Parada pedagógica

Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

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E.E. Dr. José Américo de Almeida

Wayne Teixeira Gonçalves


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Tema: PARADA PEDAGÓGICA

Descrição:A Parada Pedagógica é um momento de discussão e planejamento de projetos e ações do educador. Além de garantir uma orientação mais específica aos Professores.

Objetivos:Planejar e discutir projetos.Garantir um trabalho produtivo e integrador entre os professores.Atender e orientar pedagogicamente diferentes grupos de professores.


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Tema PARADA PEDAGÓGICA

•Abordagem utilizada:Está de acordo com o processo de REFLEXÃO-AÇÃO-REFLEXÃO.Bimestralmente os professores se reúnem com o coordenador pedagógico para refletir, planejar e/ou replanejar as ações que são primordiais. Além de receberem orientações mais específicas.

•Recursos: •Caderno Volante;•Agenda do Professor;•Caderno de Planejamento de Rotina Semanal;•Plano de Ensino;


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Resultados:

Integração entre o grupo de professoresTrabalho mais produtivoIntervenções pontuais


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Materiais para registros


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PROJETO: BRINCADEIRAS TRADICIONAIS – 1ºS ANOS

CRONOGRAMA

DESENVOLVIMENTO

17/09 A 21/09 COFECÇÃO DE BILBOQUÊ COM GARRAFA PET.

24/09 A 28/09 CONFECCÇÃO DE VASO COM GARRAFA PET

01/10 A 04/10

VISITA DE CONVIDADOS PARA EXPLICAÇÃO DE UMA BRINCADEIRA.

CONVIDADOS: FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA.

08/10 A 11/10CONFECÇÃO DE CAMA DE GATO COM BARBANTE E BOLICHE COM GARRAFA PET.

16/10 A 19/10

ELABORAÇÃO DE CARTAZES COM REGRAS DE BRINCADEIRAS.

ORGANIZAÇÃO DE MURAL DE FOTOS.


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EIXOS QUE DEVEM SER CONTEMPLADOS NA ROTINA SEMANAL

LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

•Produção de Texto - PT;

•Leitura e interpretação - LI;

•Revisão de texto - RT;

•Gramática - Gr;

•Ortografia – O.

• Números e Operações- NO;

• Espaço e Forma - EF;

• Grandezas e Medidas - GM;

• Tratamento da Informação TI;


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SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

Leitura e interpretação Arte Educação Física Produção de Texto Leitura e interpretação

Produção de Texto Brinquedoteca Produção de Texto Produção de Texto Arte

Educação Física Revisão de texto Gramática Ortografia Ortografia

Números e Operações Gramática Revisão de texto Revisão de texto Revisão de texto

Números e Operações Espaço e FormaGrandezas e Medidas /

Tratamento da Informação

Números e Operações Números e Operações

GRADE HORÁRIA POR EIXOS DE CONHECIMENTO2º ANO A


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Anderson, Sandra e Elaine – 4ºs anos


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Patrícia , Arilene, Silvana e Mariana – 4ªs séries


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Mônica, Ademilde, Maria Aparecida, Glaucia e Camila – 3ºs anos


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SALA DE INFORMÁTICA


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ANFITEATRO


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Obrigado!

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