PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 5 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi Oleh : Harry Surya Prabowo A 210 080 211 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
15
Embed
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN … · Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar ekonomi pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 5 Sukoharjo
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA
KELAS VIII E SMP NEGERI 5 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Akuntansi
Oleh :
Harry Surya Prabowo
A 210 080 211
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
PERSETUJUAN
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA
KELAS VIII E SMP NEGERI 5 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
Dipersiapkan dan Disusun Oleh :
HARRY SURYA PRABOWO
A 210 080 211
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
Untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Hj. Suyatmini, M. Si Drs. H. Sami’an, M.M
NIK 351 NIP 131292114
iii
PENGESAHAN
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA
KELAS VIII E SMP NEGERI 5 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
HARRY SURYA PRABOWO A 210 080 211
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal Oktober 2013,
Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Dr. Hj. Suyatmini, M. Si (............................)
2. Drs. H. Sami’an, M.M (............................)
Lampiran 20. Surat Ijin Riset.................................................................... 143
xv
ABSTRAK
PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA
KELAS VIII E SMP NEGERI 5 SUKOHARJO
TAHUN AJARAN 2012/2013
Harry Surya Prabowo, A 210 080 211, Jurusan Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil
belajar ekonomi pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 5 Sukoharjo melalui metode Jigsaw. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan Refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMP Negeri 5 Sukoharjo yang berjumlah 32 siswa. Tehnik pengumpulan data yang digunakan tehnik observasi, wawancara, dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah tehnik analisis data, penyusunan data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data kreativitas belajar siswa sebelum tindakan sebesar 19,15%. Sedangkan dari hasil penerapan metode Jigsaw pada siklus I meningkat sebesar 38,29%, siklus II mengalami peningkatan menjadi 77,74%. Sedangkan untuk hasil belajar siswa sebelum tindakan sebesar 59,37%, pada siklus I sebesar 62,5% dan siklus II sebesar 84,37%.
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Jigsaw dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar ekonomi pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 5 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013.
Kata Kunci : Jigsaw, Kreativitas Belajar, Hasil Belajar Siswa.