Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1711 I. Olvasott szöveg értése EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Név: ........................................................... osztály:...... OROSZ NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati ÉRETTSÉGI VIZSGA • 2017. május 26.
36
Embed
OROSZ NYELVdload.oktatas.educatio.hu/.../k_orosz_17maj_fl.pdf · 2017-05-26 · Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1711 I. Olvasott szöveg értése EMBERI ER ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Orosz nyelv középszint — írásbeli vizsga 1711 I. Olvasott szöveg értése
A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük. A feladatok után található számozott szürke mezőkbe NE ÍRJON, azok a javító tanárok munkájához szükségesek. Jó munkát kívánunk!
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 12 2017. május 26.
1. Прочитайте интервью русского боксёра Сергея Ковалёва и подберите к вопросам журналиста ответы спортсмена по образцу (0).
«ВТОРОЕ МЕСТО − НЕ МОЁ»
Каждый приезд Сергея Ковалёва в родной Челябинск вызывает ажиотаж. За автографом к нему выстраиваются очереди. Сфотографироваться с обладателем трёх чемпионских поясов желают даже далёкие от спорта люди.
Журналистка: (0) Сергей, правда, что вы хотели быть хоккеистом, но Ваша семья не потянула
затраты на этот вид спорта? 1. Район, где вы росли, считался неспокойным. Какие уроки улицы запомнили? 2. Всё это и повлияло на решение заняться боксом? 3. Сейчас вы живёте и тренируетесь в США. Часто бываете в России? 4. Чем жизнь в США лучше, чем в России? 5. В тренерский штаб не берёте российских специалистов? 6. В одном из интервью вы сказали, что хотите сняться в кино. Это будет фильм,
связанный со спортом или необязательно? 7. Какой ваш любимый фильм о боксе? 8. Вы были признаны лучшим боксёром мира в 2014 году! 9. Вас называют русской легендой бокса. На улицах узнают? 10. Жена не против того, что вы рискуете жизнью на ринге? 11. У вас есть хобби? 12. Сына тоже отдадите в бокс? Сергей Ковалёв: А) А у неё есть выбор? (Смеётся.) Б) Был момент, когда мне было 10: я продал много газет и возвращался домой с карманами, полными денег. В одной руке мороженое, в другой шоколадка. Подхожу довольный к остановке, а тут пацаны 14-15 лет вытащили из карманов всё, отняли даже мороженое. Помню, иду весь в слезах, стало обидно за себя. В) Нет, в спортивную секцию попал случайно. Одноклассник записался на бокс и предложил ходить с ним за компанию. Нужны были только кеды, шорты и футболка. Тренер Сергей Владимирович Новиков обратил внимание на меня. Улица и бокс научили меня не сдаваться. Отступить можно лишь для того, чтобы сделать два шага вперёд.
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 12 2017. május 26.
Г) Да любой жизненный фильм, в котором можно сыграть ту роль, которую я заслуживаю, которую мне бы дали. Может быть, это был бы фильм о спорте, может, триллер какой-нибудь. Я не говорю, что стану актёром – мне хочется попробовать. Д) Есть места, которые мне очень нравятся. Я жил во Флориде, там круглый год жара. В Лос-Анджелесе океан – очень красиво. Но и у нас, в России, тоже шикарная природа – везде есть свои плюсы и минусы. Е) На мой взгляд, самый правдивый фильм о боксе – это «Нокдаун» с Расселом Кроу. Там показано, что не только в спорте может быть нокдаун, но и в жизни. Главный герой оказался в жизненном нокдауне, но он боролся, работал, чтобы прокормить детей, и в итоге справился – выиграл значимый бой, стал чемпионом и завоевал уважение. Ж) Пару раз в год. Хотелось бы бывать здесь чаще, но график заполнен подготовкой, боями – по возможности прилетаю. З) Профессионалов мало на любом континенте. Но готовиться к следующему бою действительно буду с человеком из России он тренер и доктор одновременно, который может распланировать методику тренировок, питание и оказать фармацевтическую помощь. И) Таких планов нет, но как только начнёт ходить, буду приучать к спорту. Но настаивать на боксе не стану. Это очень тяжёлый вид спорта. К) Да. И с каждым боем всё больше и больше. Л) Хоккеем занимался с первого класса целых три года. Однажды раздевалку вскрыли хулиганы, остался без щитков. Родители не смогли купить новую форму, поэтому пришлось оставить этот спорт. Тогда пошёл в дом юного техника, делал модели самолётов и автомобилей. Но заняв на конкурсе второе место, расстроился и подумал, что не моё. М) Я люблю путешествовать, открывать новые страны, моря, океаны, общаться с новыми интересными людьми. Н) Я не знаменитость, как Майк Тайсон и Мохаммед Али, а лишь известен в определённых кругах.
2. Прочитайте воспоминание учительницы о первых днях школы (город Ижевск), которая дважды получила звание «Лучшая школа России». Отметьте по образцу (0), соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию текста.
Это было давным-давно в 1995 году. Начальная школа располагалась в квартире дома №18. Первые классы, а их было уже 6 классов, обучались в двухкомнатной
квартире в жилом доме по адресу ул. К. Либкнехта, 18. Остальные классы обучались после обеда в школе №59. Дети с 5 по 8 класс собирались на остановке, и мы вместе ехали учиться в соседнюю школу №59, где временно «квартировали». Конечно, это было связано с определёнными трудностями, но зато у нас был очень хороший коллектив. Мы были похожи на одну большую семью. Запись в школу
проходила следующим образом: помощники директора ходили по квартирам и объявляли о наборе в школу. Вся администрация школы располагалась в строительном вагончике, который находился на тогда ещё строительной площадке. Этот вагончик был первым «кабинетом» администрации, всю его обстановку составляли стол и два стула. В первый год в школу было записано чуть более 100 детей. Учителя сами объявляли перемены и начало уроков. Позже, после открытия первого корпуса по коридору ходил директор и кричал: «ЗВОНОК». В выходные дни и вечерами мы работали на строительстве первого корпуса. Осенью в кабинетах ещё не было полов, в коридоре были груды строительного мусора, который мы выносили за территорию. Воды не было, и в 30 градусный мороз мы носили воду из соседней школы. Школу к открытию готовили не только ученики и учителя, но и родители.
Между всеми царило единение, своеобразная «семейственность». Все очень уставали, но нас поддерживали мечты директора о том, что это будет лучшая школа. Многое в его рассказах тогда казалось фантастическим, но теперь можно сказать, что эти мечты сбылись. Когда, наконец, мы переехали, все 4 класса средней школы поместились в кабинетах 5103, 5104, 5105, 5106 только там были парты и доски. «Раздевалка» размешалась в кабинете 5107, где каждый класс имел свой угол. Сейчас трудно это представить. Сейчас наши ученики каждый год уезжают на мобильные уроки в Англию, в Германию и даже Алабаму США, а с 2007 года школа включена в проект «Ассоциированные школы Юнеско».
(http://www.school97.ru/about/history)
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 12 2017. május 26.
3. Прочитайте объявление музея. Выберите и отметьте по образцу (0), какие из данных ниже высказываний соответствуют содержанию текста.
В музей... за знаниями
Зоологический музей МГУ один из крупнейших музеев естественноисторического направления в России существует уже более 200 лет и по объёму своих фондов входит в десятку крупнейших аналогичных собраний мира. В залах музея представлено 7,5 тыс. экспонатов животных. Главная концепция экспозиции, заложенная ещё основателем музея Г.И. Фишером, демонстрация разнообразия и классификация мировой фауны. Один из залов посвящён эволюционной тематике здесь наглядно показаны законы преобразования морфологических структур.
В музее проводятся экскурсии для учащихся школ, лицеев, техникумов, ПТУ, медицинских училищ, студентов вузов и других посетителей. Для школьников по предметам школьной программы и факультативам (1-11 классы) лекции читают сотрудники Зоологического музея МГУ, Музея истории Москвы, лекторы Московского Планетария, преподаватели МГУ.
Кружок юных натуралистов Зоологического музея работает по программе, рассчитанной на обучение учащихся 7-11 классов и студентов младших курсов. Приём осуществляется на основе конкурсного собеседования в первую неделю сентября ежегодно.
Телефоны: Экскурсионный отдел 629-39-48
Справочный автоответчик 629-44-35 Адрес музея: Москва, Большая Никитская, д. 6
Проезд: ст. м. «Охотный ряд», «Библиотека им. Ленина» Время работы:
Музей открыт для посещения ежедневно, кроме понедельника и санитарных дней с 10.00 до 17.00
Санитарный день последний вторник каждого месяца (0) Зоологический музей
А) крупнейший музей России.
Б) один из крупнейших музеев России.
один из крупнейших музеев своего типа.
21. Зоологический музей МГУ
А) построил Г.И. Фишер. Б) основал Г.И. Фишер. В) носит имя Г.И. Фишера.
В)
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 9 / 12 2017. május 26.
A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. A nyelvhelyességi vagy helyesírási hibával leírt megoldás nem fogadható el! Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2017. május 26.
A feladatok megoldásához szótárt nem használhat. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Több beírt megoldás esetén a válasz akkor sem fogadható el, ha közöttük van a jó megoldás is. Ha elrontott valamit, húzza át, és egyértelműen javítsa ki. Az Ön által áthúzott megoldást vagy megoldásrészletet nem értékeljük.
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2017. május 26.
Здравствуйте! Сейчас мы проверим, как вы понимаете русскую речь на слух. Экзамен состоит из 3 заданий. Каждый текст вы услышите два раза. Задания к тексту вы найдёте в этой тетради. Выполнять задания вы можете во время первого и второго чтения текста, и после чтения.
Каждое задание начинается и кончается музыкой. Потом у вас будет время, чтобы познакомиться с заданием.
После этого вы прослушаете текст в первый раз. Потом у вас опять будет время, чтобы ещё раз посмотреть задание.
Во второй раз вы услышите текст с паузами между некоторыми его смысловыми частями. Потом у вас опять будет время, чтобы проверить, как Вы выполнили задание.
Экзамен будет продолжаться 30 минут. Желаем успеха!
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2017. május 26.
Задание 1 Прослушайте отрывок из телепрограммы «Наша семья». Отметьте знаками (+) или (–), соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию текста по образцу (0).
(0) Принято думать, что раньше воспитывать детей было не так трудно. +
1. Проблемы с детьми есть и тогда, когда они уже не маленькие.
2. В соцопросе участвовало двести человек.
3. Меньше половины родителей считает, что пятилетний возраст – самый лёгкий в воспитании детей.
4. Родители не понимают, почему именно с пятилетними детьми им было легко и приятно.
5. У социологов такое же мнение по этому вопросу, как у родителей.
6. Ребёнок, которому пять лет, ещё не может долго находиться на одном месте без движения.
Конец первого задания.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2017. május 26.
Az Íráskészség feladatainak megoldásához bármilyen nyomtatott szótár használható. A feladatok írásra hagyott mezőjének jobb oldalára NE ÍRJON, azok a sávok a javító tanárok munkájához szükségesek. Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövi-debb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár.
Orosz nyelv középszint
1711 írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2017. május 26.