EXPEDIENTE: DIFOCA2020-INT-0160463 Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado del Ministerio de Educación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguiente dirección web: http://esinad.minedu.gob.pe/e_sinadmed_3/VDD_ConsultaDocumento.aspx e ingresando la siguiente clave: 24E547 "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres" “Año de la Universalización de la Salud” Lima, 30 de diciembre de 2020 OFICIO MÚLTIPLE 00007-2020-MINEDU/VMGI Señores DIRECTORES REGIONALES DE EDUCACIÓN GERENTES REGIONALES DE EDUCACIÓN DIRECTORES DE LAS UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Presente. - Asunto : Saludo y felicitación en el marco de la Edición Especial del Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las DRE y UGEL 2020. Es grato dirigirme a ustedes para saludarlos cordialmente, a fin de manifestarles que ha concluido el desarrollo de la Edición Especial del Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las Direcciones o Gerencias Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local – 2020, denominada “Iniciativas destacables de gestión educativa en respuesta a la emergencia sanitaria por COVID-19”, organizado por el Ministerio de Educación. Al respecto, habiendo concluido el referido concurso, y observando las iniciativas presentadas por sus respectivos Despachos, detalladas en el listado adjunto, desarrolladas de manera individual, colectiva y/o en articulación con los gobiernos locales de su jurisdicción; por medio del presente felicitamos y reconocemos el interés, compromiso y trabajo realizado desde las instancias de gestión educativa descentralizada a su cargo, toda vez que las mismas contribuyen a asegurar el acceso y dar continuidad al servicio educativo en territorio. En razón de lo señalado, agradeciendo el esfuerzo desplegado por sus Despachos, los instamos a seguir fortaleciendo y ampliando el alcance de estas iniciativas, y generando información sobre los resultados de estas, que contribuyan a la continuidad y mejora del servicio educativo en el territorio. Sin otro en particular, hago propicia la ocasión para expresarle los sentimientos de mi especial consideración y estima. Atentamente,
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EXPEDIENTE: DIFOCA2020-INT-0160463
Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado del Ministerio deEducación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera DisposiciónComplementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas através de la siguiente dirección web:
http://esinad.minedu.gob.pe/e_sinadmed_3/VDD_ConsultaDocumento.aspx e ingresando lasiguiente clave: 24E547
"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"“Año de la Universalización de la Salud”
Lima, 30 de diciembre de 2020
OFICIO MÚLTIPLE 00007-2020-MINEDU/VMGI
SeñoresDIRECTORES REGIONALES DE EDUCACIÓNGERENTES REGIONALES DE EDUCACIÓNDIRECTORES DE LAS UNIDADES DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCALPresente. -
Asunto : Saludo y felicitación en el marco de la Edición Especial del Concurso deBuenas Prácticas de Gestión Educativa en las DRE y UGEL 2020.
Es grato dirigirme a ustedes para saludarlos cordialmente, a fin de manifestarles queha concluido el desarrollo de la Edición Especial del Concurso de Buenas Prácticas deGestión Educativa en las Direcciones o Gerencias Regionales de Educación yUnidades de Gestión Educativa Local – 2020, denominada “Iniciativas destacables degestión educativa en respuesta a la emergencia sanitaria por COVID-19”, organizadopor el Ministerio de Educación.
Al respecto, habiendo concluido el referido concurso, y observando las iniciativaspresentadas por sus respectivos Despachos, detalladas en el listado adjunto,desarrolladas de manera individual, colectiva y/o en articulación con los gobiernoslocales de su jurisdicción; por medio del presente felicitamos y reconocemos elinterés, compromiso y trabajo realizado desde las instancias de gestióneducativa descentralizada a su cargo, toda vez que las mismas contribuyen aasegurar el acceso y dar continuidad al servicio educativo en territorio.
En razón de lo señalado, agradeciendo el esfuerzo desplegado por sus Despachos,los instamos a seguir fortaleciendo y ampliando el alcance de estas iniciativas, ygenerando información sobre los resultados de estas, que contribuyan a la continuidady mejora del servicio educativo en el territorio.
Sin otro en particular, hago propicia la ocasión para expresarle los sentimientos de miespecial consideración y estima.
Atentamente,
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Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado del Ministerio deEducación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera DisposiciónComplementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas através de la siguiente dirección web:
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ANEXOListado de postulaciones participantes en el Concurso BPGE 2020
Clima socioemocionaly espiritual saludablede las familias generanambientes académicosfavorables para elaprendizaje de losestudiantes en épocade pandemia
INDIVIDUAL
Expresión Estudiantil através del PeriodismoEscolar Radial para elDesarrollo de lasCompetencias Usandoel Contenido deAprendo en Casa
UNA MANERADIFERENTE DEGESTIONARAPRENDIZAJES CONEL USO DE LAS TICs
DREApurímac UGEL ABANCAY
INDIVIDUAL
Propuesta pedagógicapertinente yparticipativa paragarantizar unaeducación inicial decalidad en tiempos de
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Acompañamientosecuenciado a los PECy padres de familia,para garantizar elacceso a los niños a laEstrategia Aprendo enCasa.
INDIVIDUAL
Acompañando elcambio de nuestrapráctica pedagógica yde gestión a distanciacon herramientasvirtuales
INDIVIDUAL
Wasinchikmantayacharisun allinkausakuyta Desdecasa aprendemos avivir mejor
DRECajamarca
------------------------------INDIVIDUA
L
REPOSITORIOVIRTUAL ESCUELADECO
UGEL CAJAMARCA
INDIVIDUAL
Aprendiendo en casa,trascendemos yderribamos fronteras
INDIVIDUAL
Familia UGEL, pasióny talento para servir
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UGEL HUALGAYOC , UGEL SAN IGNACIO , UGELSAN MARCOS
COLECTIVA
ESCUELAS QUEGENERANDESARROLLO EN LACOMUNIDAD
UGEL SAN IGNACIOINDIVIDUA
L
Monitoreo colectivoUna forma máshumana de llegar a losmaestros, en tiempo depandemia.
UGEL SANTA CRUZINDIVIDUA
L
Acortando brechas encompetencias digitalesde directivos ydocentes a través deaprendizajessincrónicos yasincrónicos en elmarco de la estrategiaaprendo en casa.
DRECallao
------------------------------INDIVIDUA
L
Una propuestapedagógica regionalefectiva en EBR,adecuada a lasnecesidades de losestudiantes en elmarco de laemergencia sanitariaCOVID 19
UGEL VENTANILLACOLECTIV
A
ELABORACIÓNCOLABORATIVA DELPORTAFOLIO EINSTRUMENTOSPARA EL TRABAJODE LOSCOORDINADORESADMINISTRATIVOS YDE RECURSOSEDUCATIVOS,PSICÓLOGOS YCOORDINADORESDE INNOVACIÓN YDE SOPORTETECNOLÓGICO ENFAVOR DE LAEDUCACIÓN ADISTANCIA
DRECusco
------------------------------
INDIVIDUAL
I concurso RegionalEnseño desde Casa
INDIVIDUAL
Kawsananchikpaqkuskalla wasipiyachasunchik,
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Aprendemos juntosen casa, para la vida
INDIVIDUAL
Monitoreo Regional enel marco del ProgramaCurricular Regional deAprendizajes parahacer frente a laemergencia COVID 19.khuska Yanapankusumtodos nos apoyamos.
INDIVIDUAL
Programa CurricularRegional deAprendizajes parahacer frente a laemergencia COVID-19.
UGEL ANTA
COLECTIVA
JUNTOS POR LAEDUCACIÓN DE LAPROVINCIA DE ANTA
INDIVIDUAL
Juntos por laeducación de laprovincia de Anta, através del Proyecto deelaboración demódulos deautoaprendizaje para elfortalecimiento decompetencias deestudiantes de 5togrado de secundaria.
UGEL LA CONVENCIÓNINDIVIDUA
L
FORTALECIMIENTODE CAPACIDADESEN EL MANEJO YDOMINIO DEHERRAMIENTASVIRTUALES PARA ELMEJORAMIENTO DELOS PROCESOSPEDAGÓGICOS ENDOCENTES DELNIVEL INICIAL,PRIMARIA YSECUNDARIA DELÁMBITO DE LA UGELLA CONVENCIÓN ENEL MARCO DE LAEMERGENCIA SAN
UGEL URUBAMBA
INDIVIDUAL
Gestionando nuestraautonomía pedagógica
INDIVIDUAL
PROGRAMA RADIALDE SOPORTESOCIOEMOCIONALPSICO EDUCANDOTE
------------------------------ INDIVIDUAL
Adoptamosinstitucioneseducativas 2020
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DREHuancavelica
INDIVIDUAL
Formadorestecnológicos de laregión de Huancavelica
INDIVIDUAL
Sistema Integrado deReporte MensualAprendo en Casa -SIRMAEC
UGEL ANGARAES
INDIVIDUAL
DE ESPECTAFORESA PROTAGONISTAS
INDIVIDUAL
Estrategia DominioDisciplinar Docentemediante el Sistema deAsesoramiento VirtualContinuo
UGEL CASTROVIRREYNAINDIVIDUA
L
FORTALECIENDOLAS CAPACIDADESDE LOS MAESTROSY MAESTRAS DE LAPROVINCIA DECASTROVIRREYNA,EN TIEMPOS DECOVID 19
FORTALECIMIENTODE COMPETENCIASPEDAGÓGICAS,SOCIOEMOCIONALES, DIGITALES Y DEGESTIÓN EN LAREGIÓN HUÁNUCO.
UGEL HUAMALÍESINDIVIDUA
L
AMPLIACIÓN DECOBERTURA DE LAESTRATEGIAAPRENDO EN CASA
UGEL YAROWILCA
INDIVIDUAL
ACTORES SOCIALESCOMPROMETIDOSCON LA EDUCACIÓNA DISTANCIA ENYAROWILCA
INDIVIDUAL
CHAWPI QICHWATAYACHAKUSHUN
INDIVIDUAL
Grandes retos en laevaluación formativa,mejores aprendizajes
DRE Ica ------------------------------INDIVIDUA
L
CON AMORAPRENDEMOSTODOS, QUIERE T
DRE Junín ------------------------------INDIVIDUA
L
Plan de SoporteSocioemocional a lasFamilias para mejorarla Vida Escolar en elmarco de la
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EmergenciaNacional en elámbito de la regiónJunín - 2020 JUNINCONVIVE MEJOR
UGEL CHUPACAINDIVIDUA
LMODULO APRENDOEN CASA MUNICIPAL
UGEL SATIPO
INDIVIDUAL
Gestionandoemociones en familia ydecirle No a laViolencia
INDIVIDUAL
LIDERANDOEQUIPOS REMOTOS
INDIVIDUAL
SATIPO Y LAAVENTURA DEAPRENDER ENFAMILIA
DRE LimaMetropolitana
------------------------------
INDIVIDUAL
INSTRUCTIVO PARAENTREGA DE BIENESEN CALIDAD DEPRESTAMO
INDIVIDUAL
Mundo IE Sistemaintegrado e innovadorde la gestión deinformación de lasII.EE. de LimaMetropolitana
INDIVIDUAL
Programa Estratégicopara la articulación conla Educación Superiory el Trabajo - ProgresaQuinto
INDIVIDUAL
Recepción dedocumentos a travésde la Mesa de PartesVirtual
UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES , UGEL 02RÍMAC , UGEL 03 BREÑA , UGEL 04 COMAS ,UGEL 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO , UGEL 06ATE , UGEL 07 SAN BORJA
COLECTIVA
CUENTHO Cuadernosen tu hogar - Sumandoesfuerzos por laeducación, Limacuenta su mejorhistoria frente alCOVID-19
COLECTIVA
Quédate en Casa,Lima te matricula
UGEL 03 BREÑA
INDIVIDUAL
CurriculoquioSonqoykipi MS 365
INDIVIDUAL
Innovar para Aprender.Fortalecimientodocente en la gestiónde entornos yherramientas digitales
INDIVIDUAL
Todos juntos,comprometidos para lacontinuidad de
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Estrategiacomunicacional deTOECE Tutoría,Orientación Educativay Convivencia Escolaren el marco de laemergencia sanitaria
UGEL 06 ATE
INDIVIDUAL
AYLLU EDUCATIVO06
INDIVIDUAL
CAMINEMOS JUNTOS
UGEL 07 SAN BORJA
INDIVIDUAL
El CRAEI te acompañaen casa, a través delas TEP
INDIVIDUAL
Fortaleciendocompetencias digitalespara el desarrollo deuna gestión escolarinnovadora en el marcode la emergenciasanitaria.
INDIVIDUAL
Herramientas digitales- Soporte de unagestión oportuna en laEducación TécnicoProductiva en el marcode la emergenciasanitaria del COVID19.
INDIVIDUAL
Implementación delProyecto E-MAT enalianza con la UGEL07 para fortalecer eldesarrollo de lascompetenciasmatemáticas medianteel aprendizaje digital,en estudiantes del nivelprimaria
INDIVIDUAL
Juegos RecreativosON LINE
INDIVIDUAL
MancomunidadEducativa, Juntosfrente a la Emergencia
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Sanitaria por lapresencia delCOVID-19
INDIVIDUAL
Propuesta en laestrategia deconvivencia escolarpara brindar soportesocioemocionalKUSIKUY ALEGRÍAEN EL CORAZÓN
ESTRATEGIAEMISIONESRADIALES DELPROGRAMAAPRENDIENDO ALSON DEL MANGUARÉ
UGEL ALTO AMAZONAS-YURIMAGUASINDIVIDUA
L
Aprovechando las TICpara el fortalecimientoy acompañamiento dedirectivos y docentesen tiempos del COVIDpara el logro de losaprendizajes de losestudiantes.
UGEL PUTUMAYOINDIVIDUA
LMAESTROITINERANTE
DRE Pasco UGEL DANIEL ALCIDES CARRIÓNINDIVIDUA
L
ESTRATEGIA SEFAM- ACOMPAÑAMIENTOSOCIO AFECTIVOPARA FORTALECEREL PROCESO DEINVOLUCRAMIENTODE LOS PADRES DEFAMILIA EN LAESTRATEGIAAPRENDO EN CASA
DRE Piura
UGEL PIURAINDIVIDUA
LAprendizajes en lasAlturas
UGEL SECHURAINDIVIDUA
L
Módulos de AutoAprendizajeReducimos brechas,promovemos lacontinuidad yaseguramos losaprendizajes
UGEL SULLANAINDIVIDUA
L
Plan de contingenciade ApoyoSocioemocional.Gestión de emocionesy contención, en elcontexto de la
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emergenciasanitaria, eninstitucioneseducativas de UGELSullana.
UGEL TALARA
INDIVIDUAL
Fortaleciendo elLiderazgo directivo através delAcompañamientoPedagógico desdemedios virtuales, frentea la emergenciasanitaria.
Práctica Profesional deCalidad en unaEducación a Distancia
DRE Puno
UGEL CARABAYA
COLECTIVA
MEJORAMIENTO ENEL SEGUIMIENTO YACOMPAÑAMIENTOPEDAGÓGICO A LAESTRATEGIAAPRENDO EN CASA
INDIVIDUAL
FORTALEZCO MIPARTICIPACION ENLA ESTRATEGIAAPRENDO EN CASA
UGEL PUNOINDIVIDUA
L
TECNO PUNO 2020FORTALECIENDO LACOMPETENCIADIGITALES DE LOSDOCENTES
UGEL SANDIAINDIVIDUA
L
IMPLEMENTACIÓNDE LASACTIVIDADESCOMPLEMENTARIASA LA ESTRATEGIAAPRENDO EN CASAA TRAVES DELEQUIPO DEINNOVACIÓNPEDAGOGICAAMAUTA SANDINOUGEL SANDIA
UGEL YUNGUYOINDIVIDUA
L
SISTEMA DEREPORTE DEASISTENCIA EINFORMES DETRABAJO REMOTOEN TIEMPOS DECOVID19
EXPEDIENTE: DIFOCA2020-INT-0160463
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DRE SanMartín
------------------------------
INDIVIDUAL
CUADRO DE MANDOINTEGRAL PARASEGUIMIENTO A LAEJECUCIONPRESUPUESTAL EIDENTIFICACION DEBRECHAS ENTRELAS FASES DE LAEJECUCION
SEGUIMIENTO YMONITOREO DE LAESTRATEGIAAPRENDO EN CASAMEDIANTE ELFORMULARIO ENGOOGLE
UGEL HUALLAGA
INDIVIDUAL
Conociendo laestrategia Aprendo encasa
INDIVIDUAL
Experiencias deaprendizaje paraatender a estudiantessin acceso a laestrategia aprendo encasa en el nivelsecundaria.
UGEL LAMAS
COLECTIVA
Alianzaintergubernamental eintersectorial para elcierre de brecha decobertura radial de laestrategia Aprendo enCasa en los distritos deBarranquita,Caynarachi, Tabalososy Lamas.
INDIVIDUAL
Alo, señor Director
INDIVIDUAL
CURSO VIRTUAL DEKICHWA PARADOCENTES DE II.EE.EIB DE LAPROVINCIA DELAMAS
INDIVIDUAL
PROGRAMA RADIALCONTIGO EN CASA
UGEL MARISCAL CÁCERESINDIVIDUA
L
Gestión de emocionesen directivos, docentesy administrativos deII.EE. para motivar laparticipación de losestudiantes en la
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Estrategia Aprendoen Casa durante laemergencia sanitariapor COVID-19
UGEL PICOTAINDIVIDUA
L
DOMINADO LASPLATAFORMAS DECOMUNICACIÓN
UGEL TOCACHEINDIVIDUA
L
FORTALECIMIENTODE COMPETENCIASDE GESTION DE LACONVIVENCIAESCOLAR ADIRECTIVOS YDOCENTES DEINSTITUCIONESEDUCATIVAS DELAMBITO DE LA UGELTOCACHE EN ELMARCO DE LAEMERGENCIASANITARIA ATRAVESDE ASISTENCIASTECNICASARTICULADAS EN LAPLATAFORMA
INDIVIDUAL
FORTALECIMIENTODE COMPETENCIASDE GESTIÓNESCOLAR ADIRECTIVOS DEINSTITUCIONESEDUCATIVAS DELÁMBITO DE LA UGELTOCACHE EN ELMARCO DE LAEMERGENCIASANITARIA ATRAVÉS DEASISTENCIASTÉCNICASARTICULADAS EN LAPLATAFORMAMICROSOFT TEAMS
DRE Tacna
UGEL CANDARAVEINDIVIDUA
L
Ciclo reflexivo para elmonitoreo yacompañamiento
UGEL JORGE BASADREINDIVIDUA
L
PRODUCCIÓN DELIBROSINTERACTIVOS PARAINCENTIVAR ELHÁBITO LECTOR ENESTUDIANTES DELNIVEL SECUNDARIADE LA UGEL JORGEBASADRE
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Fortaleciendo ElLiderazgo De LosEspecialistas DeEducación Primaria yDirectivos En LaRegión Ucayali.
INDIVIDUAL
Ucayali y la educacióna distancia
UGEL ATALAYAINDIVIDUA
L
AMPLIACION DE LACOBERTURA DEESTUDIANTES EN LAESTRATEGIA AeC
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ACORTANDOBRECHAS DEAPRENDIZAJE CONESTUDIANTES CONNECESIDADESEDUCATIVASESPECIALES ATRAVÉS DE LATELECOMUNICACION
UGEL PADRE ABADINDIVIDUA
LProyecto ProgramaRadial Educándonos
UGEL PURUSINDIVIDUA
L
IMPLEMENTACIÓNDE LA ESTRATEGIAAPRENDO EN CASAEN ESCENARIOS SINCONECTIVIDAD
GREArequipa
------------------------------
INDIVIDUAL
Articulaciónintersectorial con laRed de Auxilio Rápido
INDIVIDUAL
Curso de Actualizacióndirigido a docentes enel área deComunicación del nivelSecundaria Primaria eInicial EBR 2020Enfoque comunicativo,planificación yevaluación en el marcodel CNEB del área deComunicación
INDIVIDUAL
Yawi Reporteinteligente
UGEL AREQUIPA SUR
INDIVIDUAL
CONVIVENCIA SANA,LA FAMILIA GANADURANTE LAEMERGENCIASANITARIA
INDIVIDUAL
HACIA UN BUENCLIMA ESCOLAR,LIBRE DE VIOLENCIAEN ENTORNOSDIGITALES ENTIEMPOS DEPANDEMIA
INDIVIDUAL
PUSAQ en tiempos deCOVID-19
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UGEL CONDESUYOS
COLECTIVA
APRENDO EN CASAPOR TV IRAY
INDIVIDUAL
ACORTANDOBRECHAS
INDIVIDUAL
PROGRAMA RADIALUGEL CONDESUYOSTRABAJANDO PORLA EDUCACION
UGEL LA UNIÓNINDIVIDUA
LUGEL LA UNION ALAIRE
GRE LaLibertad
------------------------------
INDIVIDUAL
Fortaleciendo laestrategia Aprendo encasa, para la EBE de laRegión La Libertad
INDIVIDUAL
INTERCAMBIO DEEXPERIENCIASDOCENTES QUEMEJORAN ELTRABAJOPEDAGÓGICO DE LAESTRATEGIAAPRENDO EN CASA
UGEL VIRÚINDIVIDUA
L
HACIENDOAMIGABLES LASTECNOLOGIASDIGITALES PARA LACOMUNIDADEDUCATIVA DE LAPROVINCIA DE VIRU
GRELambayeque
UGEL LAMBAYEQUEINDIVIDUA
L
Fortaleciendo launidocencia desde eltrabajo remoto
GREMoquegua
------------------------------
INDIVIDUAL
Articulando esfuerzospara normarestrategias regionalesque permitancontextualizar laestrategia nacional deaprendo en casa paraconstruir las normasregionales
INDIVIDUAL
Elaboración dematerial didáctico paraorientar a la comunidadeducativa en laestrategia de Aprendoen casa atendiendo alnivel inicial
INDIVIDUAL
Maestros Gestores deComunidades deAprendizaje
INDIVIDUAL
PLAN REGIONAL DEFORTALECIMIENTO YACTUALIZACIÓN DECOMPETENCIAS
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PEDAGÓGICAS YDE GESTIÓN
INDIVIDUAL
Plataforma virtual deintercambio deexperienciaspedagógicas yplanificación curricularpara el logro de losaprendizajes ycontextualización en laregión Moquegua -PLACMOQ
INDIVIDUAL
PROGRAMA DEIMPLEMENTACIÓNDE PROYECTOSPEDAGÓGICOSESTRATÉGICOSPARA LACULMINACIÓN DE SUAÑO ESCOLAR YORIENTACION DELTRANSITO AESTUDIOSSUPERIORES OEMPLEABILIDAD DELOS ESTUDIANTESDE QUINTO DESECUNDARIA DE LAREGIÓN MOQUEGUA
INDIVIDUAL
Promoviendo la saludfamiliar, prevenimos laviolencia y somosmejores ciudadanos
INDIVIDUAL
Promoviendo ypersonalizando lascompetenciassocioemocionales yorientación vocacionala través de PTS y DTVen los estudiantes de4to y 5to del nivelsecundario
UGEL GENERAL SÁNCHEZ CERROINDIVIDUA
L
Trabajando lainterculturalidad conlas nuevas tecnologíaspara comunicarnos ennuestra lenguaoriginaria en laeducación a distancia.