Top Banner
www.orchideaiskola.hu 1105 Budapest,Cserkesz utca 10-14. +36 1 433 41 41 [email protected] 1139 Budapest, Hajdú utca 18-24. + 36 1 370 61 87 [email protected]
21

Orchidea 2014

Apr 08, 2016

Download

Documents

Orchideaisb

 
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Orchidea 2014

www.orchideaiskola.hu

1105 Budapest,Cserkesz utca 10-14. +36 1 433 41 41

[email protected]

1139 Budapest, Hajdú utca 18-24.+ 36 1 370 61 87

[email protected]

Page 2: Orchidea 2014

www.orchideaiskola.hu

1105 Budapest,Cserkesz utca 10-14. +36 1 433 41 41

[email protected]

1139 Budapest, Hajdú utca 18-24.+ 36 1 370 61 87

[email protected]

Page 3: Orchidea 2014

1139 Budapest, Hajdú utca 18-24.+ 36 1 370 61 87

[email protected] International SchoolsKindergarTen | Primary School | Secondary School

Page 4: Orchidea 2014

motivated, creative,tolerant, harmonious

motivált, alkotó,toleráns, segítőkész

Page 5: Orchidea 2014

Az Orchidea Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Óvodában, Általános Iskolában és Gimnáziumban a társadalmi szabályokat és értékeket tiszteletben tartó tanulók nevelése a célunk.

Motivált, alkotó, szorgalmas, a különbözőségeket toleráló, harmonikus, segítőkész és együttérző emberekkel szeretnénk gazdagítani a társadalmat, azáltal, hogy kreatív és ösztönző környezetet biztosítunk számukra.

Iskolánk tanulóközpontú nevelési-oktatási módszere segít megalapozni diákjaink önbizalmát, hogy olyan felnőttekké váljanak, akik képesek gondolkodni, tervezni és álmaikat megvalósítani.

Az elmélet és a gyakorlat az életkori sajátosságoknak megfelelő arányban szerepel mind a tanórákon, mind az egyéb tevékenységekben.

Biztos alapokat nyújtunk diákjainknak ahhoz, hogy képességeik teljes kihasználásával, gondolatokban és tettekben szabad, alkotó emberekké váljanak.

In Orchidea Bilingual Kindergarten, Primary and Secondary School we aim to educate our students as individuals who are respectful to the rules and values of their society. We aim to raise self-motivated, productive, hardworking, tolerant, harmonious, helpful, and compassionate individuals for the humanity by providing an insipiring and creative environment for the students.

The school focuses on learner centered education which helps students develop a self-confident personality. It also provides an encouraging environment for students to become individuals who can think, plan, and produce results in real life situations.

We emphasize both theory and practice through in-class lessons and scientific, cultural, social, and sports activities.

We lay an intellectual and behavioral foundation that will motivate and inspire students to develop their capacity to the full extent and instill the mental and moral habits fostering freedom of thought and action.

Filozófia Philosophy

Page 6: Orchidea 2014

Filozófiánk

Az Orchidea Óvoda támogatja a multikulturalizmust, a többnyelvűséget, a játékalapú tanulás értékeit. Programunk és módszertanunk erre épül. Célunk az, hogy a különböző kultúrák gyermekei kiegyensúlyozottan, egymástól tanulva, együttműködve éljenek egymás mellett. Fontos számunkra, hogy az emelt szintű angol nyelvi tudás mellett a világban is elismert, igen magas színvonalú magyar óvodai nevelés értékeit is átadjuk a gyermekeknek.

Alapelveink

Biztosítjuk a gyermeki jogok érvényesülését, az egyenlő esélyeket. Kiemelt feladatunk a tehetséggondozás, különleges adottságaikat figyelembe véve az egyéni, személyre szabott fejlesztés. Együttműködünk a családdal, segítjük a szocializálódást a szokás és szabályrendszer kialakításával. Fontos az érzelmi intelligencia fejlesztése, az erkölcsi értékek tiszteletben tartása, a környezettudatos magatartás kialakítására, az egészséges életmódra nevelés.

Nevelési programunk

Az Orchidea Óvodai Program célja, hogy elősegítse és támogassa a gyermekek szociális-érzelmi, testi és értelmi fejlődését. Felkészülünk az iskolára, kihasználjuk a játékos tevékenységben megvalósuló tanulást. Igen fontos a matematikai fejlesztés és a nyelvi nevelés, ezeken a területeken kiemelkedő eredményeket érünk el. A magyar és az angol nyelv egész nap jelen van az óvoda életében. A művészeti, zenei nevelésen keresztül kreativitásuk fejlesztése is nagy hangsúlyt kap. Délutánonként a legkedveltebbek a különféle társasjátékok, logikai játékok, fejlesztő játékok, a lego és faépítők, melyekből fantasztikus alkotások születnek. Együtt játszani jó!

Philosophy

Orchidea Kindergarten encourages multiculturalism, multilingualism and the values of play-based learning. Our objective is that children of different cultures peacefully coexist learning from each other and in a co-operative manner. It is important for us that apart from the intensive English language education the value of the renowned Hungarian kindergarten education is passed to our children.

Principles

We protect, defend and promote children’s rights and equal opportunities. Our major task is talent support and individually appropriate development. We cooperate with the families and help develop children’s social skills with the acquisition of rules and regulations. Improving emotional intelligence, respecting moral values, promoting environmentally-conscious and healthy lifestyle are primary goals.

Curriculum

The Orchidea Kindergarten Programme is designed to promote and support children’s social-emotional, physical, and cognitive development. We prepare for school and exploit learning through play. Language education and development of math skills are very important. Children are exposed to Hungarian and English throughout the whole day. Through Arts and Crafts and Music classes, the development of their creativity is emphasised. The most popular activities in the afternoons are board games, logic games and educational games.

Óvoda Kindergarten

Page 7: Orchidea 2014

social-emotional, physical, and cognitive development

szociális-érzelmi, testi és értelmi fejlesztés

Page 8: Orchidea 2014

creative and encouraging atmosphere

kreatív és ösztönző környezet

Page 9: Orchidea 2014

Gyermekeink családias légkörben, jól felszerelt osztálytermekben tanulnak. Iskolánk laborja a legújabb technológiával készült, segítségével diákjaink már kiskorukban megismerhetik és megérthetik a tudomány gyakorlati oldalát. Sok termünk felszereltsége lehetővé teszi, hogy a digitális oktatási technika használatával gyermekeink interaktív módon tanuljanak.

NyelvekKét legfontosabb nyelvünk a magyar és az angol. A nem magyar anyanyelvű tanulóink számára külön biztosítjuk a magyar, mint idegen nyelv tanulását. Az angol nyelv már az első évfolyamtól kezdve magas óraszámban (7-9) szerepel a tantervben. Két tannyelvű iskolai tantervűnk lehetőséget nyújt arra, hogy az alsó tagozatban a tantárgyak 60, a felső tagozatban 80%-át angol nyelven tanítsuk. Mind a magyar, mind az angol nyelvű középiskolai felvételikre sikeresen készítjük fel diákjainkat.

Kellő létszámú jelentkező esetén más nyelvek tanulását is biztosítjuk. Diákjaink sikeresen vesznek részt nemzetközi tanulmányi, kulturális versenyeken.

Szakkörök, klubokDiákjaink a szülői és tanulói igényfelmérés alapján a tanítási órákon túl különböző szakkörök közül választhatnak.

IdőbeosztásAz iskola nyitvatartási ideje: 7:30 - 17:00 Tanórák: 8:30 - 12:10Ebéd és szabadidő: 12:10 - 13:00Tanórák: 13:00 - 15:35Szabadidős tevékenységek, klubok: 15:45 - 17:00

Our students study in a familial atmosphere in well-equipped and friendly classrooms. A modern science lab designed with the latest technology helps our students develop a practical understanding of science at early ages. A lot of our classrooms allow interactive studies with the help of digital educational technology.

LanguagesThe two main languages in our school are Hungarian and English. Non-Hungarian students study Hungarian as a foreign language. English is taught from as early as Grade 1 with 7 to 9 hours a week according to the Curriculum. Our bilingual curriculum allows us to teach 60% of the subjects in lower primary and 80% in upper primary in English. We pride ourselves in successfully preparing students for both the Hungarian and the English secondary entrance exams.

We provide opportunities for teaching other foreign languages in case of enough applicants.

ClubsOur students successfully participate in international educational and cultural competitions.Students can choose from various extracurricular activities according to parents’ and students’ expectations and their interests.

School HoursSchool opening hours: 7:30 - 17:00 Lessons: 8:30 - 12:10Lunch and free time: 12:10 - 13:00Lessons: 13:00 - 15:35Extracurriculars, clubs: 15:45 - 17:00

Primary SchoolÁltalános iskola

Page 10: Orchidea 2014

Gimnázium Secondary School

Az Orchidea Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola 2010. szeptemberében indította el gimnáziumi tagozatát, a Magyar Nemzeti Alaptantervre építve.

Tantárgyainkat 90%-ban angol nyelven tanítjuk, amely egyedülálló lehetőséget kínál a tanulóinknak.

Iskolánk államilag elismert intézmény, ahol a magyar kéttannyelvű érettségire készítjük fel tanulóinkat.

Az iskolánkban végző diákok könnyedén tudnak továbbtanulni Európa bármely külföldi egyetemén is.

Az Orchidea Gimnázum csapata tapasztalt, erősen motivált, kiváló végzettségű tanárokból áll. Számos külföldi anyanyelvű tanár is tagja a tantestületünknek.

The Orchidea International Schools started its secondary school program from September 2010 on the basis of the Hungarian National Education Framework.

90% of all classes are instructed in English language which makes it unique opportunity for students.

The secondary school program of Orchidea is accredited by the state and it prepares its students for Hungarian bilingual final state examinations.

Our graduate students can continue their studies in any university abroad.

The staff of the secondary school is well experienced and strongly motivated among which there is a good quantity of foreign instructors speaking native languages.

Page 11: Orchidea 2014

sound foundations foruniversity studies

Biztos alapok a felsőfokú tanulmányokhoz

Page 12: Orchidea 2014

school events iskolai programok

Page 13: Orchidea 2014

• Celebration of National days

• World days

• Multicultural project days

• Regular field trips

• Picnics with parents

• Pangea math competition

• Science fairs

Event and CompetitionsRendezvények és Versenyek

• Nemzeti ünnepek

• Nemzetközi ünnepnapok

• Multikulturális projekt napok

• Rendszeres tanulmányi kirándulások

• Piknik szülőkkel

• Pangea matematikaverseny

• Tudományos diákexpo

Page 14: Orchidea 2014

• Music

• Drama

• Dance

• Arts

• Chess

• Media

• Science

• Sports

• Students’ Council

• Zene

• Dráma

• Tánc

• Képzőművészet

• Sakk

• Média

• Tudomány

• Sport

• Diákönkormányzat

Tanórán kívüli tevékenységek Extra Curricular Activities

Page 15: Orchidea 2014

language, science,artistic and sports cluBs

nyelvi, tudományi,művészeti és sport szakkörök

Page 16: Orchidea 2014

országos szintű matematikai verseny szervezője

organizer of nationWide mathematics competition

Page 17: Orchidea 2014

A Pangea matematika versenyt 6 éve szervezi iskolánk. A Pangea egy elismert verseny, mely 12 európai országban kerül megszervezésre. 2014-ben már 44000 diákot vonzott az általános iskolák alsó és felső tagozatából, Magyarország különböző részeiből. A 3. osztálytól felfelé bármely tanuló részt vehet az első fordulóban, mivel a feladatok legalább fele életszerű, megoldható feladokból áll, ezzel is növelni kívánjuk a diákok önbizalmát. A második fordulóba átjutott tehetséges gyerekek már nehezebb fejtörőkkel találkoznak. A „Pangea Matekolimpia” elsődleges célja a matematika széleskörű megszerettetése.

Our school has been organizing the Pangea mathematics competition in Hungary for 6 years. Pangea is a reputed competition organized in 12 European countries. It attracted 44000 student competitors in 2014 from the lower and upper primary levels from Hungary`s various regions. Any student from grade 3 upwards can participate in the first round since at least half of the tasks are solvable for everyone thus increasing students` self-esteem. The second round exposes more talented competitors to more challenging and brain-teasing mathematical problems. The primary aim of the „Pangea Math Olympics” is to cultivate a love and appreciation for mathematics.

Pangea Matematika verseny Pangea mathematics competition

Page 18: Orchidea 2014

dreamline international design olympiadsapril 2013 ankara/turkey

gold medal

Page 19: Orchidea 2014

inepo-euroasia international environmental project olympiadapril 2013 Baku/azarBaijan

silver medal

Page 20: Orchidea 2014

infomatriX it project olympiadsmay 2013 Bucharest/romania

Bronze medal

Page 21: Orchidea 2014

genius environmental science project olympiadjune 2013 neW york/usa

honoraBlemention