PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN ANIMASI MATERI GAME DASAR DI SMK NEGERI 9 SURAKARTA KELAS X ANIMASI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : RYAN ROZA K3212051 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober 2016
19
Embed
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK … fileUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN ANIMASI MATERI GAME DASAR ... keberhasilan penelitian ini, digunakan tolak ukur
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN ANIMASI MATERI GAME DASAR
DI SMK NEGERI 9 SURAKARTA KELAS X ANIMASI
TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh :
RYAN ROZA
K3212051
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2016
ii
iii
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN ANIMASI MATERI GAME DASAR
DI SMK NEGERI 9 SURAKARTA KELAS X ANIMASI
TAHUN AJARAN 2015/2016
Oleh :
RYAN ROZA
K3212051
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan pada Progam Studi Pendidikan Seni Rupa
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
iv
v
vi
MOTTO
Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau sudah
selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu. (Q.S Al
Insyirah : 6-8)
Sesungguhnya kepunyaan Allah-lah kerajaan langit dan bumi. Dia menghidupkan
dan mematikan. Tidak ada perlindungan dan pertolongan bagimu selain Allah.
(Q.S. at-taubah ayat 116)
vii
PERSEMBAHAN
Dengan segala rasa syukur kepada Allah SWT atas semua karunia Nya, skripsi ini
kupersembahkan untuk :
“Alm. Mbah Kakung dan Mbah Putri”
Terimakasih atas limpahan kasih sayang dan kesabarannya semasa hidupnya
yang telah merawatku dari kecil yang selalu memberikan rasa rindu yang berarti
“Ayah dan Ibu”
Terimakasih telah memberikan dukungan moril maupun materi serta do’a yang
tiada henti untuk kesuksesan saya.
“Alm. Cici Rizkya Rozen”
Terimakasih telah menjadi kakak yang sangat menyayangi adiknya selama
hidupnya
“Keluarga : Mas Angga, Mbak Citra, Mas Toni, Mbak Pur, Dek Khansa”
“Bapak Ibu Dosen Prodi Pendidikan Seni Rupa FKIP UNS”
Terimakasih atas ilmu, didikan dan pengalaman yang diberikan selama ini
“Teman Teman FKIP Seni Rupa UNS 2012”
Fauzi, Adit, Andi, Seto, Enis, Mega, Arifin, dkk
Keluarga X Animasi SMK N 9 surakarta.
“Almamater Tercinta”
viii
ABSTRAK
Ryan Roza. K3212051. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA
PELAJARAN ANIMASI MATERI GAME DASAR DI SMK NEGERI 9
SURAKARTA KELAS X ANIMASI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Oktober 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam
mata pelajaran animasi materi game dasar pembuatan game tepuk nyamuk dengan
menerapkan metode pembelajaran demonstrasi. Untuk mengukur ketercapaian
keberhasilan penelitian ini, digunakan tolak ukur (indikator keberhasilan) pada
siklus tindakan terakhir sekurang-kurangnya 75% siswa mendapat nilai tuntas 75
pada hasil belajar afektif dan psikomotorik.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini
berlangsung pada bulan Januari hingga bulan April 2016 di SMK N 9 Surakarta
dengan subjek penelitian siswa kelas X animasi yang berjumlah 30 siswa.
Prosedur penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus yang setiap siklus terdiri
dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sumber data yang
digunakan adalah dokumen, tes, informan, tempat dan peristiwa. Pengumpulan
data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumen dan tes.
Uji validitas data yang digunakan adalah member chek atau review key informant.
Analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif dan teknik
analitis kritis.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode
demonstrasi dapat meningkatkan hasil bealajar siswa kelas X animasi SMK N 9
Surakarta. Presentase peningkatan hasil belajar dari siklus I dan Siklus II pada
aspek afektif adalah 76,67% meningkat menjadi 93,33%, pada aspek
psikomotorik adalah 73,33% meningkat menjadi 86,67%.
Kata kunci : Penerapan, Hasil Belajar, Metode Demonstrasi, Animasi, Game
ix
ABSTRACT
Ryan Roza. K3212051. THE APPLICATION OF DEMONSTRATION
METHOD TO IMPROVE THE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN
THE SUBJECT OF ANIMATION GAME BASIC MATERIALS IN SMK N
9 SURAKARTA AT CLASS X ANIMATION YEAR 2015/2016. Thesis.
Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University, October
2016.
The purpose of this research aims to improve student learning outcomes in
subjects animation game basic materials making games pat mosquitoes by
applying demonstration method. To measure the achievement of the succes of this
research, used a benchmark (indicators of succes) in the last act cycle of at least
75% of student scored at the 75 complete learning result affective and
psycomotor.
This research is an action research. This reseacrh was start from January
until April 2016 in SMK N 9 Surakarta with a research subjects 30 students of X
animation class. This research procedures conducted during two cycle each cycle
consisted of planning, implementation, observation, and reflection. The data used
is a document, test, informants, places and event. This research used data
collecting techniques of interview, observation, documentation and testing.
Validity test of the data used member chek or review key informant. The data
analysis technique used descriptive comparative and critical analytical techniques.
Based on the result of this research it can concluded that the application of
demonstration method can increase learning utcomes of class X animation SMK
N 9 Surakarta. Percentage increase in learning outcomes of the first cycle to
second cycle in the afefctive aspect is increased by 76,67% increase to 93,33%,
the psychomotor aspect is a 73,33% increase to 86,67%.