Top Banner
KELOMPOK 12 Penelitian pendidikan kimia Dra. Atiek Winarti, M.Pd, M.Sc PENELITIAN EKSPERIMEN
20

penelitian eksperimen

Nov 16, 2015

Download

Documents

FahrunNisa

ppt
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript

PowerPoint Presentation

KELOMPOK 12

Penelitian pendidikan kimiaDra. Atiek Winarti, M.Pd, M.Sc

PENELITIAN EKSPERIMEN

ANGGOTA KELOMPOK 12Amalia Fitri (A1C312084)Dewi Mulyati D. (A1C312031)Fahrunnisa (A1C312213)Mahrita Aryani (A1C312037)Sri Hidayati (A1C312064)Yepti Sivintan (A1C312218)

Jenis- Jenis PenelitianNOJenis PenelitianTujuan Penelitian / Contoh Judul1PenelitianKorelasionalMenyelidiki sampai sejauh mana hubungan antara faktor yang satu dengan faktor yang lainnya.Contoh Judul : Hubungan antara tingkat kehadiran siswa dengan skor ulangan

2Penelitian KausalKomparatifMenyelidiki kemungkinan hubungan sebab-akibat.Contoh Judul : Pengaruh metode ceramah terhadap hasil belajar siswa

3PenelitianEksperimentalMenyelidiki kemungkinan saling berhubungan sebab-akibat dengan cara memberi perlakuan tertentu pada satu kelompok dan membandingkannya dengan satu atau lebih kelompok kontrol.Contoh Judul : Efektivitas metode Role Playing dan metode Diskusi pengajaran Bahasa Inggris kelas I SMA.

Jenis- Jenis PenelitianNOJenis PenelitianTujuan Penelitian / Contoh Judul4PenelitianLapangan atauStudi KasusMempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang dan interaksi dengan lingkungan suatu unit sosial (individu, kelompok, lembaga).Contoh Judul : Studi kasus terhadap anak yang memiliki kebiasaan menyontek.

5PenelitianTindakan KelasMengembangkan keterampilan keterampilan baru, metode baru, atau pendekatan baru untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dalam kelas.Contoh Judul : Penggunaan Model Learning Cycle dalampembelajaran Fisika.Contoh Judul : Upaya mengurangi kemalasan siswa mengerjakan PR

Pengertian Penelitian Eksperimensuatu penelitian eksperimen pada prinsipnya dapat didefinisikan sebagai metode sistematis guna membangun hubungan yang mengandung fenomena sebab akibat (causal-effect relationship)

Variabel dalam Penelitian EksperimenVariabel yang berkaitan secara langsung dan diberlakukan untuk mengetahui suatu keadaan tertentu dan diharapkan mendapatkan dampak/akibat dari eksperimen.Variabel eksperimentalvariabel yang tidak dengan sengaja dilakukan tetapi dapat memengaruhi hasil eksperimen .Variabel non eksperimental

6

karakteristik penelitian eksperimental dimana peneliti melakukan suatu kegiatan mengamati untuk mengetahui apakah ada pengaruh manipulasi variabel (bebas) yang telah dilakukannya terhadap variabel lain (terikat) dalam penelitian eksperimental yang dilakukannyaPengamatandimana peneliti menjadikan salah satu dari sekian variabel bebas untuk menjadi sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penelitiManipulasidimana peneliti menginginkan variabel yang diukur itu mengalami kesamaan sesuai dengan keinginan penelitiPengendalian

Rancangan penelitian eksperimen

Pra EksperimentalPra Eskperimental adalah penelitian eksperimen yang hanya menggunakan kelompok studi tanpa menggunakan kelompok kontrol, serta pengambilan respondon tidak dilakukan randomisasi.Bentuk pra-experimental antara lain:Rancangan kasus bentuk tunggalRancanagn Satu Kelompok Pretest-PostesRancangan perbandingan kelompok static

Quasy ExperimentQuasy Experiment adalah penelitian eksperimental dimana pada penelitian ini sudah ada kelompok studi dan kelompok kontrol, namun pengambilan responden belum dilakukan secara randomisasi.Pada rancangan quasi eksperimen terbagi atas :Rancangan pretest-posttes yang tak ekivalenRancangan pretest-posttes pada kelompok tunggal yang materinya ekivalen

True ExperimentPenelitian experimen dimana kelompok studi dan kelompok kontrol pengambilan sample-nya dilakukan secara randomisasi, serta pada kelompok studi dilakukan intervensi variabel sebab sedang pada kelompok kontrol tidak dilakukan intervensi.Desain true experimental terbagi atas :Posstest-Only Control DesignPretest-Posttest Control Group DesignThe Solomon Four-Group Design

11

Factorial Designmerupakan modifikasi dari true-experimental design, yaitu dengan memperhatikan kemungkinan adanya variabel moderator yang mempengaruhi perlakuan (variabel dependen) terhadap hasil (variabel dependen).

Tujuan umum penelitian eksperimen Untuk meneliti pengaruh dari suatu perlakuan tertentu terhadap gejala suatu kelompok tertentu dibanding dengan kelompok lain yang menggunakan perlakuan yang berbeda

Syarat-syarat Penelitian EksperimenPeneliti harus dapat menentukan secara sengaja kapan dan di mana ia akan melakukan penelitian1.Penelitian terhadap hal yang sama harus dapat diulang dalam kondisi yang sama2.Peneliti harus dapat memanipulasi (mengubah, mengontrol) variabel yang diteliti sesuai dengan yang dikehendakinya3.Peneliti harus dapat memanipulasi (mengubah, mengontrol) variabel yang diteliti sesuai dengan yang dikehendakinya4.

Melakukan kajian secara induktif yang berkait erat dengan permasalahan yang hendak dipecahkan.Melakukan kajian secara induktif yang berkait erat dengan permasalahan yang hendak dipecahkan.Mengidentifikasi dan mendefinisikan masalah.Melakukan studi literatur dan beberapa sumber yang relevan, memformulasikan hipotesis penelitian, menentukan variabel, dan merumuskan definisi operasional dan definisi istilah.Membuat rencana penelitian

Langkah-langkah Penelitian Eksperimen

Validitas Penelitian EksperimenPengendalian terhadap validitas internal dimaksudkan agar hasilpenelitian yangdiperoleh dapat mencerminkan hasil perlakuan yangdiberikan dan dapat digeneralisasikan ke populasi pensampelan.Validitas InternalValiditas ini mengacu pada kemampuan generalisasi suatu penelitian.Validitas Eksternal

16

Ciri khas subyekLokasi.Instrumentasi.Pengujian.SejarahKematangan.Sikap subyekKehilangan subyekRegresistatistikHarapan pelaksana eksperimenPemilihan subyekInteraksi kematangan dan seleksiBeberapa variabel yangmengancam validitas internal sehingga harus dikendalikan

Interaksi Prates-PerlakuanInteraksi Seleksi-PerlakuanSpesifisitas VariabelPengaturan ReaktifInterferensi Perlakuan JamakKontaminasi dan Bias Pelaku EksperimenBeberapa variabel yangmengancam validitas Eksternal sehingga harus dikendalikan

Eksperimen didesain untuk dapat mengendalikan secara ketat pada variabel ekstra yang tidak berhubungan dengan variabel yang diteliti.Memiliki efisiensi yang tinggi, penelitian eksperimen dapat dilakukan pada populasi yang sangat terbatas sehingga tidak membutuhkan banyak subjek yang terlibat dalam eksperimen.

Kelebihan penelitian eksperimen

Hasil penelitian khususnya di lab dipandang tidak selalu sejalan dengan keadaan di lapangan. Metodologi eksperimental diadopsi dari logika positivisme dan ilmu alamiah yang diterapkan pada ilmu perilaku.Beberapa variabel secara moral atau hukum tidak dapat dimanipulasi.Sekalipun legal secara moral dan hukum tetapi secara ekonomi atau teknik pengetahuan tidak memiliki sumber yang memadai. Tidak mungkin menggunakan ukuran absolut (absolute size) dari skor pada pengukuran variabel penelitian. Kesulitan untuk generalisasi terhadap situasi lain secara pasti dari hasil eksperimen.

Kelemahan penelitian eksperimen