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CRISE HÍDRICA:culpado sou eu ou Tony Ramos?
Claudio Paris – MagrãoClaudio Paris – Magrão
02/07/2015
twitter.com/profmagraotwitter.com/profmagrao
SATCÉTICO
Eu sou eu e minhas circunstâncias
JOSÉ ORTEGA Y GASSET
6
mídias sociais!!!
Redes sociais?
Plataformas Colaborativas – Redes Plataformas Colaborativas – Redes SociaisSociais
O que poderia dar errado?
Longe ou perto?
O MEIO AMBIENTE
Distribuição da água no planetaDistribuição da água no planeta
2121
Ciclo HidrológicoCiclo Hidrológico
- evaporação/transpiração- evaporação/transpiração- precipitação- precipitação- infiltração/retenção- infiltração/retenção- escoamento superficial- escoamento superficial
2323
(2007)(2007)
Mais de 200 bacias Mais de 200 bacias têm uso têm uso
compartilhadocompartilhado
Bacia do ParanáBacia do Paraná
- reserva estratégica- reserva estratégica
Mudanças climáticas: aquecimento globalMudanças climáticas: aquecimento global
Fonte: FURG - RSFonte: FURG - RS
Atividades humanas (antropismo)Atividades humanas (antropismo)
Mundo: água/habitante – 1950, 1995 e 2025Mundo: água/habitante – 1950, 1995 e 2025
Fontes: Unesco, World Resources Institute (WRI), 2006.Fontes: Unesco, World Resources Institute (WRI), 2006.
Pequena ou inexistentePequena ou inexistente
Alerta para escassez físicaAlerta para escassez física
FísicaFísica
Física e econômicaFísica e econômica
Esca
ssez
Esca
ssez
No sertão NENo sertão NE10 litros/pessoa/dia10 litros/pessoa/dia
3232
Abundância x escassezAbundância x escassez
Usos da água mundo/grupos de países Usos da água mundo/grupos de países
Evolução do uso/setor no mundoEvolução do uso/setor no mundo
http://www.multiciencia.unicamp.br/art03.htmhttp://www.multiciencia.unicamp.br/art03.htm
3333
(2007)(2007)
Fonte: CEPEA - Centro de PesquisasFonte: CEPEA - Centro de PesquisasAplicadas (2010).Aplicadas (2010).
Participação do agronegócio/BRParticipação do agronegócio/BR
(2013)(2013)
BR grande produtor BR grande produtor e exportador de e exportador de
commodities commodities agrícolasagrícolas
Fonte: http://www.cnpsa.embrapa.br
DesperdícioDesperdício
Fonte: http://www.cnpsa.embrapa.br
Consumo médio de água por habitante em Ribeirão Consumo médio de água por habitante em Ribeirão Preto é 300 litros/dia, o dobro da média nacional.Preto é 300 litros/dia, o dobro da média nacional.
Consumo médio de água Consumo médio de água por habitante em Ribeirão por habitante em Ribeirão
Preto é 300 litros/dia, o Preto é 300 litros/dia, o dobro da média nacional.dobro da média nacional.
ContaminaçãoContaminação
Nas bordas do Guarani – os municípios de Ribeirão Nas bordas do Guarani – os municípios de Ribeirão Preto, Piracicaba, São José do Rio Preto, entre outros –, Preto, Piracicaba, São José do Rio Preto, entre outros –, onde a água fica à flor da terra e se renova lentamente, onde a água fica à flor da terra e se renova lentamente, estão sofrendo as maiores ameaças de contaminação.estão sofrendo as maiores ameaças de contaminação.
De acordo com o IPT, as De acordo com o IPT, as ameaças de poluição vêm da ameaças de poluição vêm da infiltração no solo e subsolo infiltração no solo e subsolo
de chorume dos lixões, de chorume dos lixões, resíduos industriais e resíduos industriais e
agrotóxicos dos canaviais.agrotóxicos dos canaviais.
URBANIZAÇÃO:MEGACIDADES
Favela de Paraisópolis
Pegada EcológicaA pegada ecológica é uma
medida da pressão que o homem exerce sobre a natureza. É uma
ferramenta que avalia a superfície produtiva necessária a uma população para responder a
seu consumo de recursos e a suas necessidades de absorção
dos resíduos. (William Rees e Mathis
Wackernagel, 1994)
Pegada Ecológica Convencional
Ferramenta de quantificação de recursos
Quantos hectares de terra e mar bioprodutivos estão disponíveis no planeta?
Quanto espaço é utilizado para produzir bens para o consumo humano?
Fazem fotossíntese e geram biomassa
Pegada Ecolólgica é calculada em duas partes:
SaldoEcológico
Biocapacidade[Oferta da Natureza]
DeficitEcológico
Pegada[Consumo]
Pegada Ecológica Convencional
A BIOCAPACIDADE de um país é a soma das áreas
bioprodutivas
África
1,1
Ásia / Pacífico
1,3A.Latina/ Caribe
2,0 O.Médio / Ásia
Central
2,2O que está implícito na Pegada Ecológica?
União Européia
4,8
América do Norte
9,4
Média Mundial
2,23
Europa (Não-UE)
3,8
*Valores em hectares globais (gha)
Pegada Ecológica Convencional
Alimentação: mudanças reduzem
pegada hídrica
Consumir alimentos da estação, frutas, verduras, legumes e cereais.
Dar preferência a alimentos orgânicos, de produção familiar e não-industrial.
FONTE: wwf.org.br
Quantidade de água necessária para a produção de alguns
alimentos:
ENEM 2015: 4 áreas, 45 questões por área
5 competências gerais
competências específicas (por área)
competências específicas (por área)pessoa
Novo ENEM
MATEMÁTICA PORTUGUÊS
CIÊNCIAS CIÊNCIAS HUMANAS NATURAIS
Competências - Enem
- domínio de linguagens- compreensão de fenômenos- construção de argumentações- solução de problemas- inserção solidária na realidade.
APRENDEMOS O QUÊ?
(Dados, informações e/ou conhecimento?)
Pirâmide informacional• Inteligência (projetos)
• Conhecimentos (teorias)
• Informações (veículos)
• Dados (bancos)
Nas redes sociais:
•Dados
•Informação
•Conhecimento
•???
• Dado: signo ou conjunto de signos com possibilidade de significados diversos, dependendo do contexto. – Ex: – quinze – 71 milhões – campanha – volta
• Informação: conjunto de dados organizados em sentença com significado lógico. – Ex: Dumb Ways To Die
Conhecimento: informação ou conjunto de informações das quais o sujeito se apropria, dando-lhe signficado em sua estrutura cognitiva.
Após quinze meses de sua estreia e 71 milhões de visualizações no YouTube, a campanha mais celebrada de 2013, Dumb Ways To Die, da McCann Melbourne para o metrô australiano, está de volta…http://www.meioemensagem.com.br/home/comunicacao/noticias/2014/02/13/Dumb-Ways-To-Die-em-clima-de-romance.html#ixzz2wbaWtIJY
Netqueta
Netiqueta: etiqueta no uso da rede (net)
ou conjunto de normas de conduta que
tornam o convívio elegante, agradável, evitando mal entendidos
CURIOSIDADESCuriosa Coincidência
Proporção de Água no Corpo Humano igual a no Planeta Terra
Distribuição da água no corpo humano
Cérebro 75%
Pulmões 86%
Fígado 86%
Músculos 75%
Coração 75%
Rins 83%
Sangue 81%
Tempo de Decomposição
O que não sei dizer é mais importante do que
que eu digo
CLARICE LISPECTOR
• Experimentar a solidariedade, a partilha e o serviço; através do trabalho voluntário, da militância e do engajamento.
Experiência do encontro• A descoberta do amor dá sentido a vida.
Experiência da misericórdia
Rembrandt
Experiência da compaixão.
• Ser compassivo se traduz em mudanças, na reordenação de nossas prioridades. Nossa vida ganha nova perspectiva.
Mudança e Renovação:• Ocorrem quando me relaciono comigo mesmo,
comunidade (escola, igreja, clube etc) família...
Rito de passagem da juventude dos índios Cherokees
O pai leva o filho para a floresta durante o final da tarde, venda-lhe os olhos e deixa-o sozinho.
O filho se senta sozinho no topo de uma montanha toda a noite e não pode remover a venda até os raios do sol brilharem no dia seguinte. Ele não pode gritar por socorro para ninguém.
Se ele passar a noite toda lá, será considerado um homem. Ele não pode contar a experiência aos outros meninos porque cada um deve tornar-se homem do seu próprio modo, enfrentando o medo do desconhecido.
O menino está naturalmente amedrontado. Ele pode ouvir toda espécie de barulho. Os animais selvagens podem, naturalmente, estar ao redor dele. Talvez alguns humanos possam feri-lo.Os insetos e cobras podem vir picá-lo.
Ele pode estar com frio, fome e sede, mas nunca remove a venda. Segundo os Cherokees, este é o único modo dele se tornar um homem. Finalmente...Após a noite horrível, o sol aparece e a venda é removida.
Ele então descobre seu pai sentado na montanha perto dele. Ele estava a noite inteira protegendo seu filho do perigo.
Muito obrigado!!!
@profmagrao
Até a próxima...
Claudio Paris – MagrãoClaudio Paris – Magrão
twitter.com/profmagraotwitter.com/profmagrao
Muito obrigado!!!
02/07/2015
Claudio Paris (Prof. Magrão)Claudio Paris (Prof. Magrão)
• Licenciado: Ciências e Biologia (Barão de Mauá)• Especialista: Educação (FMRP – USP)• Gestor e músico: Nova Geração (inclusão social e
combate a drogadição)• Professor fundador: Colégio Pessoa (Franca) e Liceu
Albert Sabin (Ribeirão Preto)• Autor: Sistemas de Ensino – Editora Saraiva• Gestor e assessor educacional: Paris Educacional