i PENERAPAN PBMP (PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN) DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERPENDAPAT DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG SKRIPSI Disusun Oleh IDA ROFI’AH 09330054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013
18
Embed
PENERAPAN PBMP (PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI …eprints.umm.ac.id/26859/1/jiptummpp-gdl-idarofiah0-34223-1-pendahul-n.pdfi penerapan pbmp (pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan)
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENERAPAN PBMP (PEMBERDAYAAN BERPIKIR
MELALUI PERTANYAAN) DENGAN TEKNIK TALKING
CHIPS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN
BERPENDAPAT DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA
KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG
SKRIPSI
Disusun Oleh
IDA ROFI’AH
09330054
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
ii
Penerapan PBMP (Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan)
dengan Teknik Talking Chips untuk Meningkatkan Keaktifan
Berpendapat dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII
SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
Disusun Oleh
Ida Rofi’ah
09330054
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Nama : Ida Rofi’ah
Nim : 09330054
Jurusan : Pendidikan Biologi
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Judul Skripsi : Penerapan PBMP (Pemberdayaan Berpikir Melalui
Pertanyaan) dengan Teknik Talking Chips untuk
Meningkatkan Keaktifan Berpendapat dan Hasil Belajar
Biologi Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 06 Dau
Malang
Diajukan untuk dipertanggungjawabkan dihadapan Dewan Penguji
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S1)
Pada Jurusan Pendidikan Biologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Menyetujui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
(Dr. Yuni Pantiwati, M.Pd.) (Dra. Sri Wahyuni, M.Kes.)
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Biologi
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Malang, 02 November 2013
Dekan,
(Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes)
Dewan Penguji:
1. Husamah S.Pd 1. ……………………..
2. Dr. Rr. Eko Susetyorini, M.Si 2. ……………………..
3. Dr. Yuni Pantiwati M. Pd. 3. ……………………..
4. Dra. Sri Wahyuni, M. Kes. 4. ……………………..
v
LEMBAR PERNYATAAN
Nama : Ida Rofi’ah
Tempat/Tgl Lahir : Ngawi, 09 Januari 1991
NIM : 09330054
Fakultas/Jurusan : KIP/Pendidikan Biologi
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Penerapan PBMP
(Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan) dengan Teknik Talking Chips
untuk Meningkatkan Keaktifan Berpendapat dan Hasil Belajar Biologi
Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang” adalah bukan
skripsi orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk
kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Malang, 02 November 2013
Yang Menyatakan,
(Ida Rofi’ah)
Mengetahui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
(Dr. Yuni Pantiwati, M.Pd) (Dra. Sri Wahyuni, M.Kes)
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
ALLAH dulu, ALLAH lagi, ALLAH terus!!!
”Man Jadda wa Jada”
Karya ini saya persembahkan untuk:
Ibuku, ibuku dan ibuku Umi Satariyah dan bapakku suyono yang mengajariku makna kehidupan yang sesungguhnya, terimakasih atas doa, kerja keras dan air mata ketulusan yang beliau berikan kepadaku
kakakku Anang Burhanuddin terimakasih atas nasihat dan arahannya.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Malang
Jangan takut bermimpi....
Bermimpilah...! maka ALLAH akan memeluk mimpimu.
Tiada kesuksesan tanpa perjuangan, kerja keras dan air mata. Tiada perjalanan yang berharga tanpa adanya Duri, Kerikil danBatu yang menerpa. Semua itu,,,,
Jadikanlah batu loncatan menuju lebih baik.
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirrobbil’alamin
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah Swt atas segala nikmat yang
tiada batas, yang menggerakkan hati dan menuntun pikiran dengan penaNYA
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Penerapan PBMP
(Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan) dengan Teknik Talking Chips
untuk Meningkatkan Keaktifan Berpendapat dan Hasil Belajar Biologi
Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang”. Sholawat dan
Salam semoga tercurahkan kepada Sang Revolusioner Dunia, Sang Pelopor Ilmu
untuk mentadaburi tanda-tanda kekuasaanNYA, Nabi Muhammad SAW.
Selama proses penyusunan hingga selesainya skripsi ini penulis telah
banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengarahan dan motivasi dari berbagai
pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan banyak terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
2. Drs. Sri Wahyuni, M.Kes., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Biologi.
3. Dr. Yuni Pantiwati, M.Pd., selaku Pembimbing I atas kesabaran,
pengarahan dan kebijaksanaannya dalam membimbing dan mengarahkan
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih telah mengajarkan
arti kesungguhan dan kerja keras kepada penulis
4. Drs. Sri Wahyuni, M.Kes., sebagai pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, nasihat, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah
Malang yang telah membekali ilmu selama perkuliahan.
6. Bapak Drs. Dadang Sukmanto S.Pd., selaku Kepala SMP Muhammadiyah
06 Dau Malang atas ijin yang diberikan kepada penulis sehingga dapat
melakukan penelitian di sekolah yang bersangkutan.
viii
7. Bapak H. Khoirul Iskak Harahap S.Pd., selaku guru mata pelajaran Biologi
SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang atas bantuan dan motivasi yang
diberikan kepada penulis sehingga penelitian dapat berjalan dengan lancar.
8. Ibunda Umi Satariyah dan Bapak Suyono atas segala kasih sayang,
pengorbanan, perjuangan serta ketulusan Do’a yang tiada batasnya
sepanjang masa. Beliau adalah inspirasi terhebat dan luar biasa bagi
penulis. Dan juga kakak tercinta Mas Anang Burhanuddin terimakasih atas
motivasi, arahan, dan nasihat-nasihat tulusnya.
9. Joko Sudrajad S.Pd atas pengarahan, bimbingan dan juga motivasi yang
tak ternilai.
10. Teman-temanku Biologi angkatan 2009 yang tidak dapat penulis sebut
satu per satu karena sudah memberikan dukungan dan semangat untuk
menyelesaikan skripsi ini.
11. Sahabat-sahabatku di lingkaran Cahaya Islam, teman-teman di Lembaga
Dakwah Kampus dan juga sahabat-sahabat di “Siti Hajar” yang selalu
memberi semangat dan kebersamaan yang tak ternilai.
12. Semua pihak yang tidak dapat disebut satu per satu yang telah memberi
doa, motivasi, dan bantuan lain sehingga terselesainya skripsi ini.
Semoga Allah memberikan balasan yang terbaik. Akhirnya,
penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan masih
jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu diharapkan kritik dan saran yang
konstruktif. Penulis berharap semoga karya penulis ini dapat bermanfaat
bagi seluruh pembacanya. Amin
Malang, 02 November 2013
Penulis,
Ida Rofi’ah
ix
DAFTAR ISI
Lembar Judul ............................................................................................... i
Lembar Persetujuan ..................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ..................................................................................... iii
Lembar pernyataan ....................................................................................... iv
Motto dan Persembahan ............................................................................... v
Kata Pengantar ............................................................................................. vii
Abstraksi ...................................................................................................... ix
Daftar Isi ...................................................................................................... xi
Daftar Tabel ................................................................................................. xiv
Daftar Gambar .............................................................................................. xv
Daftar Lampiran ............................................................................................ xiv
Daftar pustaka ............................................................................................... xvi
BAB I: PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6
D. Kegunaan Penelitian ................................................................. 6
E. Batasan Penelitian ..................................................................... 7
F. Definisi Operasional .................................................................. 8
BAB II: KAJIAN PUSTAKA .................................................................... 11
A. Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) ............... 11