Peace Coprs Indonesian Language Training Book 1

Indonesian Language Training Book 1

Hosted for free on livelingua.com

Foreword

This Indonesian Language Training Book is developed in response to Peace Corps requirements of Indonesian language training program for their volunteers. This book is designed for basic to intermediate levels. The Indonesian Language Training Book comprises Book 1 and Book 2, which took 120 intensive hours in six week time to complete.

With this book, learners are expected to acquire the competence required for daily communication and work-related communication. Diction and structure are presented in simple and more complex forms in order that learners might be able to apply words and structure more accurately. This book provides linguistic notes to facilitate with easier understanding of grammar. In addition, this book also includes cultural notes to help learners understand the cultural context of language use more easily.

This book is developed by Wisma Bahasa team. Wisma Bahasa would like to extend gratitude to the team and anyone who lend their hand to help compile this book into completion.

In conclusion, we hope that this book might provide the Peace Corps volunteers with the required skill in Indonesian language.

Malang, Maret 2012

Sincerely

Wisma Bahasa

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 i


Daftar Isi

Kata Pengantar i Daftar Isi ii Course Outline iii Pelajaran 1 Nama Anda Siapa?

1

Pelajaran 2 Bagaimana Tulisannya? 7 Pelajaran 3 Ini Apa? 10 Pelajaran 4 Ini Bukan Kamus Saya 15 Pelajaran 5 Anda Punya Berapa Spidol? 22 Pelajaran 6 Anda Tidur Jam Berapa? 28 Pelajaran 7 Mereka Menikah Tanggal Berapa? 36 Pelajaran 8 Mau Makan di Mana? 40 Pelajaran 9 Bisa Kurang? 45 Pelajaran 10 Buku Saya di Mana? 51 Pelajaran 11 Ke Tlekung lewat Mana? 57 Pelajaran 12 Apakah ada Angkot dari Tlekung ke Beji? 60 Pelajaran 13 Coba Buka Halaman 15! 65 Daftar Kata

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 ii


Course Outline Book 1

Less Topic Content Learner’s Task

1 Lesson 1 Introducing & greeting

• introduce oneself and other people

• express greeting and leave taking

• Vocabulary Personal Pronoun Greetings

• Structure Selamat pagi? Nama Anda siapa? Anda berasal dari mana Anda tinggal di mana?

• Listening Conversation Introducing

• Grammar Personal Pronoun in bahasa Indonesia

• Cultural Notes Term of Address Greetings In Indonesia

• Read and listen to the dialogue

• Memorize new words • Practice to pronounce • Drill • Make sentences • Complete the

exercises

2 Lesson 2 Alphabet In Indonesian

• spell words using Indonesian alphabet

• Vocabulary Alphabet

• Structure Bagaimana tulisannya? Apa bahasa Indonesianya book?

• Listening Conversation Maaf, bagaimana tulisannya?



exercises 3 Lesson 3

Object and Colour • give and ask

information about things in classroom and daily objects

• give and ask information about colour of the object

• Vocabulary Object in class room and daily object demonstrative pronoun ini/itu Colors

• Structure Ini apa? Ini kamus siapa? Warna kamus Niken apa?

• Listening Conversation Maaf ini apa?

• Grammar Demonstrative pronoun “ini” and” itu”



exercises

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 iii


4 Lesson 4 Negation • ask “Yes/No”

questions and use negations (“tidak” dan “bukan”)

• address possessive pronouns

• Vocabulary : apakah, bukan, tidak, yang mana

• Structure Apakah ini pensil? Ya, ini pensil. Apakah Totok berasal dari Surabaya? Tidak, dia tidak berasal dari Surabaya. Pensil Ning yang mana? Pensil Ning yang biru.

• Listening Conversation Apakah ini pensil Anda?

• Grammar Using “apakah’ as yes/no question Negation bukan and tidak Using question word yang mana



exercises

5 Lesson 5 Number • give and ask

about the price and number of things

• Vocabulary Number, price, size, amount • Structure

Perpustakaan itu punya berapa buku? Nomor telepon Peace Corps berapa? Ukuran sepatu Frans berapa? Harga kamus Niken berapa?

• Listening Conversation Perpustakaan itu punya berapa buku?



exercises

6 Lesson 6 Time & daily activities

• tell the time (hours)

• Vocabulary Times, hours, daily activity • Structure

Sekarang jam berapa? Anda belajar jam berapa? Anda belajar dari jam berapa sampai jam berapa? Anda belajar selama berapa jam?

• Reading Comprehension • Cultural Note

Indonesian Time zone Rubber time

• Read and listen to the reading tex


exercises

7 Lesson 7 Days&family • tell the time

• Vocabulary Day, date, month, year, activity


Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 iv


(day, date, month, year)

• Structure Sekarang hari apa? Anda lahir tanggal berapa? Kapan Anda mulai bekerja di Malang? Anda bekerja di Malang selama berapa bulan?

• Reading Comprehension Keluarga Baru


exercises

8 Lesson 8 Restourant (warung) and traditional food

• order or eat in restaurant or warung.

• Vocabulary Dishes, food, and beverages

• Structure Apakah Anda sudah makan pagi? Anda makan pakai apa? Apakah Anda mau makan siang? Anda mau makan apa? Bagaimana rasanya?

• Reading Comprehension Kami suka Makanan Jawa

• Grammar



exercises

9 Lesson 9 InTraditional market

• buy and bargain in shop and traditional market

• Vocabulary Kiosk, market, fruits, daily needs, bargaining

• Structure Ada kopi nescafe? Mau yang mana? Mahal sekali, bisa kurang?

• Listening Conversation Bisa kurang?

• Grammar Noun Classifier



exercises

10 Lesson 10 Prepotition

• ask and give information about the position of certain things.

• Vocabulary Preposition, adverb of place

• Structure Buku saya di mana? Ibu kepala sekolah berdiri di mana? Di dalam kelas ada apa?

• Listening Conversation Buku saya di mana?

• Grammar



exercises

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 v


Preposition di, ke, dari

11 Lesson 11 Direction

• to ask and give information about direction

• Vocabulary Direction, location, distance • Structure

Oro-Oro Ombo di sebelah mana UMM? Apakah Oro-Oro Ombo jauh dari UMM? Dari UMM ke Oro-Oro Ombo lewat mana?

• Reading Comprehension Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo lewat Mana?



exercises

12 Lesson 12 Transportation

• choose public transports

• Vocabulary Vehicles, price • Structure Kalau mau ke Punten naik apa? Apakah ada mikrolet langsung dari

UMM ke Punten? Ongkos naik mikrolet dari UMM ke

Punten berapa? • Listening Conversation Apakah ada mikrolet dari UMM ke

Punten? • Cultural Notes Transportation in Malang



exercises

13 Lesson 13 • give friendly

instructions using imperative sentences

• Vocabulary silakan,tolong, coba, jangan, dilarang,

verbs • Structure Silakan buka buku halaman 15! Coba buka buku halaman 15! Tolong ambilkan spidol! Jangan bicara kalau tes! Dilarang belok kanan! • Reading Comprehension Coba buka halaman 15! • Grammar Imperative Sentence



exercises

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 vi


Pelajaran 1

Nama Anda Siapa?

1. Percakapan

Jono : Selamat pagi! Daniel : Selamat pagi! Jono : Maaf, nama Anda siapa? Daniel : Nama saya Daniel, dan Anda? Jono : Saya Jono. Hai Daniel, apa kabar? Daniel : Baik-baik saja, dan Anda? Jono : Baik juga.

Perkenalan

Kenalkan, nama saya Niken. Saya berasal dari Indonesia. Di Indonesia saya tinggal di Yogyakarta.

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1 1


_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

2. Kosakata

pagi

siang

sore

malam

saya berasal siapa Anda tinggal dari mana dia bekerja di mana mereka apa kabar? sampai jumpa kalian baik/baik-baik saja sampai (jumpa) besok kami lumayan sampai (jumpa) nanti kita dan mari

3. Struktur

1) Selamat pagi! Selamat siang! Selamat sore! Selamat malam!

2) Q: Apa kabar?

A : Baik.

Baik-baik saja. Lumayan.



http://www.google.com/imgres?imgurl=http://mygeneralinfo4u.com/pictures/person/susilo-bambang/susilo.jpg&imgrefurl=http://mygeneralinfo4u.com/pictures/person/susilo-bambang/index.htm&h=400&w=300&sz=20&tbnid=8tXBlqoYGUuBEM:&tbnh=259&tbnw=194&prev=/images?q=foto+Susilo+Bambang+Yudhoyono&zoom=1&q=foto+Susilo+Bambang+Yudhoyono&usg=__eseAO99l_ObjvQWtpxulLXMKb-g=&sa=X&ei=-NR1TeKDMY7xrQfaw

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

3) Q: Nama Anda siapa? dia mereka

A : Nama saya Daniel. dia Totok.

mereka Jono, Frans, dan Deta.

4) Q: Mereka siapa? Dia A : Mereka guru di sekolah itu.

Dia kepala desa.

5) Q: Anda berasal dari mana?

Dia

A : Saya berasal dari Indonesia.

Dia berasal dari Amerika.

6) Q: Anda tinggal di mana?

Dia

A : Saya tinggal di Sidomulyo.

Dia tinggal di Oro-oro Ombo.

7) Sampai jumpa!

Sampai (jumpa) besok!

Sampai (jumpa) nanti! 8) Mari!

Mari-mari!



_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

7. Catatan tata bahasa

Personal Pronoun di bahasa Indonesia

Personal Pronoun 1 Personal Personal 2 Personal Pronoun 3 Singular saya

aku (non-formal) Anda kamu (non-formal) dia

Plural kami Anda (formal) kalian (non-formal) mereka

kita 8. Latihan

Latihan 1

Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini! (Complete the sentences below!)

a. A : Nama Anda _________?

B : ________ saya Scot. A : Anda ________ dari mana? B : Saya ________ dari Amerika.

b. A : Anda berasal _______ _______? B : Saya _______ dari Jepang. A : Di Malang, Anda tinggal ___ _______? B : Saya _______ di Bumiaji.

c. A : Nama dia _________? B : Nama ________ Niken. A : ________ berasal dari mana? B : Dia ________ dari Indonesia.

d. A : ________ nama Presiden Amerika? B : ________ Presiden Amerika Obama.

e. A : Mas Yos, siapa ________ mereka? B : Nama ________ Niken, Jono, Totok, Frans, Anof, Deta, dan Ning.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

f. A : ________ nama Training Manajer Peace Corps? B : Nama Training Manajer Peace Corps ________

g. A : Mas Jono, apa ________? B : Baik-baik saja. Dan Anda? A : ________

Latihan 2

Lengkapilah percakapan di bawah ini! (Complete the conversation below!)

Selamat pagi Apa kabar?

………… Anda ……………… ?

........... ………… Sarah.

Anda ……………… ……… ………………?

Saya .......... …… Amerika.

………… tinggal ……… …………?

Saya …………… …… Beji.

…………… dia ……………?

............. ………… Sarah.

……… ………………… ……… mana? ……… ………………… di ………………?

……… ………………… … Beji. ……… ……………… ……… Amerika.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

9. Catatan Budaya

a. Terms of address: Mbak : used to refer to young women/girls Mas : used to refer to young men/boys. Ibu or Bu : used to refer to older women Bapak or Pak : used to refer to older men In the workplaces/offices, it is more common to use Ibu and Bapak rather than

Mas and Mbak.

Kamu is used when addressing children, juniors, pupils, persons you know very well or those who are the same age or younger.

Generally, an Indonesian does not have a family name. He usually only has a personal name. However, there are exceptions to this rule, e.g. orang Batak and Manado. Married women sometimes take their husband’s name, eg Ibu Ismail.

b. Apa kabar?/Bagaimana kabarnya?/Gimana? Apa kabar is similar to “How are you?” and is used when the speaker and the person addressed have not seen each other for a while. Gimana is a more informal term and used in everyday conversation.

c. Anda dari mana? Is similar to “Where have you been?”

d. Selamat pagi is a formal greeting used from 00.00 until about 10.00, Selamat siang is from 10.00 – 15.00, Selamat Sore is from 15.00 - 18.00, and Selamat Malam is from 18.00 - 00.00.

………… …………… …………?

……… …………. Sarah dan Lea.

…………… …………… ………

………… …………… …… Amerika.



Pelajaran 2

Bagaimana Tulisannya?

Alfabet

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z



1. Percakapan A

Niken : Maaf, nama Anda siapa? Emily : Nama saya Emily. Niken : Maaf... Bagaimana tulisan nama Anda? Emily : Tulisannya E-M-I-L-Y. Niken : E-M-I-L-Y? Jennifer : Ya, betul. Terima kasih. Niken : Sama-sama.

Percakapan B

Emily : Niken, apa bahasa Indonesianya book? Niken : (Bahasa Indonesianya book) buku. Emily : Terima kasih Niken : Sama-sama.

2. Kosakata

tulisan bolpoin sepatu uang terima kasih buku kamus meja apa sama-sama pensil tas kursi bagaimana betul

3. Struktur

1) Q: Bagaimana tulisan nama Anda? A: Tulisannya E-M-I-L-Y.

2) Q: Maaf, apa bahasa Indonesianya book? pen? pencil?

A: (Bahasa Indonesianya book) buku. (Bahasa Indonesianya pen) bolpoin.



https://www.livelingua.com/peace-corps-bahasa-indonesia-course.php

(Bahasa Indonesianya pencil) pensil.

4. Latihan

Buatlah 5 pertanyaan menggunakan pertanyaan di bawah ini! (Make five questions using the question below!)

Apa bahasa Indonesianya ……….. ? Bagaimana tulisannya ……...……… ?

5. Role Play

a. You arrive at a hotel with two friends. The receptionist asks you questions about your name,

your two friends’ names (Joseph Quilling and Nguyen Von Trang) and where you are all from

(Joseph is from the Phillipines and Nguyen is from Vietnam)

b. You go to Bulukerto with your teacher. In Bulukerto you meet your friend from America.

Please introduce him to your teacher.

6. Cultural Notes

Maaf means “sorry” and is used when asking to be excused for imposing on someone or

for something one has failed to do. It can also mean “excuse me” when used before

requesting information.



Pelajaran 3

Ini Apa?

1. Percakapan

Mary : Ini apa? Deta : Ini kamus. Mary : Ini kamus siapa? Deta : Warnanya apa? Mary : Warnanya merah Deta : Mungkin itu kamus Niken Mary : Terima kasih. Deta : Sama-sama.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

2. Kosakata A

kacamata baju celana spidol penghapus

penggaris papan tulis rumah pintu jendela

3. Struktur

1) Q : Ini apa? Itu apa?

A: Ini kamus. Itu penghapus.

2) Q: Ini kamus siapa? Itu penghapus siapa?

A: Ini kamus Niken. Itu penghapus Totok.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

4. Catatan Tata Bahasa (Grammar Notes)

(demonstrative pronoun)

Demonstrative pronoun is a word that can be used to point at something such as ini (this) and itu (that). Ini and itu can be placed before a noun phrases to mean this is/was or these are /were.1

Ini pensil saya. (This is my pencil) Itu rumah Pak Ananda. (That is Pak Ananda’s house) Ini and itu can also be placed after noun.

Universitas ini bagus. (This university is good) Desa itu bersih (That village is clean)

Kosakata B

hitam putih merah biru

coklat oranye kuning hijau

ungu abu-abu biru muda merah muda

Struktur B

3) Q: Warna kamus Niken apa?

1 A student’s Guide to Indonesian Grammar, Dwi Noverini Djenar, Oxford University Press



_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

penghapus Totok

A: Warna kamus Niken merah. penghapus Totok abu-abu. 5. Latihan

Latihan 1

Jodohkan gambar di kolom kiri dengan kata yang tepat di kolom kanan lalu buatlah kalimat! (Macth the picture in the left coloumn with the correct word in the right coloumn than make sentence!)

a. celana

b. meja

c. baju

d. spidol

e. rumah



_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

Latihan 2

Lengkapi percakapan di bawah ini! (Complete the conversation below!)

Linda : Maaf. Itu ________________? Rina : Ini kamus. Linda : Bagaimana ________________? Rina : K – a – m – u – s Linda : Apa ________________ Inggrisnya kamus? Rina : Bahasa Inggrisnya “kamus” dictionary Linda : Itu kamus ________________? Rina : Ini ________________ saya.

Latihan 3

Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!)

1. Q : _______________________________________________

A : Itu baju dan sepatu saya.

2. Q : _______________________________________________

A : Warna baju dia hijau muda.

3. Q : _______________________________________________

A : Itu papan tulis.

4. Q : _______________________________________________

A : Itu sepatu Niken

5. Q : _______________________________________________

A : Mereka bekerja di Malang.



Pelajaran 4

Ini Bukan Pensil Saya

1. Percakapan A

Sophie : Ning, itu apa? Ning : Ini pensil. Sophie : Apakah itu pensil Anda? Ning : Bukan, ini bukan pensil saya. Sophie : Itu pensil siapa? Ning : Mungkin ini pensil Deta. Sophie : Pensil Anda yang mana? Ning : Pensil saya yang biru. Sophie : Terima kasih. Ning : Sama-sama.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Percakapan B

Sophie : Ning, apakah Totok berasal dari Surabaya? Ning : Tidak, Totok tidak berasal dari Surabaya. Dia berasal dari Yogyakarta. Sophie : Apakah Totok tinggal di Kungkuk? Ning : Tidak, Totok tidak tinggal di Kungkuk.

Totok tinggal di Oro-oro Ombo. Sophie : Terima kasih. Ning : Sama-sama.

2. Kosakata

apakah tidak mungkin

yang mana bukan

3. Struktur

1) Ini bukan bolpoin. Ini pensil. Itu bukan kamus. Itu buku.

2) Q : Apakah ini pensil? kamus?

A : Ya, itu pensil. Bukan, itu bukan kamus. Itu buku. 3) Totok tidak berasal dari Surabaya. Totok berasal dari Yogyakarta.

Betsy tidak tinggal di Punten. Betsy tinggal di Surabaya. 4) Q : Apakah Totok berasal dari Yogyakarta?



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Betsy tinggal di Punten? A : Ya, Totok berasal dari Yogyakarta.

Tidak, Betsy tidak tinggal di Punten. Betsy tinggal di Surabaya. 5) Q : Pensil Ning yang mana?

Kacamata Glenda yang mana?

A : Pensil Ning yang biru. Kacamata Glenda yang hitam.

4. Catatan Tata Bahasa

a. When asking a closed question, you can begin the sentence with the word “apakah”, but usually Indonesian people just use a rising inflection at the end of the sentence, as in English.

Apakah ini kamus? Ini kamus? Apakah ini kamus Anda? Ini kamus Anda? Apakah Anda dari Amerika? Anda dari Amerika? Apakah Anda kepala sekolah? Anda kepala sekolah?

b. There are two ways to say “no” or “not”. To negate nouns and personal pronoun you should use “bukan”, to negate verbs, adjectives, and adverbs you should use “tidak”.

Apakah Anda guru? Bukan. Apakah ini kamus Anda? Bukan. Apakah Anda dari Australia? Tidak. Apakah Anda tinggal di Paris? Tidak.

c. “Yang mana” is the same as “which one”



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

5. Latihan

Latihan 1 Lengkapi kalimat-kalimat berikut ini dengan kata “bukan” atau “tidak”! (Complete the following sentences using word “bukan” or “tidak”!)

Dia __________________ Gandhi. Dia Dalai Lama. Dia __________________ berasal dari Kamboja. Dia berasal dari Tibet.

Dia __________________ Soeharto. Dia Susilo. Dia __________________ tinggal di Sumatera. Dia tinggal di Jakarta.

Dia __________________ Newton. Dia Albert Einstein. Dia __________________ berasal dari Indonesia. Dia berasal dari Jerman.

Dia __________________ Maryline Monroe. Dia Celine Dion. Dia __________________ berasal dari Jerman. Dia berasal dari Canada.

Baju Roro

Ini __________________ celana. Ini baju. Ini __________________ baju Jono. Ini baju Deta. Baju Deta __________________ biru.

Latihan 2



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang benar! (Arrange these words into correct sentences!)

1. tidak – saya – berasal – Surabaya – dari

___________________________________________________________________

2. bukan – itu – kamus

___________________________________________________________________

3. Richard – apakah – di – tinggal – Yogyakarta?

___________________________________________________________________

4. mereka – rumah – muda – biru – warna

___________________________________________________________________

5. yang – dia – baju – muda – coklat.

___________________________________________________________________

6. baju – itu – apakah – hijau?

___________________________________________________________________

7. Anda – apakah – dari – berasal – Amerika?

___________________________________________________________________

8. saya – tidak – tinggal – Beji – di

___________________________________________________________________

9. bekerja – mereka – Jawa Timur – di

___________________________________________________________________

10. mana – kacamata – Jennifer – yang?

___________________________________________________________________

Latihan 3



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4


Contoh : Mereka tinggal di Bumiaji. Mereka tinggal di mana?

1. Warna baju Niken merah muda.

___________________________________________________________________

2. Spidol Anof yang merah.

___________________________________________________________________

3. Ini sepatu Jono.

___________________________________________________________________

4. Kami berasal dari Yogyakarta.

___________________________________________________________________

5. Ya, ini tas kalian.

___________________________________________________________________

6. Nama kami Jono, Niken, Deta, Anof, Ning, Yos, Totok, Hengky, dan Frans.

___________________________________________________________________

7. Tulisannya M-a-l-a-n-g.

___________________________________________________________________

8. Bukan, ini bukan kamus saya.

___________________________________________________________________

9. Kamus kami yang biru dan merah.

___________________________________________________________________

10. Ini baju saya dan itu celana dia.

___________________________________________________________________



_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Latihan 4

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan gambar di bawah ini! (Answer the following question based on the picture below!)

: Apakah ini mobil? : Apakah ini sepatu?

: _____________________________ : _____________________________

: Apakah ini jendela?

: Apakah ini kursi?

: _____________________________ : _____________________________

: Apakah ini kacamata?

: Apakah ini bolpoin?

: _____________________________ : _____________________________

: Apakah ini sepatu bapak?

: Apakah ini baju Dewi?

: _____________________________ : _____________________________



Pelajaran 5

Perpustakaan itu Punya Berapa Buku?

1. Percakapan

Relawan PC : Selamat pagi Pak, apa kabar?

Kepala Sekolah : Baik, dan Anda?

Relawan PC : Baik juga. Maaf Pak, apakah sekolah Anda punya perpustakaan?

Kepala Sekolah : Ya, punya.

Relawan PC : Perpustakaan itu punya berapa buku?

Kepala Sekolah : Kira-kira 150 buku.

Relawan PC : Apakah ruang perpustakaan itu besar?

Kepala Sekolah : Tidak, ruang perpustakaan itu kecil.

Relawan PC : Terima kasih.

Kepala Sekolah : Sama-sama.

2. Kosakata

punya harga ukuran perpustakaan besar berapa nomor ruang kira-kira kecil



_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Konsep Nomor A

1 satu

2 dua

3 tiga

4 empat

5 lima

6 enam

7 tujuh

8 delapan

9 sembilan

10 sepuluh

11 sebelas

12 dua belas

13 tiga belas

14 empat belas

20 dua puluh

Konsep Nomor B

10 sepuluh 100 seratus

1.000 seribu 10.000 sepuluh ribu

100.000 seratus ribu 1.000.000 sejuta

10.000.000 sepuluh juta 100.000.000 seratus juta

1.000.000.000 semiliar

3. Struktur

1. Q : Perpustakaan itu punya berapa buku? Kalian berapa spidol?



_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

A : Perpustakaan itu punya 150 buku. Kami dua spidol.

2. Q : Nomor telepon Peace Corps berapa? rumah Pak Waluyo

A : Nomor telepon Peace Corps 031 5615808. rumah Pak Waluyo 57.

3. Q : Ukuran sepatu Frans berapa? baju Yos

A : Ukuran sepatu Frans 41. baju Yos 18.

4. Q : Harga kamus Niken berapa? Harga bolpoin Ning berapa?

A : Harga kamus Niken Rp 164.500. Harga bolpoin Ning Rp 23.750.

5. Latihan

Latihan 1 Sebutkan angka-angka di bawah ini! (Mention the numbers below!)

46 1.958 13.625

123.456 269.750 114.921

6.587.985 5.250.320 3.525.100

17.986.900 80.500.125 214.650.500



_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 2

Buatlah kalimat dari gambar-gambar di bawah ini! (Make sentence from the pictures below!)

Deta

10

Rp 325.000

Niken

37

Rp 264.750

Ning

Rp 198.500

Totok 42 Rp 246.750

Anof Rp 4.599.000 081226789111

Ananda

64A

Rp 897.500.000



_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 3


1. Q : __________________________________________________________ A : Nomor rumah kami 27A.

2. Q : __________________________________________________________ A : Ukuran sepatu Niken 37.

3. Q : __________________________________________________________ A : Ya, saya punya spidol.

4. Q : __________________________________________________________ A : Kami punya dua penghapus.

5. Q : __________________________________________________________ A : Harga kamus itu Rp 164.500.

6. Q : __________________________________________________________ A : Tidak, saya tidak punya sepatu coklat.

7. Q : __________________________________________________________ A : Kamus saya yang merah dan biru.

8. Q : __________________________________________________________ A : Kami tinggal di Beji.

9. Q : __________________________________________________________ A : Warna sepatu teman saya coklat muda.

10. Q : __________________________________________________________ A : Peace Corps punya 48 relawan.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 4

Bacalah teks di bawah ini lalu ceritakan kembali! (Read the text below then retell!)

Yos

Selamat pagi. Nama saya Yos. Saya berasal dari Flores. Saya tinggal di Jalan Karangmojo nomor 546 Yogyakarta. Nomor telepon saya 628122946357. Saya punya istri. Istri saya berasal dari Jawa. Namanya Erna. Dia suka warna putih. Kami punya tiga anak. Nama mereka Frans, Dato, dan Magda. Frans punya satu kamus bahasa Indonesia dan Dato punya empat bolpoin. Warna bolpoin dia merah, biru, hitam, dan hijau. Magda punya enam spidol. Warnanya merah, hijau, ungu, kuning, hitam, dan biru. Saya punya dua sepatu. Ukuran sepatu saya 42. Warnanya hitam dan coklat. Harga sepatu hitam saya Rp. 235.000 dan harga sepatu coklat saya Rp. 165.000.



Pelajaran 6

Anda Tidur Jam Berapa?

1. Bacaan

Nama saya Rachel. Saya berasal dari Amerika. Di Amerika saya tinggal di Ohio. Sekarang saya bekerja di Indonesia. Saya tinggal di Malang, Jawa Timur. Di Malang saya tinggal di Oro-Oro Ombo di rumah keluarga Bapak Wiweko. Saya suka tinggal di rumah ini.

Di Malang saya tidur jam 21.00 dan saya bangun jam 06.00. Saya tidur selama delapan jam. Jam 08.00 saya punya kelas bahasa Indonesia. Saya belajar bahasa Indonesia dengan teman-teman saya. Guru bahasa Indonesia saya berasal dari Yogyakarta. Mereka guru Wisma Bahasa. Saya belajar bahasa Indonesia dari jam 08.00 sampai jam 12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Jam 12.15 saya makan siang. Saya makan siang selama kira-kira 30 menit. Saya pulang ke rumah keluarga saya di Malang jam 16.00. Saya mandi jam 17.30 lalu saya makan malam jam 18.30. Saya suka tinggal di Malang.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

2. Kosakata A

jam sekarang kurang sampai

menit tepat setengah selama

detik lebih/lewat seperempat

KONSEP JAM

tepat

Contoh:

Jam 03.00 = jam tiga (tepat).

lebih/lewat

Contoh:

Jam 10.20 = jam sepuluh lebih dua puluh (menit).

kurang

Contoh:

Jam 08.50 = jam sembilan kurang sepuluh (menit).

seperempat (15 menit)

Contoh:

Jam 06.15 = jam enam lebih seperempat.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

setengah (kurang 30 menit)

Contoh:

Jam 07.30 = jam setengah delapan.

3. Struktur A

1) Q : Sekarang jam berapa?

A : Sekarang jam 07.10 (tujuh lewat sepuluh menit) 16.30 (setengah lima)

4. Latihan A

Latihan 1 Gambarlah jarum jam pada soal-soal di bawah ini! (Draw clocks showing the time mentioned below)

jam enam lebih sepuluh jam tujuh tepat jam sebelas seperempat

jam empat kurang sepuluh jam setengah satu jam dua belas kurang lima



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

Latihan 2

Tulis jam di bawah ini! (Write the time below!)

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

5. Kosakata B

tidur

bangun

mandi

makan

bekerja

belajar

mengajar

6. Struktur B

1) Q : Anda belajar jam berapa? tidur bangun

A : Saya belajar jam 08.00. tidur jam 22.00. bangun jam 06.00.

2) Q : Anda belajar dari jam berapa sampai jam berapa? bekerja tidur

A : Saya belajar dari jam 08.00 sampai jam 15.00. bekerja dari jam 08.00 sampai jam 17.00. tidur dari jam 22.00 sampai jam 06.00.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

3) Q: Anda belajar selama berapa jam? bekerja tidur

A: Saya belajar selama enam jam. bekerja selama delapan jam. tidur selama delapan jam.

7. Latihan

Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!)

1. __________________________________________________

Saya bangun jam enam tepat.

2. __________________________________________________

Kami makan pagi selama dua puluh menit.

3. __________________________________________________

Mereka berangkat ke kantor jam setengah tujuh.

4. __________________________________________________

Niken bekerja dari jam delapan sampai jam tiga.

5. __________________________________________________

Glenda belajar selama enam jam.

Latihan 2



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di depan guru! (Read the text below then present in a group in front of your teacher!)

“Selamat Siang. Nama saya Yohana Van Staveren. Saya berasal dari Belanda. Ibu saya berasal dari Belgia dan bapak saya berasal dari Belanda. Sekarang mereka tinggal di Perancis.

Sekarang saya tinggal di Malang. Di Malang saya tinggal di hotel Purnama, di Jalan Raya Selecta nomor lima belas. Di Malang saya belajar bahasa Indonesia dengan Wisma Bahasa. Saya belajar dari jam 08.00 sampai jam

12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Saya belajar selama enam jam. Saya makan siang jam 12.15 sampai jam 12.45. Saya makan siang selama tiga puluh menit. Nama guru saya Niken dan Totok. Mereka berasal dari Jawa. Di Malang saya tidak punya mobil. Di Belanda saya punya satu mobil. Warna mobil saya biru muda. Harga mobil saya tiga puluh ribu Euro. Di Belanda saya punya banyak sepatu dan celana. Di Malang saya punya 2 sepatu dan 5 celana. Ukuran sepatu saya 38 dan ukuran celana saya 32. Saya punya banyak teman orang Indonesia. Mereka berasal dari Jogja, Jakarta, Bali, Papua, Surabaya, Kalimantan, dan Flores. Saya suka tinggal di Indonesia. Sampai jumpa lagi”.

Latihan 3

Tugas:

Ceritakan aktivitas Anda pada akhir minggu!



_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

8. Catatan Budaya

In formal situations, telling time is slightly different.

1) Time is shown as 00.00 to 24.00.

2) Always use lebih/lewat and never kurang.

3) Instead of seperempat, use lebih 15 menit or lebih 45 menit.

4) Instead of setengah use lebih 30 menit.

5) Sometimes the word jam is replaced with the word pukul.

6) Indonesia is divided in 3 time zones which vary by one hour.

Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB) = Western Time (Java and Sumatera) Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA) = Central Time (Sulawesi, Bali, etc) Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT) = Eastern Time (Maluku, Papua, etc) These abbreviations are mentioned after the time, e.g. Jam 14.00 WIB.

7) Jam Karet (Rubber Time)

Both English and Indonesian have expressions which reflect their respective attitudes towards time. In English you sometimes say ‘Time is money!’ indicating the importance sometimes placed upon time. Indonesians, on the other hand, often say jam karet, meaning ‘time is rubber – it is flexible’. Time seems to be far more important to an English speaker than to an Indonesian. Indonesians tend to have a much more casual attitude towards time. If things don’t get done today there is always tomorrow, or the next day, and if you are an hour late for an important appointment it is really nothing to get upset about. After all, so many things can happen to delay you. The traffic could be horrendous – it often is – or friends might call unexpectedly just when you were about to leave. These things happen, and usually the only excuse that Indonesians will offer in these circumstances is jam karet. If you are a foreigner in Indonesia you might as well learn to accept this attitude towards time, for Indonesians seem to have little understanding of the concept ‘I want it now!’

Of course, some things have to run on time. Airline departures and arrivals are a good example. There is not much point in turning up to the airport an hour late and saying jam karet, as the aircraft will have left! Similarly, your teacher is unlikely to accept jam karet as an excuse for being late to class! (Keren, Indonesian book 1)



Pelajaran 7

Mereka Menikah Tanggal Berapa?

1. Bacaan

Keluarga Baru

Sekarang hari Sabtu, tanggal 18 September. Anak-anak dan cucu-cucu Pak Budi pulang ke rumah keluarga. Keluarga Pak Budi punya pesta. Anak laki-lakinya menikah pada hari Minggu. Hari Sabtu keluarga Pak Budi pergi ke rumah keluarga perempuan. Orang-orang berangkat dari rumah Pak Budi jam 18.15. Sampai di rumah keluarga perempuan jam 18.45. Mereka mulai upacara jam 19.00. Upacara selesai jam 20.30. Hari Minggu jam 10.00 anak laki-laki Pak Budi menikah. Sekarang anak Pak Budi punya keluarga baru.

2. Kosakata A

hari tahun menikah keluarga kakek laki-laki minggu tanggal upacara anak nenek perempuan

bulan lahir pesta cucu



_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

Kosakata B

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

hari ini besok besok lusa 3 hari yang akan datang kemarin kemarin dulu 3 hari yang lalu

3. Struktur

1) Q : Sekarang hari apa? Besok lusa

A : Sekarang hari Rabu. Besok lusa hari Jumat.

2) Q : Kemarin dulu tanggal berapa? Besok lusa

A : Kemarin dulu tanggal 7 Maret. Besok lusa tanggal 11 Maret.

3) Q : Anda lahir tanggal berapa? Anak Pak Budi menikah tanggal berapa?

A : Saya lahir tanggal 13 Juni 1981. Anak Pak Budi menikah tanggal 19 September 2011.

4) Q : Kapan mereka punya pesta? Kapan Anda bekerja di Malang?

A : Mereka punya pesta tanggal 19 September. Saya bekerja di Malang bulan Maret sampai bulan Juni.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 7



_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

5) Q : Anda bekerja di Malang selama berapa bulan? Mereka belajar bahasa selama berapa minggu?

A : Saya bekerja di Malang selama empat bulan. Mereka belajar bahasa selama dua minggu.

4. Latihan

Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini!

(Make questions based on the answers below!)

1) _____________________________________________________________________?

Dia lahir tahun 1981.

2) _____________________________________________________________________?

Mereka menikah tanggal 19 September 2010.

3) _____________________________________________________________________?

Kami datang ke Malang tanggal 8 April.

4) _____________________________________________________________________?

Mereka pergi ke Surabaya besok lusa.

5) _____________________________________________________________________?

Saya bekerja di Jawa Timur dari tahun 2012 sampai tahun 2014.

Latihan 2

Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, dan kemarin dulu!

(Complete the sentence below using: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, or kemarin dulu!) 1. Sekarang hari Jumat. _________________ hari Sabtu. 2. Kemarin hari Senin. _________________ hari Selasa. 3. Besok hari Jumat. _________________ hari Sabtu.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

4. Sekarang hari Jumat. _________________ hari Minggu. 5. Kemarin hari Minggu. _________________ hari Sabtu. 6. Kemarin dulu hari Sabtu. _________________ hari Rabu. 7. Sekarang tanggal 13 April. _________________ tanggal 14 April. 8. Besok tanggal 14 April. _________________ tanggal 11 April. 9. Kemarin dulu tanggal 30 April. _________________ tanggal 2 Mei. 10. Besok lusa tanggal 15 Januari. _________________ tanggal 11 Januari.

Latihan 5

Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di depan guru! (Read the text below then present in a group in front of your teacher!)

Sekolah di Indonesia

Murid-murid di Indonesia belajar selama enam hari. Mereka belajar dari hari Senin sampai hari Sabtu. Pada hari Minggu mereka tidak pergi ke sekolah. Di sekolah mereka belajar bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Matematika, dan lain-lain. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 14.00. Pada jam 11.15 mereka punya waktu untuk istirahat selama 30 menit.

Murid-murid berangkat dari rumah mereka kira-kira jam 06.30. Mereka pulang jam 14.00 dan sampai di rumah mereka kira-kira jam 14.30. Hari Jumat mereka pulang awal. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 11.00. Hari Jumat murid-murid yang Muslim pergi ke masjid dan murid-murid yang bukan Muslim pulang ke rumah mereka.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Pelajaran 8

Kami suka Makanan Jawa

1. Bacaan

Hari ini hari Sabtu. Kami punya kelas sampai jam 10.00. Siang kami tidak punya kelas. Kami mau jalan-jalan ke desa Bumiaji. Di desa Bumiaji kami mau makan siang di warung makan tradisional. Kami mau makan makanan Jawa. Saya mau makan pakai sayur dan tempe. Deta mau makan pakai ayam goreng dan sambal. Dia suka makan makanan pedas. Jono mau makan soto ayam. Yos dan Hengky mau makan nasi goreng. Anof dan Frans mau makan pakai sate ayam dan krupuk. Niken mau makan pakai sayur dan ikan. Totok mau makan pakai sayur, ikan, dan telur. Kami suka makan makanan Jawa. Makanan Jawa enak sekali.

Pagi ini kami makan pagi di rumah. Deta, Niken, Anof, Totok, dan saya makan roti pakai selai strawberi dan selai nanas. Jono makan roti pakai keju. Yos dan Hengky tidak suka makan selai dan keju. Mereka makan roti pakai madu. Kami minum teh panas pakai gula. Orang Jawa suka sekali makan dan minum makanan dan minuman manis. Apakah



_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Anda suka makan dan minum makanan dan minuman manis? Bagaimana orang-orang Amerika?

2. Kosakata

nasi putih

piring, sendok, garpu

roti

mi goreng

sayur

tempe

tahu

telur

ikan

soto ayam

sate ayam

ayam

warung mau lapar enak pedas makan sudah kenyang manis asin minum belum haus pahit asam

3. Struktur

1) Q : Apakah Anda sudah makan pagi? Apakah dia sudah makan siang?

A : Ya, saya sudah makan pagi. Belum, saya belum makan siang.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

2) Q : Anda makan pakai apa? Dia makan roti pakai apa?

A : Saya makan pakai sayur dan tempe. Dia makan roti pakai keju dan selai nanas.

3) Q : Apakah Anda mau makan siang? Apakah dia mau makan sate?

A : Ya, saya mau makan siang. Tidak, saya tidak mau makan sate.

4) Q : Anda mau makan apa? Dia mau makan pakai apa?

A : Saya mau makan nasi goreng. Dia mau makan pakai sayur dan tempe.

5) Q : Bagaimana rasanya?

A : Rasanya enak. Rasanya pedas dan manis.

4. Percakapan

Percakapan 1

Natasha mau makan siang di Warung Bu Harjo.

Bu Harjo : Mau makan? Natasha : Ya. Bu Harjo : Dibungkus atau makan di sini? Natasha : Makan di sini. Bu Harjo : Pakai apa? Natasha : Ini apa? Bu Harjo : Ini rendang. Natasha : Bagaimana rasanya? Bu Harjo : Pedas. Anda suka pedas?



_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Natasha : Tidak. Ini apa? Bu Harjo : Ini, soto ayam dan ini sayur asam. Natasha : Hmm.., saya mau soto ayam. Bu Harjo : Minumnya apa? Es jeruk, es teh, atau teh panas? Natasha : Es teh tanpa gula.

Percakapan 2 Situasi di Warung Bu Harjo. Natasha selesai makan.

Natasha : Sudah, Bu. Berapa semua? Bu Harjo : Makan apa, ya? Natasha : Soto ayam dan es teh tanpa gula. Bu Harjo : Semua Rp 8.500,00. Natasha : Ini, Bu (Natasha memberikan uang Rp 10.000) Bu Harjo : Ini kembalinya, Rp 1.500. Natasha : Terima kasih, Bu. Bu Harjo : Sama-sama.

5. Latihan

Latihan 1 Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini lalu jodohkan menjadi dialog yang benar!

(Complete the sentences below, and then match them into the correct dialogue!)

John Niken

Jono Ibu Suminah

Sarah Pak Suud

Di mana saya ___________ makan gado-gado?

_____________ pedas

_____________ atau makan di sini?

belum, saya _______ makan

Apakah Anda ____________ makan?

_____________ ayam, dan telur Bagaimana ______________



_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Glenda Deta

Yos Dewi

Latihan 4

ROLE PLAY

Anda pergi ke warung makan untuk makan siang. Anda mau makan makanan yang tidak pedas dan minum es jeruk. Guru Anda adalah pemilik warung makan dan melayani Anda. (You go to a warung for lunch. You want food which is not spice hot and a glass of ice lemon. Your teacher is the owner of the warung and serves you)

Di _______________ itu

Anda makan nasi _____________ apa?

Makan di _____________



Pelajaran 9

Bisa Kurang?

1. Percakapan

Percakapan A Erin menawar buah-buahan di pasar

Erin : Mangganya sekilo berapa, Bu? Penjual : Yang mana? Erin : Yang ini. Penjual : Yang itu sekilo Rp. 8.000 Erin : Mahal sekali! Bisa kurang? Penjual : Wah, tidak bisa! Harga pas! Erin : Ini mangga apa? Penjual : Mangga harum manis. Rasanya manis sekali. Bisa coba. Ini .... Erin : Terima kasih. Wah, manis sekali. Berapa sekilo? Penjual : Rp.10.000 Erin : Mahal sekali! Penjual : Tidak, itu sudah murah.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Erin : Bisa kurang? Penjual : Bisa, sedikit! Erin : Rp. 7.000 ya.... Penjual : Belum bisa. Rp. 8.500 Erin : OK. Rp. 7.500, saya beli dua kilo. Penjual : Wah, belum bisa. Rp. 8.000 ya! Itu sudah murah! Erin : Rp. 8.000? ...... Hm... Ok, saya beli dua kilo!

2. Kosakata

Buah

apel

mangga

pepaya

alpukat

melon

jambu biji

pisang

jeruk

semangka

rambutan

salak

durian

Percakapan B

Andrew : Ada kopi Nescafe? Penjual : Ada. Yang besar atau yang kecil? Andrew : Yang besar berapa? Penjual : Yang besar Rp. 22.500. Andrew : Yang kecil?



http://www.durian.se/durians/medium/duria

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Penjual : Yang kecil Rp. 17.500. Andrew : Yang kecil satu. Penjual : Ini. Ada lagi? Andrew : Gulanya satu kilo. Berapa semuanya? Penjual : Semuanya Rp. 27.500. Andrew : Ini uangnya, Rp. 30.000. Penjual : Ini kembalinya, Rp. 2.500. Andrew : Terima kasih Pak. Penjual : Sama-sama. Barang di kios

pasta gigi

sikat gigi

sabun mandi

sabun cuci

shampo

teh

susu

kopi

3. Struktur

1. Q : Ada kopi nescafe? sabun mandi?

A : Ya, ada. (Maaf), tidak ada. (Maaf), kosong.

2. Q : (Mau) berapa? yang besar atau yang kecil?

yang mana?



_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

A : (Mau) satu. yang kecil, dua.

3. Q : (Apakah) bisa kurang?

A : Ya bisa, sedikit. Maaf, harga pas.

4. Catatan Tatabahasa

Classifiers are words that used to group thing, animal, and person.

- orang : for person (seorang guru, seorang kepala desa)

- buah : for general thing (sebuah buku, sebuah apel, sebuah rumah)

- ekor : for animal (seekor ayam, seekor sapi, seekor kambing)

- bungkus : for things are packaged (sebungkus roti, sebungkus nasi)

- batang : for cylindrical object (sebatang rokok, sebatang pohon, sebatang pensil)

- botol : for object in botle packaged (sebotol shampo, sebotol coca cola )

5. Latihan

Latihan 1

Lengkapi dialog di bawah ini! (Complete the dialoque below)

George : Pak, _________ pasta gigi? Penjual : Ada. mau ________ _________? Ada Pepsodent, Close up, dan Colgate. Albert : Pepsodent yang besar ___________? Penjual : ________ _________ Rp. 9.300,00. Albert : Close Up? Penjual : Close Up besar _________ Rp. 10.750,00 dan yang _________ Rp. 7. 350,00.



_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Albert : Pepsodent yang besar saja, satu bungkus. Pak, ________ teh? Penjual : Ada. Teh rasa apa? Albert : Rasa melati ada? Penjual : _________ Albert : Ya. Satu bungkus saja. Penjual : Ada lagi? Albert : Sudah. _________ semua? Penjual : Semuanya Rp. 13.800,00. Albert : Ini ____________ Penjual : Kembalinya Rp. 1.200,00. Albert : Terima kasih. Penjual : Kembali.

Latihan 2

ROLE PLAY

1. Anda pergi ke pasar untuk membeli buah pepaya, semangka, rambutan, dan jeruk. Guru Anda adalah penjual. Di pasar Anda harus menawar. (You go to a market to buy some fruit, papaya, watermelon, rambutan, and orange. Your teacher is a fruit seller. In the market you have to bargain.)

2. Anda pergi ke kios untuk membeli koran, sabun mandi, sikat gigi, dan pasta gigi. Guru Anda menjadi penjual di kios. (You go to a kiosk to buy a newspaper, soap, toothbrush, and toothpaste. Your teacher is a seller in a kiosk.)

6. Catatan Budaya

Indonesian markets abound with many types of tropical fruit. These are an important part of the Indonesian diet, either eaten raw, made into desserts (such as es buah), cooked in savoury and spicy dishes like rujak, fried like pisang goreng (fried banana), or processed into kripik (crispy chips) as snacks like jackfruit or banana chips. Many of these fruits such as mangosteen, rambutan, jackfruit,



_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

durian, and banana, are indigenous to Indonesian archipelago; while others have been imported from other tropical countries, although the origin of many of these fruits might be disputed. In the last few years, fruit chips have been more and more various. In the old times, banana and jackfruit chips is the most common, but now Indonesian fruit chips also made from strawberry, apple, dragon fruit, pepino, watermelon, melon, and a lot more.

(www.asia-planet.net/indonesia/tropical-fruits.htm)



Pelajaran 10

Buku Saya di Mana?

1. Bacaan

Hari ini Daniel belajar jam 10.00. Dia bangun jam 08.00 lalu mandi dan jam 08.30 dia makan pagi. Dia makan nasi goreng pakai telur dan krupuk. Dia minum jus jambu. Jam 09.00 dia sudah selesai makan pagi. Dia duduk di ruang tengah. Dia bicara dengan temannya. Jam 09.30 dia mau berangkat ke sekolah, tapi dia lupa di mana buku dia. Dia tanya kepada teman dia. Daniel : Jono, apakah Anda tahu, di mana buku saya? Jono : Warna buku Anda apa? Daniel : Warna buku saya biru. Jono : Saya lihat buku biru di atas meja makan. Mungkin itu buku Anda. Daniel : Baik, saya akan lihat ke sana. Terima kasih Jono. Jono : Sama-sama.



______________________________________________________________________ Pelajaran 10

2. Kosakata

di atas di bawah di depan di belakang

di luar di dalam di … kiri di … kanan

di tengah di antara duduk berdiri

3. Struktur

1) Q : Buku saya di mana?

Spidol kami

A : Buku Anda di atas meja. Spidol kalian di bawah kursi. 2) Q : Kami berdiri di mana?

Ibu kepala sekolah duduk di mana?

A : Kalian berdiri di antara guru. Ibu kepala sekolah duduk di depan.



______________________________________________________________________ Pelajaran 10

3) Q : Di dalam kelas ada apa? Di atas meja ada apa?

A : Di dalam kelas ada meja, kursi, papan tulis, dan lemari. Di atas meja ada kamus, buku, spidol, dan penghapus.


Among the most important preposition are those which indicate position and direction. These are the locative prepositon. There are three basic locative prepositions: di, ke, and dari. The first di (in, at or on) indicates that the action occurs in the place indicated by the following noun: there is no movement. Preposition ke (to) indicates movement toward and dari (from) indicates movement away.(*)2

Dia tinggal di Beji. Mereka pergi ke kota Batu. Dia berasal dari desa Oro-oro Ombo.

The there locative preposition can combine with a set of locative noun which indicates location in relation to the following noun.

Di atas meja ada buku dan pensil. Mereka naik ke atas mobil.

5. Latihan Latihan 1 Deskripsikan posisi mereka! (Describe their position!)

Latihan 2

2 Indonesian: A comprehensive Grammar, James Neil Sneddon, 1996.London.



______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Jelaskan gambar-gambar di bawah ini dengan preposisi yang tepat! (Please describe the pictures by filling the blanks with the right prepositions!)

1. Apel di luar gelas. 2. Air ______ ______ gelas.

3. Nur berdiri ______ ______ ______ rumah. 4. Diana ______ ______ ______ ______ rumah.

Deta

5. Toni berdiri ______ ______ ______ Beni. 6. Beni ______ ______ ______ Toni dan Deta. 7. Deta ______ ______ ______ ______ Beni.

8. Tas ______ ______ Danu. 9. Komputer ______ ______ Danu.

Niken

10. Kucing ______ ______ rumah. 11. Niken ________ ______ ________ rumah.

Latihan 3

Deskripsikan nama benda dan posisinya dalam gambar berikut ini! (Describe the name of the object and its position in the picture below!)



______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Latihan 4

Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya! (Make questions based on the answers below!) 1) _______________________________________________________________?

Buku kepala sekolah di atas meja di kamar kerja.

2) _______________________________________________________________? Dia berdiri di antara bapak dan ibu.

3) _______________________________________________________________? Mobil Peace Corps di depan kantor.

4) _______________________________________________________________? Di belakang kantor Peace Corps di Malang ada sungai besar.

5) _______________________________________________________________? Tidak, di UMM tidak ada kolam renang.

6) _______________________________________________________________? Di atas meja Fieke ada komputer, foto, gelas, buku, dan bolpoin.

7) _______________________________________________________________? Kami berdiri di samping kiri masjid.

8) _______________________________________________________________? Di dalam kelas ada papan tulis, penghapus, meja guru, meja murid, dan buku.

9) _______________________________________________________________? Di dalam mobil kami tidak ada makanan.

10) _______________________________________________________________? Ya, di atas meja kami ada kamus.



______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Latihan 5

Di mana mereka? (Where are they?)

Niken berdiri di samping kanan mobil. Jono duduk di antara Niken dan Ning. Frans duduk di sebelah kiri mobil. Anof di samping kanan Frans. Hengky di belakang Agus. Mereka di atas mobil. Di belakang mobil ada Deta. Yos duduk di belakang Ning. Di depan mobil ada Totok.

1. __________________________ 6. __________________________

2. __________________________ 7. __________________________

3. __________________________ 8. __________________________

4. __________________________ 9. __________________________

5. __________________________ 10. __________________________



Pelajaran 11

Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo Lewat Mana?

1. Bacaan

Hari Sabtu minggu yang lalu kami pergi ke Balai Desa Oro-Oro Ombo. Kami berangkat dari UMM jam 07.30. Oro-Oro Ombo jauh dari UMM. Oro-Oro Ombo di sebelah barat laut UMM. Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

2. Kosakata

U

kompas perempatan pertigaan belokan



______________________________________________________________________ Pelajaran 11

lurus belok kanan pertigaan lampu lalu lintas

berhenti jembatan pertigaan lampu lalu lintas

3. Struktur

1) Q: Oro-Oro Ombo di sebelah mana UMM? UMM di sebelah mana Beji? Bumiaji di sebelah mana Beji?

A : Oro-Oro Ombo di sebelah utara UMM. UMM di sebelah tenggara Beji. Bumiaji di sebelah utara Beji.

2) Q : Apakah (Oro-Oro Ombo) jauh dari UMM? Oro-Oro Ombo jauh dari Beji? Amerika jauh dari Indonesia?

A : Ya, Oro-Oro Ombo jauh dari UMM. Tidak, Oro-Oro Ombo dekat dari Beji.

Ya, Amerika jauh sekali dari Indonesia.

3) Q : Dari UMM ke Oro-Oro Ombo lewat mana?

A : Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada



______________________________________________________________________ Pelajaran 11

perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

Latihan

Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya! (Make question from these answers under!)

1. __________________________________________________________ ?

Kota Batu ada di sebelah utara kota Malang.

2. ___________________________________________________________ ? Ya. Kungkuk jauh dari UMM.

3. ___________________________________________________________ ? Hotel Purnama di Jalan Selecta.

4. ___________________________________________________________ ? Tidak. Sidomulyo dekat dari Bulukerto.

5. ___________________________________________________________ ? Ke Oro-Oro Ombo belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

6. ___________________________________________________________ ? Ya. Rumah saya jauh dari kantor kepala desa.

7. ___________________________________________________________ ? Ya. Beji dekat dari sini.



______________________________________________________________________ Pelajaran 11

4) Tugas

Ceritakan arah perjalanan Anda dari homestay atau tempat tinggal Anda sampai di kelas bahasa. Bila perlu gunakan gambar peta!

(Please tell your way from your homestay or any place you stay to the class. If it necessary uses a map!)



Pelajaran 12

Apakah Ada Mikrolet dari UMM Ke Punten?

1. Percakapan

Cody : Selamat siang Deo, apa kabar? Deo : Baik, dan Anda? Cody : Baik juga. Deo, apakah Anda tahu di mana Punten? Deo : Ya, saya tahu Punten di sebelah barat laut UMM. Cody : Apakah jauh dari UMM? Deo : Ya, cukup jauh. Cody : Dari UMM ke Punten bisa jalan kaki? Deo : Wah…, itu terlalu jauh. Cody : Apakah ada mikrolet dari UMM ke Punten? Deo : Kalau mikrolet yang langsung tidak ada. Anda bisa naik mirolet warna ungu dari UMM ke terminal Batu. Anda turun di terminal Batu lalu naik mikrolet warna oranye ke Punten. Cody : Baik Deo, terima kasih banyak. Saya akan coba. Deo : Sama-sama, selamat mencoba.



______________________________________________________________________ Pelajaran 12

2. Kosakata

bis

mikrolet

pesawat

kereta api

becak

sepeda motor

sepeda

dokar

naik panggil jurusan kalau

turun jalur langsung ongkos

3. Struktur

1) Q : Kalau mau ke Punten naik apa? ke Surabaya

A : Kalau mau ke Punten naik mikrolet. ke Surabaya naik kereta api.

2) Q : Apakah ada mikrolet langsung dari UMM ke Punten? kereta api langsung dari Malang ke Surabaya? pesawat langsung dari Malang ke Amerika?

A : Tidak, (tidak ada mikrolet langsung dari UMM ke Punten). Ya, (ada kereta api langsung dari Malang ke Surabaya). Tidak, (tidak ada pesawat langsung dari Malang ke Amerika).

3) Q : Ongkos naik mikrolet dari UMM ke Batu berapa? kereta api dari Malang ke Surabaya berapa?

A : Ongkos naik mikrolet dari UMM ke Batu Rp 3.500. kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000.



______________________________________________________________________ Pelajaran 12

4) Latihan

Latihan 1 Buatlah pertanyaan dengan kata tanya di bawah ini! (Make a question using question word below!)

1. Ke terminal Arjosari naik mikrolet. (apa) : _______________________________________________________________ ?

2. Ke Surabaya naik kereta api. (apa) : ____________________________________________________________ ?

3. Ongkos naik pesawat ke Jakarta Rp 500.000,00. (berapa) : ____________________________________________________________ ?

4. Tidak. Tidak ada pesawat dari Malang langsung ke Yogya. (Apakah) : ____________________________________________________________ ?

5. Harga tiket kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000. (berapa) : ____________________________________________________________ ?

6. Dia naik taksi ke Matos. (ke mana) : ____________________________________________________________ ?

7. Dia kembali ke Amerika naik pesawat. (apa) : ____________________________________________________________ ?

8. Kalau mau ke terminal Arjosari naik mikrolet jalur ADL atau AL. (apa) : ____________________________________________________________ ?



______________________________________________________________________ Pelajaran 12

9. Anda bisa naik mikrolet di terminal Batu. (di mana) : ____________________________________________________________ ?

10. Mereka turun di depan masjid biru. (di mana) : _______________________________________________________________ ?

Latihan 2

Buatlah kalimat berdasarkan gambar di bawah ini!

(Make sentences based on the pictures below!)

Ning (A) Niken (B) Jono (C) Deta (D) Frans (E)

Rp 10.000 (D) Rp 3.500 (E) Rp 15.000 (A) Rp 500.000 (C) Rp 5.000 (B)

Surabaya (B) MATOS (E) Jakarta (C) Surabaya (A) Pasar (D)



______________________________________________________________________ Pelajaran 12

5) Cultural notes

1) A becak is a tricycle with a seat for two, pedaled by a driver who sits behind you. We

can find the becak in front of the market or in the city. Becak is not very fast but quite

relaxing and cheaper than taxis. They cost about Rp. 5.000,00. per kilometer (at the

time of writing). Agree a price with the driver before getting in - the price he'll ask you

for first will usually be a complete rip-off.

2) The angkot services are cheap, have a good network of routes, and are frequent.

There is a flat fare of Rp 3.500. The angkot are blue, yellow, and, purple. It can be a bit

of a crush inside. They pick up and set down anywhere.

3) Buses out of Malang go from the bus terminal in Arjosari bus terminal. Buses start

running early (often before 5 am), but you must plan to finish your journey by 9 pm.



Pelajaran 13

Coba Buka Halaman 15!

1. Bacaan

Tadi malam Timothy tidur terlambat. Dia punya banyak aktivitas. Dia banyak membaca buku dan membuat materi untuk mengajar. Dia juga membuat banyak latihan. Hari ini hari pertama Timothy masuk ke kelas. Dia bangun jam 05.00.

Jam 06.30 dia berangkat ke sekolah. Dia naik angkot. Sampai di depan SMP 3 Beji dia bilang kepada sopir, “Berhenti, Pak!”. Semua orang di dalam angkot lihat dia dan bilang, “Wah.., dia bisa bicara bahasa Indonesia!”. Orang-orang bilang, “Silakan turun”. Timothy bilang, “Terima kasih”. Timothy mau turun, tapi dia tidak bisa buka pintu. Lalu dia bilang, ”Tolong bukakan pintu”. Orang-orang lihat dia lagi.

Timothy jalan ke SMP 3 Beji. Dia masuk ke SMP 3 lalu memperkenalkan diri. Dia mau mengajar murid-murid di SMP 3 Beji. Hari ini dia mengajar di tiga kelas.

Di dalam kelas Timothy bilang kepada murid-muridnya, “Coba buka buku halaman 15!”. Lalu dia bilang, ”Silakan baca halaman 15”. Semua murid membaca buku itu. Semua kelas baik dan murid-murid suka belajar dengan dia. Selesai mengajar, Timothy senang sekali.



______________________________________________________________________ Pelajaran 13

2. Kosakata

silakan dilarang tutup hapus jadwal coba bilang baca dengar membuat tolong bicara catat ambil memperkenalkan jangan buka tulis tanya senang

3. Struktur

1) Silakan buka buku halaman 15! catat! tanya! tulis!

2) Coba buka buku halaman 15! baca halaman 15! catat pelajaran hari ini!

3) Tolong ambilkan spidol! tutupkan pintu! hapuskan papan tulis!

4) Jangan bicara kalau tes! tanya sekarang!

merokok di dalam kelas!

5) Dilarang belok kanan! berhenti di sini! membuka buku catatan!



______________________________________________________________________ Pelajaran 13


Imperative are the language forms that we use to tell people to do things. This means giving commands, making request, and offering. The imperative forms that we used often depend on when, where, and to whom we are talking. Formal situation require more formal forms, whereas informal situation are suitable for less formal forms. Tolong and silakan are more formal and used in formal situation. However, it does not mean that the informal forms are impolite. To make formal we can use ayo or coba. But, these forms are usually used teacher to student giving the commands, trainer to trainnee, and doctor to patiens.

Ayo, menulis! Coba, buka halaman 15!

5. Latihan

Latihan 1 Jodohkan kalimat perintah dengan gambar yang sesuai!

(Match imperative sentences to the pictures!)

Perintah Gambar

1. Silakan tulis! _____

2. Silakan minum! _____

3. Tolong telponkan ibu saya! _____

4. Silakan baca! _____

5. Tolong ambilkan makanan! _____

6. Silakan duduk! _____

A.

B.

C.

D.

E.

F.



______________________________________________________________________ Pelajaran 13

Latihan 2

Buatlah kalimat perintah berdasarkan gambar di bawah ini!

(Make imperative sentences based on the picture below!)



______________________________________________________________________ Pelajaran 13

6. CATATAN BUDAYA (Cultural notes)

We also use imperative to tell someone no to do something (prohibiting). These imperative is called as negative imperative, as mention as a above. To soften some prohibitions, sometimes people change them into less rude ones as follows.

Harap tenang : Jangan ramai! Sayangilah tanaman : Jangan mencabut tanaman ini! Terima kasih untuk tidak merokok : Jangan merokok di sini!



Daftar Kata

A

1. abu-abu grey 2. ada there is/are

3. ada lagi? anything else? 4. adik younger

sister/brother 5. aktivitas activity 6. aku I, me, mine 7. ambil to take 8. anak child 9. anak laki-laki son 10. anak perempuan daughter 11. Anda you 12. angka numerial 13. angkot colt as the public

transport 14. antara between 15. apa what 16. apa kabar how are you 17. apakah (a question word

requires yes/no answer)

18. apel apple 19. alpukat avocado 20. asam sour 21. asin salty 22. atas upon/above, on

23. ayam chicken 24. ayo lets 25. awal early

B

26. bagaimana how 27. bagaimana kabarnya? how are

you 28. bagaimana tulisannya? how to spell

it 29. bagian part 30. bagus good 31. bahasa language 32. baik good 33. baju shirt 34. bangun wake up 35. banyak many 36. bapak father/mister 37. barat west 38. baru new 39. baru saja have just 40. batang piece 41. bawah below/under 42. becak pedicab 43. bekerja work 44. belajar to learn 45. belakang behind 46. Belanda Dutch, Netherlands 47. beli buy 48. belok turn 49. belokan curve, bend, sharp

turn 50. belum not yet 51. berangkat to leave 52. berapa how much 53. berasal come from (origin) 54. berdiri stand 55. berhenti to stop 56. besar big 57. besok tomorrow



Daftar Kata

58. besok lusa day after tomorrow

59. betul correct 60. biasa regular 61. biasanya usually 62. bicara to speak 63. bilang to say 64. biru blue 65. bis bus 66. bisa can, be able to 67. bolpoin pen 68. botol bottle 69. bu, ibu used to refer to

older women 70. buah fruit 71. budaya culture 72. buka to open 73. bukan not 74. buku book 75. bulan month 76. bungkus pack

C 77. capai tired 78. catat to note 79. catatan notes 80. celana trouser 81. coba try 82. coklat brown 83. cukup enough 84. contoh example 85. cuci to wash 86. cucu grandchild

D 87. daging meat 88. dalam inside 89. dan and 90. dari from 91. datang to come

92. dekat near 93. delapan eight 94. dengar listen 95. depan front 96. desa village 97. detik seconds 98. di in, at, on 99. dia she/he, her/him/his 100. dibungkus take home 101. dilarang prohibited 102. dingin cold 103. dokar horse cart 104. dua two 105. duduk sit 106. durian dorian

E

107. eja spell 108. empat four 109. enam six 110. enak tasty, delicious 111. es ice 112. es teh ice tea

G

113. gado-gado vegetables with peanut sauce

114. gambar picture 115. garpu fork 116. gelas glass 117. gelisah restless 118. gimana how (informal use) 119. goreng fried 120. gula sugar 121. guru teacher

H

122. halaman page, yard



Daftar Kata

123. hapus to erase 124. harap please (formal) 125. harga price 126. harga pas fixed price 127. hari day 128. hari ini today 129. haus thristy 130. hijau green 131. hitam black 132. huruf alphabet

I

133. ibu mother 134. ikan fish 135. ingat to remember 136. Inggris English 137. ini this 138. istirahat take a rest 139. itu that

J

140. jadwal schedule 141. Jawa Java 142. jalan road, street, walk 143. jalur route 144. jam hour 145. jambu biji guava 146. jam karet rubber time 147. jam tangan watch 148. jangan do not 149. jauh far 150. jendela window 151. Jerman Germany 152. jembatan bridge 153. jeruk orange, lemon 154. juga also 155. Jumat Friday 156. jumpa meet 157. Juni June 158. jurusan destination 159. jus juice

160. juta million

K

161. kabar news 162. kacamata glasses 163. kakak older brother/sister 164. kakek grandfather 165. kalau if 166. kalian you all 167. kalimat sentence 168. kami us 169. kamu you 170. Kamis Thursday 171. kamus dictionary 172. kanan right 173. kantor office 174. kapal ship 175. kapan when 176. kata word 177. kecil small 178. keju cheese 179. kelas class 180. keluarga family 181. kembali return 182. kenalkan let me introduce 183. kepala desa village head 184. kepala sekolah head master 185. kerupuk crakers 186. ke mana where 187. ke sana to go there 188. ke sini to go here 189. kemarin yesterday 190. kemarin dulu day before

yesterday 191. kembalinya change (money) 192. kenyang full (after eat) 193. kereta api train 194. kios stall 195. kira-kira more or less,

approximately



Daftar Kata

196. kiri left 197. kita we 198. kompas compas 199. kopi coffee 200. koran news paper 201. kosakata vocabulary 202. kosong empty 203. kota city 204. kraton sultan palace 205. krupuk crackers 206. kucing cat 207. kuning yellow 208. kunci key 209. kurang less 210. kursi chair

L

211. lagi again 212. lahir born 213. lain other 214. lalu and then 215. lampu lalu lintas traffic light 216. langsung direct 217. lapar hungry 218. latihan exercise 219. lauk side dish 220. lebih more 221. lemari closet, cupboard 222. lewat through, via 223. lihat look, see 224. lima five 225. luar outside 226. lumayan fair, so so 227. lupa forget 228. lurus go straight

M

229. maaf sorry, excuse 230. madu honey 231. mahal expensive 232. mahal sekali very expensive

233. makan eat 234. makanan meal 235. malam evening, night 236. mana where 237. mandi take a bath 238. mangga mangoes 239. manggis mangoesteen 240. manis sweet 241. Maret March 242. mari let us 243. mas used to refer to

young men/boys. 244. masih still, yet 245. masuk to enter 246. matematika mathematics 247. mau want, will 248. mbak used to refer to

young women/girls 249. meja table 250. melati jasmine 251. melayani to serve 252. melon melon 253. membeli to buy 254. membuat to make 255. memperkenalkan to introduce 256. menelepon to call using telephone 257. mengajar to teach 258. mengambil to take, to pick up 259. mengirim to send 260. menawar to bargain 261. mencoba to try 262. menikah married 263. meninggal die 264. menit minute 265. menyeberang to cross 266. merah red 267. merah muda pink 268. mereka they, their 269. merokok to smoke 270. miliar billion



Daftar Kata

271. mi noodle 272. minggu week, Sunday 273. minta ask for some 274. minum to drink 275. mobil car 276. mungkin maybe, probably 277. muda light, young 278. murah cheap 279. murid student 280. muslim moslem

N

281. nama name 282. nanas pineapple 283. nangka jackfuit 284. nanti later 285. nasi putih rice 286. nasi goreng fried rice 287. nenek grandmother 288. nol zero 289. nomor number

O

290. ongkos cost, expenses, charges 291. orang people 292. oranye orange

P

293. pada at, on 294. pagi morning 295. pahit bitter 296. pak used to refer to older men 297. pakai to use, with 298. panas hot 299. panggil to call 300. papan tulis writing board

301. parkir to park 302. pasar market 303. pasta gigi toothpaste 304. pedas spicy 305. pelabuhan port 306. pelajaran lesson 307. pembeli buyer 308. pemilik owner 309. penggaris ruler 310. penghapus eraser 311. penjual seller 312. pensil pencil 313. penyeberangan crossing (n) 314. pepaya papaya 315. perahu ship without engine 316. Perancis France 317. percakapan conversation 318. perempatan four junction 319. pergi to go 320. perlimaan five-junction 321. pertama first 322. pertanyaan question 323. pertigaan T- junction 324. pesawat airplane 325. pesta party 326. pintu door 327. piring plate 328. pisang banana 329. pojok corner 330. presiden president 331. pulang to go home, return 332. puluh counter for multiple of 10 333. punya to have, to own 334. putih white

R

335. Rabu Wednesday



Daftar Kata

336. rakit raft 337. rambutan rambutan 338. rasa taste 339. ratus counter for multiple of 100 340. rebus boil 341. relawan volunteer 342. rendang special food from Padang 343. ribu counter for multiple of 1000 344. rokok cigarette, 345. roti bread 346. ruang room 347. rumah house

S

348. sabun cuci wash soap 349. sabun mandi bath soap 350. Sabtu Saturday 351. saja just 352. salak snake skin fruit 353. sama same 354. sama-sama you are welcome 355. sambal spicy sauce 356. sampai until 357. sampai di arrive (at) 358. sampai jumpa see you 359. sampan small boat 360. samping next to 361. sana there 362. sangat very 363. sate ayam chicken satay 364. satu one 365. saya I, me, mine 366. sayur vegetable 367. saudara brother, sister, cousin, etc 368. sebelah beside, side 369. sebelas eleven 370. sebelum before

371. sebentar lagi soon 372. seberang opposite, across 373. sedikit little, not much/many 374. sejuta one million 375. sekali once 376. sekali very (for adjective) 377. sekarang now 378. sekilo one kilo 379. sekolah school 380. selama for, during 381. selamat congratulation 382. selamat pagi good morning 383. Selasa Tuesday 384. selatan south 385. selai jam 386. Semangka watermelon 387. sembilan nine 388. semiliar one billion 389. semoga hopefully 390. semua all 391. semuanya all 392. senang happy 393. Senin Monday 394. sendok spoon 395. sepatu shoes 396. seperempat quarter 397. sepeda bicycle 398. sepeda motor motorcycle 399. sepuluh ten 400. seratus one hundred 401. seribu one thousand 402. sesudah after 403. setengah half 404. shampo shampoo 405. siang noon 406. siapa who 407. sibuk busy 408. sikat gigi toothbrush 409. silakan please 410. sini here



Daftar Kata

411. sore evening 412. soto sort of soup 413. spidol marker 414. struktur structure 415. suami husband 416. sudah already, have 417. suka like 418. sungai river 419. surat letter 420. susu milk 421. susun arrange 422. SMP Junior High School 423. SMU Senior High School

T

424. tahu tofu (food) 425. tahu to know 426. tahun year 427. taksi taxi 428. tanaman plant 429. tanggal date 430. tanpa without 431. tanya to ask question 432. tas bag 433. tata bahasa grammar 434. teh tea 435. telepon telephone 436. telur egg 437. teman friend 438. tempe fermented soybean patty 439. tenang quite 440. tengah middle 441. tepat o’clock, exactly 442. terima kasih thank you 443. terlalu too 444. terminal bus station 445. terus keep on goning 446. tidak no, not 447. tidur to sleep 448. tiga three

449. timur east 450. tinggal stay, live 451. tolong please 452. trilyun quintillion 453. tujuh seven 454. tulis to write 455. tulisan writing 456. tunggu to wait 457. turun to get down 458. tutup to close

U

459. uang money 460. uang kembali change 461. ukuran size 462. ulang tahun birthday, anniversary 463. umur age 464. ungu purple 465. upacara ceremony 466. utara north

W

467. waktu time 468. warna color 469. warung kiosk 470. warung makan small restaurant



Daftar Kata

Y

471. ya yes 472. yang mana which one 473. yang lalu that already past 474. yang akan datang that will come

Hosted for free on the Peace Corps Language Archive on

LiveLingua.com.



http://www.livelingua.com/

Peace Coprs Indonesian Language Training Book 1

Documents