PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BATU SKRIPSI Oleh: AMRIZA KURNIA 201310080311042 PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017
19
Embed
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI …
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI
PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BATU
SKRIPSI
Oleh:
AMRIZA KURNIA
201310080311042
PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
i
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI
PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 2 BATU
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
AMRIZA KURNIA
201310080311042
PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
ii
iii
iv
v
MOTTO
Kita bisa menggunakan kosa kata
untuk mengucapkan semua yang kita rasakan (Tantrum Jas)
Sabar itu meringankan
syukur itu menambahkan, dan
doa itu menguatkan (Anonymous)
Segala sesuatu harus dimulai dari nol dengan proses panjang
supaya mendekati sempurna, doa dan sabar adalah bagiannya (Amriza Kurnia)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, saya persembahkan skripsi ini
dengan segala usaha dan doa yang tiada habisnya untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta, Zaenal Ikhsan dan Nur Rohmaniyah sebagai motivator
terbesar dalam hidup yang tidak pernah jenuh dan lelah mendoakan serta
menyayangiku atas segala pengorbanan dan kesabaran sampai saat ini yang
tiada habisnya. Tak pernah bisa dan cukup untuk membalas cinta Bapak dan
Ibu kepadaku.
2. Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan kesempatam
untuk belajar menjadi pribadi yang lebih baik. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, khususnya Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang membantu untuk mendapatkan ilmu yang berguna dan bermanfaat bagi
bangsa.
Saya ucapkan terimakasih.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb. Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
yang berjudul “Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi pada Peserta
Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Batu”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat
untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
Penulis banyak menerima bimbingan, bantuan, saran, serta dukungan dari
berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih setulus-
tulusnya kepada:
1. Drs. H. Fauzan, M.Pd selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Drs. Gigit Mujianto, M.Si sebagai pembimbing I yang telah membantu dan
membimbing peneliti, serta memberikan motivasi, saran, dan nasihat yang
berharga bagi penulis.
4. Drs. Djoko Asihono sebagai pembimbing II yang juga telah membantu dan
membimbing peneliti, serta memberikan motivasi, saran, dan nasihat yang
berharga bagi penulis.
5. Musaffak, M.Pd sebagai penguji seminar proposal skripsi dan penguji kedua
dalam ujian skripsi yang telah memberikan masukan, saran, dan nasihat
kepada peneliti.
6. Dr. Sugiarti, M.Si sebagai penguji seminal hasil skripsi yang telah
memberikan masukan, saran, dan nasihat kepada peneliti.
7. Dr. Daroe Iswatiningsih, M.Si sebagai penguji pertama dalam ujian skripsi
yang telah memberikan masukan, saran, dan nasihat kepada peneliti.
8. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si, M.Pd, ketua jurusan Program Studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia.
9. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang telah memberikan berbagai ilmu yang bermanfaat selama menempuh
pendidikan.
x
10. Drs. Pamor Patriawan, kepala sekolah SMA Negeri 2 Batu yang telah
memberikan izin kepada peneliti untuk dapat melakukan penelitian di sekolah
SMA Negeri 2 Batu
11. Yusetisa, S.Pd, guru Bahasa Indonesia kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Batu
yang telah bersedia membimbing peneliti untuk melakukan penelitian di kelas
tersebut.
12. Orang tua tercinta, bapak Zaenal Ikhsan dan ibu Nur Rohmaniyah yang telah
Abo, La. 2016. Model Pembelajaran Menulis yang Efektif (Strategi Baru
Membentuk Peserta Didik Menjadi Penulis) (Muh. Alim & Itsar Bolo, Eds). Bandung: Mujahid Press
Dalman. 2016. Keterampilan Menulis. Jakarta: Raja Grafindo Persada Depdiknas. 2008. Pendekatan, Jenis, dan Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional Handayani, Evi. 2013. Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Kelas X
SMA Negeri 8 Yogyakarta. Skripsi Diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. (Online), (eprints.uny.ac.id/23263/) diakses 15 Mei 2017
Iskandar, Denny. 2013. Materi Penmettek (Pendekatan, Metode, dan Teknik
Pembelajaran Bahasa Indonesia). (Online), (http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196606291991031-DENNY_ISKANDAR/MATERI_PENMETTEK_SMP.pdf) diakses 20 Juli 2017
Kemendikbud. 2013. Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik Kelas X.
Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Kemendikbud
Laras, Klara Ken. 2016. Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa
Kelas VII SMP Global Madani Bandarlampung Tahun Pelajaran
2015/2016. Skripsi Diterbitkan. Bandarlampung: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. (Online), (http://donload.portalgaruda.org/article.php?article=428289&val=7229&title=PEMBELAJARAN%20MENULIS%20TEKS%20EKSPLANASI%20SISWA%20KELAS%20VII%20SMP%20GLOBAL%20MADANI%20BANDAR%20LAMPUNG.) diakses 20 Mei 2017
Moleong, Lexy J. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya Nur, Lilik. 2012. “Pengaruh Penerapan Active Learning Tipe Small Group Work
Terhadap Pencapaian Kompetensi Muatan Lokal Membatik Di Smp Negeri
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66
Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (Online), (https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bnsp/Permendikbud66-2013SPenilaian.pdf), diakses 30 Mei 2017
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 103
Tahun 2014 Tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan
Pendidikan Menengah. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2007
Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Kumpulan Peraturan Terkait Pendidikan Dasar dan Menengah di Internet. (Online), (https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendiknas20-2007StandarPenilaian.pdf), diakses 26 April 2017
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2016 Tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah. Tentang Pendidikan. (Online), (https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud22-2016SPDikdasmen.pdf), diakses 26 April 2017
Sutama, I Made. 2016. Pembelajaran Menulis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Syarif, Elina, dkk. 2009. Pembelajaran Menulis (Mudini, Ed). Jakarta: Depdiknas Tarigan, Henry Guntur. 1993. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.