PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMEN (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NURUL ISLAM MIRIGAMBAR SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SKRIPSI Oleh : FICKY DEWI IXFINA NIM. 3217113040 JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG 2015
22
Embed
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE … · JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH ... Tabel 4.4 Hasil Kegiatan Peneliti ... Lampiran 43 Berita Acara Seminar Proposal
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TEAM GAMES TOURNAMEN (TGT) UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS V MI NURUL ISLAM MIRIGAMBAR
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Oleh :
FICKY DEWI IXFINA
NIM. 3217113040
JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2015
ii
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TEAM GAMES TOURNAMEN (TGT) UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS V MI NURUL ISLAM MIRIGAMBAR
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Oleh :
FICKY DEWI IXFINA
NIM. 3217113040
JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2015
iii
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team
Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika
Siswa Kelas V MI Nurul Islam Mirigambar Sumbergempol Tulungagung” yang
ditulis oleh Ficky Dewi Ixfina
NIM 3217113040 ini telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan.
Tulungagung, 27 Mei 2015
Pembimbing,
Musrikah,S.Pd.I, M.Pd.
NIP. 19790910 200604 2 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Muhamad Zaini, M.A.
NIP. 19711228 199903 1 002
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT)
untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V MI Nurul Islam
Mirigambar Sumbergempol Tulungagung
SKRIPSI
Disusun Oleh
FICKY DEWI IXFINA
NIM. 3217113040
Telah dipertahankan didepan Dewan Penguji Skripsi IAIN Tulungagung pada hari
Kamis, tanggal 11 Mei 2015, dan dapat diterima sebagai salah satu persyaratan
untuk menyelesaikan Program Strata Satu dalam Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah.
Dewan Penguji Skripsi
Dewan Penguji
Ketua/ Penguji
Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd.
NIP. 19720417 200604 01 002
Tanda Tangan
....................
Penguji Utama :
Dr. H. Nur Kholis, M.Pd.
NIP. 197110316 199803 1 002
....................
Sekretaris/ Penguji
Drs. H. Timbul, M.Pd.I
NIP. 19611010 199203 1 002
.....................
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
IAIN Tulungagung
Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I
NIP. 19720601 200003 1 002
v
MOTTO
س ٱف ٱت بقوا ي ل تر ر للٱإل يعجعكم م ين بئكما ج اف فيهكنتم بم
ت لفون ت
Artinya: Maka berlomba lombalah berbuat kebajikan. Hanya kepada allah –lah
kembali kamu semuanya, lalu diberitahukan-Nya kepada kamu perselisihan itu.
(Qs. Al-Maidah: 48)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat, taufik yang
selalu menyertaiku dalam menuntut ilmu hingga mampu menyelesaikan karya
kecil ini. Shalawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Agung
Muhammad SAW. Dari lubuk hati yang terdalam, kupersembahkan karya skripsi
ini teruntuk:
1. Bapakku, Ibuku tercinta, motivator terbesar dalam hidupku yang tidak
pernah jemu mendo’akan dan menyayangiku, atas semua pengorbanan dan
kesabaran sampai kini. Tak pernah cukup ku membalas cinta bapak ibuku
tersayang yang menjadi tumpuan hidupku, yang selalu kubanggakan, dan
yang selalu kucari ridhonya disaat aku melangkah. Yang selalu
mendidikku dengan penuh cinta, ketulusan, kesabaran, dan kasih sayang,
yang selalu memotivasi, mendoakanku siang dan malam demi kesuksesan
dan kebahagiaanku.
2. Yang Terhormat, Bapak Dosen dakwah, Drs. Mashuri, M.HI, Fathul
Mujib, M.Ag, Drs. Masduki, M.Ag, dan Ahmad Muhdhor, Lc. M.Pd.I
yang selalu memberi arahan serta motivasi yang luar biasa yang
manfaatnya tetap saya rasakan sampai saat ini dan yang telah dengan rela
membimbingku seperti air, memberiku jutaan inspirasi, memberikan ilmu
tiada terhingga, jasamu tiada pernah terlupakan. Semoga untaian do’a serta
pahala tak jemu teralir hingga yaumul akhir, amin.
3. Para Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing selama 4 tahun
dan memberi ilmu bagai air yang mengalir jasamu tiada batas.
vii
4. Seluruh KBM IAIN TA yang selalu memberi warna pengalaman
berorganisasi. khususnya kepada seluruh Crew Genius FM (Radio
Kampus IAIN) angkatan 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 yang selalu
memberi pengalaman yang luar bisa, bersama kalian kesuksesan telah
dimulai.
5. Keluarga Besar MI NU Terpadu Sumbergempol, yang selalu memberi
warna dalam kehidupanku sekarang.
6. Sahabatku kak Pita Kak Bagus, yang telah bersedia menjadi tempat
curahan hatiku selama ini, menemaniku dalam suka duka selama 4 tahun.
Semoga kita akan menjadi sahabat dunia dan akhirat.
7. Keluarga besar PGMI B yang telah menemaniku disaat suka duka selama
menuntut ilmu di kampus tercinta ini. Kebersamaan dengan kalian akan
terukir manis di dalam kalbuku. Persahabatan kita untuk selamanya.
8. Teman-teman PPL MI Bendeljati Wetan , serta teman-teman KKN
Kelompok Ngliman I Sawahan Nganjuk yang telah memberikan makna
tersendiri dalam hidupku, mengajariku banyak hal tentang kehidupan.
9. Almamaterku tercinta IAIN Tulungagung yang tak pernah aku lupakan
sampai jasad ini menyatu dengan tanah.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat,
taufiq serta hidayah dan inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada
Nabi Muhammad SAW, yang senantiasa menjadi tumpuhan dan harapan bagi
umat Islam akan syafa’atnya dihari akhir nanti. Tak lupa kepada keluarga, para
sahabat dan orang-orang yang mengikuti jejaknya.
Dalam penyusunan sekripsi ini, penulis menyadari betul atas kemampuan
yang ada, dimana dalam penulisan tidak lepas dari hambatan, gangguan, dan
kesulitan yang datang baik dari dalam atau dari luar penulis. Akan tetapi berkat
bantuan dan dorongan dari semua pihak akhirnya kesulitan dan hambatan tersebut
dapat teratasi. Sehingga dengan ini penulis menyampaikan terima kasih yang
sebanyak-banyaknya kepada yang terhormat:
1. Bapak Dr. Maftukhin, M. Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Tulungagung.
2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M. Ag. selaku Wakil Rektor bidang Akademik
dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Tulungagung.
3. Bapak Dr. H. Abd. Aziz, M. Pd. I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
4. Bapak Muhammad Zaini, MA, selaku Kepala Jurusan Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung.
ix
5. Ibu Musrikah,S.Pd.I,M.Pd. selaku pembimbing yang juga telah memberikan
pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan sesuai waktu
yang direncanakan.
6. Bapak Erawan Abdullah, S.Pd.I selaku Kepala MI Nurul Islam Mirigambar
beserta para guru dan stafnya yang telah memberikan izin penelitian dan
memberikan informasi yang penulis butuhkan di madrasah tersebut.
7. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan
memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan.
8. Sahabat-sahabatku dan semua pihak yang telah merelakan waktu dan
pikirannya untuk membantu kelancaran dalam penyelesaian skripsi ini.
Dengan penuh harap semoga segala bimbingan dan bantuan yang telah
diberikan dapat menjadi amal khasanah, maslahah dan mendapat ridha dari Allah
SWT.
Penulis menyadari masih banyaknya kekurangan dan kekhilafan pada
skripsi ini, maka dari itu penulis mengaharapkan saran juga kritik yang bersifat
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan dan perbaikan skripsi ini.
Akhirnya, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum. Wr. Wb
Tulungagung, 12 Mei 2015
Penulis,
FICKY DEWI IXFINA
NIM. 3217113040
x
DAFTAR ISI
Halaman Sampul .................................................................................................... ii
Halaman Persetujuan ............................................................................................. iii
Halaman Pengesahan ............................................................................................. iv
Halaman Motto ........................................................................................................ v
Halaman Persembahan .......................................................................................... vi
Kata Pengantar .................................................................................................... viii
Daftar Isi .................................................................................................................. x
Daftar Tabel ......................................................................................................... xiv
Daftar Gambar ........................................................................................................ xv
Daftar Lampiran .................................................................................................. xvi
Abstrak ................................................................................................................ xix
BAB I : PENDAHULUAN................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1
B. Rumusan Masalah dan Pemecahannya ............................................ 10
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 10
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 11
E. Sistematika Penulisan Skripsi ......................................................... 13
BAB II : KAJIAN PUSTAKA ......................................................................... 14
A. Model Pembelajaran Kooperatif ..................................................... 14
1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif .............................. 14
2. Unsur Unsur Model Pembelajaran Kooperatif ........................... 16
xi
3. Karakteristik Model Pembelajaran Kooperatif ........................... 20
4. Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif .................................... 24
5. Langkah Langkah Model Pembelajaran Kooperatif ................... 28
B. Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournamen (TGT).... 33
1. Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games