Oppimisen monet ympäristöt

VERKKOPEDAGOGIIKAN ABC -KURSSI

MONINAISET YMPÄRISTÖT

ESKO LIUS

OPPIMISEN

OPPIMISYMPÄRISTÖTVERKKOPEDAN ABC

RAKKAALLA KÄSITTEELLÄ ON MONTA SISÄLTÖÄ…

Lähde: Opettajan käsikirja -blogi https://taokk.wordpress.com

ORIENTAATIO

Mitä oppimisympäristöjä hyödynnät omassa opetuksessasi?

Mistä oppimisympäristöistä sinulla

on kokemusta opiskelijana?

Kirjoita lista AC:n chattiin ja jaa se.

LUOKKAHUONEOPETUKSESTA KAIKKIALLA TAPAHTUVAAN OPPIMISEENOppimisympäristö on

- fyysinen ja virtuaalinen tila

- henkilökohtainen ja jaettu

- formaali, informaali ja non-formaali

- globaali ja lokaali

ks. Pilvilinnoja ja palomuureja - tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat https://ktl.jyu.fi/julkaisut/julkaisuluettelo/julkaisut/2014/D109.pdf

OPPIMISYMPÄRISTÖN MERKITYSYmpäristö voi tukea oppimista ainakin seuraavilla tavoilla:

• oppimista käynnistäviä, innostavia asioita

• oppimista vaativia haasteita ja ongelmia

• ongelmanratkaisuun tarvittavaa informaatiota ja ratkaisumalleja

• oppimista tukevia rakenteita ja välineitä

• harjoittelu- ja kokeilumahdollisuuksia

• sosiaalisen vuorovaikutuksen mahdollisuuden

• yhdessä oppimisen ja asiantuntijuuden jakamisen foorumin

• opitun testaus- ja soveltamismahdollisuuksia

Lähde: https://koppa.jyu.fi/, sivu ”Ympäristön merkitys”

MUUTOKSEN TUULIA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ

Oppijalähtöisyys

Avoimet oppimisen ympäristöt

Tulevaisuusorientaatio ja avainkompetenssit

Netti ja mobiili monelle ensisijaisia toimintaympäristöjä

MUUTOKSEN TUULIA YHTEISKUNNASSA

Tietotekniikan kehitys

Yhteiskunnan muuttuminen

Tulevaisuuden osaamisvaateet

Digitaalisen vuorovaikutuksen vahvistuminen

Omalla alalla tapahtuva kehitys

Oppimis- ja opetustrendien muutos

”KUVAAVA” ESIMERKKI

Kuva: Annu Lius

FORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTOmnian ammattiopiston valokuvauskurssin opiskelijat, heidän opettajansa ja ammattikuvaaja Reza Deghati

Kuva: Esko Lius

NON-FORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTTuttavaporukka tilasi ammattikuvaajalta puolen päivän kurssin Suomenlinnassa

Kuva: Esko Lius

INFORMAALIT OPPIMISYMPÄRISTÖTWorld Press Photo -näyttely Helsingin Sanomatalossa

Kuva: Esko Lius

GLOBAALIT VERKKOKURSSIT

GLOBAALIT VERKKOYHTEISÖT

PAIKALLISET VERKKOYHTEISÖT

PAIKALLISET VERKKOYHTEISÖT

HENKILÖKOHTAINEN JAKAMINEN VERKOSSA2014pics.blogspot.com

TYÖSKENTELY MATERIAALIN PARISSAKuva: Lightroom 4 -ohjelman käyttöliittymä

OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MONIMUOTOINEN KOKONAISUUS

ESIMERKKEJÄ: VERKKO TUKEE LÄHIOPETUSTA

http://keikkailuextra.wix.com/keikkailuextra2  http://killanrakentajat2013.blogspot.fi  

Liimapuulevyn  valmistus:  https://www.youtube.com/watch?v=Wzb49JtxFb4    Aseptiikkaa:  https://www.youtube.com/watch?v=QEuT1nrnalw    

BLOGIEN LUOVAA KÄYTTÖÄ

OPISKELIJAN TUOTOKSIA VIDEOINA

FYYSISEN JA VIRTUAALISEN YMPÄRISTÖN SILLOITTAMINEN

https://www.thinglink.com/scene/503141138157273088  

AIVORIIHI

Listaa omaan opetukseesi soveltuvia oppimisympäristöjä.

Kirjoita lista AC:n chattiin ja jaa se.

Aikaa pari minuuttia.

KESKUSTELU

Miten opettajan tehtävä muuttuu oppimisympäristön monimuotoistumisen myötä?

Miten arviointi voi tukea oppimista monimuotoisissa oppimisen ympäristöissä?

KESKUSTELU

Miten opettajan tehtävä muuttuu oppimisympäristön monimuotoistumisen myötä?

Miten arviointi voi tukea oppimista monimuotoisissa oppimisen ympäristöissä?

Postaa aiheesta Google+ yhteisöönlauantaihin mennessä.