-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Pengertian Tugas Akhir
Mahasiswa yang akan menyelesaikan studinya pada jenjang S1 di
STEI
Tazkia, diwajibkan untuk melaksanakan praktik magang dan
penelitian. Sebagai
hasil pelaksanaan praktik magang dan penelitian maka mahasiswa
juga
diwajibkan menyusun karya ilmiah dalam bentuk skripsi dan
laporan magang.
Laporan magang merupakan karya ilmiah yang dihasilkan melalui
kegiatan
magang di lembaga keuangan syariah maupun di lembaga
non-keuangan, seperti
perusahaan, kantor akuntan publik, lembaga konsultan manajemen
maupun
institusi pembuat kebijakan dan pemerintahan. Skripsi merupakan
karya ilmiah
yang dihasilkan melalui kegiatan penelitian, baik penelitian
lapangan (field
research) atau penelitian kepustakaan (library research).
Sebelum menyusun
tugas akhir, terlebih dahulu mahasiswa harus menyusun proposal.
Proposal
magang berisi rencana magang yang diajukan kepada instansi yang
dipilih.
Proposal skripsi berisi gambaran umum penelitian yang nantinya
harus
diseminarkan terlebih dahulu sebelum dilaksanakan.
1.2. Karakteristik Tugas Akhir
1.2.1. Karakteristik Magang
1. Kegiatan akademik yang setara dengan 3 satuan kredit semester
(SKS), 1 SKS
merupakan materi perkuliahan dan 2 SKS merupakan kegiatan di
luar kampus.
2. Mampu memberikan wawasan dan persiapan mahasiswa untuk
memasuki
dunia kerja nyata.
3. Diarahkan fokus pada institusi yang sesuai dengan konsentrasi
program studi.
1.2.2. Karakteristik Laporan Magang
1 Bersifat analisis deskriptif terhadap kegiatan yang
dilaksanakan selama
magang.
1 Ditulis dalam bahasa Indonesia, Arab atau Inggris yang baik
dan benar.
1 Laporan magang beserta proses magang memiliki bobot 2 SKS.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 2
1.2.3. Karakteristik Proposal Skripsi
Karakteristik proposal skripsi pada dasarnya sama dengan
karakteristik
skripsi. Hanya saja, proposal skripsi hanya mencakup 3 (tiga)
bab dengan daftar
pustaka, yaitu pendahuluan, kajian pustaka dan metodologi
penelitian.
1.2.4. Karakteristik Skripsi
1. Kegiatan akademik yang setara dengan 6 SKS.
2. Berfokus pada kajian mengenai salah satu permasalahan pokok
yang tercakup
dalam disiplin Ilmu Ekonomi Islam, Akuntansi Islam, atau Bisnis
dan
Manajemen Islam.
3. Merupakan pengujian empirik dan teoritik terhadap teori-teori
yang ada pada
ketiga disiplin tersebut.
4. Menggunakan salah satu dari dua pendekatan; pendekatan studi
kepustakaan
dan studi lapangan.
5. Ditulis dalam bahasa Indonesia, Arab atau Inggris dengan baik
dan benar.
Khusus untuk Abstraksi ditulis dalam dua bahasa, Bahasa
Indonesia dan
Bahasa Inggris atau Bahasa Arab.
1.3 Persyaratan Penulisan Tugas Akhir
1.3.1.Persyaratan Magang
Mahasiswa S1 yang berhak melaksanakan magang untuk menyusun
laporan magang adalah mereka yang telah memenuhi syarat berikut
ini:
1. Telah menyelesaikan minimal 110 SKS dengan IPK minimal
2,75
2. Telah mengajukan permohonan magang dan mendapat pembimbing
yang
ditunjuk dengan Surat Keputusan (SK) Ketua STEI Tazkia
3. Telah mendapat persetujuan dosen pembimbing dan Ketua Program
Studi
(KPS) untuk melasanakan magang di tempat yang diajukan
4. Waktu untuk magang adalah 2 (dua) bulan.
1.3.2. Persyaratan Penulisan Skripsi
Mahasiswa S1 yang berhak menulis skripsi adalah mereka yang
telah
memenuhi syarat berikut ini:
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 3
1. Telah menyelesaikan minimal 147 SKS dengan IPK minimal 2,75
dan nilai D
maksimal 1 mata kuliah dan bukan mata kuliah inti program studi
serta telah
lulus mata kuliah metodologi penelitian
2. Telah mengajukan proposal skripsi dan mendapat persetujuan
dari Ketua
Program Studi (KPS) dan tim penguji proposal untuk mengadakan
penelitian
3. Telah mendapat pembimbing yang ditunjuk dengan Surat
Keputusan (SK)
Ketua STEI Tazkia
4. Waktu untuk bimbingan skripsi paling lama 1 semester.
1.4. Prosedur Penulisan Laporan Magang dan Skripsi
1.4.1. Laporan Magang
1. Mahasiswa mengambil KRS dengan mata kuliah Magang
2. Mahasiswa mengikuti perkuliahan/pembekalan magang
3. Mahasiswa melakukan kontak dengan calon institusi mitra
(sebaiknya yang
sudah memiliki MUO dengan STEI Tazkia) dan dengan calon
pembimbing
eksternal untuk memperoleh informasi mengenai tema dan izin
magang.
4. Mahasiswa mengajukan permohonan untuk magang kepada Ketua
Program
Studi dengan mengisi form pendaftaran magang (FPM).
5. Ketua Progam Studi menunjuk dosen pembimbing internal
maksimal satu
minggu setelah pendaftaran.
6. Mahasiswa peserta magang menentukan tema dan rencana kegiatan
magang
dibantu dosen pembimbing internal dan mendaftarkannya ke Ketua
Program
Studi dalam waktu satu minggu setelah penunjukan dosen
pembimbing
internal. Pendaftaran dilakukan dengan melengkapi form
pendaftaran
magang yang dilampiri dengan proposal magang, transkip dan
surat
rekomendasi dari dosen pembimbing internal.
7. Ketua/Sekretaris Pogram Studi menginventarisasi pendaftaran
peserta
magang ke dalam buku besar, memverifikasi persyaratan, dan
membuat surat
permohonan magang ke institusi mitra.
8. Ketua program studi menyampaikan surat permohonan magang ke
institusi
mitra melalui mahasiswa peserta magang.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 4
9. Mahasiswa peserta magang dapat melaksanakan kegiatan magang
setelah
mendapatkan persetujuan dari institusi mitra dan institusi telah
mengusulkan
pembimbing eksternal, meskipun surat persetujuan dar institusi
mitra belum
dikeluarkan)
10. Kegiatan magang dilaksanakan selama 2 bulan di bawah
pengawasan dan
bimbingan pembimbing eksternal.
11. Mahasiswa mengisi Lembar Bukti Kehadiran Magang dengan tanda
tangan
pembimbing eksternal
12. Mahasiswa peserta magang membuat laporan kerja magang
setiap
minggunya.
13. Mahasiswa peserta magang membuat berita acara yang
menyatakan bahwa
kegiatan magang di institusi mitra telah berakhir sesuai dengan
jadwal yang
ditentukan.berita acara harus ditandatangani oleh pembimbing
eksternal dan
internal dan diserahkan ke ketua prodi paling lambat 2 minggu
sejak
berakhirnya kegiatan magang.
14. Pembimbing eksternal menyerahkan hasil penilaian kegiatan
magang kepada
ketua prodi baik secara langsung atau melalui perantara
mahasiswa peserta
magang paling lambat 2 minggu sejak berakhirnya kegiatan
magang.
15. Mahasiswa peserta magang membuat laporan magang di bawah
bimbingan
internal dan mendapat persetujuan dari pembimbing eksternal.
Laporan ini
selesai dibuat paling lambat dua bulan sejak berakhirnya
kegiatan magang.
16. Pembimbing internal menyerahkan hasil penilaian kegiatan
magang kepada
ketua program studi paling lambat 2 minggu sejak laporan magang
selesai
dibuat oleh peserta magang.
17. Ketua/Sekretaris prodi mengolah nilai berdasarkan prosedur
pelaksanaan
magang.
18. Ketua/sekretaris prodi menyerahkan nilai akhir kepada bagian
akademik.
1.4.2. Proposal Skripsi
1. Mahasiswa Melakukan KRS skripsi serta menyerahkan form
Pengajuan
Tema/Judul Skripsi dan Dosen Pembimbing
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 5
2. KPS dan Komite Skripsi menentukan dosen pembimbing
berdasarkan form
Pengajuan Tema/Judul Skripsi dan Dosen Pembimbing
3. Mahasiswa Mengambil kartu bimbingan skripsi sesuai dengan
program studi
masing-masing; kuning untuk program studi Ilmu Ekonomi Islam,
Biru
untuk program studi Akuntansi Islam dan Hijau untuk program
studi Bisnis
dan Manajemen Islam
4. Mahasiswa melakukan bimbingan proposal skripsi dengan
dosen
pembimbing yang telah ditunjuk
5. Mahasiswa daftar untuk Seminar Proposal Skripsi dengan
menyerahkan
form Pendaftaran beserta proposal skripsi yang telah disetujui
dosen
pembimbing sebanyak tiga rangkap
6. Program Studi menyusun dan mengumumkan jadwal seminar
7. Mahasiswa mempertahankan proposal skripsi dalam seminar
proposal
skripsi dihadapan tiga penguji yang terdiri dari dosen
pembimbing, dosen
program studi dan dosen dari komite syariah
8. Bagi mahasiswa yang lulus dalam seminar proposal skripsi
dapat
melanjutkan penelitian skripsi
9. Bagi mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus dalam seminar
proposal skripsi
diharuskan mengikuti seminar proposal susulan dengan perbaikan
proposal
skripsi atau penyusunan ulang proposal skripsi.
10. Prosedur seminar proposal skripsi pengulangan sama seperti
seminar
proposal normal.
1.4.3. Skripsi
1. Mahasiswa yang telah melalui seminar proposal skripsi bisa
mengajukan
surat pengantar penelitian pada program studi
2. Mahasiswa melakukan bimbingan dengan menuliskan
perkembangan
bimbingan pada kartu bimbingan yang ditanda-tangani dosen
pembimbing
3. Bimbingan skripsi akan berakhir setelah perkuliahan di
semester genap
berakhir.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 6
4. Bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan penulisan skripsi
dan
memperoleh persetujuan untuk diujikan oleh dosen pembimbing dan
komite
syariah dapat mendaftar sidang skripsi.
1.5. Penunjukan Dosen Pembimbing Skripsi
1. Calon Dosen Pembimbing mengisi formulir kesediaan.
2. Berdasarkan form pengajuan tema/judul skripsi dan dosen
pembimbing,
KPS dan Komite Skripsi menyusun nama pembimbing skripsi.
3. Program Studi memberitahukan daftar mahasiswa bimbingan
kepada dosen
pembimbing
4. Setelah dosen pembimbing menyetujui daftar mahasiswa
bimbingan, daftar
dosen pembinbing disetujui Puket I serta kemudian diserahkan
kepada
bagian SDM untuk diproses lebih lanjut sesuai hak dan
kewajiban
5. SK pengangkatan Dosen pembimbing diserahkan kepada Dosen
pembimbing
6. Staf prodi mengumumkan dosen pembimbing mahasiswa
7. Bimbingan.
1.6. Ketentuan Seminar Proposal Skripsi dan Sidang Skripsi
1.6.1. Seminar Proposal Skripsi
1. Mahasiswa mengisi dan menyerahkan formulir pendaftaran
seminar proposal
skripsi serta proposal skripsi tiga rangkap yang telah disetujui
oleh dosen
pembimbing
2. Ketua/sekretaris prodi menjadwalkan seminar proposal skripsi
berdasarkan
formulir pendaftaran seminar proposal yang diajukan
3. Mahasiswa mengikuti seminar proposal skripsi dengan mentaati
tata tertib
seminar proposal, yaitu sebagai berikut:
A. Mahasiswa yang diuji dalam seminar proposal skripsi
1) Harus hadir di depan ruang sidang paling lambat 15 menit
sebelum
sidang dimulai. Apabila pada waktu sidang dibuka yang
bersangkutan talah ditunggu 10 menit tidak hadir, maka
dianggap
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 7
absen. Sidang dinyatakan batal dan selanjutnya mahasiswa
yang
bersangkutan harus mengikuti prosedur pendaftaran sidang
ulang
2) Harus berpakaian sopan dan rapi. Bagi Ikhwan, harus
memakai
kemeja putih lengan panjang, jas almamater, celana berwarna
hitam,
dan mengenakan sepatu (pantofel) dan kaos kaki. Bagi Akhwat,
harus memakai kemeja putih, jas almamater, rok hitam, Jilbab
putih
dan mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki dan mengenakan
kartu
ujian
3) Bersikap sopan dalam menjawab pertanyaan penguji
4) Untuk sidang komprehensif bersifat tertutup. Untuk sidang
skripsi
dihadiri minimal 5 orang partisipan
5) Hasil keputusan dewan penguji adalah mutlak.
B. Mahasiswa Partisipan (pada seminar proposal skripsi)
1) Berpakaian sopan dan rapi serta pantas (tidak boleh memakai
kaos
dan sandal)
2) Tidak boleh keluar masuk ruang sidang selama sidang
berjalan
3) Bersikap sopan dalam ruang sidang
4) Tidak membuat keributan dalam ruang sidang (diskusi)
1.6.2. Sidang Skripsi
1. Mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan semua mata
kuliah sesuai
kurikulum atau jumlah sks yang ditetapkan dengan IPK min 2,75
nilai D
maksimal 1 mata kuliah dan bukan mata kuliah inti program
studi.
2. Mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan dan
menyerahkan laporan
magang.
3. Mahasiswa yang bersangkutan telah lulus TOEFL (nilai min 450)
dengan
menyerahkan fotokopi sertifikat TOEFL (keterangan dari TLC).
4. Mahasiswa mengikuti program Boarding mahasiswa tingkat
akhir
5. Mahasiswa telah lulus ujian tahfidz juz Amma dan sidang
komprehensif
6. Mahasiswa mengikuti seminar proposal skripsi dengan mentaati
tata tertib
seminar proposal, yaitu sebagai berikut:
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 8
a. Mahasiswa yang diuji dalam seminar proposal skripsi
1) Harus hadir di depan ruang sidang paling lambat 15 menit
sebelum
sidang dimulai. Apabila pada waktu sidang dibuka yang
bersangkutan talah ditunggu 10 menit tidak hadir, maka
dianggap
absen. Sidang dinyatakan batal dan selanjutnya mahasiswa
yang
bersangkutan harus mengikuti prosedur pendaftaran sidang
ulang
2) Harus berpakaian sopan dan rapi. Bagi Ikhwan, harus
memakai
kemeja putih lengan panjang, jas almamater, celana berwarna
hitam,
dan mengenakan sepatu (pantofel) dan kaos kaki. Bagi Akhwat,
harus memakai kemeja putih, jas almamater, rok hitam, Jilbab
putih
dan mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki dan mengenakan
kartu
ujian
3) Bersikap sopan dalam menjawab pertanyaan penguji
4) Untuk sidang komprehensif bersifat tertutup. Untuk sidang
skripsi
dihadiri minimal 5 orang partisipan
5) Hasil keputusan dewan penguji adalah mutlak.
b. Mahasiswa Partisipan (pada seminar proposal skripsi)
1) Berpakaian sopan dan rapi serta pantas (tidak boleh memakai
kaos
dan sandal)
2) Tidak boleh keluar masuk ruang sidang selama sidang
berjalan
3) Bersikap sopan dalam ruang sidang
4) Tidak membuat keributan dalam ruang sidang (diskusi)
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 9
BAB II
SISTEMATIKA PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI
Sistematika penulisan proposal skripsi di Sekolah Tinggi Ekonomi
Islam
Tazkia adalah sebagai berikut:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan proposal
skripsi.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian proposal skripsi.
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II. KAJIAN PUSTAKA, sebaiknya diberi judul sesuai dengan isi
bab ini.
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
BAB IV. PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
2.1. Judul
Judul dirumuskan dalam satu kalimat yang ringkas, komunikatif,
dan
afirmatif. Judul harus mencerminkan dan konsisten dengan ruang
lingkup
penelitian, tujuan penelitian, subjek penelitian dan metodologi
penelitian.
Sampul proposal skripsi berisi : (1) tulisan PROPOSAL SKRIPSI
(2)
judul (dicetak dengan HURUF KAPITAL SEMUA dan tidak boleh
menggunakan
singkatan, jika ada sub-judul, maka yang ditulis dengan huruf
besar hanya huruf
awal dari setiap kata, (3) identitas penulis, (4) logo STEI
Tazkia, (5) Program
Studi dan STEI Tazkia (tidak disingkat), dan (6) tahun
penulisan.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 10
2.2. Tim Pembimbing
Kedudukan Tim Pembimbing ini ditempatkan dalam halaman
khusus.
Untuk nama Tim Pembimbing harus ditulis lengkap dan benar.
Begitu juga gelar
akademik maupun gelar-gelar lainnya. Agar tidak terjadi
kekeliruan maka
mahasiswa yang bersangkutan harus mengadakan konsultasi khusus
dengan pihak
STEI Tazkia. Persetujuan dari pembimbing dibuat untuk mengikuti
seminar
proposal.
2.3. Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis
Halaman ini disediakan untuk pernyataan yang dibuat oleh
penulis. Isi
pernyataan terdiri dari pernyataan tentang keaslian proposal
skripsi, pengutipan
yang didasarkan kepada kaidah-kaidah yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan
dan kesediaan menerima sanski apabila isi proposal skripsi tidak
sesuai dengan
yang dinyatakan.
2.4. Daftar Isi
Daftar isi merupakan penyajian sistematika isi secara lebih
rinci dari
proposal skripsi. Daftar isi berfungsi untuk mempermudah para
pembaca mencari
judul atau sub-judul isi yang ingin dibacanya. Oleh karena itu,
judul dan sub-judul
yang ditulis dalam daftar isi harus langsung ditunjukkan nomor
halamannya.
Nomor-nomor untuk halaman awal sebelum BAB I digunakan angka
Romawi kecil (misal i, ii, iv, dst), sedangkan dari halaman
pertama BAB I sampai
dengan halaman terakhir dari karya tulis ilmiah digunakan angka
Arab (1, 2, 3,
dst). Penempatan nomor diletakkan pada bagian bawah tengah untuk
halaman
yang berisi bab, sedangkan untuk halaman selanjutnya pada bagian
kanan atas
dengan jarak 2 cm dari atas dan bawah.
2.5. Daftar Tabel
Fungsi daftar tabel adalah untuk menyajikan tabel secara
berurutan mulai
dari tabel pertama sampai dengan tabel terakhir yang ada dalam
proposal skripsi.
Penulisan daftar tabel ini menggunakan dua angka Hindu-Arab yang
masing-
masing menyatakan nomor urut tabel dan nomor urut bab di dalam
skripsi.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 11
Contoh : Tabel 1.3, artinya tabel nomor 3 yang ditulis pada Bab
I. Setiap
nomor urut tabel pada daftar tabel diberi nomor halaman yang
menunjukkan pada
halaman mana tabel itu terletak. Judul tabel pada daftar tabel
ditulis dengan
HURUF BESAR untuk setiap huruf awal dari setiap kata, begitu
juga di dalam
naskah.
2.6. Daftar Gambar
Daftar gambar berfungsi untuk menyajikan gambar secara
berurutan.
Penulisan nomor urut gambar menggunakan dua angka Hindu-Arab
seperti pada
daftar tabel. Judul gambar ditulis dengan huruf besar untuk
setiap huruf awal dari
setiap kata, seperti halnya penulisan judul tabel. Setiap judul
gambar disertai
nomor urut halaman tempat gambar terletak.
2.7. Isi Proposal Skripsi
1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan merupakan bagian awal dari proposal
skripsi.
Pendahuluan ini berisi : latar belakang masalah, rumusan
masalah, batasan
masalah, tujuan penelitian, kegunaan penelitian, dan sistematika
penulisan.
a. Latar Belakang Masalah
Pembahasan dalam latar belakang masalah ini bermaksud
menggambarkan
masalah yang diteliti dilihat dari segi profesi peneliti,
pengembangan ilmu, dan
kepentingan masyarakat. Hal yang perlu disajikan dalam latar
belakang masalah
adalah apa yang membuat peneliti merasa gelisah dan resah
sekiranya masalah
tersebut tidak diteliti. Dalam latar belakang masalah sebaiknya
dituangkan gejala-
gejala kesenjangan yang terdapat di lapangan sebagai dasar
pemikiran untuk
memunculkan permasalahan. Ada baiknya kalau diutarakan
kerugian-kerugian
yang bakal diderita apabila masalah tersebut dibiarkan tidak
diteliti dan
keuntungan-keuntungan yang kiranya bakal diperoleh apabila
masalah tersebut
diteliti.
Disamping itu, perlu pula diuraikan secara jelas tentang
kedudukan
masalah yang hendak diteliti itu di dalam wilayah bidang studi
yang ditekuni oleh
peneliti itu. Untuk mampu merumuskan latar belakang masalah
secara runtut,
jelas dan tajam, maka mahasiswa dituntut untuk mampu membaca
dan
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 12
memaknakan gejala-gejala yang muncul dalam masyarakat. Untuk
itu
pengetahuan mahasiswa yang luas dan terpadu mengenai teori-teori
dan hasil-
hasil penelitian terdahulu yang terkait merupakan syarat mutlak.
Ini merupakan
alasan lain mengapa penelahaahan terhadap jurnal-jurnal hasil
penelitian
terdahulu yang terkait harus sejak awal dilakukan.
b. Rumusan Masalah
Merumuskan masalah merupakan pekerjaan yang sukar bagi
setiap
peneliti. Hal yang dapat menolong mahasiswa keluar dari
kesulitan merumuskan
judul masalah adalah pengetahuan yang luas dan terpadu mengenai
teori-teori dan
hasil-hasil penelitian para pakar terdahulu dalam bidang-bidang
yang terkait
dengan masalah yang akan diteliti. Dalam rumusan dan analisis
masalah sekaligus
juga diidentifikasi variabel-variabel dalam penelitian. Untuk
mempermudah,
maka rumusan masalah dapat dinyatakan dalam bentuk kalimat
tanya.
c. Batasan Masalah
Batasan masalah dimaksudkan agar penelitian terfokus pada
masalah yang
dirumuskan, sehingga pembahasan dalam proposal tidak melebar.
Perlu dibedakan
antara batasan masalah dengan batasan objek penelitian. Jika
masalah sudah
terfokus (sempit) boleh jadi tidak diperlukan batasan
masalah.
d. Tujuan Penelitian
Rumusan tujuan penelitian ini menyajikan hasil yang ingin
dicapai setelah
penelitian selesai dilakukan. Oleh sebab itu rumusan tujuan ini
harus konsisten
dengan rumusan masalah dan mencerminkan pula proses
penelitiannya. Rumusan
tujuan penelitian tidak boleh sama dengan rumusan maksud
penulisan skripsi
yang ditulis pada halaman Sampul Dalam.
e. Kegunaan Penelitian
Kegunaan penelitian menjelaskan manfaat penelitian bagi beberapa
pihak
yang berkepentingan. Pihak-pihak tersebut antara lain mahasiswa
yang
bersangkutan, akademisi, institusi atau perusahaan yang
dijadikan objek
penelitian, dan masyarakat luas.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 13
f. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan merupakan gambaran utuh isi proposal
skripsi dari
pendahuluan sampai kesimpulan. Dalam sistematika penulisan
hendaknya
diuraikan keterkaitan antara satu bab dengan bab yang lainnya
sehingga tulisan
tersebut mencerminkan satu kesatuan yang tidak dapat
dipisahkan.
2. BAB II : KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka mengkaji berbagai teori yang relevan dengan
permasalahan
dan variabel penlitian, lalu menyusunnya secara teratur dan rapi
untuk
dipergunakan dalam keperluan merumuskan hipotesis. Dengan
mengkaji berbagai
teori, maka penulis akan memiliki konsepsi penelitian yang
jelas, dapat menyusun
pertanyaan yang rinci untuk penyelidikan, serta dapat menemukan
hubungan antar
variabel-variabel yang diteliti.
Hasil penting lainnya dari kajian teori adalah didapatnya
kerangka
konseptual menurut penulis, yang didalamnya tergambar konstruk
dari variabel
yang akan diukur. Selain itu dari kajian teori akan diturunkan
dalam bentuk kisi-
kisi instrumen.
Dalam kajian teori minimal 80 % merujuk ke sumber aslinya.
Peneliti
dapat menggunakan berbagai sumber referensi untuk memperkuat
kajian pustaka
seperti buku, media massa, dan surat kabar. Untuk meningkatkan
kualitas kajian
teori pembahasan pada bagian ini perlu dikaitkan dengan
hasil-hasil penelitian
yang relevan yang biasanya dikupas dalam berbagai jurnal
ilmiah.
3. BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
Dalam bab ini dijelaskan cara-cara dan langkah-langkah yang
akan
dilakukan peneliti dalam melakukan penelitian. Hal-hal yang
hendaknya dibahas
adalah definisi operasional variabel dan indikator-indikatornya,
jenis penelitian
yang dipilih (survey, eksperimen, studi kasus, dan sebagainya),
sumber data
(populasi atau sampel), jenis data (primer atau sekunder),
instrumen pengumpulan
data (termasuk uji validitas dan reliabilitas instrumen), teknik
analisis data
(termasuk penyusunan hipotesis jika menggunakan analisis
statistik), dan waktu
serta tempat penelitian.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 14
4. BAB IV : PENUTUP
Dalam bab ini disajikan penutup untuk proposal skripsi.
2.8. Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua sumber tertulis (buku, artikel
jurnal,
dokumen resmi, atau sumber-sumber lain dari internet) atau
tercetak (misal
Compact Disk, Video, Film atau Kaset) yang pernah dikutip dan
digunakan dalam
penulisan karya tulis ilmiah. Semua sumber tertulis atau
tercetak yang tercantum
dalam uraian harus dicantumkan dalam daftar pustaka. Di pihak
lain, sumber-
sumber yang tidak pernah dipergunakan dalam penulisan karya
tulis ilmiah
tersebut atau tidak dikutip, tidak perlu dicantumkan dalam
daftar pustaka,
walaupun pernah dibaca oleh peneliti.
Cara menulis daftar pustaka berurutan secara alfabetis.
Sumber
tertulis/tercetak yang memakan tempat lebih dari satu baris,
ditulis dengan jarak
antar-baris satu spasi; sedangkan jarak antara sumber-sumber
tertulis yang saling
berurutan adalah dua spasi. Cara menulis Daftar Pustaka secara
khusus dijelaskan
pada bagian Teknik Penulisan.
2.9. Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran berisi semua dokumen yang digunakan dalam
penelitian dan penulisan hasil-hasilnya menjadi satu karya tulis
ilmiah. Setiap
lampiran diberi nomor urut sesuai dengan urusan penggunaannya.
Di samping
diberi nomor urut, Lampiran ini juga diberi Judul Lampiran.
Nomor urut
Lampiran akan memudahkan pembaca untuk mengaitkannya dengan bab
terkait.
Apabila nomor urut lampiran tersebut terdiri atas dua angka
Hindu-Arab dengan
diselang satu tanda penghubung di mana angka depan menyatakan
nomor urut bab
yang bersangkutan dan angka belakang menyatakan nomor urut
lampiran.
Misalnya, lampiran 1.2 artinya lampiran 2 dari Bab 1.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 15
BAB III
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
(PENELITIAN LAPANGAN)
Pada dasarnya, tidak ada satu ketentuan yang dipandang terbaik
tentang
sistematika penulisan skripsi. Apalagi jika dikaitkan dengan
metodologi
penelitian yang digunakan, maka sistematika penulisan skripsi
akan memiliki
variasi yang relatif banyak.
Pada bagian ini dikemukakan sistematika penulisan yang dapat
digunakan
untuk metodologi penelitian lapangan. Bab-bab yang tercantum
dalam
sistematika hendaknya tidak dianggap sebagai satu-satunya
pilihan. Jumlah bab
yang disajikan hanyalah jumlah yang minimal. Untuk kondisi
tertentu, jumlah
bab dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan, misalnya apabila
hasil-hasil
penelitian dikemukakan berdasarkan subtopik yang diteliti,
sehingga menjadi
lebih dari satu bab.
Sistematika penulisan skripsi yang menggunakan metodologi
penelitian
lapangan adalah:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan
skripsi.
LEMBAR PENGESAHAN, berisi pengesahan panitia ujian.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian karya ilmiah.
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
KATA PENGANTAR
ABSTRAK (tidak lebih dari 1 halaman)
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
BAB III. KAJIAN PUSTAKA, sebaiknya diberi judul sesuai dengan
isi bab ini.
BAB IV. METODOLOGI PENELITIAN
BAB V. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 16
BAB VI. PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
3.1. Judul dan Pernyataan Maksud Penulisan
Judul dan pernyataan maksud penulisan sama dengan penjelasan
pada
BAB II.
Penulisan judul skripsi dibuat dalam dua bentuk, yaitu bentuk
sampul luar
(hard cover) dan sampul dalam. Sampul luar skripsi berisi : (1)
judul (dicetak
dengan HURUF KAPITAL SEMUA dan tidak boleh menggunakan
singkatan,
jika ada sub-judul, maka yang ditulis dengan huruf besar hanya
huruf awal dari
setiap kata, (2) identitas penulis, (3) logo STEI Tazkia, (4)
Program Studi dan
STEI Tazkia, dan (5) tahun penulisan. Adapun sampul dalam berisi
(1) judul, (2)
kegunaan penulisan, (3) identitas penulis, (3) Program Studi dan
STEI Tazkia
(tidak disingkat), dan (4) tahun penulisan.
3.2. Panitia Ujian
Panitia ujian sama dengan penjelasan pada BAB II.
3.3. Tim Pembimbing
Tim Pembimbing sama dengan penjelasan pada BAB II.
3.4. Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis
Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis sama dengan penjelasan
pada
BAB II.
3.5. Pedoman Transliterasi Arab-Indonesia
Pedoman Transliterasi Arab-Indonesia sama dengan penjelasan pada
BAB
II.
3.6. Kata Pengantar
Kata pengantar berisi uraian yang mengantar para pembaca
kepada
permasalahan yang diteliti. Dalam kata pengantar dapat pula
dikemukakan ucapan
terima kasih dan apresiasi mahasiswa kepada pihak-pihak yang
telah membantu
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 17
dalam menyelesaikan karya ilmiahnya. Ucapan terima kasih
disampaikan secara
singkat, dan sebaiknya tidak merupakan bagian terpisah. Bahasa
yang digunakan
adalah bahasa yang formal dan sesuai dengan kaidah Bahasa
Indonesia yang baik
dan benar.
3.7. Abstrak
Abstrak merupakan uraian singkat tetapi lengkap yang dimulai
dengan
judul (+ 2 baris), latar belakang permasalahan (+ 6 baris),
perumusan masalah dan
tujuan penelitian (+ 6 baris), pendekatan penelitian (+ 6
baris), temuan penelitian
(+ 16 baris) dan rekomendasi (+ 6 baris). Abstrak ini cukup 1
(satu) halaman
diketik satu spasi. Abstrak ditulis dalam dua bahasa, yaitu
Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris dan ditempatkan sesudah halaman persetujuan
pembimbing.
3.8. Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada Bab II.
3.9. Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada Bab II.
3.10. Daftar Gambar
Daftar gambar sama dengan penjelasan pada Bab II.
3.11. Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada Bab II.
3.12. Isi Skripsi
1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab
II.
2. BAB II : DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
Jika penelitian menggunakan studi kasus pada satu atau beberapa
objek
penelitian, maka bab ini berisikan gambaran dari objek
penelitian tersebut. Jika
penelitian menggunakan data sekunder dan banyak sampel/populasi
maka bab ini
tidak diperlukan akan tetapi masuk pada bab pembahasan.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 18
3. BAB III : KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka sama dengan penjelasan pada Bab II.
4. BAB IV : METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi Peelitian sama dengan penjelasan pada Bab II.
5. BAB V: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
Dalam bab ini dilaporkan hasil-hasil penelitian. Penyajian
mengikuti butir-
butir tujuan, pertanyaan, atau hipotesis penelitian. Penyajian
hasil penelitian
diikuti oleh pembahasan. Dalam pembahasan ini diperlukan sikap
ilmiah peneliti,
yakni sikap bersedia dan terbuka untuk dikritik, sikap bersedia
dan terbuka
mengemukakansebab-sebab keanehan hasil penelitiannya jika hal
itu memang
terjadi. Sebaliknya juga sikap tidak segan-segan mengemukakan
hasil-hasil
penelitiannya itu secara apa adanya tanpa meninggalkan tata
krama ilmiah da tata
krama pergaulan.
6. BAB VI : PENUTUP
Dalam bab ini disajikan kesimpulan dan rekomendasi. Materi
kesimpulan
diarahkan untuk menjawab pertanyaan dalam perumusan masalah.
Dalam
menuliskan kesimpulan dapat ditempuh salah satu cara dari dua
cara berikut : (a)
dengan cara butir demi butir, atau (b) dengan cara esei
padat.
Rekomendasi yang ditulis setelah kesimpulan dapat ditunjukkan
kepada
para pembuat kebijakan, kepada para pengguna hasil penelitian
yang
bersangkutan dan kepada peneliti berikutnya yang berminat untuk
melakukan
penelitian selanjutnya.
3.13. Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan pembahasan pada Bab II
3.14. Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada Bab II.
3.15. Riwayat Hidup
Riwayat hidup dibuat secara padat dan hanya menyampaikan hal-hal
yang
relevan dengan kegiatan ilmiah, tidak semua informasi tentang
yang
bersangkutan. Cakupannya adalah : nama lengkap, tempat dan
tanggal lahir,
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 19
riwayat pendidikan, riwayat pekerjaan dan jabatan (bila telah
bekerja), prestasi-
prestasi yang pernah dicapai, dan karya ilmiah/publikasi yang
telah dihasilkan
atau diterbitkan. Riwayat hidup dapat dibuat dengan gaya butir
perbutir dan dapat
pula dibuat dengan gaya esei padat.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 20
BAB IV
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
(PENELITIAN KEPUSTAKAAN)
Metodologi penelitian kepustakaan memiliki karakteristik yang
berbeda
dengan metodologi penelitian lapangan. Oleh karena itu,
sistematika
penulisannya memiliki beberapa perbedaan dengan sistematika
penulisan
penelitian lapangan.
Sistematika penulisan skripsi yang menggunakan metodologi
kepustakaan
adalah:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan
skripsi.
PANITIA UJIAN, berisi pengesahan panitia ujian.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian karya ilmiah.
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
KATA PENGANTAR
ABSTRAK (tidak lebih dari 1 halaman)
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II. DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN (bila ada)
BAB III. KAJIAN TEORITIS, sebaiknya diberi judul sesuai dengan
isi bab ini.
BAB IV. PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB V. PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Judul dan Pernyataan Maksud Penulisan
Judul dan pernyataan maksud penulisan sama dengan penjelasan
pada
BAB II.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 21
Panitia Ujian
Panitia ujian sama dengan penjelasan pada BAB II.
Tim Pembimbing
Kedudukan Tim Pembimbing sama dengan penjelasan pada BAB II.
Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis
Pernyataan tentang keaslian karya tulis sama dengan penjelasan
pada BAB
II.
Pedoman Transliterasi
Pedoman transliterasi sama dengan penjelasan pada BAB II.
Kata Pengantar
Kata pengantar sama dengan penjelasan pada BAB III.
Abstrak
Abstrak sama dengan penjelasan pada BAB III.
Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Gambar
Daftar gambar sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Isi Skripsi
Langkah-langkah yang ditempuhnya lebih sederhana karena data
yang
dibutuhkan telah tersedia. Oleh karena itu, isi skripsi pada
penelitian kepustakaan
memiliki perbedaan dengan penelitian lapangan.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 22
1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab
II.
2. BAB II : DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
Bab II tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab
III.
3. BAB III : KAJIAN PUSTAKA
Kajian Pustaka sama dengan pembahasan pada Bab II.
4. BAB IV : HASIL-HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
Hasil-Hasil Penelitian dan pembahasannya sama dengan penjelasan
pada
Bab III.
5. BAB V : PENUTUP
Penutup sama dengan penjelasan pada Bab III.
Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan penjelasan pada BAB II.
Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Riwayat Hidup
Riwayat hidup sama dengan penjelasan pada BAB III.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 23
BAB V
SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN MAGANG
Penulisan sistematika Laporan Magang disusun sebagai
berikut:
Sisi Muka Hard Cover dan halaman pertama ditulis Laporan Magang
dan nama
tempat magang tanpa ada judul.
PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERNYATAAN KEASLIAN LAPORAN MAGANG ditanda tangani oleh
mahasiswa yang bersangkutan.
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
BAB II GAMBARAN UMUM TEMPAT MAGANG
BAB III TINJAUAN MAGANG
BAB IV KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
BAB V PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
5.1. Judul
Judul sama dengan penjelasan pada BAB II.
Sampul laporan magang berisi : (1) tulisan LAPORAN MAGANG
(2)
judul (yaitu divisi/bagian penempatan magang dan nama institusi
tempat magang),
(3) identitas penulis, (4) logo STEI Tazkia, (5) Program Studi
dan STEI Tazkia
(tidak disingkat), dan (6) tahun penulisan.
5.2. Lembar Pengesahan
Lembar Pengesahan yang ditanda tangani oleh Ketua Program Studi
dan
dosen pembimbing.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 24
5.3. Persetujuan Pembimbing
Persetujuan Pembimbing ditandatangani oleh dosen pembimbing.
5.4. Pernyataan Keaslian Laporan Magang
Pernyataan Keaslian Laporan Magang ditanda tangani oleh
mahasiswa
yang bersangkutan
5.5. Kata Pengantar
Kata pengantar sama dengan penjelasan pada BAB III.
5.6. Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada BAB II.
5.7. Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada BAB II.
5.8. Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
5.9. Isi Laporan Magang
Isi laporan magang adalah sebagai berikut:
1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan berisi latar belakang magang yang
menjelaskan
motivasi penulis melakukan magang ditempat tersebut, tujuan
magang, kegunaan
magang, dan sistematika penulisan.
2. BAB II : GAMBARAN UMUM TEMPAT MAGANG
Bab II terdiri dari Sejarah Berdirinya Lembaga Tempat Magang,
Visi dan
Misi Lembaga, Perkembangan Tempat Magang, dan Bidang Usaha.
Penelitian
yang menggunakan metodologi kepustakaan dapat mengungkap studi
obyek
penelitian pada bab ini. Studi obyek penelitian tersebut dapat
meliputi studi
biografi dan deskripsi lembaga/organisasi. Tujuan dari studi
obyek penelitian ini
adalah untuk mempertajam peneliti dalam menganalisis
konsep-konsep dari
tokoh/lembaga/organisasi yang bersangkutan.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 25
3. BAB III : TINJAUAN MAGANG
Bab ini berisi deskripsi bagian/divisi yang menjadi tempat
magang dan job
description masing-masing bagian tersebut.
4. BAB IV: KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi kegiatan yang dilakukan di tempat magang dan
menggambarkan perbandingan antara job deskription-nya dengan
praktiknya.
5. BAB V : PENUTUP
Dalam bab ini peneliti mengungkapkan kesimpulan hasil magang
dan
saran-saran yang dihasilkan sebagai implikasi dari kegiatan
magang tersebut.
Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan penjelasan pada BAB II.
Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Riwayat Hidup
Riwayat hidup sama dengan penjelasan pada BAB II.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 26
BAB VI
TEKNIK PENULISAN
6.1. Teknik Pengetikan
Skripsi ditulis dengan menggunakan kertas HVS 80 gram ukuran
A4.
Pengetikan skripsi perlu mengikuti aturan-aturan berikut
ini.
1. Diketik dengan menggunakan huruf jenis Times New Roman 12
pt.
2. Jarak antara baris satu dengan baris berikutnya pada isi Bab
adalah dua spasi.
Jarak pengetikan dua spasi ini berlaku pula bagi jarak penulisan
pada Daftar
Isi.
3. Batas tepi kiri 4 cm, tepi atas, tepi kanan, dan tepi bawah
masing-masing 3
cm.
4. Pengetikan paragraf baru dimulai dengan awal kalimat yang
menjorok masuk
ke dalam dengan lima pukulan tik dari tepi kiri atau lima huruf
(1 tab) bila
dengan komputer.
5. Penulisan judul Bab menggunakan HURUF KAPITAL SEMUA, tanpa
garis
bawah dan tanpa titik. Nomor Bab menggunakan angka Romawi.
Setiap awal
dari judul sub-bab harus ditulis dengan HURUF KAPITAL, kecuali
kata
sambung.
6. Cara penomoran menggunakan cara berikut ini:
1.1., 1.1.1, 1.1.1., dan seterusnya. Angka awal menunjukkan
nomer bab.
Untuk menjelaskan poin-poin, digunakan penomoran seperti
berikut:
1.,a.,1).,a).,(1), dan (a).
7. Penggunaan nomor urut di atas sebaiknya dibatasi dan jangan
berlebihan,
karena pada prinsipnya karya tulis ilmiah lebih banyak
menggunakan model
esei, bukan pointers.
8. Judul tabel ditulis di sebelah atas tabel, sedangkan judul
untuk gambar, ditulis
di sebelah bawah.
6.2. Cara Menulis Kutipan dan Sumber Kutipan
Cara penulisan kutipan dapat dilakukan dengan menganut cara
penulisan
catatan perut (in-note) atau catatan kaki (foot note) yang
diperbaharui. Beberapa
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 27
aturan yang perlu diketahui dalam penulisan kutipan dan sumber
kutipan
didasarkan kepada sistem Harvard sebagai berikut :
1. Kutipan ditulis dengan menggunakan dua tanda petik jika
kutipan ini
merupakan kutipan pertama atau dikutip dari penulisannya. Jika
kutipan itu
diambil dari kutipan, maka kutipan tersebut ditulis dengan
menggunakan satu
tanda petik.
2. Jika bagian yang dikutip terdiri atas tiga baris atau kurang,
kutipan ditulis
dengan menggunakan tanda petik (sesuai dengan ketentuan pertama)
dan
penulisannya digabung ke dalam paragraf yang ditulis oleh
pengutip dan
diketik dengan jarak dua spasi.
Contoh.
Salah satu dimensi kehidupan afektif-emosional ialah kemampuan
memberi dan menerima
cinta, bukan cinta dalam arti yang penuh romantik atau
memberikan perlindungan yang
berlebihan, melainkan cinta dalam arti a relationship that
nourishes us as we give, and
enriches us we spend, and permints ego and alter ego to grow in
mutual harmony (Cole, 1993
: 832).
3. Jika bagian yang dikutip terdiri atas empat baris atau lebih,
maka kutipan
ditulis tanpa tanda kutip dan diketik dengan jarak satu spasi.
Baris pertama
diketik mulai pada pukulan ke enam dan baris kedua diketik mulai
pukulan ke
empat.
Contoh.
Lindgren (1976 : 225) memandang faktor kepribadian sebagai ego
strength
yang mempengaruhi keberhasilan seseorang, sebagaimana
dikemukakannya
bahwa :
Ego strength is a general omnibus type of factor that positively
related to success of all kinds, in the classroom, as well as
elsewhere. Other personality
factors are specific in terms of the kind of school performance
to which they
are related.
4. Jika bagian dari yang dikutip ada bagian yang dihilangkan,
maka penulisan
bagian itu diganti dengan tiga buah titik. Contoh penulisan
tampak pada butir
kedua di atas.
5. Penulisan sumber kutipan ada beberapa kemungkinan seperti
berikut :
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 28
a. Jika sumber dikutip mendahului kutipan, cara penulisannya
adalah nama
penulis yang dikutip dengan tahun penerbitan, dan nomor halaman
yang
dikutip yang keduanya diletakkan di dalam kurung.
Contoh :
Sebagaimana dikemukakan oleh Sternberg (1984 : 41) bahwa In
Piagets theory,
childrens intellectual functioning is represented in terms of
symbolic logic.
b. Jika sumber kutipan ditulis setelah kutipan, maka nama
penulis, tahun
penerbitan, dan nomor halaman yang dikutip semuanya diletakkan
di
dalam kurung.
Contoh :
The personality patten is inwardly determined by and closely
associated with the
maturation of the physical and mental characteristics which
constitute the individuals
hereditary endowment (Hurlock, 1979 : 19).
c. Jika sumber kutipan merujuk sumber lain atas bagian yang
dikutip, maka
sumber kutipan yang ditulis tetap sumber kutipan yang
digunakan
pengutip tetapi dengan menyebut siapa yang mengemukakan
pendapat
tersebut.
Contoh :
Chomsky (Yelon dan Weistein, 1977 : 62) mengemukakan bahwa
..children are born
with innate understanding of the structure of language.
d. Jika penulis terdiri atas dua orang, maka nama keluarga kedua
penulis
tersebut harus disebutkan. Misalnya, Sharp dan Green (1996 : 1).
Kalau
penulisannya lebih dari dua orang maka yang disebutkan nama
keluarga
dari penulis pertama dan diikuti oleh et al. Misalnya, Mc
Clelland et al.
(1960 : 35).
e. Jika masalah yang diikuti dibahas oleh beberapa orang dalam
sumber
yang berbeda maka cara penulisan sumber kutipan itu adalah
seperti
berikut.
Beberapa studi tentang anak-anak yang mengalami kesulitan
belajar
(Dunkey, 1972; Miggs, 1976; Parmenter, 1976) menunjukkan
bahwa
(tulis intisari rumusan yang dipadukan dari ketiga sumber
tersebut).
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 29
f. Jika sumber kutipan itu adalah beberapa karya tulis dari
penulis yang
sama pada tahun yang sama maka cara penulisannya adalah
dengan
menambah huruf a, b, dan seterusnya pada tahun penerbitan.
Contoh : (Bray, 1998a, 1998b).
g. Jika sumber kutipan itu tanpa nama, maka penulisannya adalah
: (Tn.
1972 : 18).
h. Jika yang diutarakan pokok-pokok pikiran seorang penulis,
tidak perlu
ada kutipan langsung, cukup dengan menyebut sumbernya.
6.3. Cara Menulis Angka
Cara menulis angka dalam suatu kalimat adalah sebagai berikut
:
1. Ditulis dengan kata-kata apabila angka tersebut kurang dari
10. Contoh : Tiga
hari yang lalu, dia datang ke kampus ini.
2. Ditulis dengan angka Arab apabila angka tersebut 10 atau
lebih. Contohnya:
Dari 30 mahasiswa yang mengikuti tes, tiga orang dinyatakan
tidak lulus.
3. Untuk simbol matematika, statistika dst. penulisan dilakukan
apa adanya
sesuai dengan kelaziman dalam bidang yang bersangkutan.
6.4. Cara Menulis Singkatan
Penulisan singkatan mengikuti aturan sebagai berikut :
1. Untuk penulisan pertama kali suatu nama harus ditulis lengkap
dan kemudian
diikuti dengan singkatan resminya dalam kurung. Contohnya :
Dalam laporan
tahunan Bank Muamalah Indonesia (BMI) disebutkan bahwa ...
2. Untuk penulisan berikutnya singkatan resmi yang ada dalam
kurung
digunakan tanpa perlu menuliskan kepanjangannya. Contohnya :
Dalam
laporan BMI tersebut dinyatakan pula bahwa ...
3. Singkatan yang tidak resmi tidak boleh digunakan.
6.5. Cara Menulis Daftar Pustaka
Komponen-komponen yang harus dicantumkan dalam daftar pustaka
ini
adalah sebagai berikut :
1. Nama penulis, dengan cara menuliskan terlebih dahulu nama
belakang,
kemudian nama depan Cara ini berlaku secara umum, contohnya:
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 30
a. Didin Hafidhuddin ditulis Hafidhuddn, Didin,
b. Didin Saefuddin ditulis Saefuddin, Didin,
2. Tahun penerbitan, judul sumber tertulis yang bersangkutan
dengan dicetak
miring, kota tempat penerbit berada dan nama penerbit.
3. Baris pertama diketik mulai pukulan pertama dan baris kedua
dan seterusnya
diketik mulai pukulan kelima atau satu tab dalam komputer. Jarak
antara baris
satu dengan berikutnya adalah satu spasi, sedangkan jarak antara
sumber satu
dengan sumber berikutnya adalah dua spasi.
6.6. Cara Menulis Daftar Pustaka Berdasarkan Jenis Sumber yang
Digunakan.
6.6.1. Penulisan Jurnal
Penulisan jurnal sebagai Daftar Pustaka mengikuti urutan: nama
belakang
penulis, nama lengkap penulis, judul artikel (ditulis di antara
tanda petik), judul
jurnal ditulis miring dan ditulis penuh, nomor volume dengan
angka Arab, nomor
penerbitan (jika ada) dengan angka Arab dan ditulis di antara
tanda kurung dan
tahun penerbitan. Contoh :
Ibdalsyah, Pemikiran Al Ghazali tentang Dakwah melalui Sikap
Kritis terhadap Isme-isme Kontemporer. Jurnal Ilmiah Khazanah, Vol.
1 (No. 2), Mei 2005.
6.6.2. Penulisan Buku
Kalau sumber tertulisnya berupa buku maka urutan-urutan
penulisannya
adalah: nama belakang penulis, nama depan, tahun penerbitan,
judul buku ditulis
miring, edisi, kota asal penerbit dan penerbit. Daftar Pustaka
berupa buku tulis
dengan memperhatikan keragaman berikut.
i. Jika buku ditulis oleh seorang saja, contohnya:
Hafidhuddin, Didin, 2000, Tafsir Al Hijri; Kajian Tafsir Al
Quran Surat An-Nisa, Tangerang: Yayasan Kalimah
Thayyibah-Logos.
j. Jika buku ditulis dua atau tiga orang, maka semua nama
ditulis, contohnya:
Chirot, David dan Karton Merton, Social Change In The Modern
era. San Diego: Harcourt Brace
Jovanovich Publishers, 1986.
k. Jika buku ditulis oleh lebih dari tiga orang, digunakan et.
al. (dicetak miring),
contohnya:
Hafidhuddin, Didin, et al., 2000, Pemimpin Ideal dalam Islam.
Jakarta: Pustaka Zaman.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 31
l. Jika penulis menulis lebih dari satu buku maka buku yang
kedua diganti
dengan garis sampai satu tab, contohnya:
Saefuddin, Didin, 2003, Pemikiran Modern dan Postmodern Islam,
Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia.
. 2005, Metodologi Studi Islam, Bogor: Granada Sarana
Pustaka.
m. Jika penulis sebagai penyunting :
Philip, HWS dan Gerald Simpson (Ed.), 1976, Australia in the
World of Ecucation Today and
Tomorrow, Canberra: Austrlia National Commission.
n. Jika sumber itu merupakan karya tulis seseorang dalam suatu
kumpulan tulisan
banyak orang :
Saifuddin, 2000, Mengakui Kekeliruan, dalam Hafidhuddin, Didin,
et al., 2000, Pemimpin Ideal dalam Islam, Jakarta: Pustaka
Zaman.
o. Jika buku itu berupa edisi :
Gabriel, J., 1970, Children Growing Up: Development of Children
Personality, (third ed.), London: University of London Press.
6.6.3. Sumber di luar Jurnal dan Buku
a. Berupa skripsi, tesis, atau disertasi, contohnya:
Mujahidin, Endin., 2004, Pengembangan Nilai-nilai Spiritual
Berbasis Pesantren Kilat (Studi
Pengembangan Model Pembelajaran Pesantren Kilat yang Inovatif
dan Efektif untuk
Siswa Lanjutan Sekolah Tingkat Atas), Disertasi Doktor pada PPS
UPI Bandung: tidak
diterbitkan.
b. Berupa publikasi Departemen, contohnya:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1998, Petunjuk Pelaksanaan
Beasiswa dan Dana
Bantuan Operasional, Jakarta: Depdikbud.
c. Berupa dokumen, contohnya:
Proyek Pengembangan Pendidikan Guru, 1983, Laporan Penilaian
Proyek Pengembangan
Pendidikan Guru, Jakarta: Depdikbud.
d. Berupa makalah
Mujahidin, E., Perencanaan Program Kerja Lembaga Pendidikan
Islam. Makalah pada Basik Al Huda, Bogor 8 April 2005.
e. Berupa surat kabar, contohnya:
Fahmi, A., 2004, Media Terus Memicu Faktor Negatif, Republika,
29 Mei 2004.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 32
f. Sumber dari Internet
Apabila sumbernya internet, maka cara penulisannya adalah
Pengarang/penyunting. (Tahun), judul (edisi), [jenis medium].
Alamat di internet
[tanggal diakses].
Contoh :
Thomson, A, 1998, The Adult and the Curriculum. [Online],
http://www.uiuc.edu/EPS/PES-
Yearbook/1998/thomson, Hotml 30 Maret 2000.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 33
Lampiran 1. Contoh Sampul Proposal Skripsi
PROPOSAL SKRIPSI
PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)
MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090
PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH
SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 34
Lampiran 2. Contoh Sampul Luar Skripsi
PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)
MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090
PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH
SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 35
Lampiran 3. Contoh Sampul Laporan Magang
LAPORAN MAGANG
DIVISI PEMBIAYAAN
BANK SYARIAH MANDIRI CABANG BOGOR
MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090
PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH
SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2008 M./1429 H.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 36
Lampiran 4. Contoh Sampul Dalam Skripsi
PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)
SKRIPSI
Disusun untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Ekonomi Islam pada Program Studi Ilmu Ekonomi
Syariah
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
Bogor
MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090
PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH
SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 37
Lampiran 5. Contoh Halaman Pengesahan Skripsi (setelah mengikuti
sidang
skripsi)
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) yang
disusun
oleh:
Nama : Muhammad Jamaluddin
NIM : S. 0105.090
telah diujikan pada tanggal 25 Agustus 2010 dan disahkan sebagai
salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Islam pada Program
Studi
Ekonomi Islam Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia Bogor.
Panitia Ujian
......................................
Ketua
.........................................
......................................
Anggota Anggota
Diketahui:
Ketua STEI Tazkia Ketua Program Studi
Ilmu Ekonomi Syariah
Dr. Muhammad Syafii Antonio, M.Ec
................................................
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 38
Lampiran 6. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing untuk Proposal
Skripsi
(untuk diajukan pada seminar proposal skripsi)
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Proposal skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA
TERHADAP PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota
Bogor) yang disusun oleh:
Nama : Muhammad Jamaluddin
NIM : S. 0105.090
telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dalam seminar
proposal pada
Program Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam
Tazkia
Bogor.
Pembimbing,
............................................
..............................................
Pembimbing I Pembimbing II
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 39
Lampiran 7. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing Untuk Skripsi
(hanya
berlaku untuk mengikuti sidang akhir)
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) yang
disusun
oleh:
Nama : Muhammad Jamaluddin
NIM : S. 0105.090
telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dalam sidang
akhir pada Program
Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
Bogor.
Pembimbing,
............................................
..............................................
Pembimbing I Pembimbing II
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 40
Lampiran 8. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing Untuk Laporan
Magang
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Laporan Magang pada Divisi Pembiayaan di Bank Syariah Mandiri
Cabang
Bogor yang disusun oleh:
Nama : Muhammad Jamaluddin
NIM : S. 0105.090
telah disetujui oleh pembimbing sebagai salah satu syarat
kelulusan pada Program
Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
Bogor.
Pembimbing,
............................................
(Nama Pembimbing)
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 41
Lampiran 9. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Skripsi
PERNYATAAN KEASLIAN PROPOSAL SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa proposal skripsi dengan
judul
PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP PERBANKAN
SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) beserta seluruh
isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya
siap menanggung
sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan
adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bogor, Agustus 2010
Yang membuat pernyataan,
Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 42
Lampiran 10. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Skripsi
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul
PANDANGAN
PEMIMPIN AGAMA TERHADAP PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus
di Wilayah Kota Bogor) beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya saya
sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung sanksi yang
dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian
karya saya ini.
Bogor, Agustus 2008
Yang membuat pernyataan,
Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 43
Lampiran 11. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Laporan
Magang
PERNYATAAN KEASLIAN LAPORAN MAGANG
Dengan ini saya menyatakan bahwa Laporan Magang pada Divisi
Pembiayaan
di Bank Syariah Mandiri Cabang Bogor beserta seluruh isinya
adalah benar-
benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan
atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak
lain terhadap
keaslian karya saya ini.
Bogor, Agustus 2008
Yang membuat pernyataan,
Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 44
Lampiran 12. Contoh Daftar Isi Skripsi
DAFTAR ISI
Halaman
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
.............................. i
KATA PENGANTAR
...................................................................................
ii
ABSTRAKSI
..................................................................................................
iv
ABSTRACT
...................................................................................................
v
DAFTAR ISI
..................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL
..........................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR
.....................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN
.................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
............................................................................
1
1.1. Latar Belakang
..........................................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah
....................................................................................
8
1.3. Batasan Masalah
......................................................................................
8
1.4. Tujuan Penelitian
.....................................................................................
9
1.5. Manfaat Penelitian
...................................................................................
9
1.6. Kerangka Pemikiran
.................................................................................
10
1.7. Metode Penelitian
.....................................................................................
13
1.8. Sistematika Penulisan
..............................................................................
14
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .
.................................................................
16
2.1.
...................................................................................................................
16
2.2. Dan Seterusnya
........................................................................................
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
.................................................... 52
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 45
3.1.
...................................................................................................................
52
3.2. Dan Seterusnya
BAB IV PEMBAHASAN HASIL-HASIL PENELITIAN
........................ 101
4.1.
...................................................................................................................
4.2. Dan Seterusnya
BAB V PENUTUP
.......................................................................................
118
A. Simpulan
..................................................................................................
118
B. Saran-saran
...............................................................................................
119
DAFTAR PUSTAKA
.....................................................................................
122
LAMPIRAN-LAMPIRAN
...........................................................................
128
RIWAYAT HIDUP
........................................................................................
140
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 46
Lampiran 13. Contoh Daftar Isi Laporan Magang
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR
....................................................................................
i
DAFTAR ISI
...................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL
...........................................................................................
v
DAFTAR GAMBAR
......................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN
..................................................................................
vii
BAB I PENDAHULUAN
..............................................................................
1
1.1. Latar Belakang Magang
............................................................................
1
1.2. Tujuan Magang
.............................................................................
9
1.3. Sistematika Penulisan
...............................................................................
14
BAB II BANK SYARIAH MANDIRI CABANG BOGOR .
...................... 16
2.1. Sejarah Berdirinya BSM Cabang Bogor
................................................... 16
2.2. Visi dan Misi BSM Cabang Bogor
........................................................... 18
2.3. Perkembangan BSM Cabang Bogor
......................................................... 20
2.4. Bidang Usaha BSM Cabang
Bogor...........................................................
22
BAB III TINJAUAN
MAGANG....................................................................
25
6.7. Deskripsi Divisi-Divisi di BSM Cabang Bogor
....................................... 25
6.8. Job Description Masing-Masing Divisi
................................................... 28
BAB IV PEMBAHASAN HASIL-HASIL PENELITIAN
......................... 30
4.1. Kegiatan Yang Telah Dilakukan Selama Magang di Divisi
Pembiayaan
BSM Cabang Bogor
..................................................................................
30
4.2. Analisis Kesesuaian Antara Praktek dengan Job Description
.................. 35
BAB V PENUTUP
........................................................................................
38
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia 47
5.1. Simpulan
..................................................................................................
38
5.2. Saran-saran
................................................................................................
40
LAMPIRAN-LAMPIRAN
............................................................................
42
RIWAYAT HIDUP
.........................................................................................
45
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
48
Lampiran 14. Contoh Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Halaman
2.1 Kurikulum Pesantren Kilat Departemen Agama Kabupaten Bogor
.......... 83
2.2 Sebaran Waktu Penyampaian Materi Pesantren Kilat
............................... 84
2.3 Sebaran Teknik Pembelajaran
....................................................................
85
4.1 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMUN V
.............................................. 133
4.2 Sebaran Siswa SMUN V
............................................................................
134
4.3 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMU Bina Bangsa Sejahtera
.............. 144
4.4 Sebaran Siswa SMU Bina Bangsa Sejahtera
............................................. 145
4.5 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMU Taman Islam
............................. 155
4.6 Sebaran Siswa SMU Taman Islam
........................................................... 155
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
49
Lampiran 15. Contoh Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Halaman
1.1 Kerangka Pemikiran Pengembangan Model Pembelajaran
Pesantren
Kilat
...........................................................................................................
20
2.1 Perbedaan Jenis Pesantren dalam Penguasaan Ilmu
.................................. 31
2.2 Penggunaan Metodologi dan Teknik dalam Pembelajaran
di Pesantren
................................................................................................
67
3.1 Tahapan Penelitian Model Pembelajaran Pesantren Kilat
........................ 116
3.2 Konfigurasi Model Sistem Informasi Pesantren Kilat
............................... 125
3.3 Alur Model Sistem Informasi Pesantren Kilat
........................................... 127
4.1 Struktur Organisasi SMUN V Tahun 2007-2008
...................................... 132
4.2 Klasifikasi Materi Pesantren Kilat SMUN V
............................................. 137
5.1 Model Akhir Pembelajaran Pesantren Kilat
.............................................. 239
5.2 Tampilan Program Phpdev
......................................................................
242
5.3 Tampilan Awal Md-PesanTren kilat
.......................................................... 243
5.4 Tampilan Instruksi Umum
........................................................................
244
-
Panduan Tugas Akhir
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
50
Lampiran 16. Contoh Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
2.1 Kurikulum Pendidikan Agama Islam untuk SLTA
................................... 260
3.1 Instrumen Wawancara
...............................................................................
263
3.2 Instrumen Tes Pesantren Kilat
..................................................................
276
4.1 Foto Kegiatan Pesantren Kilat SMUN V Bogor
....................................... 280
4.2 Jadwal Kegiatan Pesantren Kilat SMUN V
.............................................. 281
4.3 Foto Kegiatan Pesantren Kilat SMU Bina Bangsa
Sejahtera.................... 282
4.4 Jadwal Kegiatan Pesantren Kilat SMU Bina Bangsa Sejahtera
................ 283
4.5 Tabel Kerja Uji Korelasi Antara Keikutsertaan dalam
Pesantren Kilat
Dengan Nilai Pre-test dan Post-test
.......................................................... 284
5.1. Kurikulum Pesantren Kilat
........................................................................
286