Paa 2014 15

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2014/2015

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

DE MONDIM DE BASTO

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Índice INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................... 3

METODOLOGIA ........................................................................................................................................ 4

TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES.................................................................................................................... 4

DIVULGAÇÃO ........................................................................................................................................... 5

PARCERIAS ............................................................................................................................................... 5

AVALIAÇÃO .............................................................................................................................................. 6

PLANO DAS ATIVIDADES .......................................................................................................................... 7

Por datas .............................................................................................................................................. 7

Por proponentes ................................................................................................................................ 21

Por tipologia ....................................................................................................................................... 35

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INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento 2014/15 (PAA 14/15) é um dos suportes para

cumprir as metas do Projeto Educativo (1.Melhorar a qualidade das aprendizagens; 2.Cidada-

nia e valores cívicos; 3.Envolver a comunidade no funcionamento do agrupamento) o que per-

mite, de uma forma mais assertiva, o desenvolvimento das atividades ao longo do ano letivo,

a sua divulgação e avaliação.

Pretende-se que o PAA seja um instrumento simples e prático para a planificação das ativida-

des escolares (letivas e não letivas), tendo em conta os grandes objetivos do Sistema Educa-

tivo, a remediação das falhas de aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação

integral dos mesmos. Assim, integra atividades de enriquecimento do currículo, de apoio psi-

copedagógico, social e de orientação vocacional, espaços de estudo, visitas de estudo, expo-

sições, projetos e outras atividades pertinentes para o pleno desenvolvimento dos alunos.

Para além destas atividades, destinadas aos alunos, o plano poderá incluir também atividades

de formação contínua de professores e pessoal não docente e, ainda, as promovidas pela As-

sociação de Pais e Encarregados de Educação e Associação de Estudantes.

Todas as atividades deste plano devem constituir-se como um incentivo à participação de to-

dos os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de aprendizagens e expe-

riências indispensáveis para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.

O Plano Anual de Atividades (PAA) enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador

de vontades, será, sempre que necessário, passível de reformulação. No final do ano letivo,

será elaborado um relatório de Avaliação do Plano.

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METODOLOGIA

A metodologia seguida para a construção deste Plano assenta no preenchimento de um for-

mulário on-line com a atividade proposta:

http://www.agrmondimbasto.com/formularios/index.php/survey/index/sid/918788/newtest/Y/lang/pt

Deste constam a tipologia da atividade, quem organiza, o público-alvo, o tipo de avaliação,

bem como a articulação com as metas/objetivos do Projeto Educativo. Para a realização das

visitas de estudo, deve ser preenchido, on-line, o documento criado para efeito:


Depois de realizada a atividade deve ser feita uma avaliação pelos proponentes com base na

observação, relatório, inquérito ou outra forma. Esta avaliação deve culminar com o preen-

chimento de um relatório de avaliação on-line, no prazo de um mês após a realização do

mesmo:

(A disponibilizar por e-mail)

A equipa do PAA, por sua vez, deve apresentar trimestralmente em Conselho Pedagógico um

relatório das atividades realizadas.

Para as atividades não previstas no início do ano letivo, disponibiliza-se o seguinte link para a

inserção das mesmas, depois de apresentadas e aprovadas em Conselho Pedagógico:


TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES

ü Ativismo/Sensibilização ü Cénica/Musical ü Comemoração ü Concurso ü Conferência/Palestra/Workshops ü Convívio/Passeio ü Desportiva ü Enriquecimento/Articulação ü Experimental ü Exposição ü Formação ü Informação/Divulgação ü Manutenção/Atualização




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ü Simulacro ü Rastreio/Terapia/Reabilitação ü Visita de estudo ü Outras

DIVULGAÇÃO

Este PAA será divulgado na página da escola, nos departamentos curriculares, serviços admi-

nistrativos e, mensalmente, as atividades serão afixadas na sala de professores da Escola-sede

e na Escola básica Mondim Oeste.

PARCERIAS

(Para além de outros Grupos disciplinares e/ou Departamentos)

ü Associação de Estudantes (Ass. Est.) ü Associação de Pais (Ass. Pais) ü BECMO ü BECRE ü Biblioteca Municipal (BMMB) ü Bombeiros (BVMB) ü Câmara Municipal (CMMB) ü Centro de Formação de Basto e Barroso ü Centro de Saúde (CSMB) ü Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) ü Docentes das AEC (Doc. AEC) ü EDP ü Encarregados de Educação (EE) ü GNR ü Juntas de freguesia (JFMB) ü Núcleo de Atividades (NA) ü Núcleo Empresarial de Mondim de Basto (Ass. Comerc.) ü Paróquia(s)/Movimentos e Grupos paroquiais (Paróquias) ü Parque Natural do Alvão (PNA) ü PESES ü Pessoal não docente (PND) ü Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) ü Supermercados (Supermerc.) ü Universidade de T´Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)

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AVALIAÇÃO

A avaliação deste Plano será feita trimestralmente, tendo em consideração o preenchimento

dos relatórios de avaliação das atividades realizadas em reuniões das diversas estruturas do

Agrupamento.

Os procedimentos devem ser os seguintes:

ü cada dinamizador elabora o relatório;

ü o órgão proponente avalia a atividade com base neste relatório;

ü o relatório é enviado à equipa do PAA;

ü a equipa do PAA, com base nos relatórios recebidos, faz a avaliação global da atividade

e elabora o relatório final( trimestral);

ü o relatório final servirá para a avaliação do PAA no Conselho Pedagógico.

Sempre que se justifique, deverão ser apresentadas em Conselho Pedagógico avaliações in-

tercalares das atividades.

No final do ano letivo a avaliação será efetuada em sede de Conselho Pedagógico, mediante

análise dos relatórios de avaliação, elaborados pelos diversos proponentes. Neste órgão, será

analisada a grelha/ resumo, que servirá de base à elaboração do relatório final de atividades.

Da estrutura deste relatório de avaliação do PAA devem constar:

ü A taxa de concretização das atividades propostas;

ü O número de atividades concretizadas para cada uma das metas do Projeto Educativo;

ü As principais dificuldades encontradas na elaboração e concretização do PAA,

ü Sugestões e recomendações para a elaboração do PAA do ano letivo seguinte.

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PLANO DAS ATIVIDADES

Por datas

Data Propor-nentes Parcerias Nome da atividade Local Tipologia Metas Objetivos Público-alvo

Prev. Or-

çam. Avaliação

Ao longo do ano

290 Manutenção do site e facebook de EMRC

Escola Sede Informa-ção/Divulga-ção

1, 2, 3 Dar a conhecer a toda a comunidade escolar as atividades desenvolvidas pelos alunos de EMRC; Utilização das TIC como veículo de conheci-mentos e partilha de experiências.

Comunidade edu-cativa

0€ Inquérito/Relató-rio

Ao longo do ano

400 Atividades alusivas ao centenário da Pri-meira Guerra Mundial

Escola Sede e Vila

Informa-ção/Divulga-ção

1, 2, 3 Compreender as causas e consequências da Primeira Guerra Mundial. Conhecer os acontecimentos ocorridos du-rante e no fim da primeira Guerra Mundial.


1-49€ Relatório

Ao longo do ano

420 410 Geografias das Guer-ras Mundiais (100 e 75 anos do início das I e II G. Mundial)

Escola Sede e vila


1, 2, 3 Conhecer a história do país, da Europa e do Mundo. Promover a interdisciplinaridade.


1-49€ Relatório/Obser-vação

Ao longo do ano

230/500 Dinamização da Sala de Matemática

Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais lú-dico da matemática. Ajudar os alunos a de-senvolver o raciocínio e o cálculo mental.

Alunos Mais de 150€

Inquérito/Obser-vação

Ao longo do ano

Depart. Pré-es-colar

CMMB Exploração e cuidado da Horta

Horta Comu-nitária e Pe-dagógica de Mondim

Ativismo/Sen-sibilização

1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observação e assimilação da realidade e compreensão o mundo, enquadrar e sistematizar conheci-mentos; Observa, identifica e descreve processos de mudança que ocorrem na natureza e nos se-res vivos.

Alunos/Docen-tes/PND/EE

50-99€

Relatório/Obser-vação/Registos

Ao longo do ano


CMMB Intercâmbio entre Jardins /mensal

JI´s; Horta Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2 Observar e prestar cuidados à horta Observar, identificar e descrever processos de mudança que ocorrem na natureza e nos se-res vivos e registar graficamente o obser-vado/recolher e tratar dados.

Alunos 50-99€


Ao longo do ano


Observação e explo-ração do meio

Nas localida-des

Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Familiarizar-se com os lugares, contextos e acontecimentos que interferem na identidade

Alunos 0€ Relatório/Registos

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pessoal e no sentido de pertença a um grupo/comunidade.

Ao longo do ano


CMMB/PNA Crescer com o projeto "Vamos descobrir o Alvão"

CII do PNA-lvão e JI's


1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Manifestar comportamentos de preocupação com a conservação da natureza, o respeito pelo ambiente e a sustentabilidade dos habi-tats.


1-49€ Relatório/Registos

Ao longo do ano


Ass. Pais/CMMB/JFMB

Ida ao Teatro/Musical A determinar Cénica/Musi-cal

Sim Contactar com diferentes técnicas de comuni-cação e representação; Desenvolver a capacidade de se expressar por meio do corpo e de produzir gestos livres ou codificados que transmitam estados de espí-rito, movimentos, ações e situações do quoti-diano ou imaginadas.


Relatório/Registos

Ao longo do ano

Depart. Primeiro Ciclo

O Bloguinho Centro Escolar Informa-ção/Divulga-ção

1, 2, 3 Promover o trabalho cooperativo entre alu-nos, entre professores, entre a comunidade e outros agentes educativos; Promover o sucesso educativo.


0€ Inquérito

Ao longo do ano


Combate à obesidade Centro Escolar e EB1 de Vila-rinho

Rastreio/Tera-pia/Reabilita-ção

2, 3 Prevenir a obesidade; Criar e/ou fortalecer hábitos de higiene/sa-úde.

Alunos/Docentes 0€ Relatório

Ao longo do ano


Diz 3 Centro Escolar Enriqueci-mento/Articu-lação

1 Trabalhar a matemática de forma lúdica; Exercitar o raciocínio matemático.


Relatório

Ao longo do ano


100/BECRE Hora da leitura Biblioteca es-colar


1 Promover o gosto pela leitura, sublinhando as dimensões de prazer e de festa; Proporcionar momentos de leitura que per-mitam alargar a imaginação e a criatividade.


Ao longo do ano


110/PNA Visitas de Estudo e exposições

Centro de In-terpretação do Parque Na-tural do Alvão

Conferên-cia/Pales-tra/Workshops

1, 2 Reconhecer animais e plantas da nossa re-gião. Criar hábitos de respeito e preservação da na-tureza e dos recursos naturais.

Alunos 0€

Ao longo do ano

Ass. de Estu-dantes

Remodelação do bar dos alunos

Bar dos alu-nos

Manuten-ção/Atualiza-ção

1, 2, 3 Fazer com que o local seja mais acolhedor e que se sintam num espaço familiar.

Alunos 100-149€

Ao longo do ano

Ass. de Estu-dantes

Rádio Escolar Bar dos alu-nos

Convívio/Pas-seio

3 Dar aos alunos uma rádio escolar. Não só para o prazer de ouvir musica como também dar notificações ou comunicados aos alunos

Alunos 0€

Ao longo do ano

CPCJ CMMB Concurso de traba-lhos de Expressão Ar-

Agrupamento de Escolas

Concurso 1, 2 Despertar o interesse das crianças e jovens pelos seus direitos e despertar a consciência dos seus deveres;

Alunos 1-49€

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tística e Poética "Cri-ança-Ser com Direitos e Deveres"

Estimular a criatividade, desenvolver compe-tências e consolidar conhecimentos em áreas de interesse social

Ao longo do ano

PESES 100/110/CSMB

Programa PASSE (Ali-mentação)

Centro Esco-lar, EBI de Vi-larinho e Jar-dins de Infân-cia


1, 2, 3 Reconhecer a importância da alimentação na qualidade de vida dos indivíduos. Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável.

Alunos/Docen-tes/EE


Ao longo do ano

PESES 100/110/Ass. Pais/BE-CRE/CSMB

Programa SOBE - Higi-ene oral

Jardins de In-fância, Centro Escolar e EBI de Vilarinho


1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvimento de hábitos de higiene saudáveis. Sensibilizar para a importância da saúde oral

Alunos/EE 0€ Relatório/Obser-vação

1.º Perí-odo

260/620/Desp. Escolar

Mega Salto e Km Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.

Alunos 1-49€ Inquérito/Relató-rio

1.º Perí-odo




1.º Perí-odo


Formação de árbitros de Futsal

Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos.

Alunos 1-49€ Relatório

1.º Perí-odo


Formação de árbitros de Atletismo



1.º Perí-odo


Formação de árbitros de Voleibol



1.º Perí-odo

10º E Visita de estudo a uma estação de rádio

Amarante Visita de es-tudo

1, 2, 3 Conhecer uma rádio como meio de comunica-ção social Perceber como a rádio interage com a socie-dade e passa a informação/formação.

Alunos 50-99€

Relatório/Artigo de jornal

1.º Perí-odo

Direção Execu-tiva

Reorganização do Ponto de Reunião

Escola Sede Manuten-ção/Atualiza-ção

2 Manter e reorganizar o ponto de reunião Alunos/Docen-tes/PND

1-49€ Relatório

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1.º e 2.º Perío-dos

PESES CSMB Formação PRESSE Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promover a educação para a saúde e educa-ção sexual, numa perspetiva de educação in-tegral. Incentivar e responsabilizar à boa prática de atitudes e hábitos de cooperação, responsabi-lização, maturidade cívica e socio afetiva.

Alunos/Docentes 1-49€ Inquérito/Relató-rio/Observa-ção/Questionário

1.º, 2.º e 3.º Pe-ríodos

910 Tapeçaria e tecela-gem

Eb1 de Vilari-nho, e Centro Escolar de Mondim de Basto


1 Desenvolver competências motoras e psico-motoras, nomeadamente de motricidade glo-bal e fina que lhes permita executar movi-mentos com alguma precisão.




110/CMMB/JFMB

Festas de Final de pe-ríodo/Final de Ano

Nos JI's e/ou CE

Convívio/Pas-seio

3 Revelar progressiva consciência de pertença a um grupo social e cultural, aceitando a diver-sidade e valorizando os afetos; Envolver pais e comunidade na vida da escola


50-99€

Relatório/Registos



100 Encontro de amigos Centro Escolar Convívio/Pas-seio

2 Estabelecer momentos de articulação entre o 1º CEB e a Pré-Escolar; Partilhar saberes e incentivar a cooperação

Alunos 1-49€


Ass. de Estu-dantes

Jogos desportivos Pavilhão Gim-nodesportivo

Convívio/Pas-seio

3 Desfrutar de uma qualidade de vida ativa e a prática do desporto;

Alunos/Docentes 0€


Ass. de Estu-dantes

Baile Final de Período Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Animar a comunidade escolar no final de perí-odo.

Alunos/Docentes 1-49€


Ass. de Estu-dantes

Jogos Tradicionais Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos tradicionais Alunos/Docentes 1-49€


Ass. de Estu-dantes

A melhor foto Escola Sede Exposição 1, 2, 3 Traçar uma componente ao prazer de tirar fo-tografias;

Alunos 0€


PESES 230/520/CSMB

Comemoração do Dia do Não Fumador


1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de ta-baco; Promover a aquisição de hábitos de vida sau-dáveis;


1-49€ Relatório

.09/.10/2014


À descoberta do Jar-dim de Infância

Nos Jardins de Infância

Integração 1, 2 Conhecer e explorar o espaço para adquirir sentimentos de segurança e gosto pela es-cola; Criar hábitos de interação social e adquirir re-gras de comportamento que facilitem as aprendizagens

Alunos 50-99€


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12/09/2014


Abertura do ano le-tivo

Centro Escolar e EB1 de Vila-rinho


1, 2, 3 Promover o sucesso educativo; Promover a socialização na escola.


0€ Inquérito

16/09/2014

Direção Execu-tiva/Equipas

Ass. Est./ Ass. Pais

Receção aos alunos Escola Sede Integração 2, 3 Receber e integrar os alunos na Escola. Alunos 1-49€ Relatório

16/09/2014


CMMB/PND Receção aos profes-sores

Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Conhecer a realidade socioeconómica e cultu-ral dos nossos alunos; conviver.

Docentes 0€ Relatório

26/09/2014


Ass. Est./ Ass. Pais/ CMMB

Dia do Diploma Escola Sede Comemora-ção

2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais de 150€

Relatório

30/09-7/10/2014


CMMB/Es-cola de Mú-sica

Dia Mundial da Mú-sica/visita à Escola de Música

JI's e Escola de Música de Mondim


3 Reconhece diferentes sons e a sua proveniên-cia; classifica os sons pelos objetos, materiais ou instrumentos que os produzem; Contactar com os instrumentos musicais e progredir na aquisição de sensibilidade musi-cal e de gosto pela música.

Alunos 50-99€

Relatório/Registos

.10/.11/2014

230 PNA Visita à exposição “Es-camas e Carapaças"

Sede do Par-que Natural do Alvão

Exposição 2, 3 Dar a conhecer os principais fatores de ame-aça que recaem sobre os répteis e anfíbios; Sensibilizar os cidadãos para os valores ecoló-gicos do Parque Natural do Alvão.

Alunos 0€ Inquérito

13-17/10/2014


110/PE-SES/CMMB/CSMB

Alimentação/Dia Mundial da Alimenta-ção

Comunidades locais/JI


2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar saberes necessários a uma vida saudável; Adquirir hábitos de Alimentação saudável e prevenir a obesidade;

Alunos/EE 1-49€ Relatório/Obser-vação/Registos

13-17/10/2014

PESES 100/110/520

Comemoração do Dia da Alimentação

Escolas do Agrupamento


1, 3 Desenvolver hábitos alimentares assertivos. Reconhecer a importância da alimentação na qualidade de vida dos indivíduos.


100-149€

Relatório/Obser-vação

16/10/2014


CMMB Feira dos Alimentos Atei Comemora-ção

3 Favorecer a apropriação de aprendizagens bá-sicas necessárias à vida social; Promover aquisições no domínio da matemá-tica e fazer uma abordagem à educação finan-ceira



16/10/2014


PE-SES/CSMB

Dia da Alimentação Centro Escolar Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação saudá-vel; Conhecer a roda dos alimentos e perceber da necessidade de se fazer uma alimentação equilibrada.

Alunos 0€

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17/10/2014

550 Semana da programa-ção

Agrupamento de escolas de Mondim de Basto


2 Sensibilizar os mais novos para a programa-ção informática; Dinamizar a disciplina

Alunos 0€ Relatório

17/10/2014


1º Centenário da I Guerra Mundial

Praça 25 Abril Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Identificar soldados portugueses que partici-param na I Guerra Mundial; Obter dados biográficos sobre esses soldados, em particular, os naturais da região/locali-dade em que vivem, e elaborar listas sobre os mesmos; Identificar relações de parentesco entre os alunos e os soldados.


1-49€

17-18/10/2014

290 Ass Co-mer./Paró-quia

"Acaba com a po-breza – Campanha do Milénio”

Escola Sede e vila


1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a digni-dade da pessoa humana; Permitir aos alunos atuarem solidariamente, junto da comunidade, face ao problema da pobreza.



31/10-1/11/2014


Brincadeiras e parti-das/Dia das Bruxas

Nos JI's Comemora-ção

1, 2 Colaborar em atividades de grupo; Revelar progressiva consciência de pertença a um grupo social e cultural, aceitando a diver-sidade;


0€ Relatório/Registos

.11/2014

Ass. de Estu-dantes

S.Martinho Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Manter a tradição da época festiva. Alunos/Docentes 0€

11/11/2014

290 S. Martinho Escola Comemora-ção

1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade; Diversificar as formas de aprendizagem

Alunos/Docen-tes/PND

1-49€ Inquérito/Relató-rio

11/11/2014


110/CMMB/JFMB

Magusto Na Vila e/ou JI´s

Comemora-ção

2, 3 Desenvolver hábitos de interação social; Conhecer e explorar costumes e tradições, desenvolvendo aprendizagens integradas



11/11/2014


100/JFMB São Martinho Senhora da Pi-edade

Comemora-ção

2 Comemorar e reviver tradições culturais, pre-servando o património cultural da região; Proporcionar momentos de convívio entre os alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.


0€

20/11/2014

CPCJ Comemoração dos 25 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança

Escola Básica Mondim Oeste/Escola Sede

Comemora-ção

2 Sensibilizar para a importância da convenção dos direitos da criança.

Alunos 1-49€

26/11/2014


Liga de futsal XXL Pavilhão Des-portivo

Desportiva 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos.


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.12/2014

240/600 Decorações natalícias Escola Sede (interior e ex-terior)

Comemora-ção

2 Sensibilizar a comunidade para a intervenção na defesa do ambiente, preservação dos re-cursos naturais, do património cultural e do consumidor, tendo em conta a melhoria da qualidade de vida; Identificar técnicas e instrumentos e ser ca-paz de os aplicar com correção e oportuni-dade.


Mais de 150€

Observação

.12/2014-.04/2015

PESES Inst Portu-gês do San-gue - Porto

Dádiva de Sangue Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização

2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dádiva de sangue; Desenvolver comportamentos cívicos;


0€ Relatório/Obser-vação

02/12/2014

PESES 230/520/CSMB

Comemoração do Dia Mundial de Luta Con-tra a SIDA


1, 2 Desenvolver comportamentos corretos para evitar o contágio pelo VIH; Reconhecer a propagação da SIDA como um problema social.



03/12/2014

910 Dia Internacional da pessoa com deficiên-cia

Centro Escolar e Eb 2,3/S de Mondim de Basto


1, 2, 3 Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da deficiência. Dinamizar atividades integradoras e de inclu-são


0€ Relatório

15/12/2014


Corta Mato Zona Verde de Mondim de Basto

Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.


16/12/2014

250 Depart. Ex-pressões

Festa de Natal Escola Sede Cénica/Musi-cal

1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, através de conceitos musicais. Alargar oferta cultural de forma a proporcio-nar um currículo equilibrado na educação de cada aluno.


0€ Observação

16/12/2014

290 Festa de Natal Escola Sede Comemora-ção

1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar as formas de aprendizagem, elevando o nível cultural dos alunos.



16/12/2014


Natal Desportivo Pavilhão Des-portivo



16/12/2014


100/110/PESES/Ass. Co-mer./CMMB/JFMB/

Festa de Natal Centro Escolar Comemora-ção

2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa com a comunidade; Exercitar diferentes áreas expressivas.


100-149€

16/12/2014

CPCJ Ação de Sensibiliza-ção aos alunos


2 Desmistificar o papel/missão/atuação das Co-missões de Proteção de Crianças e Jovens.


0€ Observação

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2.º Perí-odo

290 Paróquia(s) Conhece a arte cristã Braga Visita de es-tudo

1, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representativas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão, reconhecendo a necessidade do recurso ao simbólico para a sua representação.

Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio

2.º Perí-odo

290 Visita de estudo à Si-nagoga do Porto

Porto Visita de es-tudo

Sim Identificar o núcleo central constitutivo das principais confissões religiosas. Distinguir os elementos convergentes dos ele-mentos divergentes das principais confissões religiosas, cristãs e não cristãs.

Alunos 1-49€ Inquérito/Relató-rio/Observação

2.º Perí-odo

290 Visita de estudo ao Núcleo museológico de Valongo

Valongo Visita de es-tudo

Sim Visualizar/Interiorizar o processo do fabrico do pão como elemento vital; Interpretar produções culturais e estéticas que utilizam ou aludem a perspetivas religio-sas ou a valores éticos.

Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio/Observação

2.º Perí-odo

420 Visita de Estudo ao Concelho de Mondim de Basto

Concelho de Mondim de Basto

Visita de es-tudo

1, 2, 3 Conhecer o espaço geográfico, o património turístico, histórico e cultural do concelho, com aplicação/prática dos conhecimentos ad-quiridos na disciplina. Desenvolver o espírito crítico, de observação e relacionação

Alunos 0€ Relatório/Obser-vação

2.º Perí-odo

550 Depart. CI/CSH/Expr

Visita de estudo local a desig-nar


1 Dar a conhecer outras realidades Incentivar para o prosseguimento de estudos


Relatório

2.º Perí-odo

550 Depart. CI/CSH/Expr/Ling

Jornadas Novas Opor-tunidades

Agrupamento de escolas de Mondim


1 Promover a disciplina Divulgar trabalhos dos alunos


0€ Relatório

2.º Perí-odo

230/500 Visita de estudo para o 2º ciclo

Visionarium (Santa Maria da Feira)

Visita de es-tudo

1 Sensibilizar os alunos para a importância da Matemática em várias áreas e sensibilizar os alunos para a presença da matemática na vida quotidiana.


Inquérito

2.º Perí-odo

230/500 Canguru Matemático Escola Sede Concurso 1, 3 Estimular o gosto e o estudo pela Matemá-tica. Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descu-bram o lado lúdico da disciplina.


2.º Perí-odo


Mega Sprint e Lança-mento

Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.


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2.º Perí-odo

Depart. Ciências e Infor-mática

910/PE-SES/CPCJ

Ciência.com Escola Sede Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2, 3 Incutir o gosto pela ciência; Troca de saberes. Comunidade edu-cativa

50-99€


2.º Perí-odo


Espantalhos para a Horta (Confeção)

JI's e horta Exposição 1, 3 Colaborar em atividades de grupo; Utilizar diversos materiais e instrumentos de forma criativa e construir objetos em diferen-tes dimensões; reciclar (RRR)


1-49€ Registos

2.º Perí-odo


"Serragem da Velha" Na localidade Enriqueci-mento/Articu-lação

2 Recuperar tradições relacionadas com o fol-clore e o património oral; Desenvolver o humor e a linguagem oral ou escrita.



2.º Perí-odo

CPCJ Depart. CI/CMMB

Caminhada pelos di-reitos da Criança/Am-biente

Mondim de Basto


2, 3 Sensibilizar a comunidade para a promoção dos direitos e proteção das crianças; Sensibilizar a comunidade para a preservação da natureza, promovendo uma vida saudável.


50-99€

Observação

2.º Perí-odo


Exercício de evacua-ção da escola sede

Escola Sede Formação 1, 2 Aplicar as regras de evacuação em conjunto com toda a escola. Reconhecer o local e o espaço específico de cada um no ponto de reunião.


1-49€ Relatório

2.º Perí-odo


Exercício teórico e prático de evacuação

Escola Sede Formação 2 Reconhecer o ponto de reunião. Aplicar as regras de evacuação.



910 PE-SES/CMMB/CMCelB

Hidroterapia Piscina Muni-cipal de Celo-rico de Basto


Sim Melhoria das condições físicas, o aumento do da força muscular. Estimulação da socialização através de ativi-dades em grupo.



910 CMMB Hipoterapia Escola de Equitação Ri-cardo Vale em Fafe


1, 3 Melhorar a postura do indivíduo, o equilíbrio e a mobilidade. Proporcionar diferentes estímulos, novas per-ceções e outras vivências.


Relatório


230/500 SuperTmatik Escola Sede Concurso 3 Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática; Promover o convívio entre alunos, professo-res e restante comunidade escolar.

Alunos 1-49€ Observação



Mercadinho das sex-tas (trimestral)

Largo da CMMB


2 Fazer uma abordagem à educação financeira; Revelar curiosidade própria e desejo de com-preender os seus espaços de vivência e asso-ciá-los às suas finalidades

Alunos 1-49€ Relatório/Registos


PESES PND/CMMB/CSMB

Formação Manipula-dores de alimentos

A definir Formação 2 Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável.



16

Consciencializar para a importância da higi-ene na confeção/manipulação dos alimentos.

5-9/01/2015


Cantar de Reis/Janei-ras

Comunidades locais

Convívio/Pas-seio

3 Revelar-se capaz de se relacionar consigo pró-prio, com os outros e com o mundo físico e social; Situar-se num ou em vários grupos, adqui-rindo noção de pertença



06/01/2015

290 250 Cantar dos Reis Mondim de Basto

Comemora-ção

2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições; ce-lebrar o nascimento de Jesus.



06/01/2015


Cantar os Reis Ruas da locali-dade de Mon-dim

Comemora-ção

2, 3 Valorizar e reviver tradições populares; Fomentar o convívio entre as crianças e a co-munidade educativa.


0€

21/01/2015


Liga de Futsal XXS Pavilhão Des-portivo


Alunos 1-49€ Inquérito

.02/2015

PESES 100/110/520

Comemoração do Dia de S. Valentim


Comemora-ção

2 Comemorar o Dia de S. Valentim. Incentivar e responsabilizar à boa prática de atitudes e hábitos de cooperação, responsabi-lização, maturidade cívica e socio-afetiva.


50-99€


11/02/2015

230 Visita de estudo "Visi-onário"

Visionário - Santa Maria da Feira

Visita de es-tudo

Sim Despertar o interesse pelas atividades científi-cas, incutindo o gosto pelas ciências.


Relatório

13/02/2015


PE-SES/BMMB

Dia dos Namorados Centro Escolar Comemora-ção

2 Reviver tradições; Fortalecer laços de cooperação e amizade.


100-149€

Relatório

13/02/2015


100 Feira dos alimentos Ruas de Mon-dim


1, 2, 3 Proporcionar momentos de troca e partilha de conhecimentos entre alunos e entre alu-nos e a comunidade; Reconhecer a importância da utilização de ali-mentos saudáveis.


50-99€

Relatório

13/02/2015


Cortejo Carnavalesco Ruas de Mon-dim

Cénica/Musi-cal

1, 2, 3 Participar na animação da comunidade local; Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos à quadra festiva.


1-49€

14-17/02/2015

290 Ass. Pais/CMMB

Caminhos de Santiago Santiago de Compostela

Visita de es-tudo

1, 2, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representativas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão no peregrinar.

Alunos/Docen-tes/EE

50-99€

Inquérito/Relató-rio

27/02/2015


110/CMMB Cortejo de Carnaval - "Espantalhos" (tema)

Mondim de Basto

Comemora-ção

3 Colaborar nas atividades de pequeno e grande grupo, cooperando no desenrolar da atividade e/ou no produto final;


50-99€

Relatório/Registos

17

Identificar algumas manifestações do patri-mónio cultural e preocupar-se com a sua pre-servação.

.03/.06/2015


BVMB/CMMB

Visita aos Bombeiros Quartel dos Bombeiros


2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comportamen-tos de conservação da natureza e de respeito pelo ambiente; Localizar elementos dos seus espaços de vi-vência e movimento e associá-los às suas fo-nalidades.


13/03/2015

330 220 Red Nose Day Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade social. Promover a aprendizagem da língua inglesa.

Alunos 1-49€ Inquérito/Obser-vação

20/03/2015

290 110/250/Depart. CI/CSH/Expr/Ling/Ass. Est./Ass. Pais/CMMB/Paróquia

Eucaristia Pascal Igreja Paro-quial de Mon-dim

Comemora-ção

1, 2, 3 Celebrar o mistério da Ressurreição de Jesus; Envolver toda a comunidade escolar na cele-bração da maior festa cristã.



20/03/2015


CMMB/PNA Dia Mundial da Flo-resta

Senhora da Pi-edade


1, 2 Sensibilizar para a importância da preserva-ção das árvores; Conhecer os procedimentos mais importantes no tratamento das plantas.


3.º Perí-odo


Festa de Encerra-mento do Ano Letivo

Escola Sede Cénica/Musi-cal



0€ Observação

3.º Perí-odo

290 Visita à Esc. Sup. de Biotecnologia da UCP


Sim Conhecer e valorizar o trabalho da Igreja Ca-tólica na área das biotecnologias; Conversar com cientistas e estudantes sobre temas atuais de biotecnologia e de bioética católica.


3.º Perí-odo

290 110 Visita de estudo a Ca-beceiras

Cabeceiras de Basto

Convívio/Pas-seio

1, 2 Conhecer e valorizar o património histó-rico/religiosos e cultura; Promover os valores.

Alunos/Docentes 0€ Inquérito/Relató-rio/Observação

3.º Perí-odo

420 260/320 Orientação (prova de/actividade de)

Caminhada à Sra. da Graça (durante a)

Convívio/Pas-seio

1, 2, 3 Promover a interdisciplinaridade (Aplica-ção/prática dos conhecimentos adquiridos nas várias disciplinas). Conhecer o espaço geográfico, o património

Alunos 1-49€ Relatório/Obser-vação

18

turístico/ histórico e cultural de Mondim de Basto

3.º Perí-odo


Encontros Desporti-vos de Basto

A designar Desportiva 1, 2, 3 Combater o abandono e o insucesso escolar. Promover a inclusão e integração social dos alunos.


3.º Perí-odo


CMMB Visita de estudo ao Natur Park

Vila Real Visita de es-tudo

1, 2 Alargar horizontes do conhecimento e viven-ciar experiências novas Ordenar acontecimentos e momentos de um relato com sequência temporal construindo uma narrativa cronológica



3.º Perí-odo


BE-CRE/BMMB/CMMB

Dia Mundial do Livro Biblioteca Municipal

Comemora-ção

Sim Desenvolver a linguagem oral e a literacia Estimular o gosto pela leitura e pelos livros


3.º Perí-odo


Torneio de Giravolei Centro Escolar Desportiva 1, 2, 3 Criar hábitos de cooperação e de entreajuda; Fortalecer o espírito de grupo;

Alunos 1-49€

3.º Perí-odo


Torneio de futebol Centro Escolar Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos coletivos; Desenvolver o espírito de colaboração e de entreajuda.

Alunos 1-49€

3.º Perí-odo

9º E/ 10º D e E / 12º C e D

260/300/330/400/410/420/430/500/510/520/540/550/Ass. Co-mer./CMMB/BVMB/CSMB/GNR


Escola Sede Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2, 3 Divulgar os trabalhos realizados ao longo do ano pelas ofertas formativas; Reforçar a autoestima dos alunos que fre-quentam as ofertas qualificantes.


Mais de 150€

Relatório

3.º Perí-odo

CPCJ CNO Jornadas de Preven-ção "Por uma Sexuali-dade Responsável"


2 Informar os jovens que: -ser sexualmente responsável significa res-peitar e usufruir de direitos fundamentais já consagrados em declarações internacionais e na legislação de muitos países, incluindo a portuguesa. -Ser sexualmente responsável implica que as pessoas não sofram qualquer tipo de pressão, discriminação ou violência.


0€

3.º Perí-odo


PND/BVMB/CMMB/CSMB/GNR

Simulacro de situação de emergência

Escola Sede Simulacro 2, 3 Aplicar todas as regras de evacuação da es-cola. Interiorizar procedimentos relativos a situa-ções de emergência.


0€ Relatório

19

.04/2015

CPCJ Campanha: "Abril, mês da prevenção dos maus tratos"

Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto


2 Consciencializar a comunidade para a impor-tância da prevenção dos maus-tratos na in-fância, através do fortalecimento das famílias no sentido de uma parentalidade positiva e ainda do fundamental envolvimento comuni-tário.


50-99€

Observação

24/04/2015


320 Caminhada à Sr. da Graça

Monte da Sr. da Graça

Desportiva 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos


1-49€ Relatório

.05/2014

230 PNA Visita à exposição "Bi-chos e bichinhos do Alvão"


Exposição 2, 3 Mobilizar a comunidade escolar num conheci-mento mais profundo sobre as espécies que existem no Parque Natural do Alvão; Reconhecer a importância das espécies ani-mais do Alvão.


.05/2015

290 CMMB/CPCJ Mês de Maio, mês da Mãe e da Família

Escola Sede e vila


1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando espe-cialmente mães; Festejar e conhecer mais profundamente o amor de Maria pelo seu Filho e pela humani-dade.


50-99€

Inquérito/Relató-rio/Observação

15/05/2015

CPCJ 290 Dia da Família Escola Sede Comemora-ção

2 Reforçar a mensagem de união, amor, res-peito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família; Chamar a atenção da população para a im-portância da família como núcleo vital da so-ciedade e para seus direitos e responsabilida-des desta;


1-49€

20/05/2015


Torneio de Voleibol Pavilhão Des-portivo



01/06/2015

290 Ass. Est./CMMB/CPCJ

Dia da Criança - 25 anos da Convenção

Escola Sede Comemora-ção

1, 2 Festejar o dia da Criança; Valorizar a digni-dade da criança.


01/06/2015


110/CMMB/JFMB

Dia Mundial da Cri-ança

Mondim de Basto

Comemora-ção

1, 2 Interagir com os outros de forma lúdica e po-tenciar sensações afetivas positivas. Desenvolver a identidade pessoal e a autoes-tima e sensibilizar-se para os direitos e os va-lores humanos cívicos e estéticos.

Alunos 50-99€

Relatório/Registos

01/06/2015


100/CMMB/PNA

Dia da Criança Zona Verde Comemora-ção

2, 3 Comemorar a data lembrando os direitos das crianças;

Alunos 1-49€

20

Promover atividades diferentes de lazer e de convívio.

01/06/2015

CPCJ CMMB Exposição "Criança-Ser com direitos e De-veres"

CMMB Exposição 2, 3 Promover os trabalhos realizados no âmbito do concurso "Criança-Ser com direitos e deve-res"


0€ Observação

05/06/2015


CMMB/PNA Dia Mundial do Ambi-ente

Parque da Se-nhora da Graça


1, 2 Consciencializar para os problemas ambien-tais; Capacitar os alunos para se tornarem agentes ativos na melhoria do meio ambiente.

Alunos 1-49€

05-07/06/2015

290 Acampamento EMRC Vila Chã - Mindelo

Visita de es-tudo

1, 2, 3 Promover a descoberta, o convívio, a aven-tura, a reflexão e o trabalho em grupo em or-dem à formação integral da personalidade de todos os intervenientes; Proporcionar aos alunos a descoberta e o diá-logo sobre os valores e contravalores de forma lúdica a partir das experiências vividas.


12/06/2015


100/Ass. Pais/BE-CRE/PND/PNA

Festa de Encerra-mento

Centro Escolar Convívio/Pas-seio

2, 3 Realizar uma festa/sarau de final de ano le-tivo; Expor trabalhos e mostrar o trabalho desen-volvido ao longo do ano nas diversas áreas e expressões.


50-99€

21

Por proponentes

Propor-nentes Data Parcerias Nome da atividade Local Tipologia Metas Objetivos Público-alvo

Prev. Or-

çam. Avaliação

230 .10/.11/2014

PNA Visita à exposição “Es-camas e Carapaças"


Exposição 2, 3 Dar a conhecer os principais fatores de ame-aça que recaem sobre os répteis e anfíbios; Sensibilizar os cidadãos para os valores eco-lógicos do Parque Natural do Alvão.


230 .05/2014

PNA Visita à exposição "Bi-chos e bichinhos do Alvão"


Exposição 2, 3 Mobilizar a comunidade escolar num conhe-cimento mais profundo sobre as espécies que existem no Parque Natural do Alvão; Reconhecer a importância das espécies ani-mais do Alvão.


230 11/02/2015

Visita de estudo "Visi-onário"


Visita de es-tudo

Sim Despertar o interesse pelas atividades cientí-ficas, incutindo o gosto pelas ciências.


Relatório

250 16/12/2014

Depart. Expres-sões

Festa de Natal Escola Sede Cénica/Musi-cal



0€ Observação

250 3.º Perí-odo

Depart. Expres-sões

Festa de Encerra-mento do Ano Letivo

Escola Sede Cénica/Musi-cal



0€ Observação

290 14-17/02/2015

Ass. Pais/CMMB


Visita de es-tudo

1, 2, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representati-vas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão no peregrinar.

Alunos/Docen-tes/EE

50-99€

Inquérito/Relatório

290 2.º Perí-odo

Paró-quia(s)

Conhece a arte cristã Braga Visita de es-tudo

1, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representati-vas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão, reconhecendo a necessidade do recurso ao simbólico para a sua representação.

Alunos 0€ Inquérito/Relatório

290 06/01/2015

250 Cantar dos Reis Mondim de Basto

Comemora-ção

2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições; ce-lebrar o nascimento de Jesus.


0€ Inquérito/Relatório

290 16/12/2014

Festa de Natal Escola Sede Comemora-ção

1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar as formas de aprendizagem, elevando o nível cultural dos alunos.


1-49€ Inquérito/Relatório

22

290 11/11/2014

S. Martinho Escola Comemora-ção

1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade; Diversificar as formas de aprendizagem


1-49€ Inquérito/Relatório

290 Ao longo do ano

Manutenção do site e facebook de EMRC


1, 2, 3 Dar a conhecer a toda a comunidade escolar as atividades desenvolvidas pelos alunos de EMRC; Utilização das TIC como veículo de conheci-mentos e partilha de experiências.


0€ Inquérito/Relatório

290 2.º Perí-odo

Visita de estudo à Si-nagoga do Porto


Sim Identificar o núcleo central constitutivo das principais confissões religiosas. Distinguir os elementos convergentes dos elementos divergentes das principais confis-sões religiosas, cristãs e não cristãs.


290 3.º Perí-odo

Visita à Esc. Sup. de Biotecnologia da UCP


Sim Conhecer e valorizar o trabalho da Igreja Ca-tólica na área das biotecnologias; Conversar com cientistas e estudantes sobre temas atuais de biotecnologia e de bioética católica.


290 .05/2015

CMMB/CPCJ

Mês de Maio, mês da Mãe e da Família

Escola Sede e vila


1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando espe-cialmente mães; Festejar e conhecer mais profundamente o amor de Maria pelo seu Filho e pela humani-dade.


50-99€

Inquérito/Relató-rio/Observação

290 2.º Perí-odo

Visita de estudo ao Núcleo museológico de Valongo

Valongo Visita de es-tudo

Sim Visualizar/Interiorizar o processo do fabrico do pão como elemento vital; Interpretar produções culturais e estéticas que utilizam ou aludem a perspetivas religio-sas ou a valores éticos.


290 3.º Perí-odo

110 Visita de estudo a Ca-beceiras

Cabeceiras de Basto

Convívio/Pas-seio



290 01/06/2015

Ass. Est./CMMB/CPCJ


Escola Sede Comemora-ção

1, 2 Festejar o dia da Criança; Valorizar a digni-dade da criança.


290 17-18/10/2014

Ass Co-mer./Pa-róquia

"Acaba com a po-breza – Campanha do Milénio”

Escola Sede e vila


1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a digni-dade da pessoa humana; Permitir aos alunos atuarem solidariamente, junto da comunidade, face ao problema da pobreza.


1-49€ Relatório/Observa-ção

290 20/03/2015

110/250/Depart. CI/CSH/Expr/Ling/Ass.


Comemora-ção

1, 2, 3 Celebrar o mistério da Ressurreição de Jesus; Envolver toda a comunidade escolar na cele-bração da maior festa cristã.



23

Est./Ass. Pais/CMMB/Paró-quia

290 Várias datas exatas

Acampamento EMRC Vila Chã - Mindelo

Visita de es-tudo

1, 2, 3 Promover a descoberta, o convívio, a aven-tura, a reflexão e o trabalho em grupo em or-dem à formação integral da personalidade de todos os intervenientes; Proporcionar aos alunos a descoberta e o di-álogo sobre os valores e contravalores de forma lúdica a partir das experiências vividas.

Alunos 0€ Relatório/Observa-ção

330 13/03/2015

220 Red Nose Day Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade social. Promover a aprendizagem da língua inglesa.

Alunos 1-49€ Inquérito/Observa-ção

400 Ao longo do ano

Atividades alusivas ao centenário da Pri-meira Guerra Mundial

Escola Sede e Vila




1-49€ Relatório

420 3.º Perí-odo

260/320 Orientação (prova de/actividade de)


Convívio/Pas-seio

1, 2, 3 Promover a interdisciplinaridade (Aplica-ção/prática dos conhecimentos adquiridos nas várias disciplinas). Conhecer o espaço geográfico, o património turístico/ histórico e cultural de Mondim de Basto

Alunos 1-49€ Relatório/Observa-ção

420 2.º Perí-odo

Visita de Estudo ao Concelho de Mondim de Basto


Visita de es-tudo

1, 2, 3 Conhecer o espaço geográfico, o património turístico, histórico e cultural do concelho, com aplicação/prática dos conhecimentos adquiridos na disciplina. Desenvolver o espírito crítico, de observação e relacionação

Alunos 0€ Relatório/Observa-ção

420 Ao longo do ano

410 Geografias das Guer-ras Mundiais (100 e 75 anos do início das I e II G. Mundial)

Escola Sede e vila





550 17/10/2014

Semana da programa-ção



2 Sensibilizar os mais novos para a programa-ção informática; Dinamizar a disciplina


550 2.º Perí-odo

Depart. CI/CSH/Expr



1 Dar a conhecer outras realidades Incentivar para o prosseguimento de estudos


Relatório

24

550 2.º Perí-odo

Depart. CI/CSH/Expr/Ling






0€ Relatório

910 03/12/2014

Dia Internacional da pessoa com deficiên-cia

Centro Esco-lar e Eb 2,3/S de Mondim de Basto


1, 2, 3 Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da deficiência. Dinamizar atividades integradoras e de inclu-são


0€ Relatório

910 2.º e 3.º Perío-dos

PE-SES/CMMB/CMCelB



Sim Melhoria das condições físicas, o aumento do da força muscular. Estimulação da socialização através de ativi-dades em grupo.


910 2.º e 3.º Perío-dos

CMMB Hipoterapia Escola de Equitação Ri-cardo Vale em Fafe


1, 3 Melhorar a postura do indivíduo, o equilíbrio e a mobilidade. Proporcionar diferentes estímulos, novas perceções e outras vivências.


Relatório

910 1.º, 2.º e 3.º Pe-ríodos

Tapeçaria e tecela-gem

Eb1 de Vilari-nho, e Centro Escolar de Mondim de Basto


1 Desenvolver competências motoras e psico-motoras, nomeadamente de motricidade global e fina que lhes permita executar movi-mentos com alguma precisão.


230/500 2.º Perí-odo

Visita de estudo para o 2º ciclo


Visita de es-tudo

1 Sensibilizar os alunos para a importância da Matemática em várias áreas e sensibilizar os alunos para a presença da matemática na vida quotidiana.


Inquérito

230/500 Ao longo do ano

Dinamização da Sala de Matemática


1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais lú-dico da matemática. Ajudar os alunos a de-senvolver o raciocínio e o cálculo mental.


Inquérito/Observa-ção

230/500 2.º e 3.º Perío-dos

SuperTmatik Escola Sede Concurso 3 Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática; Promover o convívio entre alunos, professo-res e restante comunidade escolar.


230/500 2.º Perí-odo

Canguru Matemático Escola Sede Concurso 1, 3 Estimular o gosto e o estudo pela Matemá-tica. Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descu-bram o lado lúdico da disciplina.


240/600 .12/2014

Decorações natalícias Escola Sede (interior e ex-terior)

Comemora-ção

2 Sensibilizar a comunidade para a intervenção na defesa do ambiente, preservação dos re-cursos naturais, do património cultural e do consumidor, tendo em conta a melhoria da qualidade de vida;


Mais de 150€

Observação

25

Identificar técnicas e instrumentos e ser ca-paz de os aplicar com correção e oportuni-dade.

260/620/Desp. Es-colar

21/01/2015





1.º Perí-odo


Alunos 1-49€ Inquérito/Relatório


1.º Perí-odo


Alunos 1-49€ Inquérito/Relatório


26/11/2014





15/12/2014


Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.



16/12/2014





1.º Perí-odo





1.º Perí-odo





1.º Perí-odo





2.º Perí-odo


Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos.


26

Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.


20/05/2015





3.º Perí-odo

Encontros Desporti-vos de Basto

A designar Desportiva 1, 2, 3 Combater o abandono e o insucesso escolar. Promover a inclusão e integração social dos alunos.



24/04/2015



Desportiva 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos


1-49€ Relatório

Depart. Ciências e Informá-tica

2.º Perí-odo

910/PE-SES/CPCJ

Ciência.com Escola Sede Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2, 3 Incutir o gosto pela ciência; Troca de saberes. Comunidade edu-cativa

50-99€

Inquérito/Observa-ção

Depart. Pré-esco-lar

2.º Perí-odo


JI's e horta Exposição 1, 3 Colaborar em atividades de grupo; Utilizar diversos materiais e instrumentos de forma criativa e construir objetos em dife-rentes dimensões; reciclar (RRR)


1-49€ Registos


.09/.10/2014

À descoberta do Jar-dim de Infância


Integração 1, 2 Conhecer e explorar o espaço para adquirir sentimentos de segurança e gosto pela es-cola; Criar hábitos de interação social e adquirir regras de comportamento que facilitem as aprendizagens

Alunos 50-99€

Relatório/Observa-ção/Registos


13-17/10/2014


Alimentação/Dia Mundial da Alimenta-ção



2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar saberes necessários a uma vida saudável; Adquirir hábitos de Alimentação saudável e prevenir a obesidade;

Alunos/EE 1-49€ Relatório/Observa-ção/Registos


Ao longo do ano




1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observação e assimilação da realidade e compreensão o mundo, enquadrar e sistematizar conheci-mentos; Observa, identifica e descreve processos de mudança que ocorrem na natureza e nos se-res vivos.


50-99€



Ao longo do ano

CMMB Intercâmbio entre Jardins /mensal

JI´s; Horta Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2 Observar e prestar cuidados à horta Observar, identificar e descrever processos de mudança que ocorrem na natureza e nos seres vivos e registar graficamente o obser-vado/recolher e tratar dados.

Alunos 50-99€


27


30/09-7/10/2014

CMMB/Escola de Música




3 Reconhece diferentes sons e a sua proveni-ência; classifica os sons pelos objetos, mate-riais ou instrumentos que os produzem; Contactar com os instrumentos musicais e progredir na aquisição de sensibilidade musi-cal e de gosto pela música.

Alunos 50-99€

Relatório/Registos


16/10/2014

CMMB Feira dos Alimentos Atei Comemora-ção

3 Favorecer a apropriação de aprendizagens básicas necessárias à vida social; Promover aquisições no domínio da matemá-tica e fazer uma abordagem à educação fi-nanceira




11/11/2014

110/CMMB/JFMB


Comemora-ção





31/10-1/11/2014


Nos JI's Comemora-ção

1, 2 Colaborar em atividades de grupo; Revelar progressiva consciência de pertença a um grupo social e cultural, aceitando a di-versidade;





110/CMMB/JFMB

Festas de Final de pe-ríodo/Final de Ano

Nos JI's e/ou CE

Convívio/Pas-seio

3 Revelar progressiva consciência de pertença a um grupo social e cultural, aceitando a di-versidade e valorizando os afetos; Envolver pais e comunidade na vida da es-cola


50-99€

Relatório/Registos


5-9/01/2015

Cantar de Reis/Janei-ras

Comunidades locais

Convívio/Pas-seio

3 Revelar-se capaz de se relacionar consigo próprio, com os outros e com o mundo físico e social; Situar-se num ou em vários grupos, adqui-rindo noção de pertença




27/02/2015

110/CMMB

Cortejo de Carnaval - "Espantalhos" (tema)

Mondim de Basto

Comemora-ção

3 Colaborar nas atividades de pequeno e grande grupo, cooperando no desenrolar da atividade e/ou no produto final; Identificar algumas manifestações do patri-mónio cultural e preocupar-se com a sua pre-servação.


50-99€

Relatório/Registos


2.º Perí-odo

"Serragem da Velha" Na localidade Enriqueci-mento/Articu-lação

2 Recuperar tradições relacionadas com o fol-clore e o património oral; Desenvolver o humor e a linguagem oral ou escrita.





Mercadinho das sex-tas (trimestral)

Largo da CMMB


2 Fazer uma abordagem à educação financeira; Revelar curiosidade própria e desejo de com-preender os seus espaços de vivência e asso-ciá-los às suas finalidades


28


Ao longo do ano

Observação e explo-ração do meio

Nas localida-des


1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Familiarizar-se com os lugares, contextos e acontecimentos que interferem na identi-dade pessoal e no sentido de pertença a um grupo/comunidade.

Alunos 0€ Relatório/Registos


.03/.06/2015

BVMB/CMMB



2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comportamen-tos de conservação da natureza e de respeito pelo ambiente; Localizar elementos dos seus espaços de vi-vência e movimento e associá-los às suas fo-nalidades.



Ao longo do ano

CMMB/PNA

Crescer com o projeto "Vamos descobrir o Alvão"



1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Manifestar comportamentos de preocupação com a conservação da natureza, o respeito pelo ambiente e a sustentabilidade dos habi-tats.




Ao longo do ano

Ass. Pais/CMMB/JFMB

Ida ao Teatro/Musical A determinar Cénica/Musi-cal

Sim Contactar com diferentes técnicas de comu-nicação e representação; Desenvolver a capacidade de se expressar por meio do corpo e de produzir gestos livres ou codificados que transmitam estados de espírito, movimentos, ações e situações do quotidiano ou imaginadas.


Relatório/Registos


01/06/2015

110/CMMB/JFMB

Dia Mundial da Cri-ança

Mondim de Basto

Comemora-ção

1, 2 Interagir com os outros de forma lúdica e po-tenciar sensações afetivas positivas. Desenvolver a identidade pessoal e a autoes-tima e sensibilizar-se para os direitos e os va-lores humanos cívicos e estéticos.

Alunos 50-99€

Relatório/Registos


3.º Perí-odo

CMMB Visita de estudo ao Natur Park

Vila Real Visita de es-tudo

1, 2 Alargar horizontes do conhecimento e viven-ciar experiências novas Ordenar acontecimentos e momentos de um relato com sequência temporal construindo uma narrativa cronológica




3.º Perí-odo

BE-CRE/BMMB/CMMB


Comemora-ção




12/09/2014

Abertura do ano le-tivo

Centro Esco-lar e EB1 de Vilarinho




0€ Inquérito

29


Ao longo do ano

O Bloguinho Centro Esco-lar


1, 2, 3 Promover o trabalho cooperativo entre alu-nos, entre professores, entre a comunidade e outros agentes educativos; Promover o sucesso educativo.


0€ Inquérito


Ao longo do ano

Combate à obesidade Centro Esco-lar e EB1 de Vilarinho





Ao longo do ano

Diz 3 Centro Esco-lar


1 Trabalhar a matemática de forma lúdica; Exercitar o raciocínio matemático.


Relatório


13/02/2015

PE-SES/BMMB

Dia dos Namorados Centro Esco-lar

Comemora-ção

2 Reviver tradições; Fortalecer laços de cooperação e amizade.


100-149€

Relatório


13/02/2015



1, 2, 3 Proporcionar momentos de troca e partilha de conhecimentos entre alunos e entre alu-nos e a comunidade; Reconhecer a importância da utilização de alimentos saudáveis.


50-99€

Relatório


Ao longo do ano

100/BE-CRE

Hora da leitura Biblioteca es-colar


1 Promover o gosto pela leitura, sublinhando as dimensões de prazer e de festa; Proporcionar momentos de leitura que per-mitam alargar a imaginação e a criatividade.



20/03/2015

CMMB/PNA

Dia Mundial da Flo-resta

Senhora da Pi-edade


1, 2 Sensibilizar para a importância da preserva-ção das árvores; Conhecer os procedimentos mais importan-tes no tratamento das plantas.



16/10/2014

PE-SES/CSMB

Dia da Alimentação Centro Esco-lar


1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação saudá-vel; Conhecer a roda dos alimentos e perceber da necessidade de se fazer uma alimentação equilibrada.

Alunos 0€


11/11/2014


Comemora-ção

2 Comemorar e reviver tradições culturais, pre-servando o património cultural da região; Proporcionar momentos de convívio entre os alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.


0€


16/12/2014

100/110/PE-SES/Ass. Co-mer./CMMB/JFMB/

Festa de Natal Centro Esco-lar

Comemora-ção

2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa com a comunidade; Exercitar diferentes áreas expressivas.


100-149€

30


Ao longo do ano

110/PNA Visitas de Estudo e exposições



1, 2 Reconhecer animais e plantas da nossa re-gião. Criar hábitos de respeito e preservação da natureza e dos recursos naturais.

Alunos 0€


06/01/2015


Comemora-ção

2, 3 Valorizar e reviver tradições populares; Fomentar o convívio entre as crianças e a co-munidade educativa.


0€



100 Encontro de amigos Centro Esco-lar

Convívio/Pas-seio

2 Estabelecer momentos de articulação entre o 1º CEB e a Pré-Escolar; Partilhar saberes e incentivar a cooperação

Alunos 1-49€


3.º Perí-odo

Torneio de Giravolei Centro Esco-lar

Desportiva 1, 2, 3 Criar hábitos de cooperação e de entreajuda; Fortalecer o espírito de grupo;

Alunos 1-49€


3.º Perí-odo

Torneio de futebol Centro Esco-lar

Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos coletivos; Desenvolver o espírito de colaboração e de entreajuda.

Alunos 1-49€


17/10/2014


Praça 25 Abril Ativismo/Sen-sibilização

1, 2 Identificar soldados portugueses que partici-param na I Guerra Mundial; Obter dados biográficos sobre esses solda-dos, em particular, os naturais da região/lo-calidade em que vivem, e elaborar listas so-bre os mesmos; Identificar relações de pa-rentesco entre os alunos e os soldados.


1-49€


13/02/2015


Cénica/Musi-cal

1, 2, 3 Participar na animação da comunidade local; Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos à quadra festiva.


1-49€


01/06/2015

100/CMMB/PNA

Dia da Criança Zona Verde Comemora-ção

2, 3 Comemorar a data lembrando os direitos das crianças; Promover atividades diferentes de lazer e de convívio.

Alunos 1-49€


05/06/2015

CMMB/PNA

Dia Mundial do Ambi-ente



1, 2 Consciencializar para os problemas ambien-tais; Capacitar os alunos para se tornarem agen-tes ativos na melhoria do meio ambiente.

Alunos 1-49€


12/06/2015


Festa de Encerra-mento

Centro Esco-lar

Convívio/Pas-seio

2, 3 Realizar uma festa/sarau de final de ano le-tivo; Expor trabalhos e mostrar o trabalho desen-volvido ao longo do ano nas diversas áreas e expressões.


50-99€

10º E 1.º Perí-odo

Visita de estudo a uma estação de rádio

Amarante Visita de es-tudo

1, 2, 3 Conhecer uma rádio como meio de comuni-cação social

Alunos 50-99€

Relatório/Artigo de jornal

31

Perceber como a rádio interage com a socie-dade e passa a informação/formação.

9º E/ 10º D e E / 12º C e D

3.º Perí-odo



Escola Sede Enriqueci-mento/Articu-lação

1, 2, 3 Divulgar os trabalhos realizados ao longo do ano pelas ofertas formativas; Reforçar a autoestima dos alunos que fre-quentam as ofertas qualificantes.


Mais de 150€

Relatório

Ass. de Estudan-tes

Ao longo do ano


Bar dos alu-nos

Manuten-ção/Atualiza-ção


Alunos 100-149€

Ass. de Estudan-tes

.11/2014

S.Martinho Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Manter a tradição da época festiva. Alunos/Docentes 0€

Ass. de Estudan-tes



Convívio/Pas-seio



Ass. de Estudan-tes


Baile Final de Período Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Animar a comunidade escolar no final de pe-ríodo.


Ass. de Estudan-tes


Jogos Tradicionais Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos tradicionais Alunos/Docentes 1-49€

Ass. de Estudan-tes


A melhor foto Escola Sede Exposição 1, 2, 3 Traçar uma componente ao prazer de tirar fotografias;

Alunos 0€

Ass. de Estudan-tes

Ao longo do ano


Convívio/Pas-seio

3 Dar aos alunos uma rádio escolar. Não só para o prazer de ouvir musica como também dar notificações ou comunicados aos alunos

Alunos 0€

CPCJ 01/06/2015

CMMB Exposição "Criança-Ser com direitos e De-veres"

CMMB Exposição 2, 3 Promover os trabalhos realizados no âmbito do concurso "Criança-Ser com direitos e de-veres"


0€ Observação

CPCJ 2.º Perí-odo

Depart. CI/CMMB

Caminhada pelos di-reitos da Criança/Am-biente

Mondim de Basto


2, 3 Sensibilizar a comunidade para a promoção dos direitos e proteção das crianças; Sensibilizar a comunidade para a preservação da natureza, promovendo uma vida saudá-vel.


50-99€

Observação

32

CPCJ .04/2015

Campanha: "Abril, mês da prevenção dos maus tratos"

Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto


2 Consciencializar a comunidade para a impor-tância da prevenção dos maus-tratos na in-fância, através do fortalecimento das famílias no sentido de uma parentalidade positiva e ainda do fundamental envolvimento comuni-tário.


50-99€

Observação

CPCJ 16/12/2014

Ação de Sensibiliza-ção aos alunos


2 Desmistificar o papel/missão/atuação das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens.


0€ Observação

CPCJ 20/11/2014

Comemoração dos 25 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança


Comemora-ção

2 Sensibilizar para a importância da convenção dos direitos da criança.

Alunos 1-49€

CPCJ 3.º Perí-odo

CNO Jornadas de Preven-ção "Por uma Sexuali-dade Responsável"


2 Informar os jovens que: -ser sexualmente responsável significa res-peitar e usufruir de direitos fundamentais já consagrados em declarações internacionais e na legislação de muitos países, incluindo a portuguesa. -Ser sexualmente responsável implica que as pessoas não sofram qualquer tipo de pres-são, discriminação ou violência.


0€

CPCJ 15/05/2015

290 Dia da Família Escola Sede Comemora-ção

2 Reforçar a mensagem de união, amor, res-peito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família; Chamar a atenção da população para a im-portância da família como núcleo vital da so-ciedade e para seus direitos e responsabilida-des desta;


1-49€

CPCJ Ao longo do ano

CMMB Concurso de traba-lhos de Expressão Ar-tística e Poética "Cri-ança-Ser com Direitos e Deveres"


Concurso 1, 2 Despertar o interesse das crianças e jovens pelos seus direitos e despertar a consciência dos seus deveres; Estimular a criatividade, desenvolver compe-tências e consolidar conhecimentos em áreas de interesse social

Alunos 1-49€

Direção Executiva

2.º Perí-odo

Exercício de evacua-ção da escola sede

Escola Sede Formação 1, 2 Aplicar as regras de evacuação em conjunto com toda a escola. Reconhecer o local e o espaço específico de cada um no ponto de reunião.


1-49€ Relatório

Direção Executiva

2.º Perí-odo

Exercício teórico e prático de evacuação

Escola Sede Formação 2 Reconhecer o ponto de reunião. Aplicar as regras de evacuação.


33

Direção Executiva

1.º Perí-odo


Escola Sede Manuten-ção/Atualiza-ção

2 Manter e reorganizar o ponto de reunião Alunos/Docen-tes/PND

1-49€ Relatório

Direção Executiva

3.º Perí-odo



Escola Sede Simulacro 2, 3 Aplicar todas as regras de evacuação da es-cola. Interiorizar procedimentos relativos a situa-ções de emergência.


0€ Relatório

Direção Execu-tiva/Equi-pas

16/09/2014

Ass. Est./ Ass. Pais/

Receção aos alunos Escola Sede Integração 2, 3 Receber e integrar os alunos na Escola. Alunos 1-49€ Relatório


26/09/2014

Ass. Est./ Ass. Pais/ CMMB/BVMB

Dia do Diploma Escola Sede Comemora-ção

2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais de 150€

Relatório


16/09/2014

CMMB/PND

Receção aos profes-sores

Escola Sede Convívio/Pas-seio

3 Conhecer a realidade socioeconómica e cul-tural dos nossos alunos; conviver.


PESES 1.º e 2.º Perío-dos

CSMB Formação PRESSE Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promover a educação para a saúde e educa-ção sexual, numa perspetiva de educação in-tegral. Incentivar e responsabilizar à boa prática de atitudes e hábitos de cooperação, responsa-bilização, maturidade cívica e socio afetiva.



230/520/CSMB



1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de ta-baco; Promover a aquisição de hábitos de vida sau-dáveis;


1-49€ Relatório

PESES 13-17/10/2014

100/110/520




1, 3 Desenvolver hábitos alimentares assertivos. Reconhecer a importância da alimentação na qualidade de vida dos indivíduos.


100-149€

Relatório/Observa-ção

PESES 02/12/2014

230/520/CSMB

Comemoração do Dia Mundial de Luta Con-tra a SIDA


1, 2 Desenvolver comportamentos corretos para evitar o contágio pelo VIH; Reconhecer a propagação da SIDA como um problema social.



PESES .02/2015

100/110/520



Comemora-ção

2 Comemorar o Dia de S. Valentim. Incentivar e responsabilizar à boa prática de atitudes e hábitos de cooperação, responsa-bilização, maturidade cívica e socio-afetiva.


50-99€

Relatório/Observa-ção

34


PND/CMMB/CSMB

Formação Manipula-dores de alimentos

A definir Formação 2 Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável. Consciencializar para a importância da higi-ene na confeção/manipulação dos alimentos.



PESES .12/2014-.04/2015

Inst Portu-gês do Sangue - Porto

Dádiva de Sangue Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização

2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dádiva de sangue; Desenvolver comportamentos cívicos;


0€ Relatório/Observa-ção

PESES Ao longo do ano

100/110/CSMB





Alunos/Docen-tes/EE


PESES Ao longo do ano

100/110/Ass. Pais/BE-CRE/CSMB




1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvimento de hábitos de higiene saudáveis. Sensibilizar para a importância da saúde oral

Alunos/EE 0€ Relatório/Observa-ção

35

Por tipologia

Tipologia Data Propor-nentes Parcerias Nome da atividade Local Metas Objetivos Público-alvo Prev.

Orçam. Avaliação

Ativismo/ Sensibiliza-ção

Ao longo do ano

230/500 Dinamização da Sala de Matemática

Escola Sede 1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais lúdico da matemática. Ajudar os alunos a desenvolver o raciocínio e o cálculo men-tal.




Ao longo do ano




1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observa-ção e assimilação da realidade e compre-ensão o mundo, enquadrar e sistematizar conhecimentos; Observa, identifica e descreve processos de mudança que ocorrem na natureza e nos seres vivos.


50-99€ Relatório/Obser-vação/Registos


Ao longo do ano


CMMB/PNA Crescer com o projeto "Vamos descobrir o Alvão"


1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Manifestar comportamentos de preocupa-ção com a conservação da natureza, o res-peito pelo ambiente e a sustentabilidade dos habitats.


1-49€ Relatório/Regis-tos


Ao longo do ano

PESES 100/110/CSMB




Alunos/Docen-tes/EE



Ao longo do ano

PESES 100/110/Ass. Pais/BE-CRE/CSMB



1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvi-mento de hábitos de higiene saudáveis. Sensibilizar para a importância da saúde oral

Alunos/EE 0€ Relatório/Obser-vação



PESES 230/520/CSMB


Escola Sede 1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de tabaco; Promover a aquisição de hábitos de vida saudáveis;


1-49€ Relatório


12/09/2014


Abertura do ano letivo Centro Escolar e EB1 de Vila-rinho



0€ Inquérito


30/09-7/10/2014


CMMB/Es-cola de Mú-sica



3 Reconhece diferentes sons e a sua proveni-ência; classifica os sons pelos objetos, ma-teriais ou instrumentos que os produzem; Contactar com os instrumentos musicais e

Alunos 50-99€ Relatório/Regis-tos

36

progredir na aquisição de sensibilidade mu-sical e de gosto pela música.


13-17/10/2014



Alimentação/Dia Mun-dial da Alimentação


2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar sabe-res necessários a uma vida saudável; Adquirir hábitos de Alimentação saudável e prevenir a obesidade;

Alunos/EE 1-49€ Relatório/Obser-vação/Registos


13-17/10/2014

PESES 100/110/520



1, 3 Desenvolver hábitos alimentares asserti-vos. Reconhecer a importância da alimentação na qualidade de vida dos indivíduos.


100-149€



16/10/2014


PE-SES/CSMB

Dia da Alimentação Centro Escolar 1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação sau-dável; Conhecer a roda dos alimentos e perceber da necessidade de se fazer uma alimenta-ção equilibrada.

Alunos 0€


17/10/2014

550 Semana da programa-ção


2 Sensibilizar os mais novos para a progra-mação informática; Dinamizar a disciplina



17/10/2014



Praça 25 Abril 1, 2 Identificar soldados portugueses que parti-ciparam na I Guerra Mundial; Obter dados biográficos sobre esses solda-dos, em particular, os naturais da re-gião/localidade em que vivem, e elaborar listas sobre os mesmos; Identificar relações de parentesco entre os alunos e os solda-dos.


1-49€


17-18/10/2014

290 Ass Co-mer./Paró-quia

"Acaba com a pobreza – Campanha do Milénio”

Escola Sede e vila

1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a dig-nidade da pessoa humana; Permitir aos alunos atuarem solidaria-mente, junto da comunidade, face ao pro-blema da pobreza.




.12/2014-.04/2015

PESES Inst Portu-gês do San-gue - Porto

Dádiva de Sangue Escola Sede 2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dá-diva de sangue; Desenvolver comportamentos cívicos;


0€ Relatório/Obser-vação


02/12/2014

PESES 230/520/CSMB

Comemoração do Dia Mundial de Luta Contra a SIDA

Escola Sede 1, 2 Desenvolver comportamentos corretos para evitar o contágio pelo VIH; Reconhecer a propagação da SIDA como um problema social.




03/12/2014

910 Dia Internacional da pessoa com deficiência

Centro Escolar e Eb 2,3/S de

1, 2, 3 Sensibilizar a comunidade educativa para a problemática da deficiência.


0€ Relatório

37

Mondim de Basto

Dinamizar atividades integradoras e de in-clusão


2.º Perí-odo

CPCJ Depart. CI/CMMB

Caminhada pelos direi-tos da Criança/Ambi-ente

Mondim de Basto

2, 3 Sensibilizar a comunidade para a promoção dos direitos e proteção das crianças; Sensibilizar a comunidade para a preserva-ção da natureza, promovendo uma vida saudável.


50-99€ Observação




Mercadinho das sextas (trimestral)

Largo da CMMB

2 Fazer uma abordagem à educação finan-ceira; Revelar curiosidade própria e desejo de compreender os seus espaços de vivência e associá-los às suas finalidades



13/02/2015



1, 2, 3 Proporcionar momentos de troca e partilha de conhecimentos entre alunos e entre alunos e a comunidade; Reconhecer a importância da utilização de alimentos saudáveis.


50-99€ Relatório


.03/.06/2015


BVMB/CMMB


2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comporta-mentos de conservação da natureza e de respeito pelo ambiente; Localizar elementos dos seus espaços de vi-vência e movimento e associá-los às suas fonalidades.



13/03/2015

330 220 Red Nose Day Escola Sede 1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade social. Promover a aprendizagem da língua in-glesa.

Alunos 1-49€ Inquérito/Obser-vação


20/03/2015


CMMB/PNA Dia Mundial da Floresta Senhora da Pi-edade

1, 2 Sensibilizar para a importância da preser-vação das árvores; Conhecer os procedimentos mais impor-tantes no tratamento das plantas.



3.º Perí-odo

CPCJ CNO Jornadas de Prevenção "Por uma Sexualidade Responsável"

Escola Sede 2 Informar os jovens que: -ser sexualmente responsável significa res-peitar e usufruir de direitos fundamentais já consagrados em declarações internacio-nais e na legislação de muitos países, inclu-indo a portuguesa. -Ser sexualmente responsável implica que as pessoas não sofram qualquer tipo de pressão, discriminação ou violência.


0€


.04/2015

CPCJ Campanha: "Abril, mês da prevenção dos maus tratos"

Agrupamento de Escolas de

2 Consciencializar a comunidade para a im-portância da prevenção dos maus-tratos na


50-99€ Observação

38

Mondim de Basto

infância, através do fortalecimento das fa-mílias no sentido de uma parentalidade po-sitiva e ainda do fundamental envolvi-mento comunitário.


.05/2015

290 CMMB/CPCJ Mês de Maio, mês da Mãe e da Família

Escola Sede e vila

1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando es-pecialmente mães; Festejar e conhecer mais profundamente o amor de Maria pelo seu Filho e pela huma-nidade.


50-99€ Inquérito/Relató-rio/Observação


05/06/2015


CMMB/PNA Dia Mundial do Ambi-ente


1, 2 Consciencializar para os problemas ambi-entais; Capacitar os alunos para se tornarem agen-tes ativos na melhoria do meio ambiente.

Alunos 1-49€

Cénica/ Musical

Ao longo do ano


Ass. Pais/CMMB/JFMB

Ida ao Teatro/Musical A determinar Sim Contactar com diferentes técnicas de co-municação e representação; Desenvolver a capacidade de se expressar por meio do corpo e de produzir gestos li-vres ou codificados que transmitam esta-dos de espírito, movimentos, ações e situa-ções do quotidiano ou imaginadas.


Relatório/Regis-tos

Cénica/ Musical

16/12/2014


Festa de Natal Escola Sede 1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, atra-vés de conceitos musicais. Alargar oferta cultural de forma a proporci-onar um currículo equilibrado na educação de cada aluno.


0€ Observação

Cénica/ Musical

13/02/2015



1, 2, 3 Participar na animação da comunidade lo-cal; Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos à quadra festiva.


1-49€

Cénica/ Musical

3.º Perí-odo


Festa de Encerramento do Ano Letivo

Escola Sede 1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, atra-vés de conceitos musicais. Alargar oferta cultural de forma a proporci-onar um currículo equilibrado na educação de cada aluno.


0€ Observação

Comemora-ção

26/09/2014


Ass. Est./ Ass. Pais/ CMMB/BVMB

Dia do Diploma Escola Sede 2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais de 150€

Relatório

Comemora-ção

16/10/2014


CMMB Feira dos Alimentos Atei 3 Favorecer a apropriação de aprendizagens básicas necessárias à vida social; Promover aquisições no domínio da mate-mática e fazer uma abordagem à educação financeira



39

Comemora-ção

31/10-1/11/2014



Nos JI's 1, 2 Colaborar em atividades de grupo; Revelar progressiva consciência de per-tença a um grupo social e cultural, acei-tando a diversidade;


0€ Relatório/Regis-tos

Comemora-ção

11/11/2014

290 S. Martinho Escola 1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade; Diversificar as formas de aprendizagem



Comemora-ção

11/11/2014


110/CMMB/JFMB





Comemora-ção

11/11/2014



2 Comemorar e reviver tradições culturais, preservando o património cultural da re-gião; Proporcionar momentos de convívio entre os alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.


0€

Comemora-ção

20/11/2014

CPCJ Comemoração dos 25 anos da Convenção so-bre os Direitos da Cri-ança


2 Sensibilizar para a importância da conven-ção dos direitos da criança.

Alunos 1-49€

Comemora-ção

.12/2014

240/600 Decorações natalícias Escola Sede (interior e ex-terior)

2 Sensibilizar a comunidade para a interven-ção na defesa do ambiente, preservação dos recursos naturais, do património cultu-ral e do consumidor, tendo em conta a me-lhoria da qualidade de vida; Identificar técnicas e instrumentos e ser ca-paz de os aplicar com correção e oportuni-dade.


Mais de 150€

Observação

Comemora-ção

16/12/2014

290 Festa de Natal Escola Sede 1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversifi-car as formas de aprendizagem, elevando o nível cultural dos alunos.



Comemora-ção

16/12/2014


100/110/PESES/Ass. Co-mer./CMMB/JFMB/

Festa de Natal Centro Escolar 2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa com a comunidade; Exercitar diferentes áreas expressivas.


100-149€

Comemora-ção

06/01/2015

290 250 Cantar dos Reis Mondim de Basto

2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições; celebrar o nascimento de Jesus.



Comemora-ção

06/01/2015



2, 3 Valorizar e reviver tradições populares; Fomentar o convívio entre as crianças e a comunidade educativa.


0€

Comemora-ção

.02/2015

PESES 100/110/520



2 Comemorar o Dia de S. Valentim. Incentivar e responsabilizar à boa prática



40

de atitudes e hábitos de cooperação, res-ponsabilização, maturidade cívica e socio-afetiva.

Comemora-ção

13/02/2015


PE-SES/BMMB

Dia dos Namorados Centro Escolar 2 Reviver tradições; Fortalecer laços de cooperação e amizade.


100-149€

Relatório

Comemora-ção

27/02/2015


110/CMMB Cortejo de Carnaval - "Espantalhos" (tema)

Mondim de Basto

3 Colaborar nas atividades de pequeno e grande grupo, cooperando no desenrolar da atividade e/ou no produto final; Identificar algumas manifestações do patri-mónio cultural e preocupar-se com a sua preservação.



Comemora-ção

20/03/2015

290 110/250/Depart. CI/CSH/Expr/Ling/Ass. Est./Ass. Pais/CMMB/Paróquia


1, 2, 3 Celebrar o mistério da Ressurreição de Je-sus; Envolver toda a comunidade escolar na ce-lebração da maior festa cristã.



Comemora-ção

3.º Perí-odo


BE-CRE/BMMB/CMMB




Comemora-ção

15/05/2015

CPCJ 290 Dia da Família Escola Sede 2 Reforçar a mensagem de união, amor, res-peito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elemen-tos que compõem a família; Chamar a atenção da população para a im-portância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsa-bilidades desta;


1-49€

Comemora-ção

01/06/2015

290 Ass. Est./CMMB/CPCJ


Escola Sede 1, 2 Festejar o dia da Criança; Valorizar a digni-dade da criança.


Comemora-ção

01/06/2015


110/CMMB/JFMB

Dia Mundial da Criança Mondim de Basto

1, 2 Interagir com os outros de forma lúdica e potenciar sensações afetivas positivas. Desenvolver a identidade pessoal e a auto-estima e sensibilizar-se para os direitos e os valores humanos cívicos e estéticos.


Comemora-ção

01/06/2015


100/CMMB/PNA

Dia da Criança Zona Verde 2, 3 Comemorar a data lembrando os direitos das crianças; Promover atividades diferentes de lazer e de convívio.

Alunos 1-49€

41

Concurso Ao longo do ano

CPCJ CMMB Concurso de trabalhos de Expressão Artística e Poética "Criança-Ser com Direitos e Deveres"


1, 2 Despertar o interesse das crianças e jovens pelos seus direitos e despertar a consciên-cia dos seus deveres; Estimular a criatividade, desenvolver com-petências e consolidar conhecimentos em áreas de interesse social

Alunos 1-49€

Concurso 2.º Perí-odo

230/500 Canguru Matemático Escola Sede 1, 3 Estimular o gosto e o estudo pela Matemá-tica. Atrair os alunos que têm receio da disci-plina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina.


Concurso 2.º e 3.º Perío-dos

230/500 SuperTmatik Escola Sede 3 Fomentar o interesse pela aprendizagem da matemática; Promover o convívio entre alunos, profes-sores e restante comunidade escolar.



Ao longo do ano


110/PNA Visitas de Estudo e ex-posições


1, 2 Reconhecer animais e plantas da nossa re-gião. Criar hábitos de respeito e preservação da natureza e dos recursos naturais.

Alunos 0€

Convívio/ Passeio

Ao longo do ano

Ass. de Estu-dantes


3 Dar aos alunos uma rádio escolar. Não só para o prazer de ouvir musica como tam-bém dar notificações ou comunicados aos alunos

Alunos 0€

Convívio/ Passeio



110/CMMB/JFMB

Festas de Final de perí-odo/Final de Ano

Nos JI's e/ou CE

3 Revelar progressiva consciência de per-tença a um grupo social e cultural, acei-tando a diversidade e valorizando os afe-tos; Envolver pais e comunidade na vida da es-cola



Convívio/ Passeio



100 Encontro de amigos Centro Escolar 2 Estabelecer momentos de articulação en-tre o 1º CEB e a Pré-Escolar; Partilhar saberes e incentivar a cooperação

Alunos 1-49€

Convívio/ Passeio


Ass. de Estu-dantes




Convívio/ Passeio


Ass. de Estu-dantes

Baile Final de Período Escola Sede 3 Animar a comunidade escolar no final de período.


Convívio/ Passeio

16/09/2014


CMMB/PND Receção aos professo-res

Escola Sede 3 Conhecer a realidade socioeconómica e cultural dos nossos alunos; conviver.


42

Convívio/ Passeio

.11/2014

Ass. de Estu-dantes

S.Martinho Escola Sede 3 Manter a tradição da época festiva. Alunos/Docentes 0€

Convívio/ Passeio

5-9/01/2015


Cantar de Reis/Janeiras Comunidades locais

3 Revelar-se capaz de se relacionar consigo próprio, com os outros e com o mundo fí-sico e social; Situar-se num ou em vários grupos, adqui-rindo noção de pertença


0€ Relatório/Regis-tos

Convívio/ Passeio

3.º Perí-odo

290 110 Visita de estudo a Cabe-ceiras

Cabeceiras de Basto



Convívio/ Passeio

3.º Perí-odo

420 260/320 Orientação (prova de/actividade de)


1, 2, 3 Promover a interdisciplinaridade (Aplica-ção/prática dos conhecimentos adquiridos nas várias disciplinas). Conhecer o espaço geográfico, o patrimó-nio turístico/ histórico e cultural de Mon-dim de Basto

Alunos 1-49€ Relatório/Obser-vação

Convívio/ Passeio

12/06/2015



Festa de Encerramento Centro Escolar 2, 3 Realizar uma festa/sarau de final de ano le-tivo; Expor trabalhos e mostrar o trabalho de-senvolvido ao longo do ano nas diversas áreas e expressões.


50-99€

Desportiva 1.º Perí-odo


Mega Salto e Km Escola Sede 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.




Mega Salto e Km Escola Sede 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.


Desportiva 1.º, 2.º e 3.º Pe-ríodos

Ass. de Estu-dantes

Jogos Tradicionais Escola Sede 1, 2, 3 Praticar jogos tradicionais Alunos/Docentes 1-49€

Desportiva 26/11/2014



1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos.





1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.


43









Escola Sede 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos alunos. Promoção de hábitos de higiene e de vida saudáveis.









Encontros Desportivos de Basto

A designar 1, 2, 3 Combater o abandono e o insucesso esco-lar. Promover a inclusão e integração social dos alunos.




Torneio de Giravolei Centro Escolar 1, 2, 3 Criar hábitos de cooperação e de entrea-juda; Fortalecer o espírito de grupo;

Alunos 1-49€



Torneio de futebol Centro Escolar 1, 2, 3 Praticar jogos coletivos; Desenvolver o espírito de colaboração e de entreajuda.

Alunos 1-49€





1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos


1-49€ Relatório






Enriqueci-mento/ Articulação

Ao longo do ano


CMMB Intercâmbio entre Jar-dins /mensal

JI´s; Horta 1, 2 Observar e prestar cuidados à horta Observar, identificar e descrever processos de mudança que ocorrem na natureza e nos seres vivos e registar graficamente o observado/recolher e tratar dados.

Alunos 50-99€ Relatório/Obser-vação/Registos


Ao longo do ano


Observação e explora-ção do meio

Nas localida-des

1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e social de um lugar; Familiarizar-se com os lugares, contextos e acontecimentos que interferem na identi-dade pessoal e no sentido de pertença a um grupo/comunidade.

Alunos 0€ Relatório/Regis-tos

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Ao longo do ano


Diz 3 Centro Escolar 1 Trabalhar a matemática de forma lúdica; Exercitar o raciocínio matemático.


Relatório


Ao longo do ano


100/BECRE Hora da leitura Biblioteca es-colar

1 Promover o gosto pela leitura, sublinhando as dimensões de prazer e de festa; Proporcionar momentos de leitura que permitam alargar a imaginação e a criativi-dade.



2.º Perí-odo

550 Depart. CI/CSH/Expr


1 Dar a conhecer outras realidades Incentivar para o prosseguimento de estu-dos


Relatório


2.º Perí-odo

Depart. Ciências e Infor-mática

910/PE-SES/CPCJ

Ciência.com Escola Sede 1, 2, 3 Incutir o gosto pela ciência; Troca de sabe-res.


50-99€ Inquérito/Obser-vação


2.º Perí-odo


"Serragem da Velha" Na localidade 2 Recuperar tradições relacionadas com o folclore e o património oral; Desenvolver o humor e a linguagem oral ou escrita.




3.º Perí-odo

9º E/ 10º D e E / 12º C e D


Jornadas Novas Oportu-nidades

Escola Sede 1, 2, 3 Divulgar os trabalhos realizados ao longo do ano pelas ofertas formativas; Reforçar a autoestima dos alunos que fre-quentam as ofertas qualificantes.


Mais de 150€

Relatório

Exposição 1.º, 2.º e 3.º Pe-ríodos

Ass. de Estu-dantes

A melhor foto Escola Sede 1, 2, 3 Traçar uma componente ao prazer de tirar fotografias;

Alunos 0€

Exposição .10/.11/2014

230 PNA Visita à exposição “Es-camas e Carapaças"


2, 3 Dar a conhecer os principais fatores de ameaça que recaem sobre os répteis e an-fíbios; Sensibilizar os cidadãos para os valores ecológicos do Parque Natural do Alvão.


Exposição 2.º Perí-odo



JI's e horta 1, 3 Colaborar em atividades de grupo; Utilizar diversos materiais e instrumentos de forma criativa e construir objetos em di-ferentes dimensões; reciclar (RRR)


1-49€ Registos

Exposição .05/2014

230 PNA Visita à exposição "Bi-chos e bichinhos do Alvão"


2, 3 Mobilizar a comunidade escolar num co-nhecimento mais profundo sobre as espé-cies que existem no Parque Natural do


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Alvão; Reconhecer a importância das espécies animais do Alvão.

Exposição 01/06/2015

CPCJ CMMB Exposição "Criança-Ser com direitos e Deveres"

CMMB 2, 3 Promover os trabalhos realizados no âm-bito do concurso "Criança-Ser com direitos e deveres"


0€ Observação

Formação 1.º Perí-odo



Escola Sede 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da atividade física. Promover a inclusão e integração social dos alunos.












Formação 1.º e 2.º Perío-dos

PESES CSMB Formação PRESSE Escola Sede 1, 2, 3 Promover a educação para a saúde e edu-cação sexual, numa perspetiva de educa-ção integral. Incentivar e responsabilizar à boa prática de atitudes e hábitos de cooperação, res-ponsabilização, maturidade cívica e socio afetiva.




Exercício de evacuação da escola sede

Escola Sede 1, 2 Aplicar as regras de evacuação em con-junto com toda a escola. Reconhecer o local e o espaço específico de cada um no ponto de reunião.


1-49€ Relatório



Exercício teórico e prá-tico de evacuação

Escola Sede 2 Reconhecer o ponto de reunião. Aplicar as regras de evacuação.


Formação 2.º e 3.º Perío-dos

PESES PND/CMMB/CSMB

Formação Manipulado-res de alimentos

A definir 2 Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável. Consciencializar para a importância da higi-ene na confeção/manipulação dos alimen-tos.



Informação /Divulgação

Ao longo do ano

290 Manutenção do site e facebook de EMRC

Escola Sede 1, 2, 3 Dar a conhecer a toda a comunidade esco-lar as atividades desenvolvidas pelos alu-nos de EMRC; Utilização das TIC como veículo de conheci-mentos e partilha de experiências.



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Ao longo do ano

400 Atividades alusivas ao centenário da Primeira Guerra Mundial

Escola Sede e Vila



1-49€ Relatório


Ao longo do ano

420 410 Geografias das Guerras Mundiais (100 e 75 anos do início das I e II G. Mundial)

Escola Sede e vila





Ao longo do ano


O Bloguinho Centro Escolar 1, 2, 3 Promover o trabalho cooperativo entre alunos, entre professores, entre a comuni-dade e outros agentes educativos; Promover o sucesso educativo.


0€ Inquérito


16/12/2014

CPCJ Ação de Sensibilização aos alunos

Escola Sede 2 Desmistificar o papel/missão/atuação das Comissões de Proteção de Crianças e Jo-vens.


0€ Observação


2.º Perí-odo

550 Depart. CI/CSH/Expr/Ling

Jornadas Novas Oportu-nidades




0€ Relatório

Integração .09/.10/2014


À descoberta do Jardim de Infância


1, 2 Conhecer e explorar o espaço para adquirir sentimentos de segurança e gosto pela es-cola; Criar hábitos de interação social e adquirir regras de comportamento que facilitem as aprendizagens

Alunos 50-99€ Relatório/Obser-vação/Registos

Integração 16/09/2014


Ass. Est./ Ass. Pais

Receção aos alunos Escola Sede 2, 3 Receber e integrar os alunos na Escola. Alunos 1-49€ Relatório

Manuten-ção/Atuali-zação

Ao longo do ano

Ass. de Estu-dantes


Bar dos alu-nos


Alunos 100-149€

Manuten-ção/Atuali-zação

1.º Perí-odo



Escola Sede 2 Manter e reorganizar o ponto de reunião Alunos/Docen-tes/PND

1-49€ Relatório

Ras-treio/Tera-pia/Reabili-tação

Ao longo do ano


Combate à obesidade Centro Escolar e EB1 de Vila-rinho





910 Tapeçaria e tecelagem Eb1 de Vilari-nho, e Centro Escolar de

1 Desenvolver competências motoras e psi-comotoras, nomeadamente de motrici-dade global e fina que lhes permita execu-tar movimentos com alguma precisão.


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Mondim de Basto



910 PE-SES/CMMB/CMCelB


Sim Melhoria das condições físicas, o aumento do da força muscular. Estimulação da socialização através de ati-vidades em grupo.




910 CMMB Hipoterapia Escola de Equitação Ri-cardo Vale em Fafe

1, 3 Melhorar a postura do indivíduo, o equilí-brio e a mobilidade. Proporcionar diferentes estímulos, novas perceções e outras vivências.


Relatório

Simulacro 3.º Perí-odo




Escola Sede 2, 3 Aplicar todas as regras de evacuação da es-cola. Interiorizar procedimentos relativos a situ-ações de emergência.


0€ Relatório

Visita de es-tudo

1.º Perí-odo

10º E Visita de estudo a uma estação de rádio

Amarante 1, 2, 3 Conhecer uma rádio como meio de comu-nicação social Perceber como a rádio interage com a soci-edade e passa a informação/formação.

Alunos 50-99€ Relatório/Artigo de jornal

Visita de es-tudo

2.º Perí-odo

290 Paróquia(s) Conhece a arte cristã Braga 1, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representati-vas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão, reconhe-cendo a necessidade do recurso ao simbó-lico para a sua representação.

Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio

Visita de es-tudo

2.º Perí-odo

290 Visita de estudo à Sina-goga do Porto

Porto Sim Identificar o núcleo central constitutivo das principais confissões religiosas. Distinguir os elementos convergentes dos elementos divergentes das principais con-fissões religiosas, cristãs e não cristãs.


Visita de es-tudo

2.º Perí-odo

290 Visita de estudo ao Nú-cleo museológico de Valongo

Valongo Sim Visualizar/Interiorizar o processo do fa-brico do pão como elemento vital; Interpretar produções culturais e estéticas que utilizam ou aludem a perspetivas religi-osas ou a valores éticos.


Visita de es-tudo

2.º Perí-odo

420 Visita de Estudo ao Concelho de Mondim de Basto


1, 2, 3 Conhecer o espaço geográfico, o patrimó-nio turístico, histórico e cultural do conce-lho, com aplicação/prática dos conheci-mentos adquiridos na disciplina. Desenvolver o espírito crítico, de observa-ção e relacionação


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Visita de es-tudo

2.º Perí-odo

230/500 Visita de estudo para o 2º ciclo


1 Sensibilizar os alunos para a importância da Matemática em várias áreas e sensibili-zar os alunos para a presença da matemá-tica na vida quotidiana.


Inquérito

Visita de es-tudo

11/02/2015

230 Visita de estudo "Visio-nário"


Sim Despertar o interesse pelas atividades cien-tíficas, incutindo o gosto pelas ciências.


Relatório

Visita de es-tudo

14-17/02/2015

290 Ass. Pais/CMMB


1, 2, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas, estéticas religiosas e culturais representati-vas dos períodos históricos; Identificar o mistério cristão no peregrinar.

Alunos/Docen-tes/EE


Visita de es-tudo

3.º Perí-odo

290 Visita à Esc. Sup. de Bio-tecnologia da UCP

Porto Sim Conhecer e valorizar o trabalho da Igreja Católica na área das biotecnologias; Conversar com cientistas e estudantes so-bre temas atuais de biotecnologia e de bi-oética católica.


Visita de es-tudo

3.º Perí-odo


CMMB Visita de estudo ao Na-tur Park

Vila Real 1, 2 Alargar horizontes do conhecimento e vi-venciar experiências novas Ordenar acontecimentos e momentos de um relato com sequência temporal cons-truindo uma narrativa cronológica



Visita de es-tudo

05-07/06/2015

290 Acampamento EMRC Vila Chã - Mindelo

1, 2, 3 Promover a descoberta, o convívio, a aven-tura, a reflexão e o trabalho em grupo em ordem à formação integral da personali-dade de todos os intervenientes; Proporcionar aos alunos a descoberta e o diálogo sobre os valores e contravalores de forma lúdica a partir das experiências vivi-das.


Paa 2014 15

Education