STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR BERDASARKAN PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA KELAS X SMK PGRI 2 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Duan Tri Hastoko 132014704 PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2016
13
Embed
Oleh: Duan Tri Hastoko · 2017. 2. 3. · STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR . BERDASARKAN . PERHATIAN ORANG TUA . DALAM KEGIATAN BELAJAR . SISWA . KELAS . X . SM. K. PGRI. 2. SALATIGA.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR BERDASARKAN
PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR
SISWA KELAS X SMK PGRI 2 SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
Duan Tri Hastoko
132014704
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan atas segala
berkatnya dan hanya karena kasih dan anugerah-Nya penulis bisa menghadapi
berbagai kesulitan dan hambatan, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini, yang diberi judul dengan ”Studi Komparasi Prestasi Belajar
Berdasarkan Perhatian Orang Tua Dalam Kegiatan Belajar Siswa Kelas X SMK
PGRI 2 Salatiga”. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan
Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya
Wacana Salatiga.
Penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini,
penulis ingin menyampaikan kepada :
1. Orang tua tercinta untuk setiap doa dan jerih payahnya untuk membuat
bahagia.
2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si selaku pembimbing I yang dengan sabar
membimbing peneliti dalam penulisan skripsi dari awal hingga akhir
penulisan skripsi ini.
3. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing II yang dengan sabar
membimbing peneliti dalam penulisan skripsi dari awal hingga akhir
penulisan skripsi ini.
4. Heriyanta, S.Pd selaku Kepala SMK PGRI 2 Salatiga yang telah memberikan
ijin sehingga penulis dapat melakukan penelitian ini.
5. Guru pembimbing SMK PGRI 2 Salatiga yang telah banyak membantu
penulis dalam pengumpulan data sampai dengan penulisan skripsi ini.
6. Siswa-siswi SMK PGRI 2 Salatiga pada umumnya dan pada khususnya siswa
– siswi kelas X SMK PGRI 2 Salatiga.
7. Keluarga untuk perhatian dan kasih sayangnya.
8. Della Tan Friedya Meicca inspirasi dan motivasi dalam segala hal serta
nasihat dan semangatnya. Simpatinya sangat membantu.
9. Dwi Ristyani untuk doa dan perhatiannya.
10. BK 2012 seperjuangan untuk doa dan motivasinya.
11. Pihak-pihak yang tidak dapat saya sebutkan, yang telah banyak membantu
baik dari persiapan sampai dengan akhir penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada
penulis, semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mohon
kritik dan saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya
dan bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga, Juni 2016
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................... ...... i
DAFTAR ISI ................................................................................................ iii
ABSTRAK ................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ........................................................................................ vi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ vii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang ……………………………………………... 1
1.2. Rumusan Masalah …………………………………………. 5
1.3. Tujuan Penelitian ………………………………………….. 5
1.4. Manfaat Penelitian …………………………………………. 6
BAB II. LANDASAN TEORI
2.1. Perhatian Orang Tua ............................................................ 7
2.2. Prestasi Belajar …………………………………………….. 20
2.3. Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar