Top Banner
Disusun : Reni Nurhaeni Siti Munawaroh Rohayati Bety Ervina PENDEKA TAN ANALITI K
13

pendekatan analitik

Aug 15, 2015

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: pendekatan analitik

Disusun :Reni Nurhaeni

Siti MunawarohRohayati

Bety Ervina

PENDEKATAN

ANALITIK

Page 2: pendekatan analitik

Pokok Bahasan

1. Pengertian pendekatan analitik

2. Ciri- ciri pendekatan analitik

3. Kelebihan dan kekurangan

4. Penerapan pada soal

5. Kesimpulan

Page 3: pendekatan analitik

Pengertian

Apa itu pendekatan ?

Apa itu analitik ?

Pendekatan analitik itu apa ?

Page 4: pendekatan analitik

pendekatan

Menurut Depdikbud (1990:180) pendekatan dapat diartikan, “sebagai proses, perbuatan, atau cara untuk mendekati sesuatu”.

Menurut Wahjoedi (1999:121) bahwa, “pendekatan pembelajaran adalah cara mengelola kegiatan belajar dan perilaku siswa agar ia dapat aktif melakukan tugas belajar sehingga dapat memperoleh hasil belajar secara optimal”.

Menurut Syaifuddin Sagala (2005:68) bahwa, “Pendekatan pembelajaran merupakan jalan yang akan ditempuh oleh guru dan siswa dalam mencapai tujuan instruksional untuk suatu satuan instruksional tertentu”.

Next

Page 5: pendekatan analitik

Apa itu Analitik ?Menurut Rusefendi (1988), pendekatan analitik adalah cara menyelesaikan soal dimulai dari yang tidak diketahui

Menurut Dwi Prastowo Darminto & Rifka JuliantyAnalisis merupakan penguraian suatu pokok atas berbagai bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta hubungan antar bagian untuk memperoleh pengertian yang tepat dan pemahaman arti keseluruhan

Next

Page 6: pendekatan analitik

Pendekatan Analitik

• Munandar (1999), mengatakan bahwa kegiatan analitik adalah kegiatan yang menampilkan aktivitas siswa dalam hal membedakan, menguji, menggolongkan, menyususn, menguraikan, membandingkan, membuat deduksi, dan memeriksa.

Page 7: pendekatan analitik

Pendekatan Analitik

Jadi, pendekatan analitik adalah cara

menyelesaikan masalah dimulai dari yang tidak diketahui, mencari hubungan antara yang tidak diketahui dengan yang diketahui, memikirkan langkah-langkah penyelesaiannya, akhirnya mendapatkan hasil yang dikehendaki.

Next

Page 8: pendekatan analitik

Ciri ciri pendekatan analitik

• Berkontraksi pada elemen• Mempelajari sifat interaksi

• Menekankan pada ketetapan detail• Memodifikasi suatu variabel pada titik

tertentu• Validitas data dibuktikan melalui teori

• Memiliki pendekatan yang efisien

Next

Page 9: pendekatan analitik

Kelebihan dan kekurangan

Kelebihan pendekatan analitik ialah pendekatan ini merupakan pendekatan yang logis dan menyakinkan. Tiap langkah yang di lakukan selalu beralasan, sehingga pemahaman dapat dicapai.kelemahan pendekatan analitik ialah tidak semua bahan pelajaran dapat dilakukan dengan pendekatan analitik. Kadang-kadang pembahasan dengan pendekatan analitik memerlukan prosedur yang panjang

Next

Page 10: pendekatan analitik

Aplikasi pendekatan analitik

Penerapan pada soal:

Suatu balok memiliki luas permukaan 198 cm2. Jika lebar dan tinggi balok masing-masing 6 cm dan 3 cm, tentukan

volume  balok tersebut !.

Page 11: pendekatan analitik

Aplikasi pendekatan analitik

Penyelesaian :Sebelum menentukan volume balok harus menentukan

panjang balok terlebih dulu :Luas permukaan balok       = 2.{p.l + l.t + p.t }

                   198 cm2           = 2.{p.6 + 6.3 + p.3}                   198 cm2           = 2. {6p +18 + 3p}                   198 cm2               = 2. {9p + 18 cm2}

                   198 cm2               = 18 p cm + 36 cm2

                   18p cm            = 198cm2 – 36 cm2

                   18p cm            = 162 cm2

                   p                      = 162 cm2: 18 cm                   p                      =  9 cm

Volume Balok = p x l x t = 9 cm x 6 cm x 3 cm = 162 cm3.

Next

Page 12: pendekatan analitik

kesimpulan

• Pendekatan analitik adalah pembahasan bahan pelajaran yang dimulai dari hal yang tidak di ketahui sampai kepada yang sudah di ketahui atau sebaliknya dari yang sudah diketahui menghasilkan apa yang ingin diketahui. Bila prosedur yang ditempuh adalah dari yang apa yang belum diketahui ke yang sudah diketahui, maka dikatakan menggunakan pendekatan analitik, sedangkan prosedur sebaliknya adalah pendekatan sintetik.

Page 13: pendekatan analitik