Olvasás óraterv/ Kooperatív foglalkozásvázlat Tantárgy: magyar nyelv és irodalom (olvasás) Évfolyam: 3. Az óraterv készítője: Toma Kornélia főiskolai docens, 2015 Tanterv: 51/2012 (XII. 21.) számú EMMI rendelet 1. melléklete. Kerettanterv az általános iskola 1-4. évfolyama számára. Magyar nyelv és irodalom. 3-4. évfolyam. http://kerettanterv.ofi.hu/01_melleklet_1-4/1.2.1_magyar_1-4.doc Tematikai egység/ fejlesztési cél: Olvasás, az írott szöveg megértése 1-3. Irodalmi kultúra, az irodalmi művek értelmezése A tanulási képesség fejlesztése Az ítélőképesség, az erkölcsi, az esztétikai és a történeti érzék fejlesztése Óratípus: újanyag-feldolgozó óra Az óra időtartama: 2×45 perc Témakör: Haza csak egy van Tananyag: Szent István megkoronázása (történelmi olvasmány) A számonkérés anyaga: Gárdonyi Géza Éjjel a Tiszán című verse Órai feladatok: a) oktatási feladatok: az előzetes ismeretek felidézése, bemutató olvasás, szövegelemzés részenkénti feldolgozó eljárással, az olvasási és az íráskészség fejlesztése, a szövegértés fejlesztése b) nevelési feladatok: a társas kapcsolatok fejlesztése a tanulók együttműködése révén, az identitástudat erősítése: haza csak egy van Didaktikai feladatok: I. Előkészítés II. Az új ismeret feldolgozása III. Rögzítés, gyakorlás Módszerek:
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Olvasás óraterv/
Kooperatív foglalkozásvázlat
Tantárgy: magyar nyelv és irodalom (olvasás)
Évfolyam: 3.
Az óraterv készítője: Toma Kornélia főiskolai docens, 2015
Tanterv: 51/2012 (XII. 21.) számú EMMI rendelet 1. melléklete. Kerettanterv az általános
iskola 1-4. évfolyama számára. Magyar nyelv és irodalom. 3-4. évfolyam.
Az olvasmány végén azt olvashatjátok, hogy a szöveg műfaja: legenda. A
szövegnek nem ismerjük a szerzőjét. Szájhagyományból ered. A legenda általában
valamely szent életének leírása, amelyben nagy jelentőséget kapnak a
csodaélmények. Legfőbb célja a példaadás.
Mi a mesés elem ebben a legendában?
Milyen időben íródott az olvasmány?
Miért íródott múlt időben?
Jelöljük az időszalagon, hogy a koronázás a XI. században történt! Azóta több
mint ezer év telt el. Millenniumnak nevezzük egy nevezetes esemény 1000.
évfordulóját.
Fogalmazzátok meg egy mondatban ennek a résznek a lényegét!
II. RÖGZÍTÉS, GYAKORLÁS (kb. 10 perc)
1.Az olvasmány melletti oldalon láthattok egy festményt, amelyet Benczúr Gyula
festett. Vajk megkeresztelkedését ábrázolja a kép. István a keresztségben a Vajk
nevet kapta.
Mi fogalmazódik meg bennetek a kép láttán?
Jegyezzétek meg a kép címét és a festő nevét!
Házi feladat:
Kérdezzétek meg a szüleitektől, hogyan történik a keresztelés, és mit jelent, ha
valakit megkeresztelnek! Kérdezzétek meg, nektek van-e a keresztségben kapott
keresztnevetek! Ha van erről az eseményről fényképetek, hozzátok el a következő
órára!
anyanyelvi
kompetencia
intellektuális
kompetencia
7 perc
FOM
2.Házi feladat kijelölése
- az olvasás gyakorlása
- a vázlatpontok alapján a tartalommondás gyakorlása
emlékezet
olvasási
készség
olvasási
képesség
1 perc
FOM
A rövidítések magyarázata
EM: egyéni munka
CSOM: csoportmunka
FOM: frontális osztálymunka
Kérdéstár a Szent István megkoronázása című olvasmány feldolgozásához
Azonosítás
Hogyan szólítja István Asztrik apátot?
Hogyan nevezik még Asztrikot?
Ki volt a pápa úr?
Mi volt a “szép ajándék”, amelyet a pápa Istvánnak küldött?
Keresd meg azt a szót a szövegben, amely kifejezi, hogy a korona “szép fényes”!
Az ismétlés funkciója
Mi jellemezte leginkább a szerzetesek munkáját?
Miért küldte István király Asztrik apátot Rómába? Mit tett a felkérés után Asztrik apát? Mit kért a pápától Asztrik a király nevében?
Milyen volt a koronázás és a koronázási jelvények elzárása?
Utalások – névmásítás - egyeztetés
“A sok fáradozást siker koronázta: a magyar nép keresztény hitre tért. Örömmel látta ezt István király, és azt gondolta, hogy munkájára a pápa úr áldását kéri.”
Mit látott örömmel István király? Mit gondolt?
“Hívatta ezért Asztrik apátot, és azt mondta neki?
Miért hívatta István király Asztrik apátot? Mit mondott az apátnak?
“Álmában az Úr angyala jelent meg előtte és így szólt hozzá?”
Ki előtt jelent meg az Úr angyala? Mit mondott a pápának az angyal?
“Holnap egy ismeretlen nép követei érkeznek hozzád, akik fejedelmük számára koronát kérnek. Add nekik a kész koronát, mert őket illeti!”
Kire/ kikre vonatkoznak a névmások?
Téma – réma
Kik a szereplők a szövegben?
Milyen helyszíneken játszódnak az események?
Mikor történnek az események? Ki követi Gézát az uralkodásban?
Hol laktak a környezetünkben keresztény népek?
Mi jellemezte a magyarság hitvilágát a kereszténység előtt?
Sorold fel a hittérítő papok cselekedeteit!
Mi volt a hittérítő papok fáradozásának eredménye?
Miért könyvelhető el sikernek a magyar nép keresztény hitre térése?
Miben különbözik egymástól a pogányság és a kereszténység?
Ki látott el azonos feladatot Asztrik apát feladatával?
Kinek készült eredetileg a korona?
Mi történt egy éjjel II. Szilveszter pápával?
Mit mondott neki az angyal?
Ki kapta meg végül a koronát?
Miért szent a korona?
Hogy néz ki a korona?
Melyek a koronázási jelvények?
Hová zárták el a jelvényeket?
Milyen alkalmakon viselte a király a koronázás után a koronát?
Keresd meg a szövegben a címnek leginkább megfelelő mondatot!