ini kupersembahkan kepada:
1. Ibu dan Bapak tercinta, yang tak berbatas do’a, perhatian, kasih sayang, dan
dukungan untuk keberhasilan anak-anaknya.
2. Adik-adikku tersayang yang telah mengisi hari-hariku dengan keceriaan.
3. Kakak-kakakku, yang senantiasa menuntunku, menyemangatiku, dan memberi
pengertian kepadaku kala jalan hidupku mulai tak menentu.
4. Calon imamku, yang pertemuan kita masih menjadi rahasia-Nya.
5. Teman-teman seperjuanganku.
6. Almamaterku.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga penyusunan skripsi ini berjalan dengan lancar dan
terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya karya ini bukan semata-mata hasil
jerih payah penulis sendiri, melainkan mendapat dukungan dan bantuan dari berbagai
pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan
terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan
memberikan surat ijin peneliti.
2. Dr. H. Samino, M.M, selaku ketua program studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Dra. Ratnasari Diah Utami, M.Si, selaku pembimbing skripsi yang telah banyak
memberikan bimbingan sampai terselesaikannya skripsi ini dengan baik dan
benar.
4. Seluruh staff pengajar Program Studi PGSD-UMS yang telah memberikan ilmu
dan berbagi pengalaman yang bermanfaat bagi penulis.
5. Ibu Sri Isro Iliyah, S.Pd, selaku kepala sekolah SD Negeri 01 Jetis yang telah
mengijinkan penulis untuk melakukan uji keabsahan instrument di SD tersebut.
6. Bapak Margono, S.Pd, selaku kepala sekolah SD Negeri 04 Kemiri yang telah
mengijinkan penulis untuk melakukan riset di SD tersebut.
7. Keluarga yang senantiasa memberikan dukungan dan semangat untuk dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
8. Teman-teman angkatan 2011 yang senantiasa menemani dalam perjuangan ini.
viii
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat serta menjadi jembatan bagi
penelitian selanjutnya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis
harapkan.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 26 Desember 2014
Nilawati Putri Ramdhani
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………….... ..... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN .................................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................................. iv
KATA PENGANTAR ............................................................................................... vii
DAFTAS ISI ............................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................. xiv
ABSTRAK ................................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.................................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ........................................................................................ 5
C. Pembatasan Masalah ....................................................................................... 5
D. Perumusan Masalah ........................................................................................ 5
E. Tujuan Penelitian ............................................................................................ 6
F. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 6