SKRIPSI PENGARUH EKSTRAK BIJI BINTARO (Cerbera manghas) TERHADAP AKTIVITAS KECOA (Periplaneta americana) DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MEDIA EDUKASI MASYARAKAT LULUK IRMA FITRIA NIM : 20141113020 DOSEN PEMBIMBING Dra. PENI SUHARTI, M.Kes Ir. RUSPENI DAESUSI, M.Kes PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA 2018 umsurabaya Universitas Muhammadiyah Surabaya
17
Embed
umsurabayarepository.um-surabaya.ac.id/2499/1/PENDAHULUAN.pdfpengaruh ekstrak biji bintaro (cerbera manghas) terhadap aktivitas kecoa (periplaneta americana) dan implementasinya sebagai
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
SKRIPSI
PENGARUH EKSTRAK BIJI BINTARO (Cerbera manghas) TERHADAP
AKTIVITAS KECOA (Periplaneta americana) DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MEDIA EDUKASI MASYARAKAT
LULUK IRMA FITRIA
NIM : 20141113020
DOSEN PEMBIMBING
Dra. PENI SUHARTI, M.Kes
Ir. RUSPENI DAESUSI, M.Kes
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
2018
umsurabaya Universitas Muhammadiyah Surabaya
PENGARUH EKSTRAK BIJI BINTARO (Cerbera manghas) TERHADAP
AKTIVITAS KECOA (Periplaneta americana) DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI MEDIA EDUKASI MASYARAKAT
SKRIPSI
DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI SALAH SATU SYARAT
MEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKAN
LULUK IRMA FITRIA
NIM : 20141113020
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
2018
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil„alamin, puji dan syukur penulis sampaikan kehadirat
Allah SWT, Dzat yang maha berkehendak dan maha Kuasa atas segala hal, yang
telah memberikan nikmat dan rahmat-Nya serta taufiq dan hidayah-Nya, sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Ekstrak Biji Bintaro
(Cerbera manghas) Terhadap Aktivitas Kecoa (Periplaneta americana) dan
Implementasinya Sebagai Media Edukasi Masyarakat”. Skripsi ini disusun untuk
memenuhi persyaratan memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi
Pendidikan Biologi di Fakultas Pendidikan dan Ilmu pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surabaya.
Selanjutnya pada kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih
yang sedalam-dalamnya kepada kedua orang tua yang ku cintai dan ku sayangi, H.
Agus Salim dan Hj. Faiseh yang selalu memberikan kasih sayang, motivasi, dan
tidak akan pernah bisa terbalas, serta segenap perjuangannya, dan
pengorbanannya yang telah dilakukan untuk anakmu ini.
Untuk dapat menyelesaikan skripsi ini, penulis memperoleh bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak, maka dari itu penulis mengucapkan terimakasih
yang sebesar-besarnya dengan hati tulus kepada:
1. Bapak Dr. dr. Sukodiono, M.M., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Surabaya,. Terima Kasih atas kebijakan baiknya dalam
memimpin di lembaga pendidikan amat mulia ini.
2. Ibu Endah Hendarwati, SE., M.Pd.., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surabaya. Terima Kasih
atas kebijakan baiknya dalam memimpin di tingkat fakultas.
3. Ibu Ir. Ruspeni Daesusi, M.Kes., selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Biologi. Terima Kasih atas kebijakan baiknya dalam memimpin di tingkat
Program Studi. Dan sekaligus selaku dosen pembimbing II yang dengan
penuh kesabaran dan ketulusannya memberikan bimbingan, saran dan
arahan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan
baik.
4. Ibu Dra. Peni Suharti, M.Kes., selaku dosen pembimbing I yang penuh
dengan kesabaran dan ketulusannya memberikan bimbingan, saran dan
arahan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan
baik.
5. Ibu Dr. Lina Listiana, M.Kes., selaku dosen wali saya, yang banyak
memberikan apresiasi dan arahan.
6. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Biologi yang memberi ilmu dan
motivasi kepada saya.
7. Kedua orang tua saya yaitu Baba H. Agus Salim dan Mama Hj. Faiseh,
terima kasih atas kasih sayang, ilmu, motivasi, pengorbanan dan doa yang
tiada henti. Semoga kesehatan selalu diberikan kepada kedua orang tuaku
dan pengorbanan atas segala kepentinganku menjadi amal kebaikan yang
terus mengalir untukmu di surga nanti.
8. Kakek dan Nenek (H. Jusup dan Hj.Sulaiha), terimakasih atas semangat
dan doa yang telah diberikan tak henti-hentinya. Semoga diberikan
kesehatan dan keberkahan disetiap langkahnya.
9. Abi-Ku (H. Norhafi), Terimakasih atas semangat dan doa-doanya.Semoga
senantiasa diberikan nikmat dan kesehatan.
10. Abangku H. Ahmad Fais, S.Pd dan Adik-adikku (Lilik Irma Fitria, Aliya
Putri dan Azzahratul Hikmiyah), terima kasih atas perhatian dan
dukungannya, semoga tumbuh menjadi anak yang sholeh-sholehah
dilancarkan segala urusannya, tetap berbakti dan berprestasi.
11. Sepupuku (Ayu Dewi, Ahmad Dani, dan Anik Surya Ningsih) terima
kasih atas segala bantuan dalam menyelesaikan penelitian ini.
12. Sahabat-sahabatku (Dwi, Legi, Iin, Salma dan Sakinah), terima kasih atas
dorongan dan semangat terkhusus untuk Sakinah yang sangat membantu
saya dari awal penelitian sampai skripsi ini terselesaikan.
13. Teman-teman seperjuangan Program Studi Pendidikan Biologi angkatan
2014, Terima kasih atas dukungan, bantuan dan persahabatannya.
Kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam terselesaikannya
penelitian ini, yang tak mungkin penulis sebutkan satu persatu, atas semua
bantuan dan jasa-jasa yang tidak mungkin terlupakan, penulis hanya dapat
mengucapkan banyak terima kasih, semoga amal solehnya senantiasa diterima
oleh Allah SWT dan mendapatkan yang sebaik mungkin dari-Nya. Amin.
Penulis mohon maaf atas kesalahan maupun kekurangan yang terdapat
dalam skripsi ini. Harapan penulis, Semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi
para pembaca.
Surabaya, 06 Juli 2018
Luluk Irma Fitria
NIM: 20141113020
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i
HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO .................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iv
PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ........................................... v
ABSTRAK ............................................................................................................ vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 4
D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori ..................................................................................................... 6
1. Tinjauan umum tentang Kecoa (Periplaneta americana) ...................... 6
a. Klasifikasi kecoa amerika (Periplaneta americana) ............... 6
b. Morfologi Kecoa...................................................................... 6
c. Habitat Kecoa .......................................................................... 8
d. Siklus Hidup Kecoa ................................................................. 8
e. Dampak negatif yang ditimbulkan kecoa ................................ 9
f. Pengendalian Kecoa .............................................................. 10
2. Tinjauan Tentang Insektisida ................................................................ 11
a. Macam Insektisida ................................................................ 11
b. Penggolongan Insektisida Menurut Cara Kerjanya ............... 12
3. Tinjaun Umum Bintaro ........................................................................... 13
a. Klasifikasi Ilmiah Tanaman Bintaro (Cerbera manghas) ..... 13
b. Morfologi Tanaman Bintaro ................................................. 13
c. Ekologi Penyebaran ............................................................. 15
d. Kandungan Kimia Biji Bintaro ............................................ 16
e. Potensi Biji Bintaro Sebagai Insektisida Nabati ................... 18