Page 1
i
LAPORAN KERJA PRAKTEK
PEMBUATAN WEBSITE
PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI
UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Diajukan sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar sarjana Teknik Informatika
Disusun oleh :
Nama : Fadli Ikhsan Pratama
NIM : 09650017
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2012
Page 3
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
hanya atas berkat dan rahmat-Nya, sehingga Laporan Kerja Praktek yang berjudul
“PEMBUATAN WEBSITE PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI UIN SUNAN
KALIJAGA YOGYAKARTA” dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.
Adapun tujuan penulisan laporan ini adalah untuk memenuhi persyaratan dalam
menyelesaikan Kerja Praktek Program Studi Teknik Informatika UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta.
Penyusunan laporan ini tidak terlepas dari bantuan beberapa pihak, oleh
karena itu penulis hendak mengucapkan terima kasih kepada :
1. Orang tua tercinta, yang telah memberikan doa, cinta, sayang, semangat,
dukungan, dan motivasi selama melakukan studi.
2. Bapak Agus Mulyanto, S.Si., M.Kom. selaku Kepala Program Studi Teknik
Informatika.
3. Bapak M. Didik R. Wahyudi, M.T. , selaku Dosen Pembimbing Kerja Praktek.
4. Ibu Eka Sulistiyowati, S.Si., MA, selaku Dosen Pembimbing Lapangan Kerja
Praktek.
5. Pulung Nursiyanta, teman satu kelompok Kerja Praktek yang telah berjuang
untuk menyelesaikan Kerja Praktek ini bersama-sama.
6. Teman-teman TIF 09, yang selalu berbagi canda tawa selama ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang terlibat dalam
penyusunan Laporan Kerja Praktek ini sehingga dapat selesai dengan baik.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa pelaksanaan kerja praktek dan
penyusunan laporan ini belumlah sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun sangat penulis harapkani. Semoga penyusunan laporan ini
bermanfaat bagi semua pihak dan perkembangan Prodi TeknikInformatika UIN
Sunan Kalijaga khususnya.
Yogyakarta, 23 Mei 2012
Penulis
Page 4
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii
KATA PENGANTAR .................................................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1. LATAR BELAKAN ..................................................................... 1
1.2. BATASAN KERJA PRAKTEK ................................................... 2
1.3. TUJUAN KERJA PRAKTEK ..................................................... 2
1.4. MANFAAT KERJA PRAKTEK .................................................. 2
BAB II TEMPAT KERJA PRAKTEK
2.1. GAMBARAN UMUM INSTANSI ............................................. 3
2.2. RUANG LINGKUP KERJA PRAKTEK .................................... 4
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. KEBUTUHAN SISTEM ............................................................ 6
3.1.1. PERANGKAT KERAS ............................................... 6
3.1.2. PERANGKAT LUNAK .............................................. 6
3.2. METODOLOGI PENGEMBANGAN SISTEM ......................... 6
3.2.1. ANALISIS KEBUTUHAN ........................................ 7
3.2.2. PEMODELAN SISTEM ............................................. 7
3.3. ANALISIS .................................................................................. 15
3.3.1. KONDISI KERJA INSTANSI .................................. 15
3.3.2. KONDISI SDM ......................................................... 15
3.3.3. MODUL ..................................................................... 15
3.3.4. INTERFACE HALAMAN ADMIN .......................... 16
3.4. REKOMENDASI ....................................................................... 23
BAB IV PENUTUP
4.1. KESIMPULAN ............................................................................ 24
4.2. SARAN ........................................................................................ 24
Page 5
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kemajuan teknologi internet memberikan manfaat bagi para
penggunanya. Dengan adanya internet informasi yang sulit didapat kini hanya
dalam beberapa saat saja kita dapatkan. Hal ini membuat aliran komunikasi
yang ada menjadi lebih cepat sehingga jalannya informasi menjadi lebih
mudah dijangkau oleh masyarakat. Dengan memanfaatkan internet, pemakai
komputer di seluruh dunia dimungkinkan untuk saling berkomunikasi dan
berbagi informasi dengan mudah.
Salah satu bentuk media informasi di internet adalah website. Website
adalah kumpulan halaman di internet yang menyediakan informasi. Dengan
adanya website ini, penyebaran informasi akan lebih mudah dan cepat. Prodi
Pendidikan Biologi sebagai salah satu program studi yang ada di UIN Sunan
Kalijaga mengalami kendala untuk menyebarkan informasi kepada
mahasiswa dan masyarakat karena belum memiliki website. Penyebaran
informasi masih bersifat paper based yang kadang hanya bisa diketahui jika
kita datang ke kampus saja. Tentunya hal ini akan memperlambat arus
komunikasi yang ingin disampaikan prodi. Selain itu belum adanya sarana
untuk menyampaikan berbagai kegiatan dan agenda yang telah dilaksanakan
oleh prodi membuat seringkali kegiatan dan agenda tersebut kurang
diketahui oleh publik.
Dengan demikian perlu adanya pembuatan website ini sebagai sarana
untuk mempermudah penyebaran informasi dan menyampaikan informasi
agenda maupun kegiatan prodi selama ini. Dengan demikian arus informasi
dan kebutuhan informasi mahasiswa serta masyarakat luas dapat berjalan
lancar, lebih cepat serta dapat diakses dari manapun. Dengan adanya website
ini juga merupakan langkah maju bagi Prodi Pendidikan Biologi untuk
memperkenalkan dan memasyarakatkan diri melalui internet baik untuk di
Indonesia khususnya ataupun di dunia pada umumnya.
Page 6
2
1.2. Batasan Kerja Praktek
Batasan di dalam Kerja Praktek ini adalah :
a. Membuat database website.
b. Membuat halaman admin untuk konfigurasi data di website.
1.3. Tujuan Kerja Praktek
Adapun tujuan dari kerja praktek ini adalah :
1.3.1. Membuat website untuk program studi Pendidikan Biologi yang
sebelumnya belum ada.
1.3.2. Membantu membuat media yang memberikan informasi tentang prodi
Pendidikan Biologi UIN Sunan Kalijaga.
1.3.3. Menjadi sarana komunikasi antara mahasiswa dan pihak prodi Bilogi.
1.4. Manfaat Kerja Praktek
1.4.1. Mampu mengetahui situasi dan kondisi tempat kerja praktek.
1.4.2. Mampu menganalisis kebutuhan prodi Pendidikan Biologi.
1.4.3. Mampu membuat desain database website prodi Pendidikan Biologi.
1.4.4. Mampu mengimplementasikan database yang sudah dibuat ke dalam
website.
1.4.5. Mendapatkan sarana untuk menyebarkan informasi kepada pihak luar
terkait dengan profil, prestasi, dan kegiatan instansi.
Page 7
3
BAB II
TEMPAT KERJA PRAKTEK
2.1. Gambaran Umum Instansi
Kantor Program Studi (Prodi) Pendidikan Biologi berdomisili di
Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, Jalan Marsda Adi Sucipto
Yogyakarta. Prodi Pendidikan Kimia berdiri pada tanggal 29 Maret 1999
sesuai SK SK Direktur Jendral Kelembagaan Agama Islam No. E/58/1999.
Prodi yang diketuai oleh Esti Wahyu Widowati,M.Si ini memiliki dua belas
dosen tetap dan telah menerima 235 mahasiswa sejak awal pendiriannya.
Adapun Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Target Pencapaian dari Prodi
Pendidikan Kimia sebagai berikut.
2.1.1. Visi
Unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan studi
keislaman dan pendidikan biologi bagi peradaban
2.1.2. Misi
Sejalan dengan visi tersebut maka Program Studi Pendidikan Bilogi
UIN Sunan Kalijaga menetapkan misi sebagai berikut:
2.1.2.1 Mengembangkan pendidikan dan pengajaran dalam bidang
pendidikan biologi yang integratif dan interkonektif yang
berkepribadian ZIKR (Zero based, Imani, Konsisten, dan
Result Oriented)
2.1.2.2 Mengembangkan penelitian yang berkualitas dalam bidang
pendidikan biologi
2.1.2.3 Memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang
pendidikan biologi
2.1.2.4 Mengembangkan kerja sama dengan berbagai phak dalam
rangka mewujudkan tridarma PT, terutama bidang
pendidikan biologi
Page 8
4
2.1.3. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai oleh Program Studi Pendidikan Biologi
UIN Sunan Kalijaga adalah :
2.1.3.1 Menghasilkan sarjana Pendidikan Biologi yang integratif-
interkonektif dan mempunyai kemampuan akademik dan
atau profesional, serta mampu menerapkan dan atau
mengembangkan kemampuan tersebut.
2.1.3.2 Menghasilkan sarjana Pendidikan Biologi yang beriman-
berakhlaq mulia, memiliki kecakapan sosial dan manajerial,
berjiwa entrepreneurship serta rasa tanggung jawab sosial
kemasyarakatan.
2.1.3.3 Menghasilkan sarjana Pendidikan Bilogi yang menghargai
nilai-nilai keilmuan dan kemanusiaan.
2.2. Ruang Lingkup Kerja Praktek.
Program Studi Pendidikan Biologi ini merupakan bagian dari
Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Program
studi ini menempati Gedung Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta lantai 2. Program studi ini saat ini dipimpin oleh
seorang Kepala Prodi, Ibu Runtut Prih Utami, M.Pd.
Selain berada di Gedung Fakultas Sains dan Teknologi, program
studi ini juga menempati Laboratorium Terpadu UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta lantai 3 sebagai tempat praktikum bagi mahasiswa mahasiswi
program studi Pendidikan Biologi.
Program studi Pendidikan Biologi didukung oleh dosen-dosen yang
diantaranya :
Page 9
5
No Nama Dosen Pangkat / Golongan Strata
Pendidikan
Latar Belakang
Pendidikan
1
Eka
Sulistiyowati,
S.Si., MA
Asisten Ahli/IIIb S2
S1 Biologi UGM,
S2 Science
Education McGill
Canada
2 Runtut Prih
Utami, M.Pd. Asisten Ahli/IIIb S2
S1 Pendidikan
Biologi UNS,
S2 Pendidikan
Sains UNS
3 Widodo, M.Pd Asisten Ahli/IIId S2 S2 Pendidikan
Sains UNY
4 Lela Susilawati,
S.Pd, M.Si Asisten Ahli/IIIb S2
S2 Mikrobiologi
UGM
5 Dian Noviar,
M.Pd Asisten Ahli/IIId S2 -
6 Sulistyawati,
M.Si Asisten Ahli/IIIb S2
S1 Tadris UIN,
S2 Biologi UGM
7 Dias Idha
Pramesti, M.Si Asisten Ahli/IIId S2 -
Page 10
6
BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Kebutuhan Sistem
Aplikasi yang dibangun akan dapat berjalan dengan baik apabila sistem
komputer yang digunakan memenuhi syarat minimal dari konfigurasi
hardware dan software. Adapun konfigurasi hardware dan software yang
digunakan dalam pembangunan sistem ini akan dijelaskan lebih lanjut.
3.1.1 Perangkat Keras
Perangkat keras yang digunakan dalam pembuatan sistem ini
antara lain:
1. Processor Intel® Pentium Dual-Core CPU T4300 2.10 GHz.
2. RAM 1 GB.
3.1.2 Perangkat Lunak
Perangkat lunak yang digunakan dalam pembuatan sistem ini
antara lain:
1. Sistem Operasi Microsoft Windows 7.
2. Bahasa Pemrograman PHP dengan menggunakan framework
Codeigniter 2.1.0.
3. Database Server MySQL Client versi 5.0.51a.
4. Editor Notepad++.
3.2. Metodologi Pengembangan Sistem
Suatu sistem yang akan dibangun tentu memerlukan metodologi dalam
pengembangannya. Hal tersebut sangat diperlukan untuk menggambarkan
bagaimana kebutuhan dan model dari suatu sistem. Oleh karena itu, dalam
pembangunan sistem informasi ini digunakan metodologi yaitu analisis
kebutuhan, pemodelan sistem, dan implementasi.
Page 11
7
3.2.1. Analisis Kebutuhan (Requirement Analysis)
Analisis kebutuhan dilakukan dengan mengidentifikasi proses
bisnis pada sistem yang akan dibangun. Spesifikasi kebutuhan
menjelaskan apa yang dapat dilakukan oleh suatu aplikasi dan cakupan
dari proyek. Dalam hal ini Prodi Pendidikan Biologi memerlukan
sistem informasi yang dapat mengolah data-data yang nantinya akan
menghasilkan output yaitu web prodi Pendidikan Biologi. Sistem
informasi ini akan mempermudah Dosen, mahasiswa pendidikan
biologi dalam mengakses informasi yang dibutuhkan.
3.2.2. Pemodelan Sistem
Pemodelan sistem merupakan suatu gambaran yang menjelaskan
bagaimana sebuah sistem berjalan, darimana sistem mendapatkan input
data, apa saja proses yang terjadi, bagaimana data disajikan, dan dimana
data disimpan. Dalam pengambangan aplikasi ini digunakan konsep
OOP, oleh karenanya pemodelan sistem menggunakan metode UML.
3.2.2.1. Diagram Use Case
Berikut ini merupakan gambaran dari kebutuhan sistem
informasi rapor siswa yang dirancang sesuai dengan
Requirements Analysis (Analisa Kebutuhan) di Prodi Pendidikan
Biologi Sunan Kalijaga Yogyakarta
Page 12
8
web
Administrasi web prodiPendidikan Biologi
Login
Master data
<<include>>
<<include>>
<<include>>
Web Pendidikan Biologi
Admin
Gambar 3.1 Use case web pendidikan Biologi
Dari use case diatas bisa disimpulkan terdapat satu actor
dalam sistem ini yaitu admin. Untuk masuk ke sistem, entitas
harus melakukan login terlebih dahulu.
Administrasi Artikel
Master Data
Admin
Administrasi Event
Administrasi Berkas
Administrasi Galeri Foto
Administrasi Guestbook
Administrasi Data statis
3.2 Use case master data
Page 13
9
Untuk modul master data hanya boleh dilakukan oleh
admin.
Admin
Administrasi web prodi Pendidikan Biologi
Manajemen Berita
Manajemen Tutorial
Administrasi Kategori Artikel<<include>>
Manajemen file
<<include>>
<<include>>
<<include>>
Manajemen agenda dan pengumuman Tipe event
<<include>>
Manajemen galeri Input nama album galeri<<include>>
Manajemen berkas / file
<<include>>
Manajemen polling Input sola polling<<include>>
Gambar 3.3 Detail use case administrasi web
Seorang admin bisa input berita maupun tutorial dimana
berita dibedakan menjadi berita yang berkategori kegiatan dan
akademik. Seorang admin juga bisa melakukan manajemen
agenda dan pengumuman disesuaikan dengan kebutuhan dari
event tertentu. Tugas lainya dari seorang admin adalah
melakukan manajemen berkas dimana admin bisa melakukan
upload berkas abstrak sehingga mahasiswa prodi bisa download
untuk bahan tambahan. Selain berkas, seorang admin juga bisa
melakukan manajemen galeri foto dan polling.
Page 14
10
3.2.2.2. Sequence Diagram
Setelah dokumentasi use case sudah dibuat, maka kita
bisa menentukan aliran data dengan digambarkan dalam
bentuk sequence diagram.
a. Login
user
1: login
Form login
1.1: login(username,password)
1.1.1:return admin
admin
Gambar 3.4 Sequence diagram login
Untuk proses login, user akan memasukkan username
dan password yang nantinya akan dicek oleh method login dari
kelas admin yang nantinya akan mengembalikan objek admin.
b. Administrasi master berita
admin Form berita
1.1: insert berita
2.1: pilih kategori
berita
1:tambah berita
2:edit berita
3:hapus berita
2.2: update(berita)
3.1: delete(berita)
Gambar 3.5 Sequence diagram master berita
Page 15
11
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk mengatur
data berita, yang meliputi insert, edit dan delete.
c. Administrasi master tutorial
admin Form tutorial
1.1: insert tutorial
2.1: pilih kategori
tutorial
1:tambah tutorial
2:edit tutorial
3:hapus tutorial
2.2: update(tutorial)
3.1: delete(tutorial)
Gambar 3.6 Sequence diagram master tutorial
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur data tutorial, yang meliputi insert, edit dan delete.
d. Administrasi master event
admin event
1.1: insert event
2.1: pilih kategori event
event
1:tambah event
2:edit event
3:hapus event
2.2: update(event)
3.1: delete(event)
Gambar 3.7 Sequence diagram master event
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur data event, yang meliputi insert, edit dan delete.
Page 16
12
e. Administrasi master data statis
admin Form data statis
1.1: getDataFile()
data statis
1:tambah data
2:edit data
3:hapus data
2.2:Update_Content(id_data,data,tbl_data)
3.1: Delete_Content(id_data,tbl_data)
1.1.1: return data
1.1.1.1:input data statis
1.1.1.2: Simpan_Data_Statis(data)
1.1: getDataFile()
Gambar 3.8 Sequence diagram master data statis
Sequence diagram input data statis menunjukkan aliran
data untuk proses input data statis. Ketika mendapatkan
id_data dan data_content maka data bisa di input. Proses edit
juga membutuhkan id_data dan data sehingga proses update
mengembalikan nilai dengan parameter tersebut.
f. Administrasi master galeri
admin Form galeri
1.1: Album_Galeri()
galeri
1:tambah galeri
2:hapus galeri
2: Delete_Content(id_foto,tbl_galeri)
1.1.1: return data
1.1.1.1:input gambar
1.1.1.2: In_Polling(tbl_galeri,data)
Gambar 3.9 Sequence diagram master galeri
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur galeri, yang meliputi insert dan delete. Proses insert
foto galeri akan melibatkan data_id dari album galeri
Page 17
13
kemudian di inputkan ke tabel galeri. Proses delete akan
membutuhkan id_foto dari tabel galeri.
g. Administrasi master berkas
admin Form berkas
berkas
1:tambah berkas
2:hapus berkas
2:Hapus_Media(id)
1.1:input file
1.2: Simpan_file(data)
Gambar 3.10 Sequence diagram master berkas
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur berkas, yang meliputi insert dan delete.
h. Administrasi master guestbook
admin Form guestbookguestbook
1:edit guestbook
2:hapus guestbook
2.1.1.1:Delete_Content(id,tbl_guestbook)
1.1.1.1: Update(tbl_guestbook,data)
1.1:Guestbook()
1.1.1:return data
2.1:getId
2.1.1:return id
Gambar 3.11 Sequence diagram master guestbook
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur guestbook, yang meliputi edit dan delete. Proses edit
content guestbook akan melibatkan data_id dari guestbook.
Proses delete akan membutuhkan id dari tabel guestbook.
Page 18
14
i. Administrasi master polling
admin Form polling soalpolling
1:tambah soal polling
3:edit soal
3.1: Edit_Content(tbl_pollingsoal,id)
1.1:status
6.1:Delete(id_jawaban,tbl_pollingjawaban)
jwbpolling
2:tambah jwban polling
2.1:pilih pertanyaan
1.2:In_Polling(tbl_pollingsoal,data)
2.2:In_Polling(tbl_pollingjawaban,data)
2.1:return soal
3.2: return id3.3:Update_Content(tbl_pollingsoal,data,id)
4:edit jawaban4.1:Edit_Content(tbl_pollingjawaban,id)
4.2: return id4.3:Update_Content(tbl_pollingjawaban,data,id)
5:hapus soal
6:hapus jawaban
5.1:Delete(id_soal,tbl_pollingsoal)
Gambar 3.12 Sequence diagram master polling
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur polling, yang meliputi insert,edit dan delete. Proses
insert jawaban polling akan menggunakan data_soal dari tabel
soalpolling kemudian di inputkan ke tabel pollingjawaban.
Proses delete akan membutuhkan id sebagai parameter sesuai
dengan content yang akan di delete
j. Manajemen password
admin Form password user
1:edit password
1.1:Data_Login(username,psw_lama)
1.2: return (username,passwd)
1.3:Update_Password(username,psw)
Gambar 3.13 Sequence diagram master password
Page 19
15
Diagram di atas menunjukkan aliran data untuk
mengatur password, yang meliputi edit.
3.3. Analisis
3.3.1. Kondisi kerja instansi
Program studi Pendidikan Biologi berada di Gedung Fakultas
Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga lantai 2.
3.3.2. Kondisi SDM
Program studi Pendidikan Biologi merupakan program studi yang
sudah ada di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sejak tahun 2005.
Namun dahulu masih tergabung dengan program studi Biologi Murni.
Mulai tahun 2012 ini, dilakukan pemisahan antara program studi
Biologi Murni dan Pendidikan Biologi.
Sehingga dari segi struktur program studi ini masih belum jelas.
Struktur yang ada masih terbatas pada Kepala Program Studi
(Kaprodi) Pendidikan Biologi yang dijabat oleh Ibu Runtut Prih
Utami, M.Pd. Belum ada kepengurusan yang lain seperti sekretaris
prodi dan divisi-divisi tertentu sehingga masih ada keterbatasan peran
dalam menjalankan kepengurusan.
3.3.3. Modul
Ada beberapa modul yang tersedia di dalam halaman admin maupun
staf, antara lain :
3.2.3.1. Modul konfigurasi artikel
3.2.3.2. Modul konfigurasi event
3.2.3.3. Modul konfigurasi data statis
3.2.3.4. Modul konfigurasi galeri
3.2.3.5. Modul konfigurasi berkas
3.2.3.6. Modul konfigurasi guestbook
3.2.3.7. Modul konfigurasi polling
3.2.3.8. Modul konfigurasi password
Page 20
16
3.3.4. Interface Halaman Admin
Form ini digunakan login admin untuk masuk ke panel admin.
Gambar 3. 14 Halaman login admin
Merupakan halaman depan dari panel admin dengan menyertakan
fitur – fitur yang ada.
Gambar 3.15 Halaman Dashboard Admin
Pada form tulis artikel terdapat beberapa pilihan dimana kita bisa
memilih untuk menambah artikel yang bersifat berita maupun artikel yang
Page 21
17
bersifat tutorial.
Gambar 3.15 Halaman penambahan artikel
Pada form ini kita bisa menambah berita terbaru dengan
menentukan kategori sesuai dengan konten disertakan dengan gambar
tumbnail untuk memepercantik tampilan dari berita.
Gambar 3.16 Halaman penambahan Berita
Pada form ini kita bisa menambah tutorial terbaru dengan
menentukan kategori sesuai dengan konten disertakan dengan gambar
tumbnail.
Page 22
18
Gambar 3.17 Halaman penambahan Tutorial
Form ini berisikan data event yang terbagi menjadi dua yaitu yang
berkategori agenda atau pengumuman.
Gambar 3.18 Halaman event
Pada form ini kita bisa menambah event terbaru dengan
menentukan kategori event sesuai dengan konten.
Page 23
19
Gambar 3.19 Halaman penambahan event
Form ini berisikan data statis berupa visi dan misi, profil dan data
yang lainya. Pada bagian ini kita bisa mengedit data statis secara
keseluruhan.
Gambar 3.20 Halaman data statis
Pada form ini kita bisa menambah data statis dengan menentukan
kategori pilihan sesuai dengan konten.
Page 24
20
Gambar 3.21 Halaman penambahan data statis
Form galeri kegiatan ini berisikan nama album galeri foto beserta
foto galeri yang terkait didalamnya.
Gambar 3.22 Halaman galeri
Pada form ini kita bisa menambah foto dengan menentukan nama
album pilihan.
Page 25
21
Gambar 3.23 Halaman penambahan galeri
Form berkas atau file ini berisikan data – data file yang telah di
upload. Bisa melakukan proses insert atau delete pada file tertentu.
Gambar 3.24 Halaman upload berkas
Form ini berisikan data kunjungan yang sudah memberikan saran
ataupun kritik kepada web prodi Pendidikan Biologi.
Page 26
22
Gambar 3.25 Halaman Guestbook
Form ini berisikan polling yang nantinya kita bisa mengkonfigurasi
soal maupun jawaban polling.
Gambar 3.26 Halaman polling
Form update password bisa mengganti password lama sesuai
dengan yang kita inginkan
Page 27
23
Gambar 3.27 Halaman password
3.4. Rekomendasi
Melihat dari masalah dan keadaan instansi prodi Pendidikan Biologi UIN
Sunan Kalijaga maka ada beberapa rekomendasi atau saran yang dapat
disampaikan, diantaranya :
Pembuatan website sebagai wadah informasi bagi prodi Pendidikan Biologi
dan juga sarana mempromosikan diri kepada masyarakat luas.
Penunjukkan staff khusus untuk mengurusi website yang bekerja melakukan
update informasi sehingga informasi yang ada di website selalu up to
date.
Page 28
24
BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Berdasarkan bab hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan sebagai
berikut:
1. Pelaksanaan kerja praktek ini berhasil merancang sistem informasi
website yang sesuai dengan kebutuhan Prodi Pendidikan Biologi UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta sehingga sistem yang dihasilkan dapat
tepat guna dan tepat sasaran.
2. Pelaksanaan kerja praktek ini berhasil mengimplementasikan sebuah
sistem informasi website yang dapat mengelola data-data Prodi
Pendidikan Biologi secara digital dan menjamin ketersediaan serta
keakuratan data.
4.2. Saran
Adapun saran yang diberikan demi pengembangan sistem ini adalah:
1. Dalam sistem ini hanya mampu melakukan upload file yang besarnya
kurang dari 2.5MB sehingga file gambar yang terlalu besar tidak bisa
di upload pada sistem ini.
2. Dalam sistem ini terkadang melakukan delete file hanya dari linknya
saja sehingga file yang terdelete masih ada dalam foldet tertentu yang
mengakibatkan ukuran dari sistem ini semakin membesar .