1 YM/TEKOMINDIK/06 YM/TEKOMINDIK/06 PEMANFAATAN TEKNOLOGI PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI KOMUNIKASI DAN INFORMASI UNTUK PENDIDIKAN UNTUK PENDIDIKAN MASADEPAN MASADEPAN Oleh ; Oleh ; Prof. Dr. Yusufhadi Prof. Dr. Yusufhadi Miarso M,Sc. Miarso M,Sc.
24
Embed
PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI UNTUK PENDIDIKAN MASADEPAN
PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI UNTUK PENDIDIKAN MASADEPAN. Oleh ; Prof. Dr. Yusufhadi Miarso M,Sc. SISTEMATIKA. APA Teknologi Komunikasi Teknologi Informasi Pendidikan Masadepan MENGAPA Kita peduli BAGAIMANA Kita menyikapinya. TEKNOLOGI KOMUNIKASI. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
11YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06
PEMANFAATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI UNTUK DAN INFORMASI UNTUK
PENDIDIKAN MASADEPANPENDIDIKAN MASADEPAN
Oleh ;Oleh ;
Prof. Dr. Yusufhadi Miarso Prof. Dr. Yusufhadi Miarso M,Sc.M,Sc.
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 22
SISTEMATIKASISTEMATIKA• APAAPA
– Teknologi KomunikasiTeknologi Komunikasi
– Teknologi InformasiTeknologi Informasi
– Pendidikan MasadepanPendidikan Masadepan
• MENGAPAMENGAPA
– Kita peduliKita peduli
• BAGAIMANABAGAIMANA
– Kita menyikapinyaKita menyikapinya
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 33
TEKNOLOGI KOMUNIKASITEKNOLOGI KOMUNIKASI
• Sarana-prasarana, struktur kelembagaan, Sarana-prasarana, struktur kelembagaan, dan nilai-nilai sosial dan nilai-nilai sosial
• Sistem dan metode yang diperlukan untuk:Sistem dan metode yang diperlukan untuk:– PengumpulanPengumpulan– Penyimpanan Penyimpanan – Pengolahan Pengolahan – Pertukaran Pertukaran – PenyebaranPenyebaran
• Radio, Televisi, Film dsb.Radio, Televisi, Film dsb.
Informasi, sehinggaterjadi pemahaman atau persamaan persepsi dan/atau tindakan
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 44
TEKNOLOGI INFORMASITEKNOLOGI INFORMASI• Sarana & prasarana Sarana & prasarana
• Sistem dan metode untuk :Sistem dan metode untuk :•perolehan, perolehan, •penyandian, penyandian, •pengkomunikasian, pengkomunikasian, •pengolahan,pengolahan,•penafsiran,penafsiran,•penyimpanan, penyimpanan, •pengorganisasian pengorganisasian •penggunaanpenggunaan
• Kalkulator, Radar, Komputer dsbKalkulator, Radar, Komputer dsb. .
data yangbermakna
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 55
SINERGI TEKNOLOGISINERGI TEKNOLOGI
TeknologiKomunikasi
TeknologiInformasi
Telematika
Telekomunikasi + informatika
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 66
TRANSFORMASITRANSFORMASI
• Semua informasi dapat disalurkan Semua informasi dapat disalurkan dengan angkadengan angka
• Sistem binariSistem binari• Mati = 0Mati = 0• Hidup = 1Hidup = 1
• Analog DigitalAnalog Digital
• Partikel terkecil : bit (on-off)Partikel terkecil : bit (on-off)
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 77
PENDIDIKAN MASADEPANPENDIDIKAN MASADEPAN• Belajar sepanjang hayatBelajar sepanjang hayat
• Pemberdayaan warga belajar Pemberdayaan warga belajar (USO)(USO)
• Aneka sumber belajarAneka sumber belajar
• Paradigma kelembagaan alternatifParadigma kelembagaan alternatif
• Jaringan program & kelembagaanJaringan program & kelembagaan
• Keselarasan dengan kebutuhanKeselarasan dengan kebutuhan
• Pendayagunaan teknologiPendayagunaan teknologi
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 88
MENGAPA KITA PEDULIMENGAPA KITA PEDULI• KONDISI OBYEKTIFKONDISI OBYEKTIF
– GEOGRAFISGEOGRAFIS– DEMOGRAFISDEMOGRAFIS– PERKEMBANGAN TEKNOLOGIPERKEMBANGAN TEKNOLOGI
• PEMBANGUNAN MASYARAKAT PEMBANGUNAN MASYARAKAT BERPENGETAHUANBERPENGETAHUAN
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 99
KONDISI GEOGRAFISKONDISI GEOGRAFIS
• WILAYAH INDONESIA SELUAS LK. 10 WILAYAH INDONESIA SELUAS LK. 10 NEGARA EROPA (Portugal. Spanyol, NEGARA EROPA (Portugal. Spanyol, Prancis, Swiss, Italia, Austria, Prancis, Swiss, Italia, Austria, Kroasia, Albania, Serbia dan Yunani)Kroasia, Albania, Serbia dan Yunani)
• POSISI DISEKITAR KHATULISTIWAPOSISI DISEKITAR KHATULISTIWA– diapit dua benuadiapit dua benua– ideal untuk orbit satelit geosynchronousideal untuk orbit satelit geosynchronous
• PERUBAHAN LINGKUNGANPERUBAHAN LINGKUNGAN• TERBATASNYA SUMBER TRADISIONALTERBATASNYA SUMBER TRADISIONAL
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 1010
KONDISI DEMOGRAFISKONDISI DEMOGRAFIS
• PENDUDUK > 200 JUTAPENDUDUK > 200 JUTA
• PERSEBARAN TIDAK PERSEBARAN TIDAK MERATAMERATA
• KEPADATAN TIDAK KEPADATAN TIDAK BERIMBANGBERIMBANG
• KERAGAMAN BUDAYAKERAGAMAN BUDAYA
• PERTUMBUHAN > 1%PERTUMBUHAN > 1%
PERLU PERLU PENDEKATAN PENDEKATAN INOVATIFINOVATIF
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 1111
PERKEMBANGAN TEKNOLOGIPERKEMBANGAN TEKNOLOGI
• TEKNOLOGI = CERMIN KEMAJUAN TEKNOLOGI = CERMIN KEMAJUAN BUDAYABUDAYA
• NEGARA BERKEMBANG PERTAMA NEGARA BERKEMBANG PERTAMA YANG MEMILIKI SATELIT KOMUNIKASI YANG MEMILIKI SATELIT KOMUNIKASI DOMESTIKDOMESTIK
• TERSEDIANYA TEKNOLOGI YANG TERSEDIANYA TEKNOLOGI YANG SEMAKIN CANGGIHSEMAKIN CANGGIH
• POTENSI TEKNOLOGI KOMUNIKASI & POTENSI TEKNOLOGI KOMUNIKASI & INFORMASI YANG SANGAT BESARINFORMASI YANG SANGAT BESAR
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 1212
KEBUTUHAN NORMATIFKEBUTUHAN NORMATIF
• PERLUASAN & PEMERATAAN PENDIDIKANPERLUASAN & PEMERATAAN PENDIDIKAN• PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANPENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN• PENYEMPURNAAN SISTEM PENDIDIKANPENYEMPURNAAN SISTEM PENDIDIKAN• PENINGKATAN PARTISIPASI MASYARAKATPENINGKATAN PARTISIPASI MASYARAKAT• INTERAKSI PENDIDIKAN DENGAN INTERAKSI PENDIDIKAN DENGAN
• RRCRRC– DUA SALURAN TV SIARAN 31 JAM/HARIDUA SALURAN TV SIARAN 31 JAM/HARI– 36 STASIUN RELAY36 STASIUN RELAY– 45 STASIUN TV PROVINSI45 STASIUN TV PROVINSI– 1.550 PUSAT PENDIDIKAN1.550 PUSAT PENDIDIKAN– PARTISIPAN 1.8 JUTA GURU & 2 JUTA PARTISIPAN 1.8 JUTA GURU & 2 JUTA
PETANIPETANI
• MALAYSIAMALAYSIA– SEJAK 1969 SAMPAI SEKARANG RADIO & SEJAK 1969 SAMPAI SEKARANG RADIO &
TV PENDIDIKAN DALAM 3 BAHASATV PENDIDIKAN DALAM 3 BAHASA
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 1414
KEBUTUHAN ANTISIPATIFKEBUTUHAN ANTISIPATIF
• GLOBALISASI YANG TERUTAMA DIPICU GLOBALISASI YANG TERUTAMA DIPICU OLEH TEKNOLOGI INFORMASI & OLEH TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASIKOMUNIKASI
• MENUJU ERA PERDAGANGAN BEBAS MENUJU ERA PERDAGANGAN BEBAS MEMERLUKAN BENCHMARKING GLOBALMEMERLUKAN BENCHMARKING GLOBAL
• PERLUNYA MEMPERKUAT PERTAHAHAN PERLUNYA MEMPERKUAT PERTAHAHAN DENGAN MAKIN BANYAKNYA INFORMASI DENGAN MAKIN BANYAKNYA INFORMASI YANG MEMBIUS BUDAYAYANG MEMBIUS BUDAYA
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 1515
KEBUTUHAN EKSPRESIFKEBUTUHAN EKSPRESIF
• MARAKNYA BUDAYA HEDONISTIK & MARAKNYA BUDAYA HEDONISTIK & POLA HIDUP KONSUMTIFPOLA HIDUP KONSUMTIF
• KURANGNYA TENAGA KERJA KURANGNYA TENAGA KERJA BERPENGETAHUAN (KNOWLEDGE BERPENGETAHUAN (KNOWLEDGE WORKERS)WORKERS)
• BELUM BERKEMBANGNYA BELUM BERKEMBANGNYA DEMOKRASI PARTISIPATIFDEMOKRASI PARTISIPATIF
– SENTRALIASI SENTRALIASI OTONOMI OTONOMI– TEACHER BASED TEACHER BASED RESOURCE BASED RESOURCE BASED– TEACHER CENTERED TEACHER CENTERED STUDENT STUDENT
CENTEREDCENTERED
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 2020
AKSES TERHADAP INFORMASIAKSES TERHADAP INFORMASI
• MENYEDIAKAN & MEMPEROLEH MENYEDIAKAN & MEMPEROLEH INFORMASI MELALUIINFORMASI MELALUI– Pusat Belajar MasyarakatPusat Belajar Masyarakat– Siaran PublikSiaran Publik– Media PembelajaranMedia Pembelajaran– Warung Informasi (warnet, warintek dll.)Warung Informasi (warnet, warintek dll.)
• PEMBANGUNAN SUMBERDAYA PEMBANGUNAN SUMBERDAYA INFORMASIINFORMASI
• KEMAMPUAN MENERIMA & KEMAMPUAN MENERIMA & MENANGGAPI INFORMASIMENANGGAPI INFORMASI
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 2121
BUDAYA KELEMBAGAAN BUDAYA KELEMBAGAAN POSITIFPOSITIF
• PENGEMBANGAN VISI BERSAMAPENGEMBANGAN VISI BERSAMA
• BELAJAR DALAM TIM (BEREGU)BELAJAR DALAM TIM (BEREGU)
• PENGUASAAN PERORANGAN YANG PENGUASAAN PERORANGAN YANG SENANTIASA DITINGKATKANSENANTIASA DITINGKATKAN
• PEMBAHARUAN POLA MENTALPEMBAHARUAN POLA MENTAL• KOMITMEN (BKAN SEKEDAR PATUH) KOMITMEN (BKAN SEKEDAR PATUH)
PADA VISI, MISI & TUJUAN LEMBAGA PADA VISI, MISI & TUJUAN LEMBAGA (Senge, 1996)(Senge, 1996)
YM/TEKOMINDIK/06YM/TEKOMINDIK/06 2222
PARTISIPASI WARGAPARTISIPASI WARGA
• DIKEMBANGKANNYA INFORMASI DIKEMBANGKANNYA INFORMASI DENGAN “LOCAL CONTENT”DENGAN “LOCAL CONTENT”
• DITUMBUHKANNYA PERTUKARAN DAN DITUMBUHKANNYA PERTUKARAN DAN JARINGAN PENGETAHUANJARINGAN PENGETAHUAN
• WARGA DIDORONG MENYUMBANG WARGA DIDORONG MENYUMBANG INFORMASI, BUKAN SEKEDAR INFORMASI, BUKAN SEKEDAR MENERIMAMENERIMA
• DIGIATKANNYA INTERAKSI ANTARA DIGIATKANNYA INTERAKSI ANTARA MASYARAKAT, PEJABAT PEMERINTAH & MASYARAKAT, PEJABAT PEMERINTAH & TOKOH MASYARAKATTOKOH MASYARAKAT