P5 MT Curriculum Briefing - haiggirls.moe.edu.sg Partners/Parents... · CCA School events Celebrations School Rules. Values/Self-management Perseverance Habits Emotional control Time-management

P5 MT

Curriculum

Briefing

Objectives

• Key curriculum matters pertaining to the subject and the P5 MT assessment format (2017 New PSLE format for MT)

• How parents can help support your child’s learning.

decided by school

Subject-based banding

End of Primary 4

Parents have the option to choose the Malay Language

stream for their child,

• Malay

• Higher Malay

• Foundation Malay

At end of P5

Pupil must achieve at least 70% for EMS & MT, and at least

a pass in HMT, in order for her to continue taking HMT at

P6.

Will pupils be allowed to take HML in

secondary school even if she does not

take HML at primary school?

https://www.moe.gov.sg/admissions/secondary-one-posting-

exercise/eligibility-letter

Paper 1

(Kertas 1)

Composition

(Karangan)

40 Marks （20%）

Paper 2

(Kertas 2)

Language Use and

Comprehension

(Penggunaan Bahasa dan

Kefahaman)

90 Marks （45%）

Paper 3

(Kertas 3)

Oral

(Lisan)

50 Marks （25%）

Paper 4

(Kertas 4)

Listening Comprehension

(Kefahaman Mendengar

20 Marks （10%）

Total (Jumlah) 200 Marks（100%）

Paper 1

(Kertas 1)

Composition

(Karangan)

40 Marks （40%）

Paper 2

(Kertas 2)

Language Usage and

Comprehension

(Penggunaan Bahasa

dan Kefahaman)

60 Marks （60%）

Total (Jumlah) 100 Marks （100%）

Paper 1

(Kertas 1)

Language Use and

Comprehension

(Penggunaan Bahasa dan

Kefahaman)

15 Marks （15%）

Paper 2

(Kertas 2)

Oral

(Lisan)

55 Marks （55%）

Paper 3

(Kertas 3)

Listening Comprehension

(Kefahaman Mendengar)

30 Marks （30%）

Total 100 Marks （100%）

2019 Assessment Weightings

Level Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

P5 0% 20% 10% 70%

Assessment for LearningNon-weighted Test

2019 Assessment Plan ( issued on 1 Feb)

Oral ExamComponent MTL FMTL

Read a

passage

20 (10％) 15 (15％)

Conversation 30 (15％) 40 (40％)

Total 50 (25％) 55 (55％)

Use of video for conversation

Oral Exam

Components MTL FMTL

Conversation :

(Perbualan)

30 marks 40 marks

Able to give opinions and give

elaboration, not much prompting

needed.

(Dapat memberi pendapat dan

kembangkan perbualan. Sedikit

rangsangan.)

15 marks 20 marks

Language expression and fluency.

(Ekspresi bahasa serta kelancaran)

15 marks 20 marks

Conversation

3 main guiding

questions

Read a passage

Preparation

10min

Oral Exam

MTL Oral Exam

Content of video

Thoughts/views

Further extension of theme

Conversation

3 main guiding questions

based on a theme

ConversationTopics that a primary school child can relate to.

Gracious Society

Helping others

Being courteous

Being respectful

Civic-mindedness

School Experiences

CCA

School events

Celebrations

School Rules

Values/Self-management

Perseverance

HabitsEmotional

control

Time-management

Healthy lifestyle

Environment

RecyclingKeeping

school clean

https://youtu.be/0-QRe4-VCPo

Oral Exam Video

Oral ExamExamples of oral questions :

(Contoh soalan lisan)

Soalan 1

Ceritakan satu perbuatan baik yang kamu saksikan di dalam

video tersebut.

Soalan 2

Bagaimanakah kamu menjaga kebersihan kantin sekolah

kamu?

Soalan 3

Mengapakah menjaga kebersihan kawasan sekolah itu

penting? Terangkan

MTL Paper 1 (Karangan)

Pilih satu soalan sahaja.

Soalan 1 (Tajuk serta panduan)

Satu peristiwa yang tidak dapat saya lupakan

Soalan 2

Gambar bersiri dengan bantuan perkataan/frasa

(6 gambar, gambar terakhir tanda soal)

bermain tangki ikan kucing kasihan

pecah dimarahi dihalau menyesal

HMTL Paper 1 (Karangan)

Pilih satu soalan sahaja.

Soalan 1 (Tajuk dan senario)

Kasih sayang keluarga sangat berharga

Kamu telah melalui sebuah peristiwa yang melibatkan ahli

keluarga kamu. Melalui peristiwa tersebut, kamu sedar

tentang betapa penting dan berharganya nilai kasih sayang

sebuah keluarga. Peristiwa itu juga telah membuat

hubungan antara ahli keluarga kamu bertambah rapat.

HMTL Paper 1 (Karangan)

Pilih satu soalan sahaja.

Soalan 2

Melanjutkan cerita. Pengenalan diberikan.

Cuaca pada hari itu sungguh cerah. Aku dan teman-

temanku telah berkumpul di sekolah sejak pukul lapan pagi

lagi. Kami tidak sabar hendak memulakan aktiviti kami pada

hari itu. Aku terus berbual dengan teman-temanku itu

sementara menunggu teman-teman yang lain tiba. Sedang

aku asyik berbual, tiba-tiba …

- Kamus Pelajar – KBSM

- Kamus Dewan (Edisi ke 3 atau 4)

- Kamus Komprehensif Bahasa Melayu : Arbak Othman

- Kamus elektronik :

E-Kamus Bimbit Riang Ria ($140)

Approved dictionaries for Malay Langugae

Use of Dictionaries

1. Only allowed to be used for Paper 1 (Composition)

2. Check spelling 3. Usage of words

To learn the language,

you have to Live The

Language！