PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE - UKSW · 2017. 10. 24. · 2. Engrith, Masily, Echa, Raymario, Marsya, Vanni, Jilian, kakak Arthur yang selalu memberi semangat kepada penulis dan mau

PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE

TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI

SMK T & I KRISTEN SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling

untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Tiffanni A Soukotta

132011007

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2016

LEMBAR PERSETUJUAN

PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP

MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI SMK T & I

KRISTEN SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling

untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Tiffanni Alma Soukotta

132011007

Disetujui oleh:

Drs. Sumardjono P.M., M.Pd. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd

Pembimbing I Pembimbing II

Drs.Tritjahjo Danny Soesilo., M.Si

Penguji

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Tiffanni Alma Soukotta

NIM : 132011007

Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Fakultas : Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Kristen Satya Wacana

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul:

Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar

Siswa Kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga

Yang dibimbing oleh :

1. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd.

2. Yustinus Windrawanto. S.Pd, M.Pd.

adalah benar-benar hasil karya saya.

Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat atau keseluruhan atau sebagain

tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau

meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang seolah-

olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau

sumber aslinya.

Salatiga, 13 Januari 2016

Yang memberi pernyataan

Tiffanni Alma Soukotta

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP

MOTIVAS BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI SMK T & I

KRISTEN SALATIGA

Oleh

Tiffanni Alma Soukotta

132011007

Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam

Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 11 Januari 2016

Disahkan oleh:

Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Setyorini, M.Pd

Dekan FKIP Kaprogdi BK

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Tetapi kamu ini, kuatkanlah hatimu,

Janganlah lemah semangatmu,

Karena ada upah bagi usahamu

(2 Tawarikh 15:7)

Aku, hikmat, tinggal bersama-sama

Dengan kecerdasan,

Dan aku mendapat pengetahuan

Dan kebijaksanaan

(Amsal 8:12)

Persembahan

Karya tulis ini dipersembahkan kepada :

1. Mama Margaritha , papa Dwight Soukotta, kakak Ferdy , adik Alyel dan

Maiki yang selalu senantiasa mendampingi dan memberi dorongan dalam

mengerjakan skripsi.

2. Engrith, Masily, Echa, Raymario, Marsya, Vanni, Jilian, kakak Arthur

yang selalu memberi semangat kepada penulis dan mau membantu dalam

proses pengerjaan.

3. Saudara-saudara terkasih Osmandumorse yang selalu memberi semangat

dan sudah menjadi keluarga kedua disini.

4. Teman-teman seangkatan yang senasib memperjuangkan gelar Sarjana.

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus yang senantiasa

memberikan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas X

dan XI SMK T & I Kristen Salatiga” dengan baik dan lancar. Penulis menyadari

dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan dan bantuan dari

berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

5. Mama Margaritha dan papa Dwight soukotta terimakasih untuk

kepercayaan yang telah diberikan dan terimakasih karena selalu

mendukung dan memberi semangat kepada penulis.

6. Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd. pembimbing I yang telah banyak

membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.

7. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah banyak

membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.

8. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah

membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK dan

memberikan bekal ilmu bagi penulis untuk menghadapi lapangan

pekerjaan yang sesungguhnya.

9. Drs. Joko Paryanto, kepala sekolah SMK T & I Kristen Salatiga yang

telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di

sekolah tersebut.

10. Dra. MA.Asri Widiarsih, guru BK SMK T & I Kristen Salatiga yang telah

memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian pada siswa kelas X

dan XI di sekolah tersebut.

11. Seluruh guru dan staf SMK T & I Kristen Salatiga atas kerjasama dan

bantuannya.

12. Seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga atas bantuan

dan kerjasama yang baik.

13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu secara

langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan bantuan dan

dorongan dalam penulisan skripsi ini.

Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada

penulis, semoga mendapat berkat dari Tuhan Yesus. Penulis mohon kritik dan

saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan

bagi mahasiswa pada khususnya.

Salatiga, Januari 2016

Penulis

Tiffanni Alma Soukotta

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................... i

DAFTAR ISI .............................................................................................. iii

ABSTRAK ................................................................................................. v

DAFTAR TABEL ...................................................................................... vi

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. vii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah ................................................................... 3

1.3. Tujuan Penelitian ..................................................................... 3

1.4. Manfaat Penelitian ................................................................... 3

1.5. Sistematika Penelitian ............................................................. 4

BAB II LANDASAN TEORI

2.1. Motivasi Belajar ...................................................................... 6

2.2. Bermain Game Online ............................................................. 10

2.3. Penelitian yang Relevan .......................................................... 15

2.4. Hipotesis .................................................................................. 16

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian ........................................................................ 17

3.2. Variabel Penelitian .................................................................. 17

3.3. Definisi Operasional ................................................................ 18

3.4. Populasi dan Sampel ............................................................... 18

3.5. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 19

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN

4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian ....................................... 24

4.2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 26

4.3. Analisis Deskriptif Setiap Variabel ......................................... 29

4.4. Analisis Regresi Linier Sederhana ........................................... 33

4.5. Uji Hipotesis ............................................................................ 34

4.5. Pembahasan ............................................................................. 34

BAB V PENUTUP

5.1. Simpulan .................................................................................. 39

5.2. Saran ........................................................................................ 39

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

ABSTRAK

Soukotta, Tiffanni. Januari 2016. Pengaruh bermain game online terhadap

motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga Tahun

Pelajaran 2014/2015. Skripsi S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya

Wacana, Salatiga. Pembimbing I : Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd.

Pembimbing II : Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd

Kata Kunci : Bermain Game Online, Motivasi Belajar, Siswa SMK kelas X dan

XI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikan pengaruh bermain

game online terhadap motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen

Salatiga. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling

atau seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang berjumlah 85

siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala bermain

game online dan skala motivasi belajar. Variabel bermain game dan motivasi

belajar menggunakan skala yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Skala

bermain game online memiliki koefisien reliabilitas dengan validitas

butir terendah 0,349 dan tertinggi 0,656. Skala motivasi belajar memiliki

reliabilitas dengan validitas butir terendah 0,368 dan butir tertinggi

0,721. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi

sederhana dengan bantuan program SPSS for windows release 22.0. Berdasarkan

data skala bermain game online dan skala motivasi belajar yang dianalisis secara

deskriptif, pada bermain game online diperoleh hasil sebesar 28,82% dengan

jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 36,82% dengan jumlah 31

siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 17,65% dengan jumlah 15 siswa

berada pada kategori sangat tinggi, dan sebesar 7,06% dengan jumlah 6 siswa

berada pada kategori sangat rendah. Pada motivasi belajar diperoleh hasil sebesar

47,06% dengan jumlah 40 siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 38.82%

dengan jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 10.59% dengan

jumlah 9 siswa berada pada kategori sangat tinggi dan sebesar 3,53% dengan

jumlah 3 siswa berada pada kategori sangat rendah. Hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan bermain game online terhadap

motivasi belajar pada siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang

ditunjukkan dengan R Square sebesar 5,3% dan Sig = 0,000 < 0,050. Sumbangan

relatif bermain game online sebesar 5,3% terhadap motivasi belajar siswa.

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Dampak negatif dari perilaku bermain game online ............... 14

Tabel 3.1. Jumlah siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga .... 19

Tabel 3.2. Kisi-kisi bermain game online ................................................ 21

Tabel 3.3. Kisi-kisi motivasi belajar ........................................................ 23

Tabel 4.1. Data staff karyawan SMK T & I Kristen Salatiga .................. 24

Tabel 4.2. Data jumlah siswa SMK T & I Kristen Salatiga .................... 25

Tabel 4.3. Kegiatan ekstrakulikuler SMK T & I Kristen Salatiga ........... 25

Tabel 4.4. Pelaksanaan pengumpulan data .............................................. 26

Tabel 4.5. Statistik deskriptif hasil pengukuran

bermain game online .............................................................. 29

Tabel 4.6. Distribusi frekuensi bermain game online .............................. 30

Tabel 4.7. Uji normalitas bermain game online ....................................... 31

Tabel 4.8. Statistik deskriptif hasil pengukuran motivasi belajar ............. 31

Tabel 4.9. Distribusi frekuensi motivasi belajar ...................................... 32

Tabel 4.10. Uji normalitas motivasi belajar ............................................... 33

Tabel 4.11. Hasil analisis regresi linier ...................................................... 34

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Skala bermain game online

Lampiran 2 Skala motivasi belajar

Lampiran 3 Tabel induk bermain game online

Lampiran 4 Tabel induk motivasi belajar

Lampiran 5 Uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 6 Surat izin penelitian

Lampiran 7 Surat keterangan sudah melakukan penelitian