ŠKOLSKI KURIKULUM OSNOVNA ŠKOLA IVANA BATELIĆA RAŠA Rujan, 2012.
ŠKOLSKI KURIKULUM
OSNOVNA ŠKOLA IVANA BATELIĆĆĆĆAAAA
RAŠA Rujan, 2012.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
2
SADRŽAJ Osnovni podaci o osnovnoj školi ……………………………………… 4 Misija, vizija, cilj, strategija, filozofija ………………………………… 5 Etički kodeks …………………………………………………………… 6 O našoj školi ……………………………………………………………. 8 Dodatna i dopunska nastava ………………………………………………….. 10 Dodatna nastava…………………………………………………………. 11 Hrvatski jezik (V.-VIII. razred) …………………………………… 11 Geografija (V.-VIII. razred) ……………………………………… 12 Njemački jezika (V.-VIII. razred) ……………………………….. 13 Matematika (V.-VIII. razred) …………………………………….. 14 Matematika (I. razred) …………………………………………….. 15 Matematika (II. razred) ………………………………………….. 16 Dopunska nastava ………………………………………………………. 17 Hrvatski jezik (V.-VIII. razred) …………………………………… 17 Njemački jezik (V.-VIII. razred) ……………………………….. 18 Matematika (V.-VIII. razred) …………………………………….. 19 Hrvatski jezik i matematika (I. razred) …………………………… 20 Hrvatski jezik i matematika (II. razred) …………………………… 21 Hrvatski jezik i matematika (III. razred) ………………………… 22 Hrvatski jezik i matematika (IV. razred) ………………………… 23 Izborna nastava i izvannastavne aktivnosti …………….......................... 24 Izborna nastava ………………………………………………………… 25 Engleski jezik (IV.- VIII. razred) …………………………………. 25 Katolički vjeronauk (I. – VIII. razred) ……………………………. 26 Islamski vjeronauk (I. – VIII. razred) ……………………………. 27 Informatika (V. – VIII. razred) …………………………………… 28 Likovna kultura (II. – IV. razred) ………………………………… 29 Likovna kultura (V. – VIII. razred) ……………………………… 30 Izvannastavne aktivnosti ………………………………………………... 31 Školski zbor (I.- VIII. razred) ……………………………………. 31 Literarno-recitatorska grupa (V.- VIII. razred) …………………. 32 Novinarska grupa (V.- VIII. razred) ………………………………. 33 Košarka (V.- VIII. razred) ……………………………………….. 34 Odbojka (V.- VIII. razred) ………………………………………. 35 Školski učenički klub (ŠUK ) ……………………………………. 36 Likovno-recitatorska grupa (I. razred) ……………………………. 37 Likovno-recitatorska grupa (II. razred) …………………………… 38 Plesna grupa i mali vrtlari (III. razred) ……………………………. 39
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
3
Dramsko – recitatorska grupa (IV. razred) ………………………. 40 Engleski jezik (III. razred) ……………………………………….. 41 Mladež hrvatskog crvenog križa (VII. i VIII. razred) ……………. 42 Školski programi i projekti …………………………………………….. 44 Obilježavanje značajnih datuma i kulturna djelatnost škole ..................... 57 Izvanučionička (terenska) nastava ............................................................ 91 Školski izleti i ekskurzije .......................................................................... 97 Produženi boravak ………………………………………………………. 102 Natjecanja iz školskih predmeta …………………………………………. 103 Vijeće učenika …………………………………………………………… 104 Samovrednovanje ………………………………………………………... 105 Vanjski suradnici ………………………………………………………… 106 Predavanje - liječnik ……………………………………………..107 Predavanje - policajac …………………………………………... 108 Predavanje - vatrogasac ……………………………………..….. 109 Program rada Hrvatskog crvenog križa …………………………. 110
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
4
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI IVANA BATELIĆA RAŠA
OSNOVNA ŠKOLA: IVANA BATELIĆA RAŠA
ADRESA: (mjesto, ulica,broj) IVANA BATELIĆA 1 BROJ I NAZIV POŠTE: 52223 RAŠA
BROJ TELEFONA: 052/874-122 BROJ TELEFAXA: 052/874-279
ŽUPANIJA: ISTARSKA
e-mail škole: [email protected]
UKUPNO 1.-4. razred 5.-8. razred
Broj učenika 46 54 100 Broj razrednih odjela 4 4 8
1 KOMBINIRANI RAZREDNI ODJEL – PRODUŽENI BORAVAK BROJ DJELATNIKA: a) učitelja razredne nastave - 5
b) učitelja predmetne nastave - 12 c) stručnih suradnika - 4 d) ostalih djelatnika - 7
RAVNATELJ ŠKOLE : GREIS FRANKOVIĆ Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi na sjednici održanoj 12.9.2012. godine, a na prijedlog Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja, Školski odbor i ravnatelj škole donose: KURIKULUM za školsku godinu 2012./2013. godinu. Ravnateljica: Greis Franković Predsjednik Školskog odbora:
Damir Velagić _______________________ ________________________
Klasa: 602-01/12-01/75-1 Ur.broj: 2144-17-01-12-1 U Raši, 12. rujna 2012.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
5
MISIJA: Odgojiti i obrazovati učenike te ih osposobljavati za odgovornosti u životu, u sadašnjosti i budućnosti. Razvijati u učeniku osjećaj poštivanja osnovnih ljudskih i životnih vrijednosti, vrijednosti rada, samostalnosti i spremnosti na pomaganje i suradnju, na zajedništvo i toleranciju.
VIZIJA: Škola u kojoj svakom djetetu omogućavamo da uče i budu uspješni uz poučavanje vrijednosti dostojnih čovjeka.
CILJ: Stjecanje trajnog i primjenjivog znanja i cjeloživotnog učenja.
STRATEGIJA: Osmišljavanje, odabir i primjena nastavnih načela, metoda i djelatnosti koje će kod svakog učenika rezultirati razvojno i poticajno na svim područjima njegove osobnosti.
FILOZOFIJA: Povezati univerzalna dostignuća s područja s nacionalnim posebnostima i u tom smislu ostvarivati multilateralno razmišljanje. U tom smislu će naša škola razvijati vrednote međusobnog poštivanja, strpljivosti, odgovornosti timskog rada i drugih pozitivnih vrijednosti.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
6
ETIČKI KODEKS (izvadak)
§ Poštivati učenike, njihovu čast i dostojanstvo i postupati prema njima pravedno.
§ Učenicima ne dokazivati da ne znaju, nego naučiti ih da bi znali. Koliko će naučiti ne ovisi samo o njihovom učenju nego i o profesorima.
§ Motivirati učenike i izazvati znatiželju da samoinicijativno uče, istražuju te koriste i razvijaju svoje sposobnosti.
§ Pružiti podršku učenicima u njihovoj znanstvenoj i životnoj znatiželji.
§ Biti osjetljivi sugovornici i podrška u učenikovim životnim problemima, strahovima i nesigurnostima.
§ Štititi ugled svojih kolega profesora. § Uskladiti se s ciljevima i interesima škole te s radom
ostalih sudionika u obrazovanju, odgoju i životu. § Profesionalno se odnositi prema radnim obvezama,
kolegama, učenicima, roditeljima i ostalim zaposlenicima.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
7
Kurikularni sadržaji izvode se kroz sve aktivnosti Škole.
Ovdje su prikazane izvannastavne aktivnosti, izborna nastava, dopunska i dodatna nastava,
predmetne i razredne nastave prema zaduženjima učitelja te obilježavanje značajnih datuma
i događanja.
Terenska nastava planira se na mjesečnim sastancima na kojima se vrši mjesečno
planiranje po HNOS-u.
Plan učeničkih ekskurzija sastavni je dio Godišnjeg plana i programa rada Škole.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
8
O našoj školi
Povijest škole
Do 1937. godine škola u kojoj su se obrazovala djeca s područja današnje općine Raša bila je smještena u Krapnu, 2 km od Raše. Školu je pohađalo 80 djece, imala je 4 učionice, a nastava se odvijala na talijanskom jeziku, iako je bilo 80 % djece hrvatskog podrijetla.
Cijeli grad Raša sagrađen je u 547 dana, a uz stambene jedinice podignute su javne zgrade, hotel, pošta, crkva, vrtić, škola, bolnica, kino, kazališna dvorana, telefonska centrala, toplana. Izgradnjom Raše, rudarski centar premješten je u novoizgrađeno mjesto gdje je bilo zaposleno oko 6000 radnika s ovog područja.Usporedo s izgradnjom mjesta, 1937. godine izgrađena je i nova škola za 200 raške djece – Scuola elementare G. Marconi. Prvi ravnatelj bio je podrijetlom Hrvat, prezimena Vratović. Već 1938. godine ravnatelj postaje učitelj Armano, kojeg je naslijedio Nider Giuseppe.
Škola je neprekidno radila do 1943. godine kad ju je zauzela talijanska vojska koja je tamo bila do kapitulacije Italije u rujnu iste godine. Od 1943. godine do potpunog oslobođenja postojala je talijanska škola, ali su je hrvatska djeca slabo pohađala, već su s roditeljima odlazila u šumu bježeći pred Nijemcima, a neka od njih postali su pioniri i kuriri. U Raši nije postojala partizanska škola pa djeca za vrijeme borbe nisu učila hrvatski jezik, tako da je narod s oduševljenjem prihvatio otvorenje hrvatske škole 31.5.1945. godine. Školu je pohađalo 400 djece, a neki od prvih učitelja bili su Palčok Vesela, Valković Veca, Žele Josip (upravitelj škole), Litvić Zlata, Mesanov Doroteja, Hitrec Štefanija i Malic Danica.
Od školske godine 1945./46. nastava se sljedećih nekoliko godina odvijala na hrvatskom i talijanskom jeziku. U školi se nalazilo 10 učionica i 3 nastavnička stana, a uz zalaganje djece, uredio se vanjski park i dvorište škole. Uz redovnu nastavu, u školi su se odvijali i tečajevi (oficirski tečaj za 1. razred gimnazije, niži obrazovni tečaj za rudare., tečajevi hrvatskog jezika). Dolazi i do promjena u metodama poučavanja i odgoja: prestaje se s uporabom tjelesnom kažnjavanja učenika, već se odgoj bazira na demokratskim principima i uvjeravanju.
Osim u školi, u to vrijeme kulturni i javni život odvijao se i u narodnom sveučilištu, omladinskom i radničkom domu, kinu, knjižnici i čitaonici. Raša je bila pravi mali
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
9
kozmopolitski grad u koji su dolazili povratnici iz zapadnoeuropskih zemalja, Amerike i Kanade
Godine 1966. zatvara se raški rudnik. Kroz godine nakon toga grad je prolazio kroz brojne promjene, u školi su se izmjenjivale generacije učenika i učitelja, s školu su vodili ravnatelji Stjepan Kocijan, Pero Čakarun, Alojz Crljenko. Od brojnih područnih škola (Brgud, Barbići, Trgetari, Svet Lovreč) danas radi tek Područna škola Koromačno.
Danas je broj djece u školi znatno manji nego za vrijeme njezinog osnivanja, pa uz Područnu školu Koromačno, Osnovna škola Ivana Batelića Raša je u školskoj godini 20010./2011. brojala 110 učenika. Nažalost, od školske godine 2011./2012. zatvara se područna škola Koromačno zbog nedovoljnog broja učenika. Stoga se nastava održava samo u matičnoj školi u Raši i broji 102 učenika. Dugogodišnji ravnatelj Stanislav Horvat 31. kolovoza 2012. otišao je u mirovinu a nova ravnateljica Greis Franković sa svojim timom učitelja, stručnih suradnika i ostalih djelatnika nastojat će raškoj djeci pružiti što više znanja, vještina i mudrosti kako bi izrasli u odgovorne osobe koje će jednog dana odgovorno voditi ovaj grad.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
10
Dodatna i dopunska nastava
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
11
DODATNA NASTAVA
Aktivnost, program i/ili projekt
HRVATSKI JEZIK - DODATNA NASTAVA (V - VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje jezične i opće kulture učenika, senzibiliteta prema jeziku, njegovanje jezika i stvaranje kritičnog stava prema jeziku u medijima.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji pokazuju pojačan senzibilitete prema jeziku, razvijanje jezične kulture i stvaranje svijesti o ljepoti pravilnog jezičnog izražavanja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović, profesor Biti uzor i ohrabrivati učenike, poticati njihove želje u stjecanju jezičnog znanja, isticati postignute uspjehe, formirati kritičan stav prema jeziku u medijima.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na natjecanjima, rješavanje složenijih zadataka iz redovne nastave
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Jedan sat tjedno tijekom školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Natjecanja u poznavanju jezika; samovrednovanje učenika
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Bilježnice – 100,00 Kn Fotokopiranje zadataka – 300,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
12
Aktivnost, program i/ili projekt
GEOGRAFIJA – DODATNA NASTAVA (V-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje osnovnih znanja o Zemlji, zemljopisnim i gospodarskim obilježjima suvremenog svijeta potrebnih za razumijevanje odnosa i integrativnih procesa u svijetu.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji pokazuju pojačan senzibilitete prema predmetu da prošire svoja znanja o Zemlji, upoznaju gospodarska, društvena i kulturna obilježja suvremenog svijeta i uoče nužnost međusobne suradnje i ljudske solidarnosti u svijetu – globalizacija.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Smiljana Skopljak Poticati želje učenika u stjecanju dodatnih znanja i njegovati interese te produbljivanju osnovnih znanja. Isticati postignute uspjehe Izrada materijala za školski projekt.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na natjecanjima, rješavanje složenijih zadataka iz redovne nastave
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Dva sata tjedno. Ovisno o rasporedu učenika, o pripremama za školska i županijska natjecanja
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Školska i županijska natjecanja te samovrednovanje učenika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopirni papir – 200, 00Kn Flomasteri – 20,00 Kn Hamer – 100,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
13
Aktivnost, program i/ili projekt
NJEMAČKI JEZIK – DODATNA NASTAVA ( V- VIII RAZREDA )
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Proširiti i produbiti sposobnosti učenika govorne i pismene komunikacije na njemačkom jeziku.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Govorna i pisana komunikacija s govornicima njemačkog jezika.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Nadija Alavanja Širiti interes učenika za znanjem stranih jezika, isticati potrebu poznavanja stranih jezika radi skorog ulaska u Europsku uniju.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Utvrđivanje jezičnih zakonitosti i razumijevanje govornih i pismenih sadržaja te aktivno služenje jezikom. Sudjelovanje na natjecanjima. Izrada materijala za školski projekt .
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Dva školska sata tjedno tijekom cijele školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Samovrednovanje učenika. Natjecanje u poznavanju jezika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Fotokopiranje – 300,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
14
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA– DODATNA NASTAVA (V-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Dodatna nastava matematike omogućava učenicima da usvoje matematičko znanje potrebno za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi i društvu te ih osposobljava za primjenu usvojenog znanja u praktičnom životu i pridonosi svestranom razvitku njihove osobnosti.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- da učenici stječu znanje potrebno za razumijevanje kvantitativnih odnosa i zakonitosti u raznim pojavama u prirodi, društvu i praktičnom životu - da učenici dobiju matematička znanja neophodna za uključivanje u svijet rada, za nastavljanje obrazovanja i praćenje suvremenog znanstveno-tehnološkog razvoja - da učenici postupno svladaju osnovne elemente matematičkog jezika, razvijaju sposobnost izražavanja matematičkim jezikom, smisao za pojmovno i apstraktno mišljenje i logičko-deduktivno rasuđivanje -da učenici razvijaju logičko mišljenje, sposobnost za pravilno rasuđivanje i zaključivanje, matematičku intuiciju, maštu i stvaralačko matematičko mišljenje -da se kod učenika razvija preciznost i sažetost u izražavanju te urednost, ustrajnost i sistematičnost u radu -da stečena znanja mogu primijeniti u drugim školskim predmetima i praktičnim stručnim zadatcima
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Luana Pavinčić Vlačić, prof.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-rješavanje složenijih zadataka iz redovne nastave -rješavanje zadataka s natjecanja- školska, županijska, regionalna -rješavanje matematičkih križaljki, matematičkih rebusa, anagrama i sl.- popularizacija matematike -uređenje matematičke učionice, panoa - Izrada materijala za školski projekt .
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom cijele školske godine dva sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Konstantno praćenje učenika od strane učitelja tijekom nastavne godine (usmeno i pismeno rješavanje zadataka). Dodatna nastava je motivacija učenicima za daljnji rad i napredovanje.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir za printanje 100,00kn Hameri 50,00kn Flomasteri, markeri 50,00kn Matematički časopisi (Matka)
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
15
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA DODATNA NASTAVA (1.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Dodatna nastava matematike omogućava učenicima da usvoje matematičko znanje potrebno za razumijevanje zakonitosti u raznim pojavama, usvajanje mat.znanja za nastavak obrazovanja te razvijanje logičkog mišljenja i sposobnosti za pravilno zaključivanje
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- da se kod učenika razvija preciznost i sažetost u izražavanju te urednost, ustrajnost i sistematičnost u radu, zaključivanje, pravilno rasuđivanje matematičkoga mišljenja
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mladenka Lovrečić
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- rješavanje složenijih zadataka iz redovne nastave - rješavanje zadataka s natjecanja - rješavanje matematičkih križaljki, rebusa… - popularizacija matematike - uređenje matematičke učionice, panoa.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom cijele školske godine, jedanput tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Konstantno praćenje učenika od strane učitelja tijekom nastavne godine (usmeno i pismeno rješavanje zadataka).
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Učiteljica vrši izbor zadataka iz nastavnih listića za dodatni rad, izbor zadataka iz udžbenika za dodatnu nastavu i mat.listova – fotokopiranje 50,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
16
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA DODATNA NASTAVA (2.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje jezične i opće kulture učenika, njegovanje jezika kritičnog stava prema jeziku u medijima.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Rad s učenicima koji pokazuju pojačan senzibilitet prema jeziku.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Slavica Aličajić Biti uzor i ohrabrivati učenike u postizanju uspjeha. Pružiti podršku učenicima u formiranju kritičnog stava prema jeziku u medijima.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rješavanje zadataka i jezičnih problema. Proučavanje tekstova u časopisima i novinama.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Samovrednovanje učenika, dramatizacija odabranih tekstova iz tiskovina.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje 100,00kn Bilježnice 50,00kn Flomasteri, markeri 50,00kn Razni časopisi – godišnja pretplata
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
17
DOPUNSKA NASTAVA
Aktivnost, program i/ili projekt HRVATSKI JEZIK - DOPUNSKA
NASTAVA (V - VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Pomoć u svladavanju osnovnog znanja u nastavi hrvatskoga jezika
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji pokazuju poteškoće u svladavanju jezika, pismenog i usmenog izražavanja
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović, profesor Razvijanje svijesti o važnosti i ljepoti materinjeg jezika. Rješavati zadatke individualno sa svakim učenikom.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Ovisno o rasporedu i potrebama učenika.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Dva sata tjedno
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici sami dolaze do spoznaje napredovanja u pojedinom segmentu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Bilježnice – 50,00 Kn Fotokopiranje zadataka – 100,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
18
Aktivnost, program i/ili projekt
NJEMAČKI JEZIK – DOPUNSKA NASTAVA (V-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje osnovnih jezičnih znanja za razumijevanje teksta i jezičnih zakonitosti.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Pomoć učenicima koji teže savladavanju nastavni program, koji češće izostaju s redovne nastave i koji žele postići bolje rezultate.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Nadija Alavanja Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika, stvarati uvjete za zdrav mentalni i fizički razvoj učenika, sprječavati neprihvatljive oblika ponašanja, ohrabrivati učenike u postizanju pozitivnog uspjeha.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Čitanje, individualno rješavanje zadataka sa svakim učenikom, pismene vježbe (diktat)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Dva školska sata tjedno tijekom cijele školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjeravanjem i zalaganjem za vrijeme sata. Rezultate koristimo u svrhu praćenja napretka učenika i poticaja učenika za rad u redovnoj nastavi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje – 100,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
19
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA–DOPUNSKA NASTAVA (V.-VIII. RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Poticati učenike na bolje usvajanje gradiva, razvijati pamćenje, mišljenje, logičko zaključivanje i povezivanje, razvijati brzinu računanja, poticati interes za upornost, samostalnost i točnost u radu.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-za učenike kojima je potrebna pomoć u svladavanju gradiva iz matematike.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Luana Pavinčić Vlačić, prof. Učitelj mora pomoći učenicima da prema svoji individualnim sposobnostima i mogućostima usvoje nastavno gradivo.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-uvježbavanje gradiva redovne nastave -rješavanje domaćeg uratka -individualni, grupni rad
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom cijele školske godine dva sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Na redovnim satima dopunske nastave- pismenim i usmenim putem. Dopunska nastava je motivacija učenicima za daljnji rad.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir za printanje - 100,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
20
Aktivnost, program i/ili projekt
DOPUNSKA NASTAVA – HRVATSKI JEZIK I MATEMATIKA – (1. RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje osnovnih matematičkih znanja i znanja hrvatskog jezika potrebnih za razumijevanje zakonitosti. Ovladavanje nastavnih sadržaja propisanih nastavnim programom.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Aktivnost je namijenjena učenicima koji teže svladavaju nastavni program te učenicima koji su izostali s redovne nastave. Uključena je i pomoć učenicima koji žele postići bolje rezultate.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mladenka Lovrečić Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika. Stvarati uvjete za zdravi mentalni i fizički razvoj Ohrabrivati učenike u postizanju pozitivnog uspjeha.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rješavanje pismenih i usmenih zadataka individualno sa svakim učenikom.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rad se vrednuje pismenim i usmenim provjeravanjem i zalaganjem na satu. Rezultati se koriste za praćenje napretka učenika i poticanja učenika za rad u redovnoj nastavi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje 50,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
21
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA, HRVATSKI JEZIK-DOPUNSKA NASTAVA (2. RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje osnovnih matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojmova i zakonitosti. Ovladavanje nastavnih sadržaja propisanih nastavnim programom.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Aktivnost je namijenjena učenicima koji teže svladavaju nastavni program te učenicima koji su izostali s redovne nastave. Uključena je i pomoć učenicima koji žele postići bolje rezultate.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Slavica Aličajić Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika. Stvarati uvjete za zdravi mentalni i fizički razvoj Ohrabrivati učenike u postizanju pozitivnog uspjeha.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rješavanje pismenih i usmenih zadataka individualno sa svakim učenikom.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rad se vrednuje pismenim i usmenim provjeravanjem i zalaganjem na satu. Rezultati se koriste za praćenje napretka učenika i poticanja učenika za rad u redovnoj nastavi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje 100,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
22
Aktivnost, program i/ili projekt
HRVATSKI JEZIK – DOPUNSKA NASTAVA (3.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje jezične i opće kulture učenika. Stjecanje osnovnih matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje zakonitosti. Ovladavanje nastavnih sadržaja propisanih nastavnim programom.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Aktivnost je namijenjena učenicima koji teže svladavaju nastavni program te učenicima koji su izostali s redovne nastave.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mirjana Kožljan Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika. Sprečavati neprihvatljive oblike ponašanja. Ohrabrivati učenike u postizanju pozitivnog uspjeha.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pisanje i čitanje rečenica i kraćih tekstova individualno sa svakim učenikom. Rješavanje pismenih i usmenih zadataka individualno sa svakim učenikom.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine i po potrebi.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rad se vrednuje pismenim i usmenim provjeravanjem i zalaganjem na satu. Rezultati se koriste za praćenje napretka učenika i poticanja učenika za rad u redovnoj nastavi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje 100,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
23
Aktivnost, program i/ili projekt
MATEMATIKA, HRVATSKI JEZIK – DOPUNSKA NASTAVA (4.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje jezične i opće kulture učenika. Ovladavanje nastavnih sadržaja koji su propisani nastavnim programom.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Aktivnost je namijenjena učenicima koji teže svladavaju nastavni program te učenicima koji su izostali s redovne nastave.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Denis Bizilj Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika. Sprečavati neprihvatljive oblike ponašanja. Ohrabrivati učenike u postizanju pozitivnog uspjeha.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pisanje i čitanje rečenica i kraćih tekstova individualno sa svakim učenikom.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rad se vrednuje pismenim i usmenim provjeravanjem i zalaganjem na satu. Rezultati se koriste za praćenje napretka učenika i poticanja učenika za rad u redovnoj nastavi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje 100,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
24
Izborna nastava, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
25
IZBORNA NASTAVA
Aktivnost, program i/ili projekt ENGLESKI JEZIK-IZBORNA
NASTAVA 4.-8-R.
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osposobiti učenike za komunikaciju (usmenu i pismenu) na engleskom jeziku.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Komunikacija na engleskom jeziku u svakodnevnom životu.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Sandra Zloić, prof. Ostvarivanje planiranog plana i programa rada.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
70h godišnje, 2x tjedno po 45' tijekom cijele školske godine.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Rujan-lipanj 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Opisno i brojčano ocjenjivanje; zaključna ocjena na kraju šk. god.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Udžbenik i radna bilježnica, bilježnica cca.- 120kn Pribor za pisanje i crtanje cca. 50kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
26
Aktivnost, program i/ili projekt KATOLIČKI VJERONAUK
I.-VIII.r.
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Izgraditi zrelu ljudsku i vjerničku osobnost. Osposobiti učenika za povezivanje biblijske poruke sa svakodnevnim životom. Upoznati Isusov zakon ljubavi i druženja kao istinski način kršćanskog života. Iskusiti duhovnu snagu i spasenjsku vrijednost liturgijskih i crkvenih slavlja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Za sve učenike koji žele upoznavati kršćanstvo i kršćanske vrednote te živjeti u skladu s njima.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Đeni Vojić
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Korištenje različitih nastavnih metoda i oblika rada. Posjet župnoj crkvi (Izvanučionična nastava).
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom nastavne godine, dva sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Način vrednovanja vjeroučenika propisalo je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa. Komponente ocjenjivanja su: znanje, zalaganje, stvaralačko izražavanje i kultura međusobnog komuniciranja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Prijevoz za posjete crkvama labinštine – cca.500,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
27
Aktivnost, program i/ili projekt
ISLAMSKI VJERONAUK (I – VIII razred)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje osjećaja prema vjeri i njenim vrijednostima. Razumijevanje principa vjere i njenih kulturnih vrijednosti. Razvijanje osjećaja kritike i samokritike, uvažavanje sebe i drugih koji su drugačiji.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji žele više saznati o vjeri te je upoznati više i bolje od onoga što im obitelj pruža.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hazim ef. Bećirović (vjeroučitelj) Truditi se da djeci budem uzor, ohrabrivati ih, uvažavati njihove ideje i učiti ih da tako i oni uvažavaju tuđe ideje i zamisli.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Tumačenje i objašnjavanje principa vjere – praktično pokazati, koristiti ploču, učionicu, prijenosno računalo po potrebi radi boljeg razumijevanja istih.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom nastavne godine, 2 sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Obavljat će se usmeno i pismeno tijekom godine, natjecanjem pojedinačno i grupno i na kraju školske godine natjecanje na nivou države.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Dio troškova snosit će islamska zajednica.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
28
Aktivnost, program i/ili projekt
INFORMATIKA (V-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje informatičkih znanja i vještina te razvijanje informatičke pismenosti potrebne u svakodnevnom životu.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji pokazuju pojačani senzibilitet prema informatičkim znanjima i rad na razvoju informatičke pismenosti
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Vladimir Milošević Ohrabrivati učenike u postizanju uspjeha, formiranju kritičkog stava (prema sebi i kolektivu).
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Rad na računalu (individualni, u paru ili grupi).
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Cijela školska godina, 2 sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rješavanje zadataka na računalu, pismeni testovi, provjera vještina. Rezultati se koriste u daljem praćenju učenika u razvoju informatičke pismenosti.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
USB, CD po potrebi, papir za printanje – 500,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
29
Aktivnost, program i/ili projekt
LIKOVNA KULTURA – IZBORNA NASTAVA ( II.-IV.
RAZRED )
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje likovne i opće kulture učenika i kritičkog stava prema likovnoj umjetnosti i vizualnim porukama. Sukladno dobnom uzrastu poticati osvješćivanje likovnog jezika i likovno izražavanje, upoznati veći broj likovno-umjetničkih djela, unaprijediti pojedina područja rada zajedničkom suradnjom, razvijati kreativnost i svjesnost o povezanosti nacionalne likovne kulture s kulturama drugih naroda.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima od II. do IV. razreda koji pokazuju pojačan senzibilitet prema likovnoj kulturi.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Sonja Škalamera Novak, prof. Biti uzor, ohrabrivati učenike u postizanju rezultata, pružati podršku učenicima u formiranju aktivnog kritičkog stava prema likovnoj umjetnosti i vizualnim porukama; potaknuti ih na estetsko uređenje okružja u kojem borave.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rješavanje praktičnih zadataka i likovnih problema, proučavanje kulturne baštine i proučavanje djela likovne umjetnosti.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom nastavne godine, dva sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Likovna natjecanja, predstavljanje na izložbama, samovrjednovanje učenika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Mape, papiri, flomasteri, bojice, ljepila, kolaž, ostali likovni materijal i pribor – oko 400,00kn Izvor: samofinanciranje + sredstva škole
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
30
Aktivnost, program i/ili projekt
LIKOVNA KULTURA – IZBORNA NASTAVA ( V.-VIII. RAZRED )
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje likovne i opće kulture učenika i kritičkog stava prema likovnoj umjetnosti i vizualnim porukama. Sukladno dobnom uzrastu poticati osvješćivanje likovnog jezika i likovno izražavanje, upoznati veći broj likovno-umjetničkih djela, unaprijediti pojedina područja rada zajedničkom suradnjom, razvijati kreativnost i svjesnost o povezanosti nacionalne likovne kulture s kulturama drugih naroda.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima od II. do IV. razreda koji pokazuju pojačan senzibilitet prema likovnoj kulturi ili rade po IOP; likovni rad doprinosi razvoju njihove ličnosti (samopouzdanje , samopoštovanje)
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Sonja Škalamera Novak, prof. Biti uzor, ohrabrivati učenike u postizanju rezultata, pružati podršku učenicima u formiranju aktivnog kritičkog stava prema likovnoj umjetnosti i vizualnim porukama; potaknuti ih na estetsko uređenje okružja u kojem borave.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rješavanje praktičnih zadataka i likovnih problema, proučavanje kulturne baštine i proučavanje djela likovne umjetnosti . Posjet Narodnom muzeju Labin i Gradskoj galeriji Labin – teži afirmaciji izvornog kulturno-umjetničkog stvaralaštva temeljenog na bogatoj baštini naroda labinštine i cijele Hrvatske.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom nastavne godine, dva sata tjedno, te u skladu s cjelogodišnjim projektom „Rudarenje“.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Likovna natjecanja, predstavljanje na izložbama, sudjelovanje na prodajnim izložbama, samovrjednovanje učenika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Mape, papiri, flomasteri, bojice, ljepila, kolaž, grafička boja, ostali likovni materijal i pribor – oko 600,00kn Izvor: samofinanciranje +sredstva škole
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
31
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Aktivnost, program i/ili projekt ŠKOLSKI ZBOR I-VIII.r.
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova glazbena aktivnost, razvijanje glazbene kreativnosti i usvajanje vrijednosnih mjerila za kritičko i estetsko procjenjivanje glazbe.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Namjena je uključiti što više učenika u aktivno muziciranje radi obogaćivanja učenikova osjećajnog svijeta i izoštravanja umjetničkog senzibiliteta.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Jelena Paunović Štifanić Biti uzor i stalan poticaj u postizanju zajedničkog rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na Dječjem pjevačkom festivalu OŠ Vitomir Širola Pajo (Nedešćina), nastupi u mjestu i izvan njega, smotre i dr.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Redovito tijekom školske godine Zbor (I-IV) 2 sata tjedno Zbor (V-VII) 2 sata tjedno + dodatne probe zbog nastupa
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu – rezultati na smotrama. Poticanje drugih da postanu dio grupe te da nakon školovanja postanu kompetentni ljubitelji i poznavatelji glazbene umjetnosti.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Glazbena literatura: 300,00 Kn Mape: 300,00 Kn Odjeća: 1.500,00 Kn Nastup Pula: 1.000,00 Kn Plakati: 200,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
32
Aktivnost, program i/ili projekt
LITERARNO-RECITATORSKA GRUPA (V-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova pismena kreativnosti; razvijanje izražajnih govornih vrednota i usvajanje vrijednosnih mjerila za kritičko i estetsko procjenjivanje pismenog i usmenog jezičnog izražavanja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike u čarobni svijet pismenog stvaralaštva; razvijanje jezičnih vještina
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović, prof. Biti uzor i stalan poticaj u postizanju zajedničkih rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na Pjesničkoj večeri u Koromačnu, sudjelovanje na manifestaciji «Ca je ča», na Lidranu, Čakavskom saboru u Žminju i sl.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Ovisno o pripremama za razna sudjelovanja na brojnim manifestacijama.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Skupno vrednovanje, rezultati na smotrama i natjecanjima
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje – 50,00 Kn Putni troškovi s obzirom na mjesto održavanja
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
33
Aktivnost, program i/ili projekt
NOVINARSKA GRUPA (IV-VIII RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje učeničkog pisanog izraza. Upoznavanje obilježja novinarskog stila. Pisanje novinskih uradaka za školski list. Razvijanje kritičkog odnosa prema medijima. Osvješćivanje uloge medija u životu čovjeka.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Analiziranje novinskih uradaka. Pisanje novinskih članaka za školski list. Slaganje i izdavanje školskoga lista.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Zainteresirani učenici od 4. do 8. razreda. Voditeljica- Romina Miletić, šk. knjižničarka Poticati i usmjeravati učenike na stalno praćenje školskih događanja i pismeno stvaralaštvo.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Izmjena različitih didaktičkih aktivnosti, oblika rada i nastavnih sredstava.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine 2012./2013., jedan sat tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Samostalno i skupno vrednovanje, prije i nakon objave školskoga lista.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Ovisno o objavljivanju školskoga lista- za tiskanje u tiskari školskoga lista- oko 6.000 kn ili objavljivanju na nekom drugom virtualnom mediju 100,00 kn.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
34
Aktivnost, program i/ili projekt KOŠARKA (DJEČACI)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Tjelesna aktivnost – razvoj mentalnih i psihofizičkih sposobnosti te zdrav život
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad s učenicima koji pokazuju pojačan senzibilitet prema sportskim, fizičkim i takmičarskim aktivnostima
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Vladimir Milošević Upoznati učenike sa svim aspektima igre te ih poticati na postizanje boljih rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Školska dvorana, rukometno igralište za pripreme i odigravanje utakmica. Školska prvenstva, olimpijada
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Školska prvenstva u 12. i 1. mjesecu (subote i nedjelje) Cijela školska godina – 1 sat tjedno Olimpijada na proljeće
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Odnos prema kolektivu i pojedincima (socijalizacija) Rezultati - sportska motivacija Vladanje-ocjene
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Odigrane utakmice (6-7 kola)-putovanja 2.000,00kn Marenda (6-7 kola) 1.000,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
35
Aktivnost, program i/ili projekt
ODBOJKA (V.-VIII. RAZRED– DJEVOJČICE)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova tjelesna aktivnost, suradnja među učenicima, poštivanje pravila i poštivanje protivnika.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti što više učenika u aktivno bavljenje ovim sportom. Usvajanje novih znanja te primjena istih. Poticati međusobnu suradnju u postizanju zajedničkih ciljeva.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Vedran Biočić, prof. Upoznati učenike sa svim aspektima igre te ih poticati na postizanje što boljih rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Odigravanje utakmica u našoj školi i izvan škole. Prijateljske utakmice i natjecanja među školama, općinama.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Redovito tokom cijele školske godine-2 sata tjedno.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Odnos prema kolektivu i pojedincima (socijalizacija) Rezultati - sportska motivacija Vladanje-ocjene
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Odigrane utakmice (6-7 kola)-putovanja 2.000,00kn Marenda (6-7 kola) 1.000,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
36
Aktivnost, program i/ili projekt
Školski učenički klub (ŠUK ) - razne sportske aktivnosti
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Djeluje preventivno u svrhu smanjenja negativnih utjecaja društva i okoline, da omogućava tjelesnu aktivnost svakom zainteresiranom djetetu i da zadovolji njihove potrebe za tjelesnom aktivnošću da razvija svijest o potrebi vježbanja u svrhu očuvanja zdravlja, da smanji negativne posljedice koje nekretanje ostavlja na zdravlje djece i da omogući učenicima da razviju interese u području športa koje eventualno tijekom nastave TZK -a ne mogu ostvariti.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Stvoriti kod učenika čvrste navike za zdrav način življenja. Uvesti ih u čari i ljepotu sportske vještine.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Vedran Biočić
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Rezultate našeg rada vidjet ćemo kroz gradska i županijska natjecanja te u nekoliko prijateljskih utakmica.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
----
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Međuškolska i županijska natjecanja, evidencija rezultata, pohvaljivanje i nagrađivanje najboljih.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
----
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
37
Aktivnost, program i/ili projekt
LIKOVNO-RECITATORSKA GRUPA - IZVANNASTAVNA AKTIVNOST (1.
RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova likovna aktivnost, razvijanje likovne kreativnosti i usvajanje vrijednosnih mjerila za kritičko mišljenje. Interpretativno čitanje.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti što više učenika u likovno stvaralaštvo, razvijati osjećaj za lijepo.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mladenka Lovrečić, učiteljica Biti uzor i stalan poticaj u postizanju zajedničkih rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Crtanje, slikanje prema datumima koje obilježavamo te slikanje čestitki za Crveni križ. Čitanje i recitiranje dječjih testova i pjesama.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Materijal za rad 200,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
38
Aktivnost, program i/ili projekt
LIKOVNO RECITATORSKA GRUPA- IZVANNASTAVNA AKTIVNOST (2.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova likovna aktivnost, razvijanje likovne kreativnosti i usvajanje vrijednosnih mjerila za estetsko procjenjivanje likovnih radova. Razvijanje i osvješćivanje ljubavi prema govornom izričaju.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti što više učenika u aktivnosti likovne grupe radi obogaćivanja učenikova senzibiliteta za estetsko i lijepo. Uključiti učenike u čitanje, slušanje i dramatizaciju književnog teksta.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Slavica Aličajić, učiteljica Biti uzor i stalan poticaj u postizanju zajedničkih rezultata.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na razrednim, školskim i izvanškolskim izložbama i priredbama.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Redovito tokom cijele godine jedan sat tjedno i dodatni sati radi organiziranja i pripremanja izložbi i priredbi.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu. Poticanje drugih da postanu dio grupe te da nakon školovanja postanu kompetentni korisnici likovne kulture. Razvijanjem ljubavi prema jezičnom izražavanju učenici stiču pozitivne osobine i znanja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Mape 50,00kn Likovna literatura 200,00 Zbirka recitacija i igrokaza 200,00 kn Pribor i materijal za rad 200,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
39
Aktivnost, program i/ili projekt PLESNA GRUPA I MALI VRTLARI
(3. RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje suradnje među učenicima, upoznavanje kroz ples i upoznavanje biljnog svijeta.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Zavoljeti tjelesne aktivnosti kroz ples i sadnju i njegovanje cvijeća.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mirijana Kožljan, učiteljica
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Osmišljavanje i provođenje zanimljivih aktivnosti.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Jednom tjedno tijekom školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Subjektivno zadovoljstvo učenika
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
- nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
40
Aktivnost, program i/ili projekt
DRAMSKO-RECITATORSKA GRUPA (4.RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovni cilj je učenikova glumačka kreativnost, razvijanje izražajnog recitiranja i kvalitetnog dramskog izričaja, usvajanje vrijednosnih mjerila za kritičko i estetsko procjenjivanje hrvatskoga izričaja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-uključiti što više učenika u aktivno recitiranje i samostalno stvaralaštvo -obogatiti učenikov osjećajni svijet i izoštravanje umjetničkog senzibiliteta
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Denis Bizilj, učiteljica Biti uzor i stalan poticaj u postizanju zajedničkih rezultata
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovanje na raznim školskim priredbama, izvanškolskim manifestacijama, županijskim i državnim natjecanjima
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Redovito tokom cijele školske godine 1 sat tjedno uz dodatne probe radi nastupa.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu-rezultati na natjecanjima i kazališnim predstavama -poticanje drugih da postanu dio grupe
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Dječji časopis: Prvi izbor 910,00kn Ostala literatura: Mali igrokazi Priče i pjesme za djecu 300,00kn Kostimi i scenski materijal 1.000,00kn Prijevoz-gostovanja 1.000,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
41
Aktivnost, program i/ili projekt ENGLESKI JEZIK (IZVANNASTAVNA
AKTIVNOST –III RAZRED)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznati i motivirati učenike na učenje engleskog jezika i anglo-američke civilizacije.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Osposobiti učenike na govornu (i dijelom) pisanu komunikaciju na engleskom jeziku.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Sandra Zloić, prof. engleskog jezika
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan sat tjedno tijekom školske godine 2012./2013.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Rujan 2012. – lipanj 2013. 1 sat tjedno (45')
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Opisno praćenje i ocjenjivanje učenika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Udžbenik i vježbenica za učenike (cca 120,00 kn)
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
42
Aktivnost, program i/ili projekt MLADEŽ HRV. CRVENOG KRIŽA
(VII, VIII RAZREDI)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje altruizma i međusobnog pomaganja. Stjecanje znanja i vještina iz područja aktivnosti Hrvatskog Crvenog križa.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Promicanje ideje humanosti.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Nadija Alavanja i djelatnici GDCK-a - motivirati i poticati učenike na humanitarnu aktivnost.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Uređenje panoa, prikupljanje priloga, posjeti starijim osobama i invalidima, priprema za natjecanja.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Jednom tjedno prema rasporedu sati, tijekom školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Samovrednovanje učenika i natjecanja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje: 100, 00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
43
Školski programi i projekti
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
44
Aktivnost, program i/ili projekt
ŠKOLSKI PROJEKT „Lik i djelo raškog rudara“
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Potaknuti učenike da istraže i nauče o rudniku, rudarenju i životu rudara kako bi se prenijela i očuvala baština i kultura zajednice. Povezati se s lokalnom zajednicom potičući suradnju. Razvijanje ljubavi prema baštini
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Istaknuti važnost rudnika za općinu Raša i odavanje počasti hrabrim rudarima koji su oblikovali našu zajednicu.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učenici, učitelji, stručna služba, gosti
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine učitelji će kroz svoje predmete učenike potaknuti na kreativan rad ( istraživanja i prezentacija prikupljenih informacija, likovni i praktični radovi, posjete i predavanje gostiju…). Akcija sakupljanja ugljena uz prugu i naučiti kako razlikovati crni kamen od ugljena. Posjet rudniku uz stručno vodstvo. Povezivanje važnijih dana s projektom kako bi učenicima još više naglasili važnost rudnika i rudarskih obitelji i način na koji su oni utjecali na današnju sliku Raše.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine 2012./2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prezentacija na Dan rudara i Dan škole, tiskanje nekog rudarskog motiva na pernice,torbe ili majice. Izrada informativnog letka
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
6000 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
45
Aktivnost, program i/ili projekt
ŠKOLSKI PROJEKT „Lik i djelo raškog rudara“
(predmetna nastava)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznati učenike s baštinom rudarenja u Raši i Labinštini.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Razvijanje ljubavi i poštovanje prema rudarima i važnosti rudnika.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učitelji predmetne nastave, stručna služba, učenici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine učenici će istraživati i raditi radove na predmetnim satovima ( likovni radovi, intervju s osobama vezanim uz rudarstvo, posjet muzeju,…)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine 2012./2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prezentacija na Dan rudara i Dan škole, tiskanje nekog rudarskog motiva na pernice,torbe ili majice. Izrada informativnog letka
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Cca. 6000 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
46
Aktivnost, program i/ili projekt
ŠKOLSKI PROJEKT „Lik i djelo raškog rudara“
(razredna nastava)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznati učenike s baštinom rudarenja u Raši i Labinštini.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje ljubavi i poštovanje prema rudarima i važnosti njihova rada.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učitelji i učenici razredne nastave i produženog boravka, stručna služba
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine učenici će posjetiti muzej grada Labina, pješačenje, kreativno izražavanje ( likovno, literarno, glazbeno i dramsko)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine 2012./2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prezentacija na Dan rudara i Dan škole, tiskanje nekog rudarskog motiva na pernice,torbe ili majice. Izrada informativnog letka
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Cca. 1500 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
47
Aktivnost, program i/ili projekt MINI PROJEKT „Rudar u pjesmi“
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Naučiti o liku i djelu snažne osobnosti rudara i rudarskog života kroz pisanu riječ. Upoznati lokalne pjesnike (Josip Knapić, Suzana Mušković,Malvina Mileta, Rina Miletić) i njihovo stvaralaštvo i život. Istaknuti važnost malih pjesnika za njihovu sredinu kao važnog čimbenika u obogaćivanju kulture i tradicije našega kraja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje svijesti o važnosti pisane riječi na lokalnom govoru- dijalektu i prožimanju teme rudarenja u pjesmi kao važne tematike ovoga kraja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Svi učenici i učitelji, šk. knjižničarka.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine se kroz različite nastavne predmete pogotovo u korelaciji s hrvatskim jezikom obrađuje ta tema, isražuje te nastaju likovni, literarni, praktični radovi nakon čega se pozivaju gosti pjesnici i prezentira se zajednički njihovo stvaralaštvo i život.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine po dva gosta u 1. i u 2. obrazovnom razdoblju (ovisno o gostima i njihovom osobnom rasporedu).
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Evaluacija i prezentacija radova po dolasku gosta u školu i na završnoj prezentaciji projekta.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Kopiranje, printanje: 100,00 kn.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
48
Aktivnost, program i/ili projekt
DANI KRUHA I PLODOVA ZEMLJE - „Cetrti obrok“
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Približiti učenicima tradiciju i kulturu bošnjačkog (slovenskog, i brojnih drugih narodnosti) pripremanja hrane posebno pripreme pite, upoznati ih s različitostima i sličnostima zajedničkog suživota, pobuditi u njima znatiželju i ljubav prema bogatstvu tradicije i folklora- vezano uz zajedničku temu cjelogodišnjeg školskog projekta. „Cetrti obrok“ kao obrok koji objedinjuje sve običaje pripreme hrane koje su rudari donijeli u Rašu.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti sve učenike u istraživanje te kroz različite predmete i aktivnosti educirati učenike, približiti im saznanja o bogatoj kulturi i tradiciji pripreme tijesta, tj, pita. Kreiranje likovnih, literarnih i drugih radova na temu. Gosti iz Bošnjačke udruge Raša.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Svi učitelji i učenici. Stručni suradnici. Biti uzor i potaknuti učenike na učenje , stvaranje i istraživanje.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
U tjednu obilježavanja kroz različite nastavne predmete obrađuje se tema i kreiraju radovi u školi: likovni, literarni, praktični radovi i sl.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Listopad, 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Evaluacija svih radova koji su rezultat rada. Stečena znanja doprinijet će znanju učenika iz područja kulturnih i tradicijskih znamenitosti našeg zavičaja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Likovni materijal, papir – 100,00 kn Kopiranje, printanje, – 100,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
49
Aktivnost, program i/ili projekt MEDIJSKA PISMENOST
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Rad na prevenciji svih oblika nasilja; informiranje o elektroničkom nasilju i načinu zaštite. Osvještavanje roditelja za korištenje modernih elektroničkih medija.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje učenika s vrstama nasilja, informiranje o elektroničkom nasilju i pravilnom korištenju elektroničkih medija. Upoznavanje roditeljica s elektroničkim medijima, opasnostima i preporukama za zaštitu djece.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Psihologinja, pedagoginja
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Radionice u 4 i 5. razredu. Roditeljski sastanci u 4. i 5. razredu.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici ispunjavaju evaluacijske listiće koji pokazuju koliko su zadovoljni radionicom, a kratki test znanja prije i poslije radionica pokazuje koliko su od prezentiranog usvojili. Evaluacija i subjektivno zadovoljstvo od strane roditelja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
-
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
50
Aktivnost, program i/ili projekt
OD LEKTIRE DO KVIZA- PROGRAM POTICANJA ČITANJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
potaknuti učenike na aktivno čitanje, učenike učiniti aktivnim usvojiteljima znanja, socijalizacija, usvajanje novih oblika rada, upoznati učenike s novom tehnologijom
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
provjera i stjecanje znanja kroz igru i zabavu, utvrditi poznavanje književnih djela i autora s kojima su se učenici susreli tijekom čitanja lektire i koji se ubrajaju u klasike dječje književnosti, razvijanje sposobnosti zapažanja, povezivanja, zaključivanja, kombinatorike, pamćenja, izoštriti koncentraciju, radost natjecanja
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
svi učenici nižih i viših razreda učiteljice RN i učiteljica hrvatskog jezika šk. knjižničarka Odgovornost: osigurati dovoljan broj lektirnih naslova te brinuti oko organizacije kvizova te sudjelovati u realizaciji vođenjem učenika
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Po jedan kviz u svakom obrazovnom razdoblju iz lektirnih naslova po dogovoru s učiteljicama RN i učiteljicom HJ u svakom razrednom odjeljenju
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine po 2 školska sata u jednom obrazovnom razdoblju.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- realizacija kviza prema unaprijed dogovorenim pravilima - zajedničko čitanje i provjeravanje odgovora - objašnjavanje, rješavanje nejasnoća, pritužbe te kroz razgovor o
dojmovima - način korištenja: cjeloživotno učenje i čitanje
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
51
Aktivnost, program i/ili projekt
PRIČAONICA- PROGRAM POTICANJA ČITANJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje ljubavi prema knjigama i potrebe za čitanjem. Kreativno i samostalno korištenje svih izvora informacija. Uočavanje važnosti knjige i čitanja kao prijatelja u nevolji. Poticaj prema kvalitetnom organiziranju slobodnog vremena.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Privikavanje na knjižnični prostor i ozračje knjižnične okoline. Zauzimanje pozitivnog stava prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi. Razvijanje različitih sposobnosti (komunikacijskih, informacijskih, istraživačkih…) Važnost svladavanja tehnike čitanja. Stvaranje čitalačkih navika.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
svi učenici nižih razreda - šk. knjižničarka Odgovornost: kvalitetno organizirati i brinuti se oko dojmova učenika i obavljanju zadataka.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Nakon zajednički pročitane priče, interpretacija, razgovor o dojmovima, razmjena razmišljanja, kreativno izražavanje, davanje preporuka, bilježenje, izrada plakata.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine po 2 školska sata u jednom obrazovnom razdoblju.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prema angažiranosti učenika, razgovor o dojmovima nakon zajedničkog čitanja i interpretacija obavljenih zadataka, vrednovanje učeničkih radova kroz razgovor; dobiveni rezultati koristit će učenicima u njihovom daljnjem samostalnom radu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir, hamer i fotokopiranje oko 50,00 kn.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
52
Aktivnost, program i/ili projekt OLIMPIJADA OSNOVNIH ŠKOLA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Naučiti pravila sportske igre, raditi na brzini i snazi u igri, naučiti osnovne tehnike s loptom. Dijete treba svladati osnovnu motoriku usvajanja osnovne ravnoteže,koordinacije i preciznosti te steći naviku pravilnog držanja tijela, a naročito kralježnice. Na motoričkoj osnovi kojoj su stekli do tada treba graditi program fizičke pripreme učenika.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Utjecaji na pravilni rast i razvoj djece primjenom različitih vježbi i oblika kretanja koje odgovaraju uzrastu učenika, a također su i izravno vezane za nogometnu specijalizaciju.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učitelj tjelesne kulture, razrednici.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Treninzi na nogometnom igralištu: -fleksibilnost -pouka tehnike -koordinacija -brzina Ovisno o vremenskim prilikama na terenu iza škole ili u školskoj dvorani.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom svibnja 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Sudjelovanje na natjecanjima i evidentirati rezultate
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Troškovi prijevoza cca 200, 00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
53
Aktivnost, program i/ili projekt PROGRAM: „POŠTUJTE NAŠE
ZNAKOVE“
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Smanjiti broj saobraćajnih nesreća u kojima su djeca žrtve Upozoriti sudionike u prometu da obrate više pažnje na najmlađe sudionike u prometu
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Pokazati djeci kako se sigurno kretati u prometu. Omogućiti siguran put od kuće do škole, podsjetiti roditelje da osiguraju sigurno izlaženje iz auta.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Djelatnici MUP-a, učenici , učitelji, roditelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Na poligonu prikazati sigurno kretanje u prometu, predavanje kontakt policajca u razrednom odjelu, prisustvovanje 1. roditeljskom sastanku prvih razreda veći nadzor policije pred školom
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Rujan 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Smanjenje broja saobraćajnih nesreća sa djecom Sigurno zaustavljanje auta na parkirnim mjestima
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
54
Aktivnost, program i/ili projekt PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Program je namijenjen učenicima i roditeljima VIII. razreda u cilju pravovremenog i potpunog informiranja o mogućnostima nastavka srednjoškolskog obrazovanja te pomoć prilikom izbora programa izobrazbe u skladu s njihovim željama, mogućnostima i sposobnostima.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Donositi obrazložene odluke o vlastitom profesionalnom i osobnom razvoju; odgovorno se odnositi prema vlastitom uspjehu u školi te prepoznati svoje talente za određena područja i stvaralaštva na temelju postignutog školskog uspjeha i sudjelovanja u djelatnostima škole
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Pedagog, psiholog ( uz suradnju s razrednicom VIII. razreda) Vanjski suradnici: Zavod za PO Pula, SŠ Mate Blažine Labin, školski liječnik Od navedenih nositelja očekuje se stručnost u prijenosu informacija, pravovremeno i točno informiranje učenika, prepoznavanje eventualnih zdravstvenih ili drugih kontraindikacija koje učenik ima te pomoć učenicima u konačnom odabiru željenog programa izobrazbe.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Satovi RO ( 4 sata tijekom 2.polugodišta, po potrebi i više)-pedagoginja Predavanje za roditelje: Kako pomoći djetetu pri izboru zanimanja i tipovi škola i programi izobrazbe (pedagoginja) Inicijalno snimanje profesionalnih želja učenika Prezentacija raznih zanimanja (vodič kroz zanimanja, snimke) Anketiranje učenika putem Zavoda za PO Pula Informiranje o elementima i kriterijima za upis u SŠ te smještaju u učeničke domove Organizirana posjeta SŠ Mate Blažine Labin- prezentacija srednjoškolskih programa „Dani otvorenih vrata“ u za roditelje i učenike koje organiziraju SŠ U IŽ Profesionalno savjetovanje učenika i roditelja
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Od veljače do lipnja 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Završno snimanje namjera učenika (ankete) Broj učenika i roditelja koji su zatražili savjetodavnu stručnu pomoć Prezentiranje rezultata roditeljima, prijenos rezultata stručnoj službi SŠ
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
55
Aktivnost, program i/ili projekt ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Smanjiti interes djece i mladih za uzimanje sredstava ovisnosti te uopće unapređivanje i zaštita zdravlja mladih. Omogućiti djetetu stvaranje pozitivne slike o sebi postavljanjem primjerenih zahtjeva kojima dijete može udovoljiti .
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Program je namijenjen učenicima VII. i VIII. razreda. Razviti kod mladih kritičko mišljenje, stav i odlučnost u donošenju važnih odluka koje ugrožavaju život i zdravlje; Razviti samopoštovanje, pružiti pomoć u rješavanju kriznih situacija, prihvatiti različitost među djecom¸osposobiti učenika za samopomoć, samozaštitu, njegovati negativan stav prema ovisnostima.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Pedagog, psiholog Svi razrednici; predmetni učitelji Vanjska ekspertiza Nositelji su odgovorni realizirati sadržaje u skladu s uzrastom učenika, otkrivati rizičnu djecu (sekundarna prevencija) te pravovremeno uočiti znakove za pojačano djelovanje i individualno pomaganje.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Satovi razrednog odjela-predavanja i radionice s različitim oblicima rada (individualni, rad u grupama, parovima, igra uloga) te primjerene aktivnosti kroz različite nastavne predmete (navedene u ŠPP-u) Predavanje stručnjaka (liječnik ili djelatnik policije) Tematski roditeljski sastanak „Mladi i ovisnosti“ Izrada plakata i uređenje panoa Savjetodavni razgovori s učenicima
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Kontinuirano tijekom školske godine s posebnim naglaskom prilikom obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti (15. XI.-15. XII.)
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Ankete, upitnici za učenike i roditelje, snimka stanja, individualni i grupni razgovori, broj učenika i roditelja koji su zatražili pomoć Prezentacija, plakati, panoi, poruke, letci
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
56
Obilježavanje značajnih datuma i kulturna djelatnost škole
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
57
Aktivnost, program i/ili projekt DOČEK PRVAŠIĆA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Iskazati novim učenicima škole dobrodošlicu, pomoći u razvijanju osjećaja pripadanja školi, adaptaciji na novu sredinu.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike škole, učiteljicu i stručnu službu u organizirani program dobrodošlice za prvašiće i njihove roditelje.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mladenka Lovrečić, učiteljica- kao prva osoba u školi s kojom učenici stvaraju odnos pružiti im podršku i biti uzor. Romina Miletić, knjižničarka- zadužena za kordinaciju programa i voditelje. Jelena Paunović- Štifanić- zadužena za školski zbor.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pozdravni govor ravnatelja i učiteljice, glazbeno-dramska priredba učenika.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 3 .rujna 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Subjektivno vrednovanje-zadovoljstvo učenika i roditelja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Slatkiši – 50,00 Kn Bojice – 50,00kn Kopiranje, papir – 20,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
58
Aktivnost, program i/ili projekt
PRIREDBA POVODOM BOŽIĆNIH I NOVOGODIŠNJIH BLAGDANA-
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Svečano obilježavanje nadolazećih blagdana.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Potaknuti osjećaj približavanja blagdana i uljepšati dolazak Djeda božićnjaka i darivanje najmlađih.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učiteljice razredne nastave, razrednici, Jelena Paunović- Štifanić, školska knjižničarka, stručna služba i ostali učitelji. Vođenje učenika na probama.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Priredba u prostorijama RKUD-a Rudar Raša u popodnevnim satima u prisutnosti učitelja, roditelja, učenika škole kao i djelatnika Općine Raša i zainteresiranih građana.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Prosinac, 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici su uvježbavali nastup gdje se pratila njihova aktivnost i bilježila u imenik.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Novogodišnji ukrasi 200,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
59
Aktivnost, program i/ili projekt
PRIREDBA POVODOM USKRŠNJIH BLAGDANA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Svečano obilježavanje Uskrsa.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Potaknuti osjećaj približavanja blagdana; prisjećanje značenja Uskrsa.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja, stručna služba Vođenje učenika na probama.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Priredba u prostorijama RKUD-a Rudar Raša u popodnevnim satima u prisutnosti učitelja, roditelja, učenika škole kao i djelatnika Općine Raša i zainteresiranih građana.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Ožujak 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici će uvježbavati nastup tijekom čega se prati njihova aktivnost i bilježi u imenik.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Ukrasi, hameri, jaja, boja za jaja - 200,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
60
Aktivnost, program i/ili projekt PUSNE SVEČANOSTI- MASKENBAL
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Poticati kod učenika svijest o potrebi očuvanja kulturne baštine zavičaja i poticati i razvijati kreativnost i originalnost učenika.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Njegovanje timskog rada, potrebe i radosti zajedničkog druženja mladih, razvijanje zdravih životnih navika (ples, pjeme, igre) Prigodno obilježavanje dana karnevala i pusnih svečanosti.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Razrednici od 1. do 8. razreda Odgovornost: organizirati cjelokupnu aktivnost po zaduženjima, brinuti o sigurnosti učenika tijekom održavanja maskenbala
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Osmišljavanje programa (ples, igre) Realizacija zabave pod maskama uz prigodan program
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
U veljači 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Broj uključenih učenika, učitelja i roditelja Dojmovi svih sudionika Fotografije, pismeni uratci...
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Rekviziti za igre (baloni, slatkiši, voće)...100,00 kn Vrpce, baloni...........................................50,00kn UKUPNO .....cca 150,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
61
Aktivnost, program i/ili projekt VALENTINOVO
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Obilježiti dan zaljubljenih
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike u obilježavanje Valentinova kroz pisanje literarnih radova i uređenje škole.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja, stručna služba, šk. knjižničarka. Potaknuti učenike na razmišljanje i stvaranje radova na zadanu temu.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pisanje literarnih radova na temu ljubavi, izrada likovnih radova, uređivanje škole, završno čitanje i biranje najljepšeg uratka.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Radovi se prikupljaju tijekom tjedna prije Valentinova, a izdvojeni se čitaju posebno u višim i nižim razredima. Najbolji radovi dobivaju nagradu. Veljača, 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Broj i kvaliteta pristiglih radova.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir, kopiranje, izrada priznanja za sudjelovanje – 50,00 Kn Nagrade za pobjednike (čokolade) – 30,00 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
62
Aktivnost, program i/ili projekt DAN ŠKOLE
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijati kod učenika osjećaj pripadnosti školi, mjestu, zavičaju. Poticati zajedništvo i međusobnu suradnju.
- Predstavljanje projekta „Lik i djelo raškog rudara“
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti što više učenika u aktivnosti i poticati njihovo međusobno druženje. Približiti školske aktivnosti roditeljima i lokalnoj zajednici.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja, stručna služba
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Nastup pjevačkog zbora, literarne, recitatorske, likovne skupine, predstavljanje stvaralaštva učenika tijekom godine, sportske aktivnosti, natjecanja i igre.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Pripreme tijekom drugog polugodišta školske godine, održavanje aktivnosti na dan škole krajem svibnja.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Broj uključenih učenika, kvaliteta i kvanititeta radova, subjektivna procjena uspješnosti komunikacije među učenicima, zadovoljstva postignutim.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Likovna grupa-materijal – 200 kn Recitatorska grupa: kopiranje materijala, papir A4 – 50 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
63
Aktivnost, program i/ili projekt OPROŠTAJ OD OSMAŠA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Iskazati učenicima osmog razreda osjećaj pripadnosti našoj školi bez obzira na kraj osmogodišnjeg školovanja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike škole, učitelje, stručnu službu i šk. knjižničarku u organizaciju programa za oproštaj od učenika osmog razreda i njihovih roditelja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Luana Pavinčić Vlačić, razrednica, kao prva osoba u školi s kojom su se učenici najviše družili, kao i učitelji i učenici škole. Ispratiti učenike osmog razreda na novi put odrastanja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pozdravni govor ravnatelja i razrednika, glazbeno-dramska priredba učenika.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Lipanj, 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Subjektivno vrednovanje-zadovoljstvo učenika i roditelja.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Slatkiši – 50,00 Kn Kopiranje, papir – 20,00 Kn Priznanja-knjige, kemijske za najbolje učenike 400,00kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
64
Aktivnost, program i/ili projekt HRVATSKI OLIMPIJSKI DAN
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Naučiti pravila sportske igre, raditi na brzini i snazi u igri, naučiti osnovne tehnike s loptom. Uključiti učenike u razne sportske aktivnosti.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Podizati svijest o važnosti redovnog bavljenja tjelesnim aktivnostima, važnosti športa u društvu te educirati učenike o počecima Olimpijade i izvrsnim postignućima naših učenika na Olimpijadi 2012. u Londonu
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učitelj tjelesne kulture, razrednici i stručna služba
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Predložiti učenicima da u školu dođu u bijelim majama. Igre štafete 1. - 4. Nogomet/odbojka 5.- 8. Izrada plakata o Olimpijskim igrama i olimpijske zastave Ovisno o vremenskim prilikama na terenu iza škole ili u školskoj dvorani.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 10.09.2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Sudjelovanje na natjecanjima i evidentirati rezultate
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
65
Aktivnost, program i/ili projekt TJEDAN EUROPSKE MOBILNOSTI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- zatvoriti ulicu ispred škole povodom “ Dana bez automobila“ i omogućiti učenicima da igraju igre i crtaju radove na temu alternativnih prijevoznih sredstava -ukazati na sve veću zagađenost zraka i na atmosferske promjene. -poticanje alternativnih načina prijevoza - smanjenje broja motornih vozila u gradovima
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-potaknuti svijest ljudi o važnosti smanjenja ispušnih štetnih tvari iz motornih vozila i poboljšanje ukupne kvalitete života u gradovima
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Općina Raša, učenici i učitelji, stručni suradnici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- različite sportske aktivnosti - predavanja, likovne radionice, film - crtanje na temu ekologija na trgu
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
16.9. -22.9. 2012. – Obilježavanje na „Dan bez automobila“
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- saznanja o zagađenju zraka mogućim posljedicama i mogućnostima sprječavanja istih - mijenjanje navika vožnje na posao, dijeljenje korištenja automobila sa drugim ljudima - ukazati široj zajednici na važnost alternativnih načina prijevoza kako bi očuvali naš planet
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
-
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
66
Aktivnost, program i/ili projekt EUROPSKI DAN JEZIKA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje komunikacije na engleskom, njemačkom i hrvatskom jeziku. Razvijati osjećaj pripadnosti Europi. Poticati na suradnju i toleranciju među ljudima.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Poticati komunikaciju na stranom jeziku, razvijati svijest o bogatstvu vlastitog jezika, razvijati svijest o toleranciji i povezanosti građana Europe, poticati svijest o potrebi očuvanja europske jezične raznolikosti.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
N. Alavanja, učiteljica njemačkog jezika Romina Miletić, šk. knjižničarka Sandra Zloić, učiteljica engleskog jezika Odgovornost: osigurati potreban pribor i sudjelovati u realizaciji vođenjem učenika.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Jezične aktivnosti na hrvatskom, njemačkom i engleskom jeziku (pronalaženje riječi vezano uz projekt rudarenja, prijevod, izrada prigodnog panoa)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom mjeseca rujna, izrada i prezentacija panoa 26.IX.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prema angažiranosti učenika, razgovor nakon obavljenih zadataka, vrednovanje učeničkih panoa; dobiveni rezultati koristit će učenicima u njihovom daljnjem samostalnom radu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Oko 50,00 kn – papir u boji, ljepilo, hamer, izrada fotografija...
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
67
Aktivnost, program i/ili projekt DJEČJI TJEDAN
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- ukazati na dječja prava i potrebe; - poticati aktivnu participaciju djece u aktivnostima
škole i lokalne zajednice - potaknuti odrasle da otvore srca i čuju dječje
poruke - usmjeriti pozornost najšire javnosti prema
potrebama i mjestu djece u društvenoj zajednici
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- posvetiti djeci posebnu pažnju jer ta su djeca naša budućnost.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
stručna služba, učitelji i učenici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Predavanja o pravima i obavezama djece. Poruke djece odraslima. Dječji svijet, kako djeca opisuju ljubav, svijet – likovni i literarni radovi. Gledanje dječjih filmova…
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 1. – 7.10.2012
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Samovrednovanje
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
68
Aktivnost, program i/ili projekt
DJEČJI TJEDAN - SVJETSKI DAN UČITELJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osvijestiti važnost uloge učitelja u odrastanju. Naglasiti prava i obaveze djece.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike u izražavanje svojih misli i stavova prema učiteljima. Usmjeriti pozornost najšire javnosti prema potrebama i mjestu djece u društvenoj zajednici
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Stručna služba, učenici i učitelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Učenici pišu poruke učiteljima koje im se predaju na sam Dan učitelja Organizirati posebno i prigodno odabrane igre, priredbe i stvaralačke aktivnosti djece i za djecu.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 1.- 7. 10.2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Količina i kvaliteta poruka; subjektivno zadovoljstvo sudionika.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir – 20,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
69
Aktivnost, program i/ili projekt MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE
ŽIVOTINJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja biološke raznolikosti ekosustava
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Razvijati spoznaje o pravilima ponašanja
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Alenka Smoković, učenici od 5 do 8 raz
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Na satovima redovne nastove, izrada panoa, letaka
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 4.10.2012
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Njegovanje dobrih navika. Izrada plakata
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
70
Aktivnost, program i/ili projekt MEĐUNARODNI DAN PJEŠAČENJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Zadovoljavanje potrebe za kretanjem i druženjem u prirodi. Upoznavanje ljepote svoga kraja. Razvijati svijest o potrebi ekološkog očuvanja sredine. Poticati učenike na ustrajnost.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Potaknuti učenike na tjelesnu aktivnost te zdrav život te isto promovirati. Usmjeravati učenike da sportski i rekreacijski sadržaji postanu njiihova životna potreba i svakodnevna navika. Obilježavanje prigodnog datuma te povezivanje sa školskim projektom.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učenici, stručna služba, šk. knjižničar . Prethodno lociranje pješačke staze, određivanje mjesta stajališta. Razrednici i svi ostali učitelji zaduženi su za sigurnost učenika tijekom pješačenja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pješačenje putevima rudara ili rude. Odlazak na pješačku stazu putevima rudara nakon marende ili zadnja dva školska sata.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
14. listopada 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Zadovoljstvo učenika aktivnošću. Uspješnost izvođenja terenske nastave. Ustrajnost učenika-dolazak na cilj.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
71
Aktivnost, program i/ili projekt NOĆ VJEŠTICA-HOCUS-POCUS
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Obilježiti Noć vještica; istražiti i objasniti s učenicima osjećaj straha i načine suočavanja s njim
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike u obilježavanje Noći vještica kroz pisanje literalnih radova, izvođenje praktičnih radova na temu
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović, Alenka Smoković i učenici 7 i 8 raz.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Pisanje literalnih radova na temu straha, izrada praktičnih radova i pokusa na satu kemije.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tjedan dana oko Noći vještica na satovima
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Broj i kvaliteta pristiglih radova, subjektivno zadovoljstvo učenika
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Materijal za pokuse iz kemije- 200 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
72
Aktivnost, program i/ili projekt SVJETSKI DAN NEPUŠAČA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Prevencija ovisnosti.. Ukazivanje na važnost zdravog življenja
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje socijalnih vještina koje učenicima pomažu kako bi se oduprijeli pritiscima vršnjaka za neadekvatnim oblicima ponašanja. Poticanje svijesti o zdravom načinu života.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Alenka Smoković, učenici od 5-8 raz
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Na satovima redovne nastave
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 17.11.2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Usmeno i pismeno izrežavanje. Izrada panoa. Evaluacijski listić-promjena u znanju učenika
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
73
Aktivnost, program i/ili projekt DAN INVALIDA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- promicati dostojanstvo svake osobe, - poticati uključivanje osoba s posebnim potrebama u svakodnevni život - buđenje svijesti za zajedništvo i pomoć drugima
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-poticati senzibilitet za tuđe potrebe i osjećaje - razvijati suradništvo i zajedništvo - međusobno pomaganje u razrednom kolektivu
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja, stručna služba, šk. knjižničarka, Udruga invalida
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
--radionice, predavanja, obilježavanje Dana invalida, iskazati posebnu pažnju prema djeci s posebnim potrebama
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
3. 12. 2012. i tijelom cijele godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- organiziranje dežurstva za pomoć osobama sa posebnim potrebama, - poticanje ozračja i podizanje svijesti o potrebama takve djece.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
74
Aktivnost, program i/ili projekt POSJET SV. NIKOLE
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Obilježiti sveca, zaštitnika pomoraca
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Osvijestiti važnost lijepog ponašanja i odnošenja prema drugim ljudima tijekom godine.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Djelatnici škole, raški župnik. Organizacija dočeka Sv. Nikole.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Doček Sv. Nikole i darivanje učenika prigodnim poklonima.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 6. prosinca 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici će na satovima likovnog, glazbenog i hrvatskoga jezika obrađivati temu Sv. Nikole.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Pokloni za učenike nižih razreda trebali bi biti osigurani od strane Općine Raša.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
75
Aktivnost, program i/ili projekt PISMO DJEDU MRAZU
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Obilježavanje dolazećih blagdana, stvaranje atmosfere iščekivanja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključivanje učenika u božićni program, poticanje blagdanskog raspoloženja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Stručna služba, učiteljice
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Na poziv Djeda Mraza djeca mu pišu pismo na satovima razrednog odjela ili kod kuće. Neka od pisama čitaju se prilikom ukrašavanja božićnog drvca ili na školskoj priredbi.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Prosinac 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Količina i kvaliteta napisanih pisama, osjećaj zadovoljstva kod djece.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Fotokopiranje i printanje materijala – 30,00 kn Nagrade – 50,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
76
Aktivnost, program i/ili projekt
DAN DAROVITIH UČENIKA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvoj stvaralaštva i osobnosti darovitih učenika kroz obogaćivanje programa za osobni rast i razvoj.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike koji pokazuju darovitost u rad na unaprjeđivanju njihovih kognitivnih sposobnosti i kreativnosti, ali i pružanje emocionalne podrške i rad na razvijanju socijalnih vještina. Educiranje učenika o tipovima darovitosti te poticanje kreativnog rada. Potaknuti ostale učenike na uključivanje u izvannastavne i školske aktivnosti.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Stručna služba i razrednici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
1. Radionica o darovitosti 2. prezentacija raznih talenata i postignuća učenika
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 21.03.2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Napredovanje učenika; subjektivno zadovoljstvo i prezentacija
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Kopiranje, papir – 50,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
77
Aktivnost, program i/ili projekt SVJETSKI DAN ZAŠTITE VODA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Obilježavanje svjetskog dana voda
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Poticanje svijesti o važnosti vode za živi svijet
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Alenka Smoković, učenici od 5-8 raz.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Posjeta rijeci, izvoru pitke vode, vodovodu, izrada plakata
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta 22.3.2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Izrada mentalnih mapa, korištenje naučenog u nastavi ostalih nastavnih predmeta
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta 50,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
78
Aktivnost, program i/ili projekt SVJETSKI DAN KNJIGE 23.4.2013.
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Isticanje važnosti i vrijednosti knjige i čitanja. Poticanje na čitanje i stvaranje čitalačkih navika, ukazivanje na nezamjenjivu ulogu knjige u školstvu, kulturi i znanosti.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Obilježavanje Svjetskog dana knjige kroz razne aktivnosti i ukazivanje učenicima koliko je knjiga važna i prisutna u njihovu svakodnevnom životu.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Knjižničar, učitelj HJ, učenici viših razreda. Odgovornost: osigurati potreban pribor i sudjelovati u realizaciji vođenjem učenika.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Izrada e- knjige na webu i u tiskanom obliku u tjednu obilježavanja na satovima razrednika..
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine, prezentacija 23.travnja
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prema angažiranosti učenika, razgovor nakon obavljenih zadataka, vrednovanje učeničkih panoa; dobiveni rezultati koristit će učenicima u njihovom daljnjem samostalnom radu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Oko 100,00 kn (papir, hamer, ...)
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
79
Aktivnost, program i/ili projekt SVJETSKI DAN ZDRAVLJA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- zaštita zdravlja
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Podizanje svijesti o važnosti redovite higijene i tjelesne aktivnosti za zdravlje -Prevencija nasilja, povećanje sigurnosti učenika
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja, stručna služba.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-aktivnosti vezane uz Svjetski Dan zdravlja, sportske aktivnosti i natjecanja, humanitarne aktivnosti, razgovori, individualna savjetovanja
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
07.04. 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
-Izrada plakata na temu zdravog načina života i očuvanja zdravlja na temelju prikupljenih informacija i materijala.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
80
Aktivnost, program i/ili projekt DAN PLANETA ZEMLJE
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Obilježavanje prigodnih datuma. Ukazivanje na klimatske promjene koje nastaju pod utjecajem čovjeka.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Buđenje svijesti o važnosti očuvanja okoline i planeta Razvijati spoznaje o čuvanju prirodnih ljepota.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Svi učenici , učitelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Kroz satove razrednog odjela, na satovima redovne nastave,kroz izvannastavne aktivnost, predavanja, debate, izrada plakata, letaka, prezentacije istraživanja, prikupljanje odvojeno otpada po vrstama.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Travanj 2013. Dan planeta Zemlje – 22.4.2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Podizanje nivoa svijesti o zdravom okolišu i čuvanju prirodnih resursa recikliranjem i odvojenim prikupljanjem otpada.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
81
Aktivnost, program i/ili projekt MAJČIN DAN
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Obilježavanje prigodnih datuma. Ingerencija nastavnih sadržaja iz hrvatskog jezika, likovne i glazbene kulture. Organizacija priredbe u školi.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-poezija i proza s prigodnom tematikom -opisivanje, prepričavanje,pisanje, -uvježbavanje pjevanja, plesanja, recitiranja, dramatizacije -izrada čestitki
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Učionička nastava, školska priredba
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Svibanj 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Usmeno i pismeno , likovno izražavanje Demonstracija rezultata rada kroz priredbu
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
82
Aktivnost, program i/ili projekt SVJETSKI DAN ZAŠTITE OKOLIŠA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
-utvrditi postojeće probleme u okolišu i mogućnosti rješenja -djelovati s ciljem sprječavanja nastanka novih -zaštiti prirodu i očuvati prirodne izvore -upoznati i štititi biološku raznolikost ekosustava -poticati i osmišljavati rad u okolišu
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-buđenje ekološke svijesti učenika -razvijati smisao za lijepo -razvijati spoznaje o čuvanju prirodnih ljepota - sakupljanje baterija
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Svi učenici , učitelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta na satovima redovne nastave.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
5.6.2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Izrada plakata, pismeni sastavci, njegovanje dobrih navika
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
83
Aktivnost, program i/ili projekt HOLCIM – Dan otvorenih vrata
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznati se sa gospodarskim djelatnostima općine Suradnja škole, Holcima i lokalne zajednice kako bi djeci omogućili što kvalitetnije školovanje
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje sa radom i rezultatima Holcima
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Stručna služba, učitelji i učenici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta Posjet tvornici cementa Holcim u Koromačnu
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta svibanj, lipanj 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Samovrednovanje
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
84
Aktivnost, program i/ili projekt U SUSRET JESENI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Integracija nastavnih sadržaja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-uočavanje promjena u prirodi, upoznavanje vremenskih prilika, rad ljudi, život biljaka i životinja, prikupljanje jesenjih plodova, opisivanje, prepričavanje, pisanje, pjevanje, slušanje, slikanje, modeliranje o jeseni -igre u prirodi, odlazak u berbu grožđa
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-učionička i izvanučionička nastava - realizacija integriranih sadržaja -promatranje i istraživanje prirode u jesen
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Godišnje doba – jesen 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Usmeno i pismeno , likovno izražavanje učenika kroz izradu panoa i umnih mapa.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
85
Aktivnost, program i/ili projekt U SUSRET ZIMI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Integracija nastavnih sadržaja.iz prirode i društva -obilježavanje prigodnih datuma
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-uočavanje promjena u prirodi, upoznavanje vremenskih prilika, rad ljudi, život biljaka i životinja, igre na snijegu, -poezija i proza s tematikom zime -slikanje, pjevanje, opisivanje, istraživanje o zimi
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-učionička i izvanučionička nastava - likovno-sportske radionice -promatranje, demonstracija, problemska nastava
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Godišnje doba – zima 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Usmeno i pismeno , likovno izražavanje učenika , rezultati rada istraživanja prikazati plakatima, -razmjena iskustva s drugim razredima
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
86
Aktivnost, program i/ili projekt POZDRAV PROLJEĆU
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Integracija nastavnih sadržaja.iz prirode i društva, matematike, hrvatskog jezika, glazbene i likovne kulture, TZK i sata razrednika.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-uočavanje promjena u prirodi, - upoznavanje vremenskih prilika, - rad ljudi, život biljaka i životinja, -proza s tematikom proljeća -igre u prirode -pjevanje, slikanje , modeliranje...
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-učionička i izvanučionička nastava - posjet parku, vrtu, voćnjaku -boravak i promatranje prirode tijekom proljetnih mjeseci
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Godišnje doba – proljeće 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rezultati rada i istraživanja prikazati plkatima, crtežima, literarnim i likovnim radovima. Uređenje hola škole i učionice.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
87
Aktivnost, program i/ili projekt U SUSRET LJETU
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Integracija nastavnih sadržaja.iz prirode i društva, matematike, hrvatskog jezika, glazbene i likovne kulture, TZK i sata razrednika. -
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-uočavanje promjena u prirodi, - upoznavanje vremenskih prilika, - rad ljudi, - život biljaka i životinja u moru -pisanje i čitanje literarnih radova s tematikom ljeta, -pjevanje, slikanje , modeliranje.ljetnih oblika..
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Više učitelja.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
-učionička i izvanučionička nastava -istraživanje mora i podmorja
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Godišnje doba – ljeto 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
-usmeno, pismeno i likovno izražavanje učenika, -sudjelovanje u aktivnostima, -vrednovanje rada u grupi iz predmeta prirode i društva.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
88
Aktivnost, program i/ili projekt
MJESEC KNJIGA- obilježavanje tematskim radionicama i uključivanjem u
aktualna događanja na razini RH
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Poticati razvoj čitalačke kulture i osposobljavati učenike za intelektualnu proradu izvora. Upućivati učenike na korištenje različitih izvora znanja. Upoznati učenike s opremljenošću školske knjižnice. Utjecati na pozitivna mišljenja i stavove o knjizi i knjižnici.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Obilježavanje Mjeseca knjige s temom posvećenoj Europskoj godini aktivnog starenja i međugeneracijske solidarnosti. Sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja“ Ove su knjige nagrađene, provjeri zašto!“. Sudjelovanje u zajedničkoj akciju svih knjižnica 23.10. pod nazivom Čitajmo zajedno. Obilježavanje Dana hrvatskih knjižnica. Razvijati naviku korištenja knjižnice i mogućnosti korištenja. Razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika (komunikacijske, informacijske, istraživačke...). Poticati potrebu za pisanim izvorima i ostalim vrstama knjižnične građe. Razvijati čitalačke vještine i navike. Razvijanje samostalnog intelektualnog rada.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
- učenici od 1. do 8. razreda s razrednicima - šk. knjižničarka - odgojiti i obrazovati aktivnog čitatelja
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Na satovima razrednih odjeljena i hrvatskog jezika tijekom listopada i studenog po dva školska sata na aktualnu temu te uređenje panoa, prema rasporedu aktivnosti na razini RH aktivnosti će se provoditi u školi.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Od 15. listopada do 15. studenog 2012. godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Prema angažiranosti učenika . Razgovor nakon obavljenih zadataka. Dobiveni rezultati koristit će učenicima u njihovom daljnjem samostalnom radu. Nagrade.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
89
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir i fotokopiranje = 100, 00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
90
Izvanučionička (terenska) nastava
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
91
Aktivnost, program i/ili projekt
POSJET SAJMU KNJIGE – INTERLIBER
(V.-VIII. Razred)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Jačanje unutarrazredne kohezije, suradnje učenika, te stvaranje prijateljskih veza i uspješnije razredne klime
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Spoznaja važnosti knjige kao izvora znanja i razonode, upoznavanje glavnog grada RH
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović, razrednici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Posjet sajmu knjige – Interliber u Zagrebu, upoznavanje kulturnih znamenitosti grada Zagreba
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jednodnevni izlet. 13.-18.11. 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Vrednovanje kroz nastavni proces: povezivanje teorijskih znanja i prakse; odgojni rezultati, ponašanja na putovanju i ponašanje između učenika Usvojena znanja koriste se za daljnje unapređenje znanja i primjenu u praksi.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Troškove prijevoza snose roditelji učenika-150Kn Ulaz na sajam – 0 Kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
92
Aktivnost, program i/ili projekt
POSJET HRVATSKOM NARODNOM KAZALIŠTU U RIJECI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Posjet HNK Ivana pl. Zajca u Rijeci, gledanje kazališne predstave.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje i razvijanje ljubavi prema kazališnoj umjetnosti. Razvijanje senzibiliteta za umjetnost te mjerila za kritičko procjenjivanje.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Hasnija Karlović. Organizacija posjeta; biti uzor učenicima u razvijanju svijesti o važnosti kazališta i poznavanja umjetnosti.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Posjet HNK u Rijeci, gledanje kazališne predstave, razgledavanje grada.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Drugo polugodište, jednodnevni izlet.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici će stečena znanja koristiti na satovima hrvatskog jezika gdje će s profesoricom analizirati predstavu i izložiti svoje dojmove.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Putni troškovi – 50,00 Ulaznica u kazalište – 50,00 Troškovi prehrane – 20,00
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
93
Aktivnost, program i/ili projekt POSJET GKL U RIJECI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Posjet Gradskom kazalištu lutaka u Rijeci
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje i razvijanje ljubavi prema kazališnoj umjetnosti. Razvijanje senzibiliteta za umjetnost te mjerila za kritičko procjenjivanje.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učiteljice i učenici razredne nastave i produženog boravka
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Posjet Gradskom kazalištu lutaka u Rijeci, gledanje kazališne predstave, razgledavanje grada.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Prema vremeniku kazališnih predstava
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici će stečena znanja koristiti na satovima hrvatskog jezika gdje će s profesoricom analizirati predstavu i izložiti svoje dojmove.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Putni troškovi – 50,00 Ulaznica u kazalište – 50,00 Troškovi prehrane – 20,00
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
94
Aktivnost, program i/ili projekt
POSJET MONTE LIBRIĆU I ISTARSKOM NARODNOM
KAZALIŠTU U PULI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovati u programu Monte Librić u Zajednici Talijana u Puli- pod stručnim vodstvom te posjet INK u Puli. Uvesti učenike u svijet knjiga i izdavaštva te upoznati pisca (spisateljicu) i njegova (njezina) djela. Pronaći različite izvore informacija i koristiti se njima; procijeniti njihovu pouzdanost i korisnost za proučavanje određene teme te autorovu namjeru. Naučiti ponašanje u kulturnim ustanovama, znati se prilagoditi situaciji ponašanjem.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Praćenje kulturnih događanja. Poticanje čitalačke kulture i navike. Pokazivanje razlika između knjiga ( slikovnice, rječnik, knjiga,…). Doživljavanje knjige kao motivacijskog sredstva za različite aktivnosti (priču, kazališne predstave,…). Stvaranje osobne biblioteke. Širenje opće kulture. Učenici će stečena znanja koristiti u redovitoj nastavi.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
- Učiteljice razredne nastave i šk. knjižničar
- brinuti o kvalitetnoj organizaciji i provedbi puta i programa - priprema za sudjelovanje u programu i gledanje dječje kazališne predstave
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Sudjelovati na Monte Libriću (druženje s gostima – književnicima, razgledavanje izložene literature, mogućnost kupnje prema vlastitom izboru). Odlazak na dječju kazališnu predstavu u INK Pula.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Između 20. i 26. travnja 2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Zainteresiranost učenika i njihova uključenost u zajedničke aktivnosti sa sudionicima sajma i zainteresiranost za kazališnu predstavu.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Putni troškovi – otprilike 50,00 kn po učeniku Ulaznice...30,00kn Troškove snose roditelji učenika.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
95
Aktivnost, program i/ili projekt POSJET NAČELNIKU OPĆINE RAŠA
UČENIKA 1.RAZREDA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Upoznati načelnika i pojam Općine Raša
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
U sklopu upoznavanja učenika sa školom i djelatnicima škole, učenici sa upoznaju i s djelatnicima Općine Raša
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Mladenka Lovrečić Vođenje djece u prostorije Općine Raša
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Djeca pješke odlaze u Općinu s učiteljicom, tamo ih vodi načelnik, po završetku se vraćaju u školu.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Rujan, 2011.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Učenici će stečena iskustva koristiti u učenju gradiva iz prirode i društva.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
96
Školski izleti i ekskurzije
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
97
Aktivnost, program i/ili projekt JEDNODNEVNI IZLET – 6. i 7.r.
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje geografskih, povijesnih i kulturnih osobina i raznolikosti zavičajnog kraja. Upoznavanje kulturnih spomenika. Razvijanje ljubavi prema različitostima zavičaja. Posjet parku „Hrvatska u malom“ u Rovinju.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje znanja o kulturno-povijesnim i prirodnim ljepotama našeg zavičaja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta
i njihova odgovornost
Jelena Paunović Štifanić, prof. glazbene kulture, razrednica Nadia Alavanja, prof. njemačkog jezika
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Realizacija će se odvijati u slijedećim fazama : 1. pripremanje učenika na izlet (davanje osnovnih informacija)
2. Odlazak na izlet 3. Sređivanje prikupljenih podataka (povezivanje sa
poznatim)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Proljeće – 2013.god.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Stečena znanja primijenit će se na satovima geografije, povijesti, hrvatskog jezika, likovne i glazbene kulture i na satovima razrednog odjela.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Autobus Ulaznice za u park
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
98
Aktivnost, program i/ili projekt IZLET – ŠKOLA U PRIRODI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje krajolika naše domovine Republike Hrvatske Razvijanje ljubavi prema krajoliku i hrvatskoj domovini uopće.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Stjecanje novih znanja i proširivanje spoznaja o raznolikosti Republike Hrvatske
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učenici 3. i 4. razreda i razrednice, Denis Bizilj i Mirjana Kožljan
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Realizacija će se odvijati u slijedećim fazama : 1. Izbor najpovoljnije agencije
2. Pripremanje učenika i roditelja za odlazak u Školu u prirodi. 3. Odlazak u Školu u prirodi 4. Sređivanje dojmova po povratku ( učionica, pano u školskom
holu )
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Višednevni izlet
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Sređivanje dojmova kroz nastavu u učionici Plakat o boravku u Školi u prirodi Izrada prezentacija.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Ovisno o ponudi i izboru agencije
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
99
Aktivnost, program i/ili projekt
IZLET – Hrvatska u malom – Rovinj 3., 4. i 5. RAZRED
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- upoznati značaj i ljepote - upoznati prirodnu baštinu (geografski položaj, biljni i
životinjski svijet) - upoznati kulturno- povijesnu baštinu
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- razvijanje stava o potrebi zaštite okoliša - razvijanje senzibiliteta za klturno- povijesne i estetske
vrijednosti - razvijati ljubav prema domovini i njezinim ljepotama - razvijati prijateljske i međuljudske odnose zajedničkim
druženjem
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
- učenici i razrednice 3., 4. i 5.. razreda- M. Kožljan, D. Bizilj i S. Skopljak
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Realizacija će se odvijati u slijedećim fazama : 1. Izbor najpovoljnije agencije 2. Pripremanje učenika i roditelja za odlazak.
3. Sređivanje dojmova po povratku ( učionica, pano u školskom holu ) trajanje- jednodnevni izlet
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta svibanj, lipanj 2012.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Sređivanje dojmova kroz nastavu u učionici
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Ovisno o ponudi i izboru agencije, cca 150,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
100
Aktivnost, program i/ili projekt
IZLET VERUDELA (akvarij) –
I. –IV. RAZRED
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Upoznati značaj i ljepote našeg podmorja, biljni i životinjski svijet
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje stavova o potrebi zaštite mora i ljubavi prema zavičaju.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učenici od I. do IV. razreda i učiteljice (Lovrečić, Aličajić, Kožljan i Bizilj)
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- odlazak u Pulu - - sređivanje dojmova i znanja - - jednodnevni izlet
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
- realizacija prema vremeniku kazališnih predstava ili drugim kulturnim sadržajima
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja - sređivanje dojmova kroz nastavu u učionici
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta - prijevoz i ulaznice – 150,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
101
Aktivnost, program i/ili projekt
PRODUŽENI BORAVAK
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- poticati intelektualni, emocionalni, tjelesni, estetski i moralni razvoj svakog djeteta, - zadovoljavanje potrebe i interesa roditelja koji rade i samih učenika, -omogućiti učeniku boravak ispunjen različitim odgojno obrazovnim sadržajima koji povoljno utječu na razvoj cjelokupne osobnosti - pripremiti dijete za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
- organizirati skrb o djeci mlađe školske dobi (od 1. do 4. razreda) nakon redovne nastave - pripremiti učenike za bolje snalaženje u pisanju domaćih uradaka, ponavljanju, uvježbavanju i primjeni naučenog na redovnoj nastavi, poštujući pritom skladan emotivan, društveni i psihološki razvoj uz isticanje individualnih različitosti
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učiteljica Dragana Macura
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- - Produženi boravak organiziran je nakon prijepodnevne redovite nastave i traje do 16 sati. Program se realizira kroz slijedeća tri područja: igre, sport i rekreacija, jezično i kulturno-umjetničko, te radno-tehničko područje. Nakon prijepodnevne, redovne nastave, koju provodi učitelj razredne nastave, razredni odjel preuzima učitelj produženog boravka. Grupe učenika polaznika u produženom boravku organizirane su različito: kao homogene skupine učenika istog razrednog odjela ili kao heterogene skupine učenika sastavljene od dva ili više razredna odjela. Učenici s učiteljicom odlaze na ručak u školsku blagovaonicu u 13 sati. Nakon ručka predviđeno je vrijeme za igru,odmor i rekreaciju po slobodnom izboru učenika ili različitim, programiranim sportsko rekreativnim aktivnostima.Nakon slobodno ustrojenog vremena predviđeno je vrijeme za pisanje domaćih uradaka, ponavljanje i uvježbavanje gradiva obrađenog na nastavi. Preostalo vrijeme učitelj s učenicima provodi različite tipove radionica – likovne, glazbene, komunikacijske i druge, mala projektna istraživanja, dramatizacije i niz drugih organiziranih aktivnosti koje kreira učitelj uz pomoć učenika Izmjenama igre, učenja, odmora, vježbanja i razgibavanja, šetnje, pjevanja, ponavljanja, crtanja, razgovora želimo stvoriti osjećaj ugode i zadovoljstva kod svih
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
102
učenika u odgojno-obrazovnom procesu.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine 2012./2013.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Praćenje učenikova napretka tijekom cijele godine provjerom znanja u pismenom i usmenom obliku bez vrednovanja ocjenom, već radi dopunjavanja i ispravka stečenog znanja, Rezultati vrednovanja aktivnosti koristit će se u svrhu poboljšanja rada i uvjeta produženog boravka.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Financira dijelom Općina Raša , a dijelom sami roditelji
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
103
Aktivnost, program i/ili projekt
NATJECANJA IZ ŠKOLSKIH PREDMETA (HRVATSKI JEZIK, GEOGRAFIJA, MATEMATIKA,
KEMIJA)
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Potaknuti darovite učenike na napredovanje i pružiti im mogućnost dodatnog učenja i usavršavanja.
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Uključiti učenike koji pokazuju sklonost određenom školskom predmetu u dodatni rad kako bi dalje unaprjeđivali svoje sposobnosti.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Učitelji: Hasnija Karlović, Smiljana Skopljak, Luana Pavinčić Vlačić, Alenka Smoković.
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Učenici tijekom dodatne nastave i rada kod kuće s učiteljem proširuju znanje iz pojedinih predmeta. Školska natjecanja odvijaju se u veljači, a ovisno o rezultatu, učenici se upućuju na županijska, regionalna i državna natjecanja.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom prvog polugodišta odvijaju se pripreme, a sama natjecanja su tijekom drugog polugodišta.
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Rezultat učenika na natjecanju; subjektivno zadovoljstvo napredovanjem u znanju.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Papir, kopiranje – 30,00 kn
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
104
Aktivnost, program i/ili projekt
VIJEĆE UČENIKA
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijanje sposobnosti za društveni angažman te neposredno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom društvu. Uključivanje učenika u život i rad škole. Razvijanje pozitivnog odnosa prema radu i radnim zadacima: aktivnost, inicijativnost, odgovornost, solidarnost...
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Razvijati i poticati sposobnost za samostalan rad, ali i timsko-suradničke oblike rada. Unapređivanje rada škole. Namijenjeno Vijeću učenika i njihovim zamjenicima ali i svim učenicima škole da sudjeluju u stvaranju ugodnog školskog okruženja.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Ravnateljica – Greis Franković Pedagoginja – Lea Černjul Psihologinja – Nina Milevoj
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Upoznavanje sa školskim kurikulom – planovi i prijedlozi. Analiza stanja, i uspjeha učenika na kraju polugodišta – prijedlozi za poboljšanje. Zaduženja i aktivnosti učenika u ostvarenju školskog projekta.
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine – po potrebi – cca. 15 sati godišnje
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Samovrednovanje
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Potrošni uredski materijal i pribor za rad – cca. 100kn.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
105
Aktivnost, program i/ili projekt
SAMOVREDNOVANJE
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Unaprjeđenje kvalitete škole na svim razvojnim razinama
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
Prepoznavanje razvojnih potreba i poduzimanje mjera za unapređivanje vlastite prakse te djelotvornije i učinkovitije ostvarivanje željenih odgojnih i obrazovnih ciljeva.
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Tim za kvalitetu kojeg sačinjavanju: ravnateljica Greis Franković, pedagog Lea Černjul, psiholog Nina Milevoj, knjižničarka Romina Miletić
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
Izvršiti detaljnu samoanalizu pomoću valjanih izvora informacija, izvršiti samovrednovanje – uočavanje prednosti, nedostataka, jakih i slabih strana djelovanja, odrediti razvojne prioritete i cljeve (sukladno Školskom razvojnom planu)
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
Ponovna reevaluacija učinjenih promjena, utvrđivanje značajnih pomaka i daljnji razvoj strategija koje donose najveći napredak.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Troškovi fotokopiranja i uredskog materijala – 200kn - eventualno prisustvovanje stručnim skupovima za edukaciju
kvalitetnog provođenja samovrednovanja - pozivanje vanjskih suradnika
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
106
VANJSKI SURADNICI
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
107
Aktivnost, program i/ili projekt PREDAVANJE - LIJEČNIK
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- razumjeti da je za zdrav život potrebno jesti zdravo i redovito, - cijepiti se za prevenciju bolesti, - redovito odlaziti na kontrole
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta -razvijati svijest o očuvanju vlastitog zdravlja
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Liječnik, medicinska sestra, učenici
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- predavanje stručne osobe – liječnika, medicinske sestre, zubara, - slušanje, postavljanje pitanja, razgovor o vlastitom iskustvu
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- nastavni listići, - izrada panoa, - promicanje odgovornog ponašanja
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
108
Aktivnost, program i/ili projekt
PREDAVANJE – POLICAJAC «SIGURNOST U PROMETU»
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- pripremiti učenike za sigurno sudjelovanje u prometu, - upoznati ih s temeljnim znanjem o prometu - razvijati prometnu kulturu sudionika u prometu
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
-upoznati učenike s opasnostima vožnje bez dozvole, - razumijeti potrebu poštovanja prometnih pravila
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
MUP, učenici, učitelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- predavanje,slušanje, postavljanje pitanja
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- razgovor o novim saznanjima, - primjena u svakodnevnom životu
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
109
Aktivnost, program i/ili projekt
PREDAVANJE – VATROGASCI
Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
- razvijati odgovorno ponašanje kada je dijete smo u kući, - izbjegavati opasne situacije
Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta -poticati i razvijati odgovorno ponašanje u domu i u prirodi
Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost
Vatrogasci, učenici, učitelji
Način realizacija aktivnosti, programa i/ili projekta
- predavanje i zorno prikazivanje, - posjet vatrogasnoj postaji
Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
Tijekom školske godine
Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja
- razgovor o novim saznanjima, - primjena u svakodnevnom životu, - pisani i likovni radovi izloženi na panou.
Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
Nema troškova
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
110
PROGRAM RADA GDCK LABIN aktivnost, program i/ili
projekt Humanitarne aktivnosti
ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Prodaja novčanih bonova u sabirnoj akciji "Solidarnost na djelu 2012" – prikupljanje sredstava
B. Učestvovanje učenika u motiviranju građana na uključivanje u akciju "Solidarnost na djelu 2012" na sabirnim punktovima – prikupljanje sredstava
namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
A. – B. Namjena navedenih aktivnosti i akcija jeste prikupljanje sredstava namijenjenih u humanitarne svrhe (kupnja namirnica i higijenskih potrepština za socijalno ugroženo stanovništvo Labinštine i sl.), s ciljem razvijanja altruizma i međusobnog pomaganja poticanjem i uključivanjem u zajedničke akcije solidarnosti
nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i
njihova odgovornost
A. Nositelji su učitelji i razrednici – zaprimaju bonove od
djelatnice Crvenog križa, prodaju ih djeci uz poštivanje roka prikupljanja sredstava, te prikupljen novac i neprodane bonove razdužuju djelatnici Crvenog križa
B. Nositelji su učitelji i razrednici – kao pod A., ali sa zaduživanje djece većim brojem bonova koje će djeca prodavati po susjedstvu
način realizacije aktivnosti, programa i/ili
projekta
A. Nositelji u suradnji sa učenicima svih razreda B. Nositelji u suradnji sa učenicima VIII.-ih razreda
vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
A. i B. Dogovoreni termin akcije na nacionalnom nivou je 11.10.2012.g. Materijal se nastavnicima distribuira tjedan uoči akcije, a razdužuje se u roku dogovorenom sa djelatnikom Crvenog križa
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
111
način vrednovanja i način korištenja rezultata
vrednovanja
A. – B. Materijalno se vrednuju brojem prodanih bonova, odnosno količinom prikupljenog novca namijenjenog pomoći Nematerijalno vrednovanje je u evidencijama o broju uključenih razreda i djece te njihove aktivnosti, ali i kroz socijalni značaj uključivanja u akcije ovakvog karaktera koji pridonosi zdravijem i humanijem okolišu, a nije kvantitativno mjerljiv. Sve akcije osim statistikom pratimo i medijski, a po potrebi školi stavljamo na raspolaganje i vlastite materijale o održanom programu (statistike, rezultate anketa, fotografije i sl.)
detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili
projekta Sve troškove snosi Gradsko društvo Crvenog križa Labin
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
112
PROGRAM RADA GDCK LABIN aktivnost, program i/ili
projekt Prva pomoć
ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Kao javna ovlast i djelatnost Crvenog križa, prva pomoć se među ostalim provodi i kroz tečajeve prve pomoći za učenike, u trajanju 9 školskih sati. Cilj je potaknuti učenike na stjecanje znanja i vještina pružanja prve pomoći i ostvarenje konkretizirane ideje Crvenog križa – pomoći čovjeku u slučaju ugroženosti.
B. Tečajevi prve pomoći za prosvjetne djelatnike u trajanju 9 školskih sati. Cilj je podizanje razine sigurnosti djece u izvannastavnim aktivnostima.
namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Shodno cilju, tečaj je namijenjen učenicima VII.-ih razreda. B. Prosvjetni djelatnici svih osnovnih škola
nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i
njihova odgovornost
§ Razrednici VII.-ih razreda – motivirajući učenike na sudjelovanje A.-B. Volonteri GDCK Labin osposobljeni za predavače prve
pomoći – vode tečaj. Djelatnica GDCK Labin – dogovara i rješava tehničke detalje oko provedbe tečaja
način realizacije aktivnosti, programa i/ili
projekta
§ U dogovoru sa razrednicima VII-ih razreda, djelatnica GDCK Labin koordinira provođenje tečaja u dogovorenim terminima i omogućava materijale potrebne za njegovu uspješnu provedbu. Ukoliko se pokaže volja djece, GDCK Labin organizira i školsko/međuškolsko natjecanje ekipa podmlatka Crvenog križa sukladno vremeniku Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa te Agencije za odgoj i obrazovanje, a sudjeluje i na međužupanijskom te shodno rezultatima i na državnom natjecanju. Sukladno prepoznavanju programa sa strane škole, ekipe učenika mogu održati i prezentacije naučenog znanja na priredbama povodom školi relevantnih dana
§ Djelatnica GDCK Labin, u dogovoru sa ravnateljima osnovnih škola. Tečaj provodi vanjski suradnik GDCK Labin, instruktor prve pomoći.
vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
§ U dogovoru sa razrednicima – tečajevi će se održati u razdoblju od listopada 2012. do veljače 2013.g. U slučaju postojanja volje za natjecanjem ekipa podmlatka Crvenog križa – sukladno vremeniku MZOŠ i AOO
§ U dogovoru s ravnateljima OŠ, u siječnju i veljači 2013.g.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
113
način vrednovanja i način korištenja rezultata
vrednovanja
Vrednovanje programa izražava se evidencijama o sudjelovanju djece i broju održanih sati (spram škole i spram volonterskog udjela voditelja tečaja), te se po okončanom programu provodi anketa. Ukoliko se formira ekipa podmlatka radi sudjelovanja na natjecanjima (školsko, međužupanijsko, državno), to se vrednuje zasebnim evidencijama o sudjelovanju na pripremama i volonterskim satima voditelja. Sve aktivnosti pratit ćemo i medijski, a po potrebi školi stavljamo na raspolaganje i vlastite materijale o održanom programu (statistike, rezultate anketa, fotografije i sl.)
detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili
projekta
Sve troškove snosi Gradsko društvo Crvenog križa Labin.
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
114
PROGRAM RADA GDCK LABIN aktivnost, program i/ili
projekt Promicanje ideje humanosti
ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Radionica "Poznajem li Crveni križ"?" – upoznavanje učenika sa radom ove međunarodne humanitarne organizacije i s organiziranim humanitarnim djelovanjem
B. Šesti literarni natječaj Crvenog križa – poticanje literarnog stvaralaštva uz promišljanje o humanim temama
C. Ljetni kamp prijateljstva "Duga" – uz mogućnost ljetovanja, zadovoljavanja potrebe za igrom, boravku u prirodi i prijateljstvom, djeci pružiti i prigodu za stvaranje pozitivnih osobnih iskustava o Crvenom križu
D. Diseminacija materijala – Pozdrav prvašima: priča „Na putu do škole“ te poklon olovke s lijepom porukom – cilj je upoznati učenike sa sigurnim ponašanjem na putu do škole, te međunarodnom humanitarnom organizacijom, njezinim aktivnostima i mogućnostima uključivanja u njen rad. Druženje se provodi u skladu s ciljem ovogodišnjeg Svjetskog dana prve pomoći, posvećenog djeci i njihovoj sigurnosti.
E. Diseminacija materijala – raspodjela plakata Hrvatskog Crvenog križa kod obilježavanja datuma važnih za organizaciju – cilj je promovirati Crveni križ
F. Diseminacija materijala – raspodjela glasila Hrvatskog Crvenog križa ravnatelju i školskim knjižnicama
G. Učlanjenje u Crveni križ – cilj je pridobiti podršku mladih za rad organizacije, podupiranje načela Pokreta te mogućnost sudjelovanja u tijelima Organizacije
namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Radionica je namijenjena učenicima VI.-ih razreda, 1 školski sat
B. Natječaj je otvoren za učenike svih razreda C. Kamp je namijenjen djeci članovima Crvenog križa završenog
V.-og razreda (eventualno VI-og, ukoliko su u kampu bili i prethodne godine)
D. Priča i pokloni namijenjeni su svim učenicima I.-ih razreda E. Plakati su namijenjeni široj javnosti F. Informiranje ravnatelja (osobno) i učenika i nastavnika
(školska knjižnica) G. Učlanjenje se odnosi na učenike, ali i širu javnost
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
115
nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i
njihova odgovornost
A. Nositelj radionice je djelatnica GDCK Labin, koja u dogovoru sa razrednicima VI..-ih razreda radionicu provodi u terminu 1 sata razredne nastave
B. Nositelji natječaja su učitelji i predmetni nastavnici, koji na poziv upućen školi animiraju djecu na sudjelovanje shodno pravilima natječaja, te volonteri i djelatnici GDCK Labin koji natječaj provode
C. Nositelji kampa su razrednici V.-ih razreda koji djecu informiraju i animiraju za odlazak u kamp, dok ga provode volonteri i djelatnici GDCK Labin
D. Nositelji su učitelji I.-ih razreda u suradnji s djelatnicima i/ili volonterima GDCK Labin, koji djeci uručuju poklone i čitaju priču
E. Nositelji su volonteri i djelatnici GDCK Labin F. Nositelji su volonteri i djelatnici GDCK Labin G. Nositelji su volonteri i djelatnici GDCK Labin, uz podršku
razrednika
način realizacije aktivnosti, programa i/ili
projekta
A. Djelatnica GDCK Labin s razrednikom, putem Stručne službe ili osobno, dogovara termin. Radionica traje 1 školski sat, obično sat razredne nastave. Tehnička sredstva za njeno provođenje omogućava Crveni križ.
B. Djelatnica GDCK Labin putem Stručne službe šalje obavijest školi o natječaju, uz zamolbu da se proslijedi učiteljima i predmetnim nastavnicima, koji potom slijede upute po pravilima natječaja. Po zaključenju, pozivaju se nastavnici-mentori i učenici na proglašenje najboljih radova.
C. Djelatnica GDCK Labin putem Stručne službe prosljeđuje razrednicima V.-ih razreda poziv za kamp, koji ga prenose učenicima. Ostatak komunikacije ide od roditelja ka Crvenom križu. Kamp se organizira u srpnju u AC Tunarica, u trajanju od 8 dana.
D. Djelatnica ili volonter GDCK Labin u dogovoru sa učiteljem (putem Stručne službe) dogovara termin. Čitanje priče i podjela poklona traju oko 30 minuta.
E. Uz najavu ravnatelju ili Stručnoj službi, djelatnica ili volonter Crvenog križa postavlja plakat na vidljivo mjesto u školi
F. Djelatnica ili volonter GDCK Labin dostavlja glasilo u školu, osobno
G. Djelatnica ili volonter GDCK Labin, u dogovoru sa ravnateljem ili razrednicima, uz najavu učenicima dolazi u školu s ciljem učlanjivanja
vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Listopad – prosinac 2012.g. B. Travanj i svibanj 2013.g. C. Lipanj i srpanj 2013.g. D. Rujan i listopad 2012.g. E. Kontinuirano, tijekom šk.godine, po potrebi
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
116
F. Nekoliko puta godišnje, tijekom šk.godine, po objavi G. Jednom ili više puta godišnje, tijekom šk.godine (dogovor)
način vrednovanja i način korištenja rezultata
vrednovanja
A. Po provedenim radionicama provodi se anketa sa učenicima i razrednicima, čiji se rezultat prosljeđuje Društvu Crvenog križa Istarske županije, i školi
B. Po provedenom natječaju, stručna komisija pregledava pristigle radove u dvije kategorije – niži i viši razredi, te odlučuje o 1., 2. i 3. plasmanu kao i pohvaljenim radovima. Svi učesnici, učenici i mentori dobivaju diplome, dok nagrađeni učenici i mentori dobivaju i prigodne nagrade
C. Svi sudionici kampa ocjenjuju kamp putem ankete, te dobivaju zahvalnice za sudjelovanje
D. Ne postoji određeni način vrednovanja osim kroz evidenciju o broju djece obuhvaćene poklonom
E. – F. Ne postoji određeni način vrednovanja G. Po učlanjenju (članarina za osobe do 26 god.starosti godišnje
iznosi 6,00, a za odrasle 12,00 kn), novi član dobiva knjižicu. Pri GDCK Labin vodimo evidenciju o broju članova.
Programi A, B, C, D i G praćeni su i informiranjem medija.
detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili
projekta
Sve troškove provedbe programa snosi GDCK Labin
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
117
PROGRAM RADA GDCK LABIN
aktivnost, program i/ili projekt
Poticanje na zdravstvenu samozaštitu i suzaštitu
ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Radionica "Opasnosti i kodovi sigurnosti na vodi" provodi se dulji niz godinama u svim školama Istre, s ciljem razvijanja odgovornosti za vlastito ponašanje u prevenciji nezgoda na moru i uz more, te stvaranja sigurnosti na kupalištima. Uz to, učenici se upoznaju sa radom Službe spašavanja života na vodi i ekološke zaštite priobalja
B. Integrirani nastavni dan „More i priobalje“ provodi se kao projekt s ciljem razvijanja svijesti o okolišu, provjere plivačkih vještina djece te poticanja odgovornog i sigurnog ponašanja u moru i uz more
C. Radionica „Mladi i rano pijenje alkohola" provodi se u cilju osvještavanja problematike ranog pijenja, edukacije o štetnosti alkohola za organizam te poticanja zdravih alternativa pri druženju mladih
D. Uključivanje u globalnu volontersku ekološku akciju Coastal cleanup
E. Posjeta Crvenom križu povodom Tjedna Crvenog križa, prilikom koje učenici slušaju priču „Proljetno čišćenje dvorišta“. Na način prilagođen uzrastu, cilj je potaknuti učenike na odgovorno ponašanje spram okoliša, te našom humanitarnom organizacijom
namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Radionica je namijenjena učenicima III.-ih razreda B. Učenici IV.razreda OŠ M.Vlačića Labin – PŠ Rabac (moguće i čitava škola), OŠ „I.Batelić“ Raša i OŠ „I.G.Kovačić“ Čepić C. Učenici VIII. razreda D. Učenici OŠ „I.G.Kovačić“ Čepić E. Učenici I. razreda labinskih osnovnih škola (prema mogućnostima i ostali)
nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i
njihova odgovornost
A. Djelatnici i volonteri GDCK Labin, putem dogovora sa učiteljima B. Djelatnica GDCK Labin u suradnji sa prof.Ivom Rukavina, dipl.ing.biol., a uz dogovor i suradnju s učiteljicama obuhvaćenih razrednih odjeljenja C. Djelatnica GDCK Labin D. Prof.Iva Rukavina (vanjski suradnih) u suradnji s razrednicima obuhvaćenih razrednih odjeljenja i volonterima GDCK Labin
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
118
E. Djelatnici i/ili volonteri GDCK Labin, u suradnji i dogovoru sa učiteljima
način realizacije aktivnosti, programa i/ili
projekta
A. Djelatnica GDCK Labin kontaktira Stručnu službu škole koja dogovara sa učiteljima III-ih razreda termin radionica. Radionica traje 1 školski sat. Tehnička oprema u ingerenciji je GDCK Labin
B. Djelatnica GDCK Labin dogovara termin integriranog dana s učiteljicom i prof.Rukavina. Teoretski dio programa provodi se u učionici u obliku predavanja o životu u moru i na priobalju, dok se terenski dio s istom temom provodi u Rapcu, Trgetu odnosno Plominu. Učiteljica nastavlja sa obradom teme izradom herbarija. Prijevoz za učenike osigurava organizator. Nastavni dan traje 5 školskih sati.
C. Djelatnica GDCK Labin dogovara termine sa stručnom službom i razrednicima. Radionica traje 1 školski sat, a
provodi se u Mjesecu borbe protiv bolesti ovisnosti. D. Djelatnica GDCK Labin dogovara termin sa voditeljicom projekta prof.Rukavina. Projekt traje 1 dan u trajanju 5 školskih sati, na lokaciji koja se odabere za tu prigodu. Cilj je uočiti negativne obrasce u lokalnoj sredini koji pospješuju zagađenje obale otpadom, čime se potiče aktivno i odgovorno osobno uključivanje u rješavanje problema u zajednici. E. Djelatnica GDCK Labin dogovara termine sa učiteljima. Razred dolazi u posjetu GDCK Labin, na adresi Katuri 17, Labin, gdje učenike upoznajemo s našim prostorom i djelatnostima, te oni slušaju priču i nalaze poveznice sa vlastitim iskustvom pomaganja, pružanja prve pomoći te očuvanja okoliša
vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
A. Ožujak – svibanj 2013.g. (ovisno o raspoloživosti edukativnih pomagala sa strane Službe spašavanja života na
vodi i ekološke zaštite priobalja) B. Rujan 2012. C. U razdoblju od 15.studenog do 15.prosinca 2012. D. Rujan 2012. E. Tijekom Tjedna Crvenog križa od 08. do 15.svibnja 2013.
način vrednovanja i način korištenja rezultata
vrednovanja
A. Po provedenoj radionici, učenici i razrednici ocjenjuju sadržaj
radionice. Podatke o rezultatima i statistikama dostavljamo Društvu Crvenog križa Istarske županije, te školi. Djeci i razrednicima ostavljamo i promotivni materijal. Po održanim
Osnovna škola Ivana Batelića Raša
119
radionicama na nivou Labinštine, o istima obavještavamo i javnost.
B. Nematerijalno vrednovanje, uz objavu na našoj web stranici
C. Po završetku radionice provodi se evaluacija putem ankete D. Vrednovanje projekta izvršit će neprofitna organizacija Ocean Conservancy iz Washingtona, inicijator projekta International Coastal cleanup. Projekt ćemo popratiti i objavom na našoj web stranici. Projekt se vrednuje nematerijalno. E. Nematerijalno vrednovanje, uz objavu na našoj web stranici
detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili
projekta
A. i C. Sve troškove provedbe radionice snosi GDCK Labin. B. i D. Provedbu financira Hrvatski Crveni križ