ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO · EVALUACIONES Y COMUNICACIÓN A LAS EVALUACIONES El curso escolar se divide en tres evaluaciones. El instrumento de notificación de las evaluaciones

Zurriola Ikastola I.K.E. Indianoene, 1 – 20013 Donostia Tf. 943272587

.

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

MUNDO

LABORAL

UNIVERSIDAD

BACHILLERATO

3 modalidades CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO MEDIO

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR GKES

ESO

Zurriola Ikastola, I.K.E. Indianoene, 1 – 20013 Donostia Tf. 943272587 www.zurriolaikastola.eus

ZURRIOLA Ikastola ofrece las tres modalidades de bachillerato:

CIENCIAS

HUMANIDADES Y CIENCIAS

SOCIALES ARTES

COMUNES

LENGUA Y LITERATURA VASCA II

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II

INGLÉS

HISTORIA

MATEMÁTICAS II

MATEMÁTICAS

APLICADAS A LAS CCSS II

FUNDAMENTOS DEL

ARTE II

Elegir una

de cada

fila

BIOLOGÍA

DIBUJO TÉCNICO II GEOGRAFÍA

CULTURA

AUDIOVISUAL II

FÍSICA

CIENCIAS DE LA TIERRA Y

MEDIOAMBIENTE

HISTORIA DE LA

FILOSOFÍA DIBUJO ARTÍSTICO II

QUÍMICA ECONOMÍA DE

EMPRESA DISEÑO

El alumnado de la modalidad de Ciencias debe escoger un mínimo de dos

de las siguientes asignaturas: Biología, Dibujo Técnico II, Física, Química.

El alumnado de la modalidad de Humanidades y ciencias sociales debe escoger

un mínimo de dos de las siguientes asignaturas: Geografía, Historia de la Filosofia,

Economía de empresa

El alumnado de la modalidad de Artes debe escoger obligatoriamente las

asignaturas Cultura Audiovisual II y Diseño.

Elegir una

TIC II

FRANCÉS II

PSICOLOGÍA

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA

2 º BACHILLERATO


. HEZKUNTZA S

Bachillerato 2B TUTORA: Begoña Zabaleta

Euskal Hizkuntza eta Literatura Aitor Artola

Gaztelania eta Literatura Arantza Barandiaran

Ingelesa Begoña Zabaleta

Historia Joxemari Aranburu

Filosofia Ana Iturregi

Matematika (zientziak) Nerea Laskurain

Matematika (gizarte zientziak) Nerea Laskurain

Diseinua Haritz Irureta

Enpresa Ekonomia Itziar Leon

Geografia Aitzol Elizaran

Artearen Oinarriak II Haritz Irureta

Ikus-entzunezko Kultura II Estitxu Zubeldia

Fisika Koldo Mendia

Lurraren eta Ingurumenaren Zientziak Eneko Apalategi

Kimika Amaia Aizarna

Biologia Amaia Irurtia

Marrazketa Teknikoa II Mariana Agirrezabalaga

Adierazpen Grafikoa Haritz Irureta

Marrazketa Artistikoa II Mariana Agirrezabalaga

Frantsesa II Eider Zapirain

IKT II Iñigo Gastesi

Psikologia Ana Iturregi

ASIGNATURAS, PROFESORADO Y HORARIO ORDUTEGIA


1 2 3 4 5 6 1 2 3

4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10

9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24

23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30

30

1 1 2 3 4 5 1 2

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29

30 31

1 1 2 3 4 5 1 2 3

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24

23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31

30 31

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

Iazko pendienteak

I rteera

Aparteko deialdiko azterketak

AZAROA

OTSAILA

MAIATZA

Ikasturte hasiera

EGUTEGIA 2019/2020

BATXILERGOKO 2. MAILA

Ebaluazio azterketak

Errekuperazioak

Ohiko deialdiko azterketak

EKAINA

Jai egun, asteburu eta oporraldiak

MARTXOA APIRILA

ABENDUA URTARRILA

IRAILA URRIA

CALENDARIO


EVALUACIONES

El curso escolar se divide en tres evaluaciones. El instrumento de notificación de las

evaluaciones será el programa Alexia. Las fechas de evaluación son las siguientes:

1ª Evaluación 7-13 de noviembre

2ª Evaluación 6- 12 de febrero

3ª Evaluación 30 abril -8 de mayo

CONVOCATORIA ORDINARIA 14-20 de mayo

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 11- 17 de junio

El boletín lo recibiréis en estas fechas:

1ª Evaluación 21 de noviembre

2ª Evaluación 21 de febrero

3ª Evaluación No hay boletín. Notas en el aula

CONVOCATORIA ORDINARIA 22 de mayo

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 19 de junio

Los boletines de las tres primeras evaluaciones se publicarán en Alexia (no se

repartirán en papel). Los boletines de las convocatorias ordinaria y extraordinaria sí serán

entregadas en papel).

RECUPERACIONES

Las pruebas de recuperación de las evaluaciones pendientes se realizarán en las siguientes

fechas:

1ª Evaluación 25 de noviembre - 5 de diciembre

Boletín 20 de diciembre

2ª Evaluación 26 de febrero -6 de marzo

Boletín 18 de marzo

1ª, 2ª y 3ª. Evaluaciones En la convocatoria ordinaria (del 14 al 20 de

mayo)

Las pruebas de recuperación de la primera y segunda evaluación se harán por la

tarde.

ASIGNATURAS PENDIENTES

Próximas convocatorias:

25 de marzo

10 de junio

EVALUACIONES Y COMUNICACIÓN A LAS

FAMILIAS


La tutora desarrolla una acción relacionada directamente con el apoyo y

seguimiento del alumnado, tanto a nivel individual como grupal.

La tutora es la encargada de informar al alumnado y a sus padres/madres o

tutores legales de todo lo que se refiere a sus actividades escolares. Realizará,

asimismo, seguimiento de las faltas de asistencia, e informará de las mismas a la

Jefatura de Estudios y a las familias.

Intentará que la comunicación con las familias sea fluida y, para ello, realizará,

además de una reunión con los/as padres/madres de su grupo al inicio de curso,

dos reuniones individualizadas a lo largo del curso, como mínimo.

Los padres/madres podréis adelantaros y solicitar a la tutora dichas reuniones

por escrito, teléfono o e-mail. Asimismo, deberéis dirigiros a ella para solicitar

alguna reunión con otro/a profesor/a o con cualquier órgano unipersonal del

centro.

Tutora de 2B: Begoña Zabaleta [email protected]

Orientación académica: Itziar Leon [email protected]

Coordinadora de etapa: Itziar Leon [email protected]

La vía de comunicación principal con las familias que utilizará la Ikastola es

ATARIA, el semanal digital que se os envía todos los viernes por mail. En él,

además de informar sobre los eventos más relevantes de la semana anterior,

se indican los eventos y avisos importantes para los siguientes días. De ahí la

importancia de la revisión por parte de las familias de este semanal. Además,

en la sección “COMUNIACIÓN” de la página web encontraréis toda la

información actualizada.

TUTORÍA

COMUNICACIÓN


Los estudiantes de 2º de Bachillerato deben tomar una importante decisión

respecto a la continuidad de sus estudios (cursar un ciclo superior o ir a la

universidad, elegir ciclo o grado, lugar,...) . Para ayudarles en esa elección, la

ikastola les acercará sesiones informativas, visitas, y otras actividades. Hay que

recalcar que esta labor exige la implicación de los alumnos/as desde el principio.

Casi todas las sesiones informativas serán fuera del horario lectivo.

NOVIEMBRE

Reunión informativa dirigida a los/as alumnos/as en el aula.

Primer cuestionario para conocer los intereses de los alumnos/as.

Sesiones informativas de Deusto y Mondragon Unibertsitatea en la

ikastola.

DICIEMBRE

Reunión informativa dirigida a los padres/madres.

Actividades prácticas de la EHU/UPV de noviembre a marzo.

En diciembre, las universidades privadas comienzan sus plazos de

inscripción. (Alguna, antes). Mirad la información concreta en cada

web.

ENERO

EHU/UPV: En el aulario, puestos expositivos de cada titulación de

grado y charlas informativas.

La información sobre jornadas de "puertas abiertas" de distintos

centros y universidades se expondrá en los paneles del pasillo.

FEBRERO

MARZO

Cada alumno/a puede visitar (visita guiada) una facultad en cada

campus de la UPV/EHU.

Cada alumno/a debe elegir las asignaturas de las que se examinará

en la EAU.

Inscripción por orden de preferencia en 8 grados de la UPV/EHU (el

orden es muy importante).

MAYO

Matrícula para las pruebas de acceso de ciertas titulaciones de la

UPV/EHU.

Reuniones informativas para el alumnado (fechas, procedimientos,

…)

Continuación de trámites (información en la reunión de diciembre).

JUNIO EAU: 5, 6 y 7 de junio.

ORIENTACIÓN


PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

a) Si el alumno/a llega tarde y no se le permite entrar en clase irá al aula de guardia

(de no hacerlo así se considerará falta no justificada). Si esto ocurre tras el recreo o

entre clases se recuperará la falta por la tarde. A partir de la cuarta falta de

puntualidad se contabilizará dentro del 15% de faltas no justificadas

b) En caso de que el alumno/a no pudiera asistir a clase o a alguna actividad escolar

fuera del aula avisará al tutor o tutora y le entregará un justificante de su ausencia.

c) Todos los justificantes se entregarán al tutor por escrito o correo electrónico

señalando la causa de la ausencia, si fuera posible con anterioridad y en caso

contrario en el plazo de una semana. De lo contrario la falta será considerada

injustificada. En cualquier caso será el jefe de estudios quien decida qué faltas se

consideran justificadas, no admitiéndose como tales quedarse en casa

estudiando, las indisposiciones reiteradas, repetidas faltas por quedarse dormido o

perder el autobús,...

d) Los alumnos y alumnas mayores de 18 años que opten por presentar justificantes

propios podrán hacerlo hasta tres veces. A partir de ahí deberán presentar

documentos justificativos similares a los exigibles en cualquier relación laboral.

e) Las faltas de asistencia o puntualidad no justificadas, así como las expulsiones de

clase, se recuperarán por la tarde (los lunes a partir de las 15:00).

f) Las faltas de asistencia aparecerán recogidas en los boletines de cada evaluación.

g) Los alumnos y alumnas que tengan un 15% de faltas injustificadas del total de horas

de una evaluación en una asignatura perderán el derecho a la evaluación

continua, examen de evaluación y prueba de recuperación, por lo que se verán

obligados a presentarse a las pruebas finales (ordinaria y extraordinaria). En el

boletín aparecerá como “No evaluado” y el profesor o profesora de la asignatura

decidirá si las calificaciones obtenidas hasta ese momento se tendrán en cuenta

para la nota final.

APARCAMIENTO DE BICICLETAS

Las bicicletas se dejarán en el patio de atrás.

Horario:

A las mañanas se abrirá a las 7:45 y se cerrará a las 9:00.

Al mediodía se abrirá a las 14:50 y se cerrará a las 15:15.

MÓVILES

a) No se pueden utilizar en el recinto escolar sin el permiso del profesor o profesora.

b) No se podrán tomar imágenes de otras personas sin su consentimiento.

COMEDOR

Las faltas de asistencia al comedor deberán justificarse presentando una nota a la

responsable.

NORMAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DIARIO


SALIDAS Y EXCURSIONES

a) Al tratarse de una actividad escolar, los alumnos y alumnas están obligados a

tomar parte, a no ser por razones de fuerza mayor, y en cualquier caso abonarán

el coste de la salida.

b) En esas salidas los alumnos y alumnas cumplirán el reglamento de la ikastolay

seguirán las indicaciones de los profesores y profesoras.

EVALUACIÓN Y CONTROLES

a) No se podrá justificar en modo alguno las ausencias a clase en víspera de

exámenes o en las horas previas a cualquier prueba o control; si se diera esta

circunstancia el alumno o alumna perderá la posibilidad de presentarse al

examen o control.

b) Si el alumno o alumna estuviera enfermo, no vendrá a la ikastola a realizar un

control o examen.

c) Si el alumno o alumna no hace algún control, aun teniendo justificación, lo hará

en el examen de evaluación, a menos que el profesor o profesora decida otra

cosa.

d) Si por causa justificada no se pudiera realizar algún examen durante la

evaluación, se hará en las recuperaciones. De cualquier modo, se mantendrán el

mismo número de convocatorias (evaluación y recuperación).

e) Los días de evaluación, una vez terminados los exámenes y con el

correspondiente permiso, el alumnado podrá salir de la ikastola.

REVISIÓN DE EXÁMENES

Los alumnos y alumnas, sus padres y madres o representantes legales tienen derecho a

ver corregido y calificado cualquier examen o prueba que incida en su calificación.

PROCESO DE RECLAMACIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN DE MATERIAS

Una vez hecha pública y dada a conocer cualquier tipo de calificación (parcial o

definitiva), los alumnos y alumnas tendrán un plazo de 48 horas para presentar

reclamaciones contra dicha calificación ante la profesora o el profesor implicado, quien

responderá en el plazo de 48 horas. En caso de que el alumno o alumna no quede

satisfecho deberá proceder del modo siguiente:

Evaluaciones parciales:

La reclamación se hará ante la tutora o el tutor, el cuál la presentará al jefe o jefa

de estudios, quien hablará con el profesor o profesora. Si así lo cree necesario podrá

consultar con el departamento correspondiente a la asignatura de que se trate.

Evaluación final:

Las reclamaciones correspondientes a las calificaciones definitivas de las

convocatorias ordinaria o extraordinaria deberán presentarse por escrito al director o

directora en el plazo de 48 horas desde que se reciba la calificación.


PROCEDIMIENTO A SEGUIR PARA GARANTIZAR EL DERECHO DE INASISTENCIA A CLASE.

HUELGAS

El alumnado de bachillerato puede ejercer este derecho respetando el siguiente

reglamento:

a) El alumnado comunicará la existencia de una convocatoria de huelga tan

pronto como tenga conocimiento de ello a la directora, jefe de estudios o

responsable de etapa para que no haya impedimento para que el alumnado se

vincule a la misma. A ser posible no se pondrá ningún examen que coincida con

dicha convocatoria.

b) Quien tenga intención de sumarse a la convocatoria de huelga, deberá traer el

justificante con ANTELACIÓN. En el caso del alumnado de bachillerato, los padres

o tutores legales podrán presentar por escrito un justificante de carácter general.

c) El profesorado no tendrá por qué repetir la lección, ni los trabajos o controles

realizados.

d) Las huelgas y paros son convocados para unas fechas o un lapso de

tiempo concreto. Aquellos/aquellas que quieran sumarse a dichas

convocatorias lo harán respetando las fechas y horario de las mismas. En

ningún caso podrá decidir cada cual cuándo quiere sumarse a la

convocatoria.

Estas normas son necesarias para la convivencia, la educación en valores y el logro de los

objetivos de la ikastola. Son normas que debemos respetar todos y hacerlas respetar. En

caso de querer una información más detallada sobre el reglamento de la ikastola, podéis

consultar nuestra página web.


AUTORIZACIÓN PARA ADMINISTRAR MEDICAMENTOS

A la hora de administrar medicamentos nos guiaremos por lo que nos

comunicasteis e la ficha médica de los alumnos/as el curso pasado. En el caso

de que se haya producido algún cambio (en la salud del alumno/a, o en la

medicación que debe ser administrada…) comunicádnoslo por escrito con la

mayor brevedad para que podamos dar una atención correcta al alumno/a. Si

no habéis rellenado la ficha médica, os facilitaremos la que ha preparado

Osakidetza junto al Gobierno Vasco. Esta ficha consta de dos apartados

diferenciados:

Primer apartado: debe ser cumplimentado por aquellos/as que

tengan una enfermedad que pueda ocasionar episodios de crisis. En ese caso,

necesitamos que, además de indicarlo en la ficha, incluyáis un informe médico

con las instrucciones a seguir en la ikastola, si surgiera algún episodio de crisis.

Segundo apartado: es general y debe ser cumplimentado por

todos los alumnos/as. Debéis señalar si dais autorización para que se

administren medicinas a vuestros hijos/as:

Indicad si permitís la administración de analgésicos y/o antiinflamatorios

generales.

En el caso de enfermedades crónicas que requieran medicación

(broncodilatadores…). Se deberá adjuntar el informe médico, la propia

medicación, así como instrucciones exactas de administración de la misma.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Así mismo, en el caso del nuevo alumnado que disponga de pautas médicas

relacionadas con el proceso de aprendizaje os rogamos se lo hagáis saber al

tutor/a para darle la debida atención.

NECESIDADES MÉDICAS Y EDUCATIVAS


En cada clase se elegirá un representante y un suplente de las familias. Este

delegado/a hará labores de puente entre la ikastola y las familias para que la relación

entre ambas sea óptima. Es por eso que se necesitan padres y madres voluntarios que

sean activos, implicados y dispuestos a trabajar con y para la ikastola. Estos

representantes se encargarán de dinamizar y coordinar al resto de padres y madres, de

recoger propuestas y de promover y cuidar la relación con el/la tutor/a, con el grupo de

gestión, con la dirección pedagógica y con los miembros del Consejo Rector

(Artezkaritza).

También deberán tender puentes para consolidar la ayuda con los demás padres y

madres del resto de cursos, con el objetivo de organizar los actos anuales de la Ikastola

(Santo Tomas, Tamborrada, La fiesta de la Ikastola, actos que solía organizar Olarrizu…).

En caso de no existir voluntarios/as se sorteará la elección de delegado/a y

subdelegado/a. Estarán exentos aquellos padres y madres que hayan sido delegados/as

anteriormente.

Contacto: [email protected] (especificar la clase de la que sois

representantes).

El objetivo de este consejo es que los alumnos/as sean parte activa de la

actividad y gestión del centro. Quiere ser un medio para que también los

alumnos/as se sientan parte responsable de la ikastola, proponiendo y organizando

actividades para lograr y difundir los objetivos generales de la ikastola.

En este Consejo se analizarán, decidirán, y se presentarán en su caso al

órgano que corresponda, temas de organización escolar, y en general, temas que

correspondan al alumnado de bachillerato.

Sus componentes se distribuyen de la siguiente forma:

Un/una representante del alumnado por grupo.

3 representantes de la dirección.

Uno de estos alumnos/as participará en el Consejo Escolar.

ELECCIÓN DEL PADRE/MADRE

REPRESENTANTE DE CLASE

CONSEJO DE BACHILLERATO

mailto:l@s

mailto:alumn@s


El viaje de fin de estudios no es una actividad de la ikastola. Por lo tanto se realizará

fuera del calendario y horario lectivo.

La ikastola ayudará en la organización de dicho viaje (reuniones, organización de

actividades…) siempre que los/las estudiantes lo soliciten. La ikastola no se hace

responsable de lo que pueda acontecer durante el viaje.

VIAJE DE FIN DE ESTUDIOS

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO · EVALUACIONES Y COMUNICACIÓN A LAS EVALUACIONES El curso escolar se divide en tres evaluaciones. El instrumento de notificación de las evaluaciones

Documents