Top Banner
OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009
22

OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

Mar 17, 2019

Download

Documents

phamcong
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

OLEH:

TITY SOEGIARTY

JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2009

Page 2: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU UMUM

SIKAP HIDUP

ETIKA PENAMPILAN

PERILAKU BERTUTUR KATA, MEMANGGIL, DAN

BERPENDAPAT

PERILAKU BERKREASI

PERILAKU MOBILITAS SIKAP DAN

PERILAKU MAHASISWA

3 June 2010 2

Page 3: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU UMUM

MENTAATI NORMA UMUM YANG BERLAKU

3 June 2010 3

Page 4: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU UMUM

MEMELIHARA DAN MENJAGA KEBERSIHAN,

KEINDAHAN, KETERTIBAN, SERTA SARANA DAN

PRASARANA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS

3 June 2010 4

Page 5: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

MAHASISWA MEMPUNYAI KEPEDULIAN

DAN KEPEKAAN TERHADAP KEHIDUPAN

KAMPUS YANG EDUKATIF, ILMIAH, DAN RELIGIUS

PERILAKU UMUM

3 June 2010 5

Page 6: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU UMUM

MENTAATI TATA TERTIB, BAIK DALAM

KEGIATAN AKADEMIK MAUPUN

NON-AKADEMIK

3 June 2010 6

Page 7: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

SIKAP HIDUP

MAHASISWA SELALU BERORIENTASI PADA

KEBERMAKNAAN DAN KEBERMANFAATAN DENGAN

MEMANDANG HIDUP SEBAGAI KESEMPATAN MELAKUKAN PENGABDIAN DIRI KEPADA TUHAN YANG MAHAKUASA3 June 2010 7

Page 8: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

SIKAP HIDUP

MEMILIKI SIKAP HIDUP OPTIMIS, AKTIF, KREATIF, POSITIF, DAN

TERBUKA, TERHADAP PERKEMBANGAN ILMU

PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI (IPTEKS), SERTA

SENANTIASA MEMPERLUAS JEJARING KEILMUANNYA

3 June 2010 8

Page 9: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

MAHASISWA SEBAGAI CALON PENDIDIK YANG ILMUWAN DAN

CALON ILMUWAN YANG PENDIDIK MEMILIKI INTEGRITAS PRIBADI

DALAM PERFORMANSI, HANGAT DALAM BERINTERAKSI, MENGHARGAI

WAKTU, MEMILIKI SIKAP SIMPATI DAN EMPATI PADA KEHIDUPAN

ORANG LAIN, KOMUNIKATIF DALAM BERTUTUR KATA

SIKAP HIDUP

3 June 2010 9

Page 10: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

SIKAP HIDUP

MAHASISWA SENANTIASA

MENGENDALIKAN DIRI DAN TIDAK

MEMENTINGKAN DIRI SENDIRI

3 June 2010 10

Page 11: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

SIKAP HIDUP

MAHASISWA MENJAUHKAN DIRI DARI SIKAP DAN PERASAAN

RENDAH DIRI, TIDAK PERCAYA DIRI, SOMBONG DAN ANGKUH

(AROGAN), APRIORI PADA PENDAPAT ORANG LAIN, SERTA

PESIMISTIK DALAM MEMANDANG KEADAAN,

KEHIDUPAN, DAN MASA DEPAN3 June 2010 11

Page 12: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

ETIKA PENAMPILAN

TIDAK DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN SANDAL,

SELOP, KAOS OBLONG, DAN/ATAU PAKAIAN YANG KURANG SOPAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

DAN/ATAU KEGIATAN AKADEMIK LAINNYA

BERBUSANA DAN BERDANDAN BERSIH, RAPI,

SOPAN, DAN SERASI

3 June 2010 12

Page 13: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

ETIKA PENAMPILAN

MAHASISWA PEREMPUAN DALAM BERBUSANA TIDAK

DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN BUSANA MINI, KETAT, DAN TEMBUS

PANDANG, SERTA MENGGUNAKAN PERHIASAN

DAN BER-MAKE UP BERLEBIHAN

3 June 2010 13

Page 14: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

ETIKA PENAMPILAN

MAHASISWA LAKI-LAKI TIDAK DIPERBOLEHKAN

NENGGUNAKAN PERHIASAN SEPERTI PEREMPUAN DAN

BERAMBUT PANJANG3 June 2010 14

Page 15: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

BERUTUTUR KATA MENGGUNAKAN

BAHASA YANG MEMILIKI MAKNA DAN PESAN YANG

JELAS, MENGHINDARI BAHASA YANG MENYINDIR,

MELECEHKAN, MENGEJEK, DAN MENYINGGUNG

PERASAAN ORANG LAIN

PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,

DAN BERPENDAPAT

3 June 2010 15

Page 16: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,

DAN BERPENDAPATDALAM BERTEGUR

SAPA, MEMANGGIL, DAN

BERCENGKERAMA MENGGUNAKAN

BAHASA DAN CARA YANG SOPAN, WAJAR,

MENYENANGKAN

3 June 2010 16

Page 17: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,

DAN BERPENDAPAT

DALAM MEMANGGIL PERLU MEMPERLIHATKAN

JARAK YANG WAJAR DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA DAN CARA YANG

SANTUN

3 June 2010 17

Page 18: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

DALAM BERPENDAPAT BERSIKAP TERBUKA DENGAN

MEMPERLIHATKAN KEBENARAN HAKIKI,

KEBENARAN ILMIAH, DAN KEBENARAN UMUM

PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,

DAN BERPENDAPAT

3 June 2010 18

Page 19: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU BERKREASI

TIDAK MENGGANGGU

PROSES PEMBELAJARAN DAN KEGIATAN

AKADEMIK LAINNYA

MENJAGA KEBERSIHAN, KEINDAHAN, KETERTIBAN,

DAN KEAMANAN

3 June 2010 19

Page 20: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

MEMARKIR KENDARAAN DENGAN TERTIB PADA TEMPAT

YANG TELAH DISEDIAKAN

PERILAKU MOBILITAS

KECEPATAN MAKS. 20 KM/JAM

TIDAK MENIMBULKAN POLUSI SUARA

DAN/ATAU UDARA MENJAGA KETERTIBAN,

KESELAMATAN, DAN KEAMANAN

MEMATUHI RAMBU-

RAMBU LALU LINTAS DAN

MARKA JALANBERKENDARAAN

DI KAMPUS

3 June 2010 20

Page 21: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

PERILAKU MOBILITAS

BERJALAN DI PINGGIR JALAN

DAN TIDAK BERGEROMBOL

TIDAK BERBINCANG-BINCANG DENGAN KAWAN DI TENGAH

PINTU, KORIDOR, ATAU JALAN

TIDAK DUDUK-DUDUK DI PINTU, TANGGA, JALAN,

DAN KORIDOR

DI KAMPUS

3 June 2010 21

Page 22: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june

3 June 2010 22