P4.Attention

8/17/2019 P4.Attention

http://slidepdf.com/reader/full/p4attention 1/27

Keseluruhan diri kita adalah hasil dari pikiran-pikiran kita.

Pikiran adalah segalanya. Kita menjadi apa yang kita pikirkan.

-Buddha

Kesadaran



Kesadaran

kesadaran (consciousness) kesiagaan (awareness)terhadap berbagai peristiwa kognitif yang terjadi di

lingkungan sekitar & yang terjadi di dalam diri (internal)

Definisi kesadaran memiliki dua sisi:

a.Kesadaran pemahaman terhadap stimuli lingkungan

sekitar ontoh: menyadari suara kiauan seekor

burung atau rekognisi !isual seorang rekan lama.

b.Kesadaran pengenalan seseorang akan peristiwamentalnya sendiri ontoh: memikirkan nama burung

yang berkiau atau nomor telepon dokter gigi langganan.



Sejarah kesadaran

"eman membagi kesadaran menjadi:

Kondisi terjaga (waking state) kondisi saat kita

mempersepsi dan berinteraksi.

#engalamankesiagaan setiap saat terhadapperistiwa-peristiwa yang berlangsung di sekeliling

kita.

Kondisi mental keyakinan$ harapan$ niat$ &hasrat.

Kesadaran diri rekognisi-diri$ pengetahuan-diri$

perasaan kepemilikan atas berbagai pikiran$ ide$ &

perasaan.



Kerangka kerja kesadaran: %%'ness

Attention, W akefulness, Architecture, R ecall of

knowledge$ & E motive.

%tribut sekunder %%'ness: novelty, emergence,selectivity, & subjectivity .

%ttention (atensi$ perhatian) %dalah pemusatan sumber daya mental pada hal-

hal eksternal maupun internal.

Kerangka kerja

kesadaran



%tensi terhadap suatu objek dikendalikan olehsuatu *mata pelaak+ yang menari detail-detail

yang$ jika dikombinasikan & diintegrasikan ke

dalam pengetahu-an dunia yang lebih luas$ akan

membentuk fondasi bagi kesadaran yang lebihkomprehensif.

,bjek terlihat jelas jika berada persis di tengah

medan penglihatan.

%tensi internal merenungkan pikiran-pikiran

pribadi$ memori-memori$ & itra-itra !isual.

%ttention (atensi$ perhatian)



%dalah kontinum dari tidur hingga terjaga.

Kesiagaan menyerupai arousal .

Kesadaran adalah suatu kondisi mental yang

dialami seseorang sepanjang hidupnya$ setiaphari karenanya terdiri dari berbagai le!el

AWA!ness yang berbeda-beda.

Kondisi kesadaran dapat diubah menggunakanmeditasi$ obat-obatan$ atau atensi intensif.

akefullness (kesiagaan$ keterjagaan)



%dalah lokasi fisik struktur-struktur fisiologis

yang menyokong kesadaran. Korbinian Broadman (/0) melahirkan ilmu

mengenai struktur & fungsionalitas selular.

1lmuwan kognitif masa kini berupaya

mengungkap beragam bentuk kesadaran. Kesadaran bukan sebuah proses tunggal yang

dilakukan satu neuron tunggal alih-alih$

dipertahankan melalui sejumlah besar proses-

proses neurologis yang diasosiasikan denganinterpretasi terhadap fenomena sensorik$

semantik$ kognitif$ dan emosional.

2eluruh otak terlibat dalam berbagai aspek

yang berbeda dari AWA!ness yang sadar.

%rhiteture (arsitektur)



%dalah proses pengambilan informasi tentang pribadiyang bersangkutan & dunia di sekelilingnya.

#roses ini terlaksana terutama dengan bantuan proses-

proses atensional yang dilaksanakan seara internal &

eksternal. %da 3 komponen: recall pengetahuan tentang diri

pribadi$ recall informasi-informasi umum$ & recall

terhadap pengetahuan kolektif indi!idu yang

bersangkutan.

'eall of Knowledge (mengingat pengetahuan)



%dalah pemahaman tentang informasi jati-diri pribadi

seseorang4 terdiri dari kesadaran-diri & informasi-informasi lain mengenai diri.

Kesadaran-diri (self-awareness) pengetahuan

fundamental bahwa %nda adalah %nda dapat diuji

dengan tes ermin (5allup$ 6/).

World knowledge (pengetahuan tentang dunia)

membuat manusia mampu mengingat sejumlah fakta dari

memori jangka panjangnya.7ontoh: saat berada di museum manusia mampu

membawa informasi mengenai kesenian abad ke-8/

(yang sudah disimpan dalam 9;) ke kesadaran.

2elf-knowledge (pengetahuan-diri)



%kti!asi pengetahuan menyadari tindakan-tindakan

orang lain.

2udut pandang e!olusi kemampuan bertahan hidup

akan meningkat jika seorang anggota kelompok

memahami yang dipikirkan rekannya serta mengamatidan memahami apa yang dilakukan rekannya tsb.

2ensiti!itas yang empatikmembantu kemampuan

bertahan hidup & kuni untuk mengungkap ara kita$

sebagai manusia modern$ memahami dunia ini. Bertahan hidup sangat memerlukan bahasa$ perasaan$

dan kemampuan memahami kesakitan yang dirasakan

pihak lain penting dalam sosialisasi spesies.

2elf-knowledge (pengetahuan-diri)



%dalah komponen-komponen afektif yangdiasosiasikan dengan kesadaran.

"entience suatu kondisi sadar yang sering

dianggap sebagai suatu bentuk perasaan atau emosi

(berbeda dengan pikiran atau persepsi).

mosi ditimbulkan oleh kondisi-kondisi internal saat

kita merespons peristiwa-peristiwa eksternal

misal: perasaan saat jempol kaki tersandung batuatau mendapatkan nilai % .

moti!e (emotif)



#ovelty (Kebaruan) keenderungan untuk tidak

hanya berfokus pada pikiran dan peristiwa sentral$

tapi untuk menemukan item-item yang baru (novel )$

kreatif$ dan ino!atif.

!mergence (Kemunulan)kesadaran berbeda

dengan proses-proses neural lainnya4 kesadaran

berkaitan dengan pemikiran-pemikiran pribadi &internal.

"electivity (2elekti!itas) & "ubjectivity (2ubjekti!itas)

setiap waktu seseorang memilih pikiran.2ubjekti!itas mengau kepada fakta bahwa

pengalaman sadar setiap orang adalah pengalaman

yang unik.



Fungsi-fungsikesadaran

<ungsi kesadaran Baars & ;5o!ern (=):

Konteks-setting sistem-sistem bekerja untuk

mendefinisikan konteks & pengetahuan mengenai sebuah

stimuli yang datang ke dalam memori.#eran: menjernihkan pemahaman tentang stimulus ybs.

Adaptasi & pembelajaran untuk menangani informasi

baru dengan sukses

Prioritisasi & fungsi akses untuk mengakses besarnya

jumlah informasi yang tersedia di tingkat ketidaksadaran.



Fungsi-fungsikesadaran

Rekrutmen & kontrol kesadaran memasuki sistem

motorik untuk menjalankan tindakan-tindakan sadar.

Pengambilan keputusan & eksekutifmembawa

informasi & sumber daya keluar dari ketidaksadaran untuk

membantu pengambilan keputusan & penerapan kendali.

Deteksi & penyuntingan kekeliruan berfokus pada

kesadaran yang memasuki sistem norma kita (yang berada

di tataran ketidaksadaran) sehingga diri *kita+ (yang sadar)dapat mengetahui saat kita membuat kekeliruan.



;onitor-diri (self-monitoring ) mengendalikan fungsi-

fungsi sadar & tidak-sadar dalam diri4 bentuknya refleksi-diri$

perakapan internal$ & imagery.

Pengorganisasian & fleksibilitas memungkinkan kitamengandalkan fungsi-fungsi otomatis dalam situasi-situasi

yang terprediksi4 memasuki sumber-sumber daya

pengetahuan yang terspesialisasi dalam situasi-situasi tidak

terduga.

Fungsi-fungsi kesadaranmenurut Baars dan

McGovern (1996).



Tingkat-tingkatkesadaran

idur #erbedaan paling jelas antara kesadaran & ketidak-sadaran

dapat diamati saat seseorang tertidur atau terjaga 5

merekam gelombang otak saat tidur.

>asil penelitian dengan 5:erjaga gelombang alpha ukup stabil.

ahap 1 mengantuk gelombang theta.

ahap 11 kumparan tidur.

ahap 111 gelombang delta berfrekuensi rendah.

ahap 1? gelombang delta berfrekuensi tinggi.ahap ? tidur mendalam$ lelap.

ahap '; (rapid eye movement ) fase mimpi saat mulai kembali ke

kondisi sadar.



idur



;impi akti!itas otak yang berlangsung selama

'; diinterpretasikan otak dengan ara yang sama

seperti saat sadar4 otak mengakses struktur-struktur

pengetahuan yang tersimpan dalam 9; &menggunakan pola berbiara sehari-hari$ dalam

bentuk erita & narasi.

;impi yang terang@jernih (lucid dreaming ) orang

yang mampu menerapkan kendali kognitif dalammimpinya.

Bermimpi



;anusia memiliki reseptor-reseptor di otak yang pekaterhadap obat-obatan.

,batmengubah kondisi kesadaran sedemikian rupa

sehingga menjadi sangat berbeda dengan kondisi

kesadaran normal (saat terjaga).

7ontoh obat:

,bat penenang: menghambat akti!itas sistem saraf

(alkohol$ mariyuana),bat perangsang): memperepat akti!itas sistem saraf

(nikotin$ methamphetamin),bat halusinogenik: mengubah pemahaman terhadap

realita (92D@aid$ psyloibyn@jamur).

#enggunaan obat



fek penggunaan obat mempengaruhi kewaspadaan akan

aspek-aspek fisiologis & psikologis dari pengalaman sadar.

7ontoh:

kstasi: mempengaruhi seara fisiologis (gemeretuk gigi di

luar kendali$ berkeringat) & psikologis (hasrat menyentuh

orang lain) merusak sel-sel yang menghasilkan serotonin

sehingga mengganggu kemampuan belajar & daya ingat.

;editasi

%dalah kondisi konsentrasi rileks saat pikiran dikosongkan.#enelitian %ustin$ 4 9aAar dkk.$ 8/// membantu

mengurangi stres$ meredakan rasa sakit$ serta memperlanar

kondisi fisiologis yang rileks.



Model-model kesadaran

ohnson-9aird (0) model komputasional: strukturarsitektural kognitif berupa suatu sistem pemrosesan paralel

yang didominasi oleh sebuah hierarki kontrol model D17

(dissociable interactions and conscious e$perience).

;odel 2hallie (0) sistem pemprosesan informasi yangmemiliki C subsistem: penataan pendirian$ sistem

kepenyeliaan$ sistem bahasa$ sistem memori episodik.

Baars (03) teori medan kerja global: kesadaran adalah

sebuah panggung tempat terjadinya suatu *sistem penyiaranglobal+ yang menyebarkan informasi di seluruh otak.



eori medan kerja global

(Baars)

Baars memanfaatkan

gedung pertunjukan untuk

menjabarkan kesadaran &

komponennya.





Prime harafiah berarti pemicu#enelitian isbett & 'oss (0/) meningkatkan

kemungkinan adanya priming subliminal: dampak suatu prime

yang disajikan di bawah ambang batas sensorik$ yaitu tingkat

energi terendah yang dibutuh-kan untuk mengaktifkan sebuahrespons neural.

#enelitian ony ;arel hasil: waktu reaksi$ jika dipiu dengan

sebuah kata asosiasi$ akan menjadi lebih epat dibandingkan

dengan tidak dipiu.

fek pemaparan belaka meningkatnya preferensi seseorang

atas suatu objek semata-mata karena adanya pemaparan

sebelumnya pada objek tsb.

2tudi-studi priming





#roses yang terlibat dalam monitoring metakognisi:

a. !ase of &earning 'udgments (#ertimbangan

#emudahan #embelajaran)

b. 'udgments of &earning (#ertimbangan ;engenai>asil #embelajaran)

c. (eeling of Knowing 'udgments (#ertimbangan

;engenai #erasaan ;engetahui)d. )onfidence in retrieved answers (Keyakinan

terhadap jawaban-jawaban yang diingat).

;etakognisi



;etakognisi

Kendali metakognisi meliputi strategi-strategi

pembelajaran$ seperti Allocation of "tudy *ime (%lokasiaktu Belajar)$ *ermination of "tudy (indakan

;engakhiri Belajar)$ "election of %emory "earch

"trategies (2trategi-strategi #emilihan #enarian

;emori)$ & +ecisions to *erminate the "earch(Keputusan-keputusan untuk ;engakhiri #enarian).

Dua sifat monitoring :

a.%onitoring prospektif terjadi sebelum & selama prosesakuisisi informasi.

b.;onitoring retrospektif terjadi setelah akuisisi

informasi.

P4.Attention

Documents