1 Organizačný poriadok Akadémie Policajného zboru v Bratislave (úplné znenie k 02. 05. 2013 vydané zbierkou pokynov rektora Akadémie Policajného zboru v Bratislave č. 6/2013) Čl. 1 Úvodné ustanovenia (1) Organizačný poriadok Akadémie Policajného zboru v Bratislave (ďalej len „akadémia“) sa vydáva v zmysle § 15 ods. 1 písm. e) zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon“), čl. 16 ods. 7 Štatútu akadémie (ďalej len „štatút“) a v súlade s nariadením Ministerstva vnútra Slovenskej republiky č. 57/2007 o organizačnom poriadku Ministerstva vnútra Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov. (2) Organizačný poriadok akadémie upravuje organizačnú štruktúru, základné zásady riadenia, vzájomné vzťahy, rozsah právomoci, povinnosti a zodpovednosti rektora, prorektorov, kvestora, riaditeľa kancelárie rektora, vedúcich katedier a vedúcich oddelení (ďalej len „vedúci pracoviska“) a určuje ich hlavné úlohy. Schéma organizačnej štruktúry akadémie je uvedená v prílohe. (3) Organizačný poriadok akadémie sú povinní dodržiavať všetci vedúci pracovísk, v potrebnom rozsahu sú povinní oboznámiť s ním svojich podriadených a vyžadovať jeho dodržiavanie. (4) Organizačné poriadky jednotlivých pracovísk akadémie vymedzujú ich postavenie a pôsobnosť, členenie, vzájomné vzťahy a úlohy. Čl. 2 Organizačná štruktúra Akadémia sa člení na a) katedry: 1. Katedra policajných vied, 2. Katedra kriminálnej polície, 3. Katedra vyšetrovania, 4. Katedra kriminalistiky a forenzných vied, 5. Katedra kriminológie, 6. Katedra trestného práva, 7. Katedra správneho práva, 8. Katedra informatiky a manažmentu, 9. Katedra verejnej správy a krízového manažmentu, 10. Katedra verejnoprávnych vied, 11. Katedra súkromnoprávnych vied, 12. Katedra spoločenských vied, 13. Katedra telesnej výchovy a športu, 14. Katedra jazykov, b) kancelária rektora, c) ostatné pracoviská akadémie: 1. oddelenie služobnej činnosti, 2. študijné oddelenie, 3. oddelenie informačných technológií,
15
Embed
Organizačný poriadok Akadémie Policajného zboru v Bratislave p organizačný... · služby, Zboru väzenskej a ... a interdisciplinárnych vzťahoch, c) ďalšie vzdelávanie
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
Organizačný poriadok
Akadémie Policajného zboru v Bratislave (úplné znenie k 02. 05. 2013 vydané zbierkou pokynov rektora
Akadémie Policajného zboru v Bratislave č. 6/2013)
Čl. 1
Úvodné ustanovenia
(1) Organizačný poriadok Akadémie Policajného zboru v Bratislave (ďalej len
„akadémia“) sa vydáva v zmysle § 15 ods. 1 písm. e) zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých
školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len
„zákon“), čl. 16 ods. 7 Štatútu akadémie (ďalej len „štatút“) a v súlade s nariadením
Ministerstva vnútra Slovenskej republiky č. 57/2007 o organizačnom poriadku Ministerstva
vnútra Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov.
(2) Organizačný poriadok akadémie upravuje organizačnú štruktúru, základné zásady
riadenia, vzájomné vzťahy, rozsah právomoci, povinnosti a zodpovednosti rektora,
prorektorov, kvestora, riaditeľa kancelárie rektora, vedúcich katedier a vedúcich oddelení
(ďalej len „vedúci pracoviska“) a určuje ich hlavné úlohy. Schéma organizačnej štruktúry
akadémie je uvedená v prílohe.
(3) Organizačný poriadok akadémie sú povinní dodržiavať všetci vedúci pracovísk,
v potrebnom rozsahu sú povinní oboznámiť s ním svojich podriadených a vyžadovať jeho
dodržiavanie.
(4) Organizačné poriadky jednotlivých pracovísk akadémie vymedzujú ich postavenie
a pôsobnosť, členenie, vzájomné vzťahy a úlohy.
Čl. 2
Organizačná štruktúra
Akadémia sa člení na
a) katedry:
1. Katedra policajných vied,
2. Katedra kriminálnej polície,
3. Katedra vyšetrovania,
4. Katedra kriminalistiky a forenzných vied,
5. Katedra kriminológie,
6. Katedra trestného práva,
7. Katedra správneho práva,
8. Katedra informatiky a manažmentu,
9. Katedra verejnej správy a krízového manažmentu,
10. Katedra verejnoprávnych vied,
11. Katedra súkromnoprávnych vied,
12. Katedra spoločenských vied,
13. Katedra telesnej výchovy a športu,
14. Katedra jazykov,
b) kancelária rektora,
c) ostatné pracoviská akadémie:
1. oddelenie služobnej činnosti,
2. študijné oddelenie,
3. oddelenie informačných technológií,
2
4. oddelenie vedy a vedeckých projektov,
5. zahraničné oddelenie,
6. oddelenie ďalšieho vzdelávania a vonkajších vzťahov,
7. knižnica,
kvestorát:
1. ekonomické oddelenie,
2. oddelenie evidencie majetku a servisných činností,
3. oddelenie dopravy,
4. oddelenie materiálneho zabezpečenia a skladového hospodárstva.
Čl. 3
Riadenie, kontrola a zastupovanie
(1) Jednotlivé pracoviská riadia vedúci podľa zásady jedného zodpovedného vedúceho.
(2) Každý príslušník Policajného zboru (ďalej len „policajt“) v služobnom pomere alebo
zamestnanec v pracovnom pomere k akadémii má len jedného bezprostredného nadriadeného,
od ktorého dostáva rozkazy alebo príkazy a ktorému zodpovedá za splnenie úloh.
(3) Základnými internými dokumentmi riadenia sú študijné plány a rozvrhy vyučovania,
ročný plán akadémie, harmonogramy úloh katedier a jednotlivých pracovísk akadémie,
rozkazy a pokyny rektora.
(4) Vedúci pracoviska akadémie má právo a povinnosť v rozsahu svojej právomoci
samostatne rozhodovať a vykonávať opatrenia na splnenie úloh.
(5) Vedúci pracoviska je oprávnený požadovať spoluprácu od vedúcich ostatných
pracovísk akadémie, ktorá môže prispieť ku komplexnému riešeniu úloh. Vedúci oslovených
pracovísk akadémie sú povinní zabezpečiť spoluprácu, poskytnúť potrebné podklady a pomoc
pri riešení úloh patriacich do ich pôsobnosti.
(6) Vedúci pracoviska akadémie je povinný vykonávať kontrolu a plne ju využívať na
skvalitnenie riadiacej činnosti a plnenie pedagogických, vedeckých, služobných a ďalších
pracovných úloh.
(7) Zastupovanie vo funkcii nadriadeného v služobnom pomere sa riadi § 39 zákona
č. 73/1998 Z. z. o štátnej službe príslušníkov Policajného zboru, Slovenskej informačnej
služby, Zboru väzenskej a justičnej stráže Slovenskej republiky a Železničnej polície v znení
neskorších predpisov (ďalej len „zákon o štátnej službe“). Na poverenie zamestnancov
v pracovnom pomere robiť určité právne úkony v mene zamestnávateľa sa vzťahuje § 9
zákona č. 311/2001 Z. z. Zákonníka práce v znení neskorších predpisov.
Čl. 4
Rektor
(1) Postavenie a pôsobnosť rektora upravuje čl. 11 Štatútu akadémie.
(2) Rektor
a) priamo riadi :
1. prorektorov,
2. kvestora,
3. vedúcich katedier
4. riaditeľa kancelárie rektora,
5. vedúceho oddelenia služobnej činnosti,
3
b) uplatňuje :
1. personálnu pôsobnosť a disciplinárnu právomoc vo vzťahu k policajtom v služobnom
pomere a vykonáva pracovnoprávne úkony vo vzťahu k zamestnancom podľa osobitných
predpisov,
2. dispozičné a poukazovacie právo rozpočtu akadémie v celom rozsahu a so
súhlasom akademického senátu akadémie (ďalej len „akademický senát“) jeho pridelenie
jednotlivým pracoviskám,
c) predkladá ministrovi vnútra Slovenskej republiky (ďalej len „minister“) na schválenie
návrhy v rozsahu pôsobnosti ministra ustanovenej v § 44 ods. 3 zákona,
d) predkladá Ministerstvu vnútra Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo“) návrhy
v rozsahu pôsobnosti ministerstva ustanovenej v § 44 ods. 4 zákona,
e) ustanovuje všetkých policajtov akadémie a policajtov - študentov denného štúdia do
funkcie, okrem prorektorov,
f) vymenúva po schválení akademickým senátom členov vedeckej rady,
g) vymenúva a odvoláva členov poradných orgánov rektora,
h) schvaľuje plánovacie dokumenty akadémie,
i) informuje ministra a akademickú obec o plnení úloh a ministrovi predkladá príslušné
návrhy,
j) zodpovedá za zabezpečenie pripravenosti akadémie na plnenie úloh za mimoriadnych
situácií počas mieru a plnenie úloh za brannej pohotovosti štátu,
k) vydáva interné predpisy.
Čl. 5
Zastupovanie rektora
Rektora v prípade neprítomnosti zastupuje prorektor pre pedagogickú činnosť v plnom
rozsahu práv a povinností; pre prípad ich neprítomnosti, rektor poverí zastupovaním jedného
z ďalších prorektorov a písomne ustanoví rozsah jeho právomoci.
Čl. 6
Poradné orgány rektora
(1) Stálymi poradnými orgánmi rektora sú :
a) operatívna porada rektora,
b) porada rektora s vedúcimi pracovísk,
c) poradná komisia na preskúmanie odvolaní policajtov vo veciach služobného pomeru,
d) edičná rada.
(2) Členmi operatívnej porady rektora sú : prorektori, kvestor, predseda akademického
senátu a riaditeľ kancelárie rektora.
(3) Rektor môže podľa potreby na prerokovanie niektorých otázok vo svojich stálych
poradných orgánoch prizvať ďalších pracovníkov akadémie.
Čl. 7
Prorektori
(1) Počet prorektorov v akadémii upravuje čl. 15 štatútu.
(2) Prorektori vykonávajú činnosť na úseku :
a) vedy a zahraničných vzťahov,
b) pedagogickej činnosti,
c) ďalšieho vzdelávania a vonkajších vzťahov.
4
Čl. 8
Prorektor pre vedu a zahraničné vzťahy
(1) Prorektor pre vedu a zahraničné vzťahy zodpovedá za plnenie úloh spojených
s vedeckou činnosťou akadémie a za oblasť zahraničných vzťahov a realizáciu úloh akadémie
na úseku rezortného vzdelávania s uplatnením medzinárodných aktivít.
(2) Prorektor pre vedu a zahraničné vzťahy priamo riadi vedúceho oddelenia vedy
a vedeckých projektov, vedúceho zahraničného oddelenia a vedúcu knižnice. Metodicky
usmerňuje vedúceho študijného oddelenia v oblasti mobilít učiteľov a študentov a katedry
v oblasti vedeckej činnosti. Spolupracuje s prorektorom pre pedagogickú činnosť v rámci
doktorandského štúdia a v oblasti knižničného informačného systému.
(3) Prorektor pre vedu a zahraničné vzťahy zodpovedá najmä za :
a) vypracovanie návrhov vedeckej profilácie akadémie, návrhov na rozsah a obsah účasti
akadémie na vedeckej činnosti rezortu, ďalších vysokých škôl a inštitúcií doma
i v zahraničí,
b) spracovanie perspektívneho programu rozvoja vedeckej činnosti akadémie a jeho plnenie,
c) realizáciu spolupráce v oblasti vedy s ostatnými vysokými školami a vedeckovýskumnými
pracoviskami,
d) riadenie edičnej činnosti pracovníkov akadémie,
e) organizáciu vedeckých podujatí celoškolského charakteru a vedeckých podujatí so
zahraničnou účasťou,
f) prezentáciu akadémie doma i v zahraničí v spolupráci s prorektorom pre pedagogickú
činnosť a s prorektorom pre ďalšie vzdelávanie a vonkajšie vzťahy,
g) prípravu rokovania vedeckej rady a jej záverov,
h) spracovanie hlavných úloh v oblasti vedeckej činnosti akadémie do ročného plánu
a ďalších dokumentov akadémie,
i) zabezpečenie plnenia úloh na úseku rezortného vzdelávania s uplatnením medzinárodných
prvkov (CEPOL, SEPA, FRONTEX, AEPC a ďalších medzinárodných inštitúcií
a organizácií),
j) plnenie úloh v programe Erasmus a plnenie úloh koordinátora pre Národnú agentúru
Programu celoživotného vzdelávania pri realizácii medzinárodných mobilít študentov
a učiteľov akadémie.
Čl. 9
Prorektor pre pedagogickú činnosť
(1) Prorektor pre pedagogickú činnosť zodpovedá za plnenie úloh spojených so
vzdelávaním v pedagogickom procese akadémie.
(2) Prorektor pre pedagogickú činnosť priamo riadi vedúcu študijného oddelenia
a vedúceho oddelenia informačných technológií. Metodicky usmerňuje činnosť vedúcich
katedier v oblasti pedagogického procesu a vedúceho oddelenia služobnej činnosti v oblasti
výchovy študentov. Spolupracuje s prorektorom pre vedu a zahraničné vzťahy v rámci
doktorandského štúdia a s prorektorom pre ďalšie vzdelávanie a vonkajšie vzťahy v oblasti
koordinácie plánovacích procesov výučby a rozvrhu hodín v ďalšom vzdelávaní.
(3) Prorektor pre pedagogickú činnosť zodpovedá najmä za:
a) riadenie pedagogického procesu,
b) plnenie úloh koordinátora pre spoločné učebné osnovy v oblasti policajného vzdelávania
vyšších policajných dôstojníkov vypracované orgánmi CEPOL,
c) tvorbu strategických a rozvojových dokumentov akadémie pre oblasť vzdelávania,
5
d) výučbu podľa schválených študijných programov vysokoškolského štúdia,
e) rozvoj a využitie informačných technológií, výpočtovej techniky a didaktickej techniky vo
vyučovacom procese,
f) metodické usmerňovanie katedier v oblasti informačných technológií,
g) rozvrh hodín a koordináciu plánovacích procesov výučby,
h) prípravu a priebeh prijímacieho konania,
i) modernizáciu obsahu, metód, prostriedkov a organizácie pedagogického procesu,
j) vypracovanie návrhu pedagogickej profilácie akadémie,
k) koordináciu pedagogickej činnosti katedier,
l) riadenie tvorby učebných fondov, učebných a metodických pomôcok spracovávaných
katedrami,
m) racionálne využívanie pedagogických síl na katedrách,