A. PENDAHULUAN Sebagaimana diama tentang pendidikan tinggi ilmu pengetahuan dan menerapkan nilai humanio peradaban dan kesejaht pengembangan tradisi ake prinsip pencarian keben keilmuan tersebut pentin perguruan tinggi, tak te Pendidikan Universitas La Kualitas pendidikan daya manusia yang terlibat komponen utama dalam pr pengetahuan, teknologi dan pendidikan dan pelayanan lulusan yang mempunyai p sangat baik. Untuk menca karakter bagi mahasiswa u jiwa kepemimpinan, serta pengabdian masyarakat, se kegiatan ilmiah dalam be kegiatan-kegiatan ilmiah sinergis, yang menguntun mahasiswa. Berkaitan hal t & PENGABD anatkan oleh Undang-Undang RI Nomor 1 i pasal 5 bahwa “pendidikan tinggi bertujuan teknologi melalui penelitian yang memp ora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, teraan umat manusia”. Hal ini mendo edemik dan keilmuan di perguruan naran obyektif, logis, dan konstruktif. Tradis ng dijadikan sebagai pijakan dan arah erkecuali di lingkungan Fakultas Keguru ampung. n di perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh t dalam proses pendidikan tersebut. Dosen y roses pendidikan dituntut untuk selalu menge n seni (ipteks) yang dapat menjadi sumber en kepada masyarakat. Dengan demikian akan pengetahuan tinggi serta penguasaan teknolog apai kualifikasi ini, diperlukan pula proses untuk mencapai kemampuan kerjasama yang a pengalaman yang memadai dalam kegi erta kemampuan mengekspresikan gagasan entuk tulisan. Oleh karena itu diperlukan yang melibatkan baik dosen maupun ma ngkan bagi pengembangan profesionalisme tersebut, FKIP Unila telah memprogramkan PEDOMAN PENELITIAN DIAN KEPADA MASYARAKAT FKIP UNILA 1 12 Tahun 2012 an menghasilkan perhatikan dan serta kemajuan orong perlunya tinggi dengan si akademik dan pengembangan uan dan Ilmu h kualitas sumber yang merupakan embangkan ilmu nergi bagi proses dapat dihasilkan gi dan seni yang s pengembangan g baik, memiliki iatan penelitian, n dan hasil-hasil pengembangan ahasiswa secara dosen maupun hibah penelitian FKIP UNILA
18
Embed
PEDOMAN PENELITIAN & PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT …
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
A. PENDAHULUAN
Sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012
tentang pendidikan tinggi pasal 5 bahwa “pendidikan tinggi bertujuan menghasilkan
ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuan
peradaban dan kesejahteraan umat manusia”. Hal ini mendorong perlunya
pengembangan tradisi akedemik dan keilmuan di perguruan tinggi dengan
prinsip pencarian kebenaran obyektif, logis, dan konstruktif. Tradisi akademik dan
keilmuan tersebut penting dijadikan sebagai pijakan dan arah pengembangan
perguruan tinggi, tak terkecuali di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Lampung.
Kualitas pendidikan di perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber
daya manusia yang terlibat dalam proses pendidikan tersebut. Dosen yang merupakan
komponen utama dalam proses pendidikan dituntut untuk selalu mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks) yang dapat menjadi sumber energi bagi proses
pendidikan dan pelayanan kepada masyarakat. Dengan demikian akan dapat dihasilkan
lulusan yang mempunyai pengetahuan tinggi serta penguasaan teknologi dan seni yang
sangat baik. Untuk mencapai kualifikasi ini, diperlukan pula proses pengembangan
karakter bagi mahasiswa untuk mencapai kemampuan kerjasama yang baik, memiliki
jiwa kepemimpinan, serta pengalaman yang memadai dalam kegiatan penelitian,
pengabdian masyarakat, serta kemampuan mengekspresikan gagasan dan hasil-hasil
kegiatan ilmiah dalam bentuk tulisan. Oleh karena itu diperlukan pengembangan
kegiatan-kegiatan ilmiah yang melibatkan baik dosen maupun mahasiswa secara
sinergis, yang menguntungkan bagi pengembangan profesionalisme dosen maupun
mahasiswa. Berkaitan hal tersebut, FKIP Unila telah memprogramkan hibah penelitian
FKIP UNILA
PEDOMAN PENELITIAN& PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
FKIP UNILA
1
A. PENDAHULUAN
Sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012
tentang pendidikan tinggi pasal 5 bahwa “pendidikan tinggi bertujuan menghasilkan
ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuan
peradaban dan kesejahteraan umat manusia”. Hal ini mendorong perlunya
pengembangan tradisi akedemik dan keilmuan di perguruan tinggi dengan
prinsip pencarian kebenaran obyektif, logis, dan konstruktif. Tradisi akademik dan
keilmuan tersebut penting dijadikan sebagai pijakan dan arah pengembangan
perguruan tinggi, tak terkecuali di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Lampung.
Kualitas pendidikan di perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber
daya manusia yang terlibat dalam proses pendidikan tersebut. Dosen yang merupakan
komponen utama dalam proses pendidikan dituntut untuk selalu mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks) yang dapat menjadi sumber energi bagi proses
pendidikan dan pelayanan kepada masyarakat. Dengan demikian akan dapat dihasilkan
lulusan yang mempunyai pengetahuan tinggi serta penguasaan teknologi dan seni yang
sangat baik. Untuk mencapai kualifikasi ini, diperlukan pula proses pengembangan
karakter bagi mahasiswa untuk mencapai kemampuan kerjasama yang baik, memiliki
jiwa kepemimpinan, serta pengalaman yang memadai dalam kegiatan penelitian,
pengabdian masyarakat, serta kemampuan mengekspresikan gagasan dan hasil-hasil
kegiatan ilmiah dalam bentuk tulisan. Oleh karena itu diperlukan pengembangan
kegiatan-kegiatan ilmiah yang melibatkan baik dosen maupun mahasiswa secara
sinergis, yang menguntungkan bagi pengembangan profesionalisme dosen maupun
mahasiswa. Berkaitan hal tersebut, FKIP Unila telah memprogramkan hibah penelitian
FKIP UNILA
PEDOMAN PENELITIAN& PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
FKIP UNILA
1
A. PENDAHULUAN
Sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012
tentang pendidikan tinggi pasal 5 bahwa “pendidikan tinggi bertujuan menghasilkan
ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa, serta kemajuan
peradaban dan kesejahteraan umat manusia”. Hal ini mendorong perlunya
pengembangan tradisi akedemik dan keilmuan di perguruan tinggi dengan
prinsip pencarian kebenaran obyektif, logis, dan konstruktif. Tradisi akademik dan
keilmuan tersebut penting dijadikan sebagai pijakan dan arah pengembangan
perguruan tinggi, tak terkecuali di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Lampung.
Kualitas pendidikan di perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber
daya manusia yang terlibat dalam proses pendidikan tersebut. Dosen yang merupakan
komponen utama dalam proses pendidikan dituntut untuk selalu mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks) yang dapat menjadi sumber energi bagi proses
pendidikan dan pelayanan kepada masyarakat. Dengan demikian akan dapat dihasilkan
lulusan yang mempunyai pengetahuan tinggi serta penguasaan teknologi dan seni yang
sangat baik. Untuk mencapai kualifikasi ini, diperlukan pula proses pengembangan
karakter bagi mahasiswa untuk mencapai kemampuan kerjasama yang baik, memiliki
jiwa kepemimpinan, serta pengalaman yang memadai dalam kegiatan penelitian,
pengabdian masyarakat, serta kemampuan mengekspresikan gagasan dan hasil-hasil
kegiatan ilmiah dalam bentuk tulisan. Oleh karena itu diperlukan pengembangan
kegiatan-kegiatan ilmiah yang melibatkan baik dosen maupun mahasiswa secara
sinergis, yang menguntungkan bagi pengembangan profesionalisme dosen maupun
mahasiswa. Berkaitan hal tersebut, FKIP Unila telah memprogramkan hibah penelitian
FKIP UNILA
PEDOMAN PENELITIAN& PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
FKIP UNILA
2
dosen melalui dana DIPA yang dikelola oleh fakultas. Kegiatan penelitian swakelola ini
selain bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dosen FKIP dalam meneliti dan
menulis karya ilmiah juga berharap agar para dosen peneliti dapat menghasilkan karya
penelitian/pengabdian kependidikan yang bermutu dan membantu mahasiswa dalam
penyelesaian tugas akhirnya.
B. TUJUAN
Tujuan hibah penelitian/pengabdian dosen melibatkan mahasiswa ini adalah untuk
memacu kreativitas mahasiswa dan dosen dalam menciptakan karya inovatif
penelitian/pengabdian yang bermanfaat bagi dirinya dan lingkungannya, dalam bentuk
kerjasama penelitian/pengabdian yang harmonis antara dosen dan mahasiswa.
C. SUMBER GAGASAN
Gagasan penelitian/pengabdian yang diusulkan dalam Penelitian/pengabdian Kolaborasi
Dosen-Mahasiswa ini dapat bersumber baik dari dosen maupun dari mahasiswa:
1. Gagasan meneliti berasal dari mahasiswa yang kemudian dikembangkan lebih lanjut
bersama seorang dosen. Beberapa kelompok mahasiswa dengan topik penelitian
yang berkaitan dianjurkan untuk berkolaborasi dengan dosen yang sama dalam
kelompok bidang ilmunya, agar dihasilkan payung penelitian yang lebih bermanfaat.
2. Gagasan meneliti berasal dari dosen yang menawarkan topik-topik penelitian
kepada mahasiswa. Dalam hal ini dianjurkan agar dosen menawarkan topik-topik
penelitian yang terkait dengan payung penelitian dari bidang keilmuan dosen.
Selanjutnya rencana penelitian disusun bersama antara dosen dan mahasiswa.
3. Gagasan meneliti berasal dari seorang atau beberapa dosen yang menawarkan topik-
topik penelitian kepada peer grup. Gagasan penelitian dalam hal ini menyangkut
topik-topik yang dapat menunjang pengajaran, mengembangkan teori, menyusun
kebijakan fakultas/unit, aau mencari solusi untuk kepentingan fakultas/ unit.
pembelajaran
3
D. LUARAN WAJIBLuaran wajib dari skim penelitian/pengabdian ini adalah draft artikel ilmiah
(dijilid terpisah saat pengumpulan laporan akhir, sebagai syarat pencairan dana kedua).
E. KRITERIA DAN PENGUSULANKriteria dan persyaratan umum pengusulan Skim Penelitian/pengabdian yang
didanai DIPA FKIP Unila adalah:
A. BANTUAN SKIM PENELITIAN JURUSAN
- Ketua Tim Peneliti adalah Ketua atau Sekretaris Jurusan;- Pengusul (ketua) tidak sedang menerima Hibah Penelitian dari Pusat
(ristekdikti) atau dana dari internal Universitas Lampung 2017 sebagai ketua.- Baik Ketua atau Sekretaris Jurusan diperbolehkan menjadi anggota pada
skim penelitian dosen senior.- Anggota Tim terdiri dari satu orang dosen (Ketua Jurusan/Sekretaris
Jurusan) dan 1-3 Mahasiswa- Ada pembagian tugas yang jelas antara tim peneliti dan mahasiswa yang
terlibat mulai dari penulisan proposal hingga pelaporan sebagaimanadicontohkan pada Lampiran 4. Susunan Organisasi dan Pembagian TugasTim Peneliti/Pengabdian (lampirkan pada proposal)
B. BANTUAN PENELITIAN SKIM DOSEN SENIOR
- Ketua Tim Peneliti adalah Dosen FKIP bergelar doktor dan/atau denganjabatan fungsional minimum lektor;
- Pengusul (ketua) tidak sedang menerima Hibah Penelitian dari Pusat(ristekdikti) atau dana dari internal Universitas Lampung 2017 sebagai ketua.
- Ketua tim diperbolehkan menjadi anggota tim hanya pada kelompokpenelitian skim dosen senior lainnya;
- Anggota Tim hanya terdiri dari 1-3 orang dosen senior dan 1-3 Mahasiswa;- Ada pembagian tugas yang jelas antara tim peneliti dan mahasiswa yang
terlibat mulai dari penulisan proposal hingga pelaporan sebagaimanadicontohkan pada Lampiran 4. Susunan Organisasi dan Pembagian TugasTim Peneliti/Pengabdian (lampirkan pada proposal)
4
BANTUAN PENELITIAN SKIM DOSEN YUNIOR
- Ketua Tim Peneliti adalah dosen FKIP yang belum bergelar doktordan/atau dengan jabatan fungsional asisten ahli;
- Pengusul (ketua) tidak sedang menerima Hibah Penelitian dari Pusat(ristekdikti) atau internal Universitas Lampung 2017 sebagai ketua.
- Ketua Tim Peneliti diperbolehkan menjadi anggota tim hanya padakelompok penelitian skim dosen yunior lainnya.
- Anggota Tim hanya terdiri dari 1-3 orang dosen yunior dan 1-3 Mahasiswa- Ada pembagian tugas yang jelas antara tim peneliti dan mahasiswa yang
terlibat mulai dari penulisan proposal hingga pelaporan sebagaimanadicontohkan pada Lampiran 4. Susunan Organisasi dan Pembagian TugasTim Peneliti/Pengabdian (lampirkan pada proposal)
C. BANTUAN PENELITIAN SKIM DOSEN KONTRAK
- Ketua Tim adalah dosen kontrak FKIP- Ketua tim diperbolehkan menjadi anggota tim hanya pada kelompok
penelitian skim dosen kontrak lainnya;- Anggota Tim hanya terdiri dari 1-3 orang dosen kontrak dan 1-3
Mahasiswa;
- Ada pembagian tugas yang jelas antara tim peneliti dan mahasiswa yangterlibat mulai dari penulisan proposal hingga pelaporan sebagaimanadicontohkan pada Lampiran 4. Susunan Organisasi dan Pembagian TugasTim Peneliti/Pengabdian (lampirkan pada proposal)
D. BANTUAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
- Ketua Tim Pengabdian adalah dosen dan memiliki jabatan fungsionalminimal asisten ahli;
- Pengusul (ketua) tidak sedang menerima Hibah Pengabdian dari Pusat(ristekdikti) atau internal Universitas Lampung 2017 sebagai ketua.
- Ketua tim diperbolehkan menjadi anggota tim di kelompok pengabdiankepada masyarakat lainnya.
- Anggota Tim terdiri dari 1-3 orang dosen dan 1-3 Mahasiswa- Dosen kontrak hanya diperbolehkan menjadi anggota- Ada pembagian tugas yang jelas antara tim peneliti dan mahasiswa yang
terlibat mulai dari penulisan proposal hingga pelaporan sebagaimana
5
dicontohkan pada Lampiran 4. Susunan Organisasi dan Pembagian TugasTim Peneliti/Pengabdian (lampirkan pada proposal)
F. JADWAL TENTATIF PELAKSANAAN PROGRAM PENELITIAN DANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
No Uraian Kegiatan Bulan Ke-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Proposal Baru1 Pengumuman pengusulan proposal2 Batas akhir proposal3 Seleksi proposal4 Pengumuman proposal yang lolos5 Pembahasan proposal (jika ada)6 Penetapan proposal yang didanai7 Kontrak dan penugasan8 Pelaksanaan penugasan9 Laporan kemajuan10 Monitoring dan evaluasi Jurusan11 Monitoring dan evaluasi Fakultas12 Laporan akhir13 Seminar Hasil14 Pengusulan Proposal Baru
Pendanaan DIPA FKIP 2018
G. SISTEMATIKA USULAN PENELITIAN/PENGABDIAN
Usulan Penelitian/Pengabdian kepada Masyarakat maksimum berjumlah 15 halaman
(tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis
menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi, kecuali
ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A4 serta mengikuti sistematika dengan urutan
sebagai berikut.
HALAMAN SAMPUL (Lampiran 2)
HALAMAN PENGESAHAN (Lampiran 3)
DAFTAR ISI
RINGKASAN (maksimum satu halaman)
Kemukakan tujuan dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai
dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat
dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan. Cantumkan nama jurnal yang
menjadi target.
6
BAB 1. PENDAHULUANUraikan latar belakang dan permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan urgensi
Penelitian/pengabdian. Pada bab ini juga dijelaskan temuan yang ditargetkan (gejala
atau kaidah, metode, teori, atau antisipasi) yang mempunyai kontribusi mendasar pada
bidang ilmu dengan penekanan pada gagasan fundamental dan orisinal untuk
mendukung pengembangan iptek.
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKAGunakan sumber pustaka acuan primer yang relevan dan terkini dengan mengutamakan
hasil penelitian/pengabdian pada jurnal ilmiah dan paten. Jelaskan juga studi
pendahuluan yang telah dilaksanakan dan hasil yang sudah dicapai dalam bentuk peta
jalan (road map) penelitian secara utuh.
BAB 3. METODE PENELITIANBagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan pentahapan yang jelas, mulai dari
awal bagaimana proses dan luarannya, dimana akan dilaksanakan, dan indikator capaian
yang terukur.
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN/PENGABDIAN4.1 Anggaran BiayaAnggaran biaya yang diajukan disusun secara rinci dan dilampirkan dengan format pada
4.2 Jadwal PenelitianJadwal penelitian disusun dalam bentuk diagram batang (bar chart) untuk rencana
penelitian yang diajukan dan sesuai dengan format pada Lampiran berikut :
Format Jadwal KegiatanNo Uraian Kegiatan Bulan Ke-
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Proposal Baru
1 Kegiatan 12 Kegiatan 23 dst..........
7
REFERENSIReferensi disusun berdasarkan sistem nama dan tahun (bukan sistem nomor), dengan
urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang
disitasi pada usulan penelitian yang dicantumkan dalam Referensi.
LAMPIRAN-LAMPIRAN1. Susunan organisasi dan pembagian tugas tim peneliti (Lampiran 4).2. Biodata ketua dan anggota Tim Pengusul (Lampiran 5).3. Surat pernyataan ketua peneliti dan tim peneliti (Lampiran 6).
3.6 Sumber Dana PenelitianSumber dana Penelitian/Pengabdian dapat berasal dari:a. DIPA FKIP UNILA Tahun 2017
H. MEKANISME PENGAJUAN DAN SELEKSI PROPOSAL
1. Mekanisme Pengajuan Proposal
Berikut ini adalah mekanisme pengajuan dan seleksi proposal penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat :
a. Menyerahkan sejumlah proposal seperti yang terlampir pada Lampiran 1. yang
sudah ditandatangani oleh Ketua Peneliti/Pengabdian & Ketua Jurusan dengan
lembar pengesahan seperti format pada Lampiran 3, ke Ruang Unit Penjaminan
Mutu FKIP Unila;
b. Jumlah Proposal yang dikumpulkan minimal sebanyak 6 eksemplar dan di burning
ke dalam 2 (dua) buah CD;
c. Sampul muka format seperti pada Lampiran 2, dengan cover proposal warna ungu;
d. Proposal ditulis pada kertas ukuran A4, dengan huruf Times New Roman, Font
12, satu setengah spasi;
e. Jangka waktu penelitian selama 6-8 bulan;
f. Melampirkan pembagian tugas, seperti yang dicontohkan pada Lampiran 4.
Susunan Organisasi dan Pembagian Tugas Tim Peneliti/Pengabdian (lampirkan
pada proposal);
g. Di dalam bagian pendahuluan perlu memuat Roadmap (peta jalan) tahapan
menuju hasil akhir, apa yang sudah dihasilkan sebelumnya dalam bidang ilmu
yang bersangkutan, apa yang akan dihasilkan pada tahun yang diusulkan.
8
2. Mekanisme seleksi proposal
Penilaian dilakukan oleh tim penilai (reviewer) yang dibentuk oleh fakultas,
form penilaian sebagaimana dicontohkan pada Lampiran 7 Format Evaluasi
Proposal.
9
Lampiran 1. Rincian Skim Penelitian
NO SKIM JUMLAH PENERIMAANPROPOSAL
JUMLAH DANA(Rp)
A PENELITIAN
BANTUAN PENELITIANJURUSAN
1 Proposal/ Jurusan(dari 2 proposal yang
diajukan)*20.000.000
BANTUAN PENELITIANSKIM DOSEN SENIOR
Rincian
a. Program Pascasarjana(S2)
1 Proposal/Program Studi(dari 2 proposal yang
diajukan)*15.000.000
b. Program Sarjana (S1) 3 Proposal/ Program Studi(dari 5 proposal yang
diajukan)*
15.000.000
BANTUAN PENELITIANSKIM DOSEN YUNIOR
15 Proposal(dari 20 proposal yang
diajukan)*7.500.000
BANTUAN PENELITIANSKIM DOSEN KONTRAK
16 Proposal(dari 20 proposal yang
diajukan)* 3.000.000
B PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
BANTUAN PENGABDIANKEPADA MASYARAKAT
Rinciana. Program Pascasarjana
(S2)
1 Proposal/ Program Studi(dari 2 proposal yang
diajukan)*
7.500.000
10
NO SKIM JUMLAH PENERIMAANPROPOSAL
JUMLAH DANA(Rp)
b. Program Sarjana (S1)3 Proposal/ Program Studi
(dari 5 proposal yangdiajukan)*
7.500.000
Catatan :1. * (jika jumlah proposal yang diajukan tidak sesuai dengan yang ditentukan, maka
proposal penelitian/pengabdian tidak akan diproses oleh Tim Reviewer.
11
Lampiran 2 Format Halaman Sampul
PROPOSAL.............................
JUDUL PENELITIAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
TIM PENGUSULKetua :
............................(NIDN)
Anggota :1. .....................(NIDN)2. .....................(NIDN)3. .....................(NIDN)
Menyetujui,Ketua LPPM Unila, An. Dekan FKIP Unila,
Wakil Dekan Bid. Akademik dan Kerjasama,
Warsono, Ph.D. Dr. Abdurrahman, M. Si.
13
NIP 1963 0216 1987 03 1 003 NIP 1968 1210 1993 03 1 002Lampiran 4 Susunan Organisasi dan Pembagian Tugas Tim Peneliti
NoNama dan
GelarAkademik
Bidang Keahlian / KategoriAlokasiWaktu
(Jam/mgg)Uraian Tugas
1. Ketua
2. Anggota 1
3. Anggota 2
4 Anggota 3
5 Mahasiswa 1
Pilih minimal 2 kategori:
Enumerator data
Surveyor/Pengumpul data
Analisator
Administrator
Lainnya.................................
6 Mahasiswa 2
Pilih minimal 2 kategori:
Enumerator data
Surveyor/Pengumpul data
Analisator
Administrator
Lainnya.................................
7 Mahasiswa 3
Pilih minimal 2 kategori:
Enumerator data
Surveyor/Pengumpul data
Analisator
Administrator
Lainnya.................................
Dst
14
Lampiran 5 Format Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul
A. IDENTITAS DIRI1 Nama Lengkap2 Jenis kelamin3 Jabatan Fungsional4 NIP5 NIDN6 Alamat e-mail7 Tempat/tanggal lahir8 Nomor HP9 Alamat Kantor10 Telpon/faks kantor11 Telpon Rumah12 Lulusan yang telah
dihasilkanS1: orang;S2: orang;S3: orang
13 Mata Kuliah yangdiampu
B. RIWAYAT PENDIDIKANS1 S2 S3
Nama PerguruanTinggiBidang IlmuTahun masuk -lulusJudulSkripsi/Tesis/desertasiNamaPembimbing/Promotor
C, PENGALAMAN PENELITIAN 5 TAHUN TERAKHIRNo. Tahun Judul Penelitian Pendanaan
Sumber dana Jumlah12
Dan seterusnya............
D. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 5 TAHUNTERAKHIR
No. Tahun Judul Penelitian PendanaanSumber dana Jumlah
12
15
Dan seterusnya............E. PUBLIKASI ARTIKEL ILMIAH DALAM 5 TAHUN TERAKHIR
No Judul Nama Jurnal Vol/No/Tahun
Dan seterusnya............
F. PEMAKALAH SEMINAR ILMIAH DALAM 5 TAHUN TERAKHIRNo Nama Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
tempat1
2
Dan seterusnya............
G.KARYA BUKU DALAM 5 TAHUN TERAKHIRNo Judul Buku Tahun Jumlah
HalamanPenerbit
12
Dan seterusnya............
H. PEROLEHAN HAKI 5 – 10 TAHUN TERKAHIRNo Judul/Tema HAKI Tahun Jenis No P/ID
- - - -
I.PENGHARGAAN DALAM 10 TAHUN TERKAHIRNo.
Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
12Dan seterusnya............
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapatdipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpaiketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satupersyaratan dalam pengajuan Penugasan…....(tulis skema penelitian/pengabdian)…….
Bandarlampung, Tgl/bln/thn
NamaNIP
16
Lampiran 6. Format Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANJl. Prof. Dr. Sumantri Brojonegoro No.1 Gedong Meneng - Bandar Lampung Tel/Fax: (0721) 704624
SURAT PERNYATAAN KETUA PENGUSUL
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : …………………………..NIDN : …………………………..Pangkat / Golongan : …………………………..Jabatan Fungsional : …………………………..
Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................yang diusulkan dalam skema …..(tulis skema penelitian/pengabdian)…… untuk tahun anggaran2017 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga/sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka sayabersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikanseluruh biaya penugasan yang sudah diterima ke Kas Negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Yang menyatakan,
tanda tangan
NamaNIP
MeteraiRp6000
17
Lampiran 7 Format Evaluasi Proposal
LEMBAR EVALUASI PENELITIAN
(tulis jenis penelitiannya)
Nama Peneliti : ..........................................................