Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua j-QAF 1 PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA 1. PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya. 2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah. 3. OBJEKTIF a. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. b. Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan sempurna. c. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. d. Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna. e. Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan dalam solat. f. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas, al- Falaq dan al-Nas. g. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah. 4. KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Dua.
47
Embed
PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT · PDF fileKumpulan (LDK) Kem Bestari Solat Tahun Dua yang telah ditetapkan. 5.3 Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 1
PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA
1. PENDAHULUAN
Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem
Bestari Solat dan cara pelaksanaannya.
2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk
memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna
dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara
intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah
sekolah.
3. OBJEKTIF a. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk.
b. Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan
sempurna.
c. Murid dapat berwuduk dengan sempurna.
d. Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna.
e. Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan
dalam solat.
f. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas, al-
Falaq dan al-Nas.
g. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan
berjemaah.
4. KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Dua.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 2
5. STRATEGI PELAKSANAAN 5.1 Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan
perkara berikut :
5.1.1 Membentuk Jawatankuasa Pelaksana peringkat
sekolah.
5.1.2 Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan
Kem Bestari Solat.
5.1.3 Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat.
5.1.4 Menentukan guru yang akan berperanan sebagai
pembimbing.
5.1.5 Mengagihkan kumpulan murid yang akan
mengikuti Kem Bestari Solat.
5.2 Memberi taklimat kepada guru pembimbing/fasilitator
berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan Latihan Dalam
Kumpulan (LDK) Kem Bestari Solat Tahun Dua yang
telah ditetapkan.
5.3 Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi
di luar waktu P & P sama ada di dalam atau di luar
kawasan sekolah.
5.4 Kem ini hendaklah dilaksanakan empat kali setahun.
Setiap kem mengambil masa selama dua hari tanpa
bermalam. Pihak sekolah boleh melaksanakan kem ini
secara separuh hari dengan syarat semua aktiviti
dilaksanakan mengikut jumlah masa yang telah ditetapkan
dalam buku panduan ini.
5.5 Pihak sekolah diberi pilihan dalam menentukan bilangan
murid bagi seseorang fasilitator dalam setiap kem. Pilihan
ini diberikan kepada pihak sekolah yang mempunyai
bilangan kelas tahun 2 yang banyak bagi mengurangkan
beban tugas guru.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 3
5.6 Soal selidik pra dan pasca kem Bestari Solat perlu
dilaksanakan berdasarkan instrumen pada lampiran 1(a)
dan 1(b).
5.7 Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadangan
jadual aktiviti Kem Bestari Solat di lampiran 2(a) dan 2(b).
5.8 Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid
setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a)
dan 3(b).
5.9 Murid-murid yang dikenalpasti belum menguasai
kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan.
5.10 Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada
penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru
Besar dan JPN.
5.11 Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat seperti
di lampiran 4(a).
5.11.1 Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan
kepada murid untuk dicatat amalan solat harian
selama 30 hari selepas setiap kem dijalankan.
5.11.2 Ibu bapa/penjaga mengesahkan catatan murid di
ruangan yang disediakan.
5.11.3 Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada
pihak sekolah untuk dianalisa menggunakan
borang seperti di lampiran 4(b).
5.12 Pihak sekolah menyediakan laporan untuk setiap kem
yang dilaksanakan.
5.13 Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira
kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian
kem yang terdahulu.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 4
6. AGIHAN TUGAS
6.1. Ketua Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral,
1. Murid dapat membaca dan menghafaz doa Iftitah dengan betul dan lancar.
2. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan lancar.
1. Guru memperdengarkan bacaan doa Iftitah kepada murid.
2. Murid membaca doa iftitah secara berkumpulan dan Individu.
3. Latih tubi menghafaz doa iftitah 4. Pertandingan menyusun potongan doa Iftitah. 5. Guru memperdengarkan bacaan surah al-Fatihah
kepada murid. 6. Murid membaca surah al-Fatihah secara
kumpulan dan individu. 7. Latih tubi menghafaz surah al-Fatihah. 8. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan
murid. 9. Guru merekod pencapaian murid.
1. Carta doa Iftitah (Lampiran 15)
2. Kad imbasan doa Iftitah (Lampiran 16).
3. Borang penilaian. (Lampiran 3(a), 10(a)
4. VCD perlakuan solat.
5. Carta ayat surah al-Fatihah (Lampiran 17).
6. Kaset bacaan surah al-Fatihah.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 11
3
Bacaan dalam solat : - Duduk
antara dua sujud.
- Tahiyat
awal
1. Murid dapat membaca
dan menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dengan betul.
2. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan tahiyat awal dengan betul.
1. Guru memperdengarkan bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal.
2. Murid membaca bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal secara berkumpulan dan Individu.
3. Latih tubi menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal.
4. Pertandingan hafazan.
5. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid.
6. Guru merekod pencapaian murid.
1. Carta bacaan doa duduk antara dua sujud (Lampiran 18).
2. Kad imbasan doa duduk di antara dua sujud (Lampiran 19).
3. Borang penilaian. (Lampiran 3(b), 10(a)
4
Bacaan dalam solat. - surah al-
Nas - surah al-
Falaq - surah al-
Ikhlas - doa qunut.
1. Murid dapat membaca dan menghafaz surah surah pendek dengan fasih dan lancar.
2. Murid dapat membaca doa qunut dengan betul.
1. Murid mendengar bacaan contoh dari guru.
2. Murid membaca dalam kumpulan dengan bimbingan guru secara latih tubi.
3. Murid membaca secara kumpulan dan individu di hadapan guru.
4. Permainan memilih kad seperti membaling dadu, kotak misteri atau belon untuk memilih kad bacaan yang perlu dibaca. Murid dikehendaki mempamer dan membaca kad berkenaan.
LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB
5
Amali Wuduk
1. Murid dapat berwuduk dan membaca doa selepas wuduk dengan sempurna.
1. Guru menunjuk cara perlakuan wuduk. 2. Murid melakukan amali wuduk secara individu. 3. Murid lemah menerima bimbingan dari guru. 4. Guru merekod pencapaian murid.
1. VCD cara berwuduk
2. Gambar orang berwuduk (lampiran 25)
3. Borang penilaian. Lampiran 3(a), 9(a)
6
Amali solat 1. Murid dapat melakukan perbuatan dan bacaan dalam solat dengan sempurna.
1. Murid melaksanakan amali solat di surau atau di mana-mana tempat yang sesuai secara individu.
2. Murid memperdengarkan bacaan dalam solat
secara jelas (jahr). 3. Guru merekod pencapaian murid.
1. VCD Solat
2. Gambar orang solat. (Lampiran 26) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(b), 10(a)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 13
Lampiran 1(a)
Soal Selidik Kem Bestari Solat Tahun Dua
Nama :………………………………………………………………………….
Tahun :………………………………..
Kem : 1/2/3/4*
Bil Soalan Ya Tidak
1. Saya dapat menyebut anggota wuduk.
2. Saya dapat menghafaz niat wuduk.
3. Saya dapat mengambil wuduk dengan sempurna dan tertib.
4. Saya dapat menyebut lafaz niat solat lima waktu dengan betul.
5. Saya dapat membaca Surah al-Fatihah.
6. Saya dapat melakukan perlakuan Takbiratul Ihram dengan betul.
7. Saya dapat melakukan perlakuan rukuk dengan betul.
8. Saya dapat melakukan perlakuan iktidal dengan betul.
9. Saya dapat membaca bacaan iktidal dengan lancar.
10. Saya dapat melakukan perlakuan sujud dengan betul.
11. Saya dapat membaca bacaan sujud dengan lancar.
12. Setiap kali menunaikan solat, saya mengambil wuduk.
13. Sebelum menyentuh al-Quran, saya berwuduk.
14. Saya menunaikan solat bila disuruh oleh ibu bapa.
15. Saya dapat menunaikan solat dengan betul. * Potong mana yang tidak berkenaan.
Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan
Nota : Borang ini hendaklah dilengkapkan seminggu sebelum kem.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 14
Lampiran 1(b)
Ujian Lisan Pasca Kem Bestari Solat Nama :………………………………………………… Tahun :
K1 K2 K3 K4
1 Sila sebut anggota rukun dan sunat wuduk
2 Sila baca doa selepas wuduk
3 Sila sebut lafaz niat solat seperti berikut :
i. Solat Subuh
Ii Solat Zuhur
iii. Solat Asar
iv. Solat Maghrib
v. Solat Isyak
4 Beri erti lafaz niat solat :
i. Solat Subuh
Ii Solat Zuhur
iii. Solat Asar
iv. Solat Maghrib
v. Solat Isyak
5 Lafaz Takbiratul Ihram
6 Sila baca doa iftitah
7 Sila baca surah al-Fatihah
8 Sila sebut bacaan ketika rukuk
9 Sila sebut bacaan ketika iktidal
10 Sila sebut bacaan ketika sujud
11 Sila sebut bacaan ketika sujud antara dua sujud
12 Sila sebut bacaan tahiyat awal.
13 Sila baca surah al-Nas
14 Sila baca surah al-Falaq
15 Sila baca surah al-Ikhlas * Nota : Tandakan jika menguasai, K= Kem Bestari Solat
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 15
Lampiran 2 (a)
Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Sepenuh hari)
Hari/ Masa 8.00-8.30 8.30-9.30 9.30 -
10.30 10.30 -11.00 11.00 -1.00 1.00 -
2.30 2.30 - 4.30 4.30-5.30
HARI PERTAMA Pendaftaran
Taklimat &
Pembahagian Kumpulan
Lafaz niat solat LDK 1
Makan Tengahari dan
Solat Zuhur Berjemaah
LDK 2
Solat Asar
Berjemaah & Bersurai
HARI KEDUA Pendaftaran LDK 3 LDK 4
R E H A T
LDK 5
Makan Tengahari dan
Solat Zuhur Berjemaah
LDK 6 Majlis Penutup
Solat Asar
Berjemaah & Bersurai
LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek :
Bacaan doa qunut LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-Fatihah (2 jam) LDK 5 - Amali Wuduk * (2 jam) LDK 3 - Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali Solat * (2 jam)
* setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 16
Lampiran 2(b)
Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Separuh Hari)
LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. (1 jam) Bacaan doa qunut
LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-Fatihah 2 jam LDK 5 - Amali Wuduk (2 jam) LDK 3 Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali (2 jam)
* setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak.
Masa / Hari
08.00 - 08.30
08.30 - 09.30
09.30 - 10.30
10.30 -11.00 11.00 -12.00
12.00 – 1.00
1.00 - 2.30
HARI PERTAMA
Pendaftaran
Taklimat, Pembahagian Kumpulan &
Riadah.
Penerangan: Lafaz niat solat LDK 1
Makan Tengahari dan Solat Zohor
Berjemaah
HARI KEDUA Pendaftaran LDK 2 LDK 3 Makan Tengahari dan Solat
Zohor Berjemaah
HARI KETIGA Pendaftaran LDK 4 LDK 5 LDK 5 Makan Tengahari dan Solat
Zohor Berjemaah HARI
KEEMPAT Pendaftaran LDK 6
R E H A T
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 17
Lampiran 3(a) SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA
SLOT WUDUK Nama Kumpulan :……………………………………………………………….
Bil Nama
Baca
an
Basm
alah (
s)
Memb
asuh
dua
tanga
n
Berku
mur
Mema
sukk
an ai
r ke
hidu
ng (s
)
Niat
( r )
Memb
asuh
muk
a ( r
)
Basu
h dua
tan
gan k
e siku
Meny
apu a
ir ke
kepa
la
Meny
apu d
ua
teilng
a
Memb
asuh
dua
kaki
ke bu
ku la
li
Baca
an D
oa
Lepa
s Wud
uk
Catatan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Jumlah yang menguasai
Jumlah tidak menguasai
Petunjuk Betul X Salah ( r ) Rukun (s) Sunat
Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 18
Lampiran 3(b)
SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA AMALI SOLAT
Nama Kumpulan :………………………………………………………………
* Pentunjuk : Betul ( r ) Rukun
X Salah (s) Sunat
Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai
Niat
Bil Nama
Sub
uh
Zuhu
r
Asa
r
Mag
hrib
Isya
Takb
iratul
Ihra
m (r)
Doa I
ftitah
(s)
Sura
h al-F
atiha
h ( r
)
Dua s
urah
(s)
Baca
an R
ukuk
(s)
Baca
an Ik
tidal
Baca
an S
ujud (
s)
Baca
an A
ntara
dua s
ujud
Perla
kuan
dan B
acaa
n Ta
hiyat
Awal
Baca
an do
a qun
ut
Salam
perta
ma
Salam
kedu
a
Perg
erak
an Catatan
1
2
3
4
5
6
7
8
Jumlah Menguasai
Jumlah tidak menguasai
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 19
Lampiran 4(a)
REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU NAMA :…………………………………………………………………………
TAHUN :……………………………..
KEM : 1 / 2 / 3 / 4 *
SOLAT
TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK PENGESAHAN
IBU BAPA
* Potong mana yang tidak berkenaan.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 20
Lampiran 4(b)
ANALISA CATATAN PELAKSANAAN SOLAT PROGRAM BESTARI SOLAT TAHUN DUA
BULAN:…………………………… BILANGAN MURID : ……………….
WAKTU SOLAT TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK
CATATAN
JUMLAH
Disediakan oleh: ……………… Disahkan oleh: ………………
( ) ( )
Guru j-QAF Guru Besar
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 21
Lampiran 5
PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA
KEM BESTARI SOLAT 1. PENGERUSI 1.1 Melantik ahli Jawatankuasa Pelaksana.
1.2 Mempengerusi dan mengendali mesyuarat.
2. SETIAUSAHA 2.1. Menguruskan surat menyurat.
2.2. Menyelaras dan menyelia persiapan Jawatankuasa
Pelaksana.
2.3 Membentuk Jawatankuasa Kecil, mencatat dan
menyediakan minit mesyuarat.
2.4 Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa.
2.5. Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program
2.6 Mengurus mesyuarat post mortem program.
3. BENDAHARI 3.1 Menyediakan anggaran perbelanjaan
3.2 Mendapatkan anggaran perbelanjaan daripada
jawatankuasa.
3.3 Mengurus / menyelia pendapatan dan perbelanjaan.
3.4 Menyediakan laporan kewangan.
4. URUSETIA 4.1 Membuat “backdrop”.
4.2 Menentukan pengerusi majlis.
4.3 Mengagihkan kumpulan peserta.
4.4 Menyedia bahan dan mengedar borang-borang.
4.5 Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan.
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 22
5. AJK PENDAFTARAN. 5.1 Menyediakan keperluan pendaftaran.
5.2 Membuat pendaftaran peserta.
5.3 Mengedar buku program.
6. AJK MAKANAN DAN MINUMAN. 6.1 Menentukan menu.
6.2 Menyediakan anggaran perbelanjaan.
6.3 Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan.
6.4. Memastikan makanan dan minuman mencukupi.
6.5 Mengurus bil melalui bendahari.
7. FASILITATOR 7.1 Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan
Latihan Dalam Kumpulan (LDK).
7.2 Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan.
8. AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN. 8.1 Memberi taklimat kepada peserta sebelum aktiviti
bermula.
8.2 Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan.
8.3 Menyediakan senarai barangan keperluan peserta.
Nama Sekolah : …………………………………………………………… Tahun : ………………… Kem : 1/2/3/4*
MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG
BELUM MENGUASAI BIL NAMA KELAS JUMLAH
MURID BIL % BIL % JUMLAH % BIL % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JUMLAH KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan.
PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN
BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.
………………………………………. Tandatangan Guru Besar Tarikh :
Cop
Sekolah
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 29
Lampiran 10 (a)
REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (BACAAN)
NAMA :…………………………………………………………………
TAHUN :……………
KEM : 1/2/3/4 *
TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI BIL PERKARA BELUM
MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Lafaz Niat Solat Subuh
2 Lafaz Niat Solat Zuhur
3 Lafaz Niat Solat Asar
4 Lafaz Niat Solat Maghrib
5 Lafaz Niat Solat Isyak
6 Takbiratul Ihram-R
7 Membaca doa iftitah-S
8 Membaca Surah Al-Fatihah-R
9 Membaca Dua Surah-S
10 Bacaan Rukuk-S
11 Bacaan Iktidal-S
12 Bacaan Sujud-S
13 Bacaan Duduk Antara Dua Sujud –S
14 Bacaan Tahiyat Awal-S
15 Bacaan Tahiyat Akhir-R
16 Salam Pertama-R
17 Salam Kedua-R
18 Bacaan Qunut
PENCAPAIAN KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan.
PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun. MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.
.................................. ................................................. Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 30
Lampiran 10 (b) REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (PERLAKUAN)
* Potong mana yang tidak berkenaan.
PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN
BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.
.............................................. ................................................. Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar
NAMA :…………………………………………………………………
TAHUN :……………
KEM : 1/2/3/4 *
TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI BIL PERKARA BELUM
MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Berdiri dengan betul
2 Kedudukan tangan semasa takbir
3 Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul
4 Rukuk
5 Iktidal
6 Sujud
7 Duduk antara dua sujud
8 Duduk semasa tahiyat awal
9 Duduk semasa tahiyat akhir
10 Salam
11 Perlakuan qunut
12 Tamakninah
PENCAPAIAN KESELURUHAN
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 31
Lampiran 10(c)
ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT
Nama Sekolah : …………………………………………………………… Tahun : ………………… Kem : 1/2/3/4*
MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG
BELUM MENGUASAI BIL NAMA KELAS JUMLAH
MURID BIL % BIL % JUMLAH % BIL % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JUMLAH KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK
BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.
………………………………………. Tandatangan Guru Besar Tarikh :
Cop
Sekolah
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 32
Lampiran 11
: يغ واجب دباسوهوضوءورناآن حد اغضوتا
موك تاغن
آفاال آاآي
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 33
Lampiran 12
:وضوء فوتوغن دعاء سلفس
من عبادك الصالحين
واجعلني
اللهم اجعلني
واجعلني
من المتطهرين
من التوابين
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 34
Lampiran 13
DOA SELEPAS WUDUK
اللهم اجعلني من التوابين
واجعلني من المتطهرين
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 35
Lampiran 14
. بتول يغوضوءاغضوتا سوايكن ضمبر
Lampiran 15
مثافو سبهاضين آفاال
موكممباسوه
هيغض ممباسوه دوا تاغن ك آ
دوا آاآي هيغض آبوآو ممباسوهالل
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 36
DOA IFTITAH
Lampiran 16
وسبحان. اهللا أآبر آبيرا والحمدلله آثيرا
بكرة وأصيال وجهت وجهي للذياهللافطر السموات واألرض حنيفا مسلما وما
إن صالتي ونسكي. أنا من المشرآين هللا رب العالمين ال ومحياي ومماتي
منأمرت وأنا وبذلك شريك له .المسلمين
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
j-QAF 37
KAD IMBASAN __________________________________________________