Oggi è il venticinque novembre, duemiladodici Intervista: Quanto spesso fai le attività del tempo libero?

Oggi è il venticinque novembre, duemiladodici

Intervista: Quanto spesso fai le attività del tempo libero?

Ripassiamo il compito

• P.112/115 percorsi handout pt. 7.3, 7.12• Write what we (as a class) prefer to do and

how often

il compito

• Leggete un sondaggio- Handout (p.147 tocca a te) rispondete 1-6

The verb “fare”The verb “fare”• Che significa?

»To do or to make * There are many idiomatic expressions with

fare

(io ) faccio

(tu) fai

(lui/lei/Lei) fa

(noi) facciamo

(voi) fate

(loro) fanno

Le espressioni con fare• Fare bel tempo• Fare caldo• Fare freddo• Fare una passeggiata• Fare due passi• Fare una gita• Fare un viaggio• Fare una domanda• Fare colazione• Fare una fotografia

• To be nice weather• To be hot (weather)• To be cold (weather)• To go for a walk• To go forashort walk• To take a short trip• To take a longer trip• To ask a question• To eat breakfast• To take a picture

Il dolce

1. Interwrite- abbinate le espressioni di fare

2. Un videoclip

Kobe video…

Nome:Data:Che fai nel tuo tempo libero?

Sempre(always)

Mai (never) Spesso (often) Qualche volta (sometimes)

Poco (a little)

Molto (a lot)

Ascoltare l’ipod

Guardare la televisione

Parlare al telefonino

Navigare in Internet

Fare esercizi

1.

2.

3.

4.

5.

Oggi è il ventisette novembre, duemiladodici

1. Interwrite- abbinate le espressioni di fare2. Le domande con fare

Rispondete con un compagno:1. Fai spesso fotografie? Di che cosa?2. Cosa fai giovedì mattina? 3. Stai a casa quando fa bel tempo?4. Fai una passeggiata se (if) fa freddo?5. Fai una gita questa fine-settimana?

Con chi? Dove andate?

Ripassiamo il compito Leggete un sondaggio- Handout

(p.147 tocca a te) rispondete 1-6 Writing

Il compito Quiz on fare expressions and fare

on Friday Categorizing handout- classroom

objects

Vocabolario nuovo!!!

p.26- classroom

Scrivete le parole in inglese- 5 minuti- il gruppo con il più vince!!!

Il dolce

1. Fai spesso fotografie? Di che cosa?__________________________________________2. Cosa fai giovedì mattina? __________________________________________3. Stai a casa quando fa bel tempo?__________________________________________4. Fai una passeggiata se (if) fa freddo?__________________________________________5. Fai una gita questa fine-settimana? Con chi? Dove

andate?__________________________________________

• Tuesday- fare review, 17th nov- classroom vocab printed p.25, vocab list- I made, and il dolce- categorizing things that go in and out of backpack

• Wednesday- -fare review- handout- I made from 11/17, class object review fro 11/21

• Thursday- -ire verbs- old from leisure, new with new –ire verbs from school

• Friday-school subjects, preferences- using –ire verb (preferire)

• Monday- 12/3-finish and review school subjects, telling time/school schedules, -ire verbs

• Tuesday- -ire verbs, time telling/schedules, Italy schedules

• Wednesday- review, quiz tomorrow• Thursday- quiz,• Friday-

1.Fai il compito spesso? (sì)

1.I ragazzi fanno gli sport? (no) 3. Antonia fa una domanda? (sì)

4. Fate colazione ogni mattina? (no)

5. Devi fare la spesa? (sì)

Oggi è il ventotto novembre duemiladodiciDa fare ora:Scrivete la risposta giusta usando il verbo “fare”

Il vocabolario nuovo della scuola

Ripassiamo il compito

• Categorizing handout- classroom objects

Le persone

Le cose leggibili

Le cose da scrivere

Le cose che non vanno nello zaino

Le cose che vanno nello zaino

Il compito

• Quiz on fare expressions and fare on Friday• HW packet p.J part A all

Etichettate le parole...

Il dolce:

1.Un computer, una calcolatrice, una finestra

2.Un gesso, una penna, un cestino3.Una sedia, un banco, una borsa4.Un orologio, un libro, un giornale5.Un quaderno, una cattedra, una

gomma6.Una donna, una ragazza, un uomo

1. Fai il compito spesso? (sì)

2. I ragazzi fanno gli sport? (no)

3. Antonia fa una domanda? (sì)

4. Fare colazione ogni mattina? (no)

5. Devi fare la spesa? (sì)

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Da fare ora: Scrivete la risposta giusta usando il verbo fare…

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Da fare ora: Scrivete la risposta giusta usando il verbo fare…

1. Fai il compito spesso? (sì)

2. I ragazzi fanno gli sport? (no)

3. Antonia fa una domanda? (sì)

4. Fare colazione ogni mattina? (no)

5. Devi fare la spesa? (sì)

1. Un computer, una calcolatrice, una finestra

2. Un gesso, una penna, un cestino

3. Una sedia, un banco, una borsa

4. Un giornale, un libro, un orologio

5. Un quaderno, una cattedra, una gomma

6. Una donna, una ragazza, un uomo

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Il biglietto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…

1. Un computer, una calcolatrice, una finestra

2. Un gesso, una penna, un cestino

3. Una sedia, un banco, una borsa

4. Un giornale, un libro, un orologio

5. Un quaderno, una cattedra, una gomma

6. Una donna, una ragazza, un uomo

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Il bigletto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…

Il dolce…• Prima di comminciare:

• I prefer= Io preferisco• You prefer= tu preferisci

• Trovate un compagno: Che cosa preferisci fare?

ETICHETTATE LE PAROLE...

FARE REVIEW

I

nterwrite!

RIPASSIAMO IL COMPITO

H

W packet p.J part A all

IL COMPITO

Q

uiz on fare expressions and fare

tomorrow

Q

uiz corrections

Singolare PluraleEnding in –o ------

Ends in -i

Ending in –a ------

Ends in -e

Ending in –e ------

Ends in -i

Per esempio:Quaderno QuaderniRagazza RagazzePadre Padri

C’e’ un gatto

Ci sono quattro gatti

Allora, che significa c’e’? E ci sono?

1.C’e’ un orologio qui(here)?

2.Quanti quaderni ci sono qui?

3.C’è un televisore nell’aula?

4.Quanti computer ci sono qui?

5.C’è una bici in quest’aula?

Rispondete:

Sì, c’è un orologio qui.

Ci sono ____ quaderni qui.

No, non c’è un televisore nell’aula

Ci sono tré computer qui!

No, non c’è una bici in quest’aula

Il dolce- pd 2:

1.Un computer, una calcolatrice, una finestra

2.Un gesso, una penna, un cestino

3.Una sedia, un banco, una borsa

4.Un orologio, un libro, un giornale

5.Un quaderno, una cattedra, una gomma

6.Una donna, una ragazza, un uomo

Il dolce- pd 3:

1.Un professore, una carta geografica, una professoressa

2.La lavagna, Il gesso, L’orologio3.Lo schermo, il banco, la parete4.La porta, il libro, lo scaffale5.Lo studente, la donna, la

studentessa6.La luce, il foglio di carta, la

matita

1. Un computer, una calcolatrice, una finestra

2. Un gesso, una penna, un cestino

3. Una sedia, un banco, una borsa

4. Un giornale, un libro, un orologio

5. Un quaderno, una cattedra, una gomma

6. Una donna, una ragazza, un uomo

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Il biglietto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…

1. Un computer, una calcolatrice, una finestra

2. Un gesso, una penna, un cestino

3. Una sedia, un banco, una borsa

4. Un giornale, un libro, un orologio

5. Un quaderno, una cattedra, una gomma

6. Una donna, una ragazza, un uomo

Nome:Data:Salve! Oggi è il ventotto novembre, duemiladodici

Il bigletto di uscita: Cerchiate la parole che no fa parte del gruppo…

Salve! Oggi è il trenta novembre duemiladodici

Da fare ora:Trovate gli oggetti e toccateli!

Il compitoIl compito

Quiz corrections- due Monday

Go directly to A-107 on Monday

Esamino!!!

Mettete tutto sotto Mettete tutto sotto banco...banco...

+1. Riempite

2. Giochiamo la tombola

prendete la

tombola!