This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
الفهرسI- بطاقة تعريف الليسانس---------------------------------------------- ---
---------------------------------------------- التكوينتحديد مكان -1 --------------------------------------- عرض التكوين) مسؤول(منسق -2 -------------------------------------------- المشاركون اآلخرون -3 --------------------------------------------- إطار وأهداف التكوين -4
------------------------------ مكانة المشروع: يم العام للتكوينالتنظ –أ -------------------------------------------- أهداف التكوين -ب --------------------------------------- قطاع النشاط المستهدف - ج -- --------------------------القدرات الجهوية و الوطنية لقابلية التشغيل -د ----------------------------------- الجسور نحو تخصصات أخرى- ه --------------------------------- مؤشرات متابعة مشروع التكوين -و
----------------------------------------- اإلمكانيات البشرية المتوفرة-5 ----------------------- -------------------------- قدرات التأطير -أ
------------------------------------------ اإلمكانيات المادية المتوفرة-6 -------------------------------- المخابر البيداغوجية والتجهيزات -أ --------------------------- ين في المؤسساتميادين التربص والتكو -ب ------------------------------- ------------ التوثيق المتوفر- ج -------------- اإلعالم واالتصال فضاءات األعمال الشخصية و تكنولوجيات -د
II - بطاقات التنظيم السداسي للتعليم ------------------------------------------ ------------------------------------------------- سداسي األولال -1 ------------------------------------------------- السداسي الثاني -2 ------------------------------------------------ السداسي الثالث -3 ------------------------------------------------ السداسي الرابع -4 ----------------------------------------------- سي الخامسالسدا -5 ----------------------------------------------- السداسي السادس -6 -------------------------------------------- حوصلة شاملة للتكوين -7
III - بطاقات تنظيم وحدات التعليم -------------------------------------------- IV - البرنامج المفصل لكل مادة --------------------------------------------- V- االتفاقيات/العقود ---------------------------------------------------
VI -قينالسيرة الذاتية للمنس------------------------------------- ---------- VII - رأي وتأشيرة الهيئات اإلدارية واالستشارية ---------------------------------
VIII - تأشيرة الندوة الجهوية ----------------------------------------------
القدرات الجهوية و الوطنية للقابلية للتشغيل -دبما تمتلكه من موارد مختلفة قطب تنموي حقيقي، فعلى المستوى تشكل منطقة سوق أهراس
مؤسسة صوفية سوق أهراس، المؤسسة الوطنية للدهن،(االقتصادي توجد العديد من المؤسسات االقتصادية من الجانب المهني يكتسب و ...). ، وغيرهاشركات التأمينالعديد من البنوك، مطاحن الهالل، الزجاج،
في المهن -باعتباره إطارا ساميا في المؤسسة - الطالب المتخرج في نهاية التكوين مهارات تمكنه من التطور: الخ واإلستراتيجية...الوظائف التجارية، التوزيع، االتصال، دراسات السوق: األساسية ذات العالقة بالتسويق
.الخ...يص االستراتيجي وتقنياته المتعددة، المفاضلة بين الخيارات،التشخ آفاقا على يفتح يمكن الليسانس المقترح الطالب من اكتساب تخصصات إضافية في التسويق ، كما
في شعبة التسويق، إدارة األعمال أو اإلستراتيجيةالماستر متابعة الدراسة في مرحلة الجسور نحو تخصصات أخرى -ه
.التسويق -1 ).أكاديمي(التجارة الدولية -2 .)أكاديمي(اإلستراتيجية اإلدارة -3 .)أكاديمي(إدارة أعمال المؤسسات الصغيرة و المتوسطة -4 .إدارة األعمال -5
مؤشرات متابعة المشروع -و
تقدم المادة العلمية للتكوين المقترح للطالب في شكلها النظري و تتوج بدراسة ميدانية الشيء الذي . أساليب و تقنيات و معارفما تعلمه من بتطبيق له يسمح
يشرف على الطالب أستاذ في يتم اقتراح المواضيع من طرف مجموعة األساتذة المكونين ولمشرف حوصلة عمله في شكل مذكرة علمية و التي تقدم للتقييم لو في نهاية التكوين يقدم الطالب . التخصص
.من طرف أكثر من أستاذ متخصص :و يتم متابعة التكوين من خالل
.في كل سداسي جان البيداغوجيةلل الدورية االجتماعات - .الدورية لمسؤول فرقة ميدان التكوين و مسؤول فرقة شعبة التكوين و مسؤول التخصص االجتماعات - .لقاءات دورية بين ممثلي األفواج و الدفعات و المنسقون - .نهائي عند نهاية كل سداسي امتحانيتم إجراء - : المستمر مالتقيي -
.مصغر امتحان − .و األعمال الفردية بحوثال − .و االنضباط و السلوك المشاركة − .)السنة الثالثة(المذكرة و التربص الميداني −
: بالنسبة للتقييم -
إذا كان المقياس يتكون من محاضرات و أعمال موجهة أو أعمال تطبيقية يكون حساب معدل - .للتقييم المستمر %50لإلمتحان النهائي و %50المقياس على أساس
%100رات فقط يكون حساب معدل المقياس على أساس إذا كان المقياس يقتصر على محاض - .لإلمتحان النهائي
آلية االنتقال من فإن ) 34، 33، 32، 31المواد ( 2011نوفمبر 03المؤرخ في 712وفقا للقرار رقم :تكون كما يلي سنة إلى أخرى
.اإلنتقال من سداسي إلى آخر في نفس السنة يكون لجميع الطلبة -رصيد في الدورة األولى أو 60األولى إلى الثانية يكون بحصول الطالب على اإلنتقال من السنة -
الطلبة القابلين لإلنقاذ هم الذين تتراوح ( الدورة الثانية أو النجاح بالتأخير حسب قرار لجنة المداوالت ).صيدار 59 و 30أرصدتهم بين
رصيد في الدورة األولى أو 120ى اإلنتقال من السنة الثانية إلى الثالثة يكون بحصول الطالب عل -الطلبة القابلين لإلنقاذ هم الذين تتراوح ( الدورة الثانية أو النجاح بالتأخير حسب قرار لجنة المداوالت
).رصيدا مع الحصول على الوحدات األساسية 119و 90أرصدتهم بين . رصيدا 180 طالب علىالنجاح في السنة الثالثة و الحصول على شهادة الليسانس يكون بحصول ال -
*طبيعة التدخل مخبر البحث التابع الرتبة الشهادة االسم واللقب التوقيع
و تأطير محاضرات أ أستاذ محاضر دولة دكتوراه لزعر علي و تأطير محاضرات أستاذ محاضر ب دكتوراء علمية بن رجم محمد خميسي
محاضرات و أعمال موجهة أستاذ مساعد أ ماجستير أوالد زاوي عبد الرحمن محاضرات و أعمال موجهة مساعد أأستاذ ماجستير قواسمية ياسمينة
محاضرات و أعمال موجهة مساعد أأستاذ ماجستير بوعشة فوزية محاضرات و أعمال موجهة مساعد أأستاذ ماجستير يونسي صبرينة
محاضرات و أعمال موجهة مساعد أأستاذ ماجستير سماتي عبد الباقي محاضرات و أعمال موجهة أمساعد أستاذ ماجستير بن خديجة منصف
محاضرات و أعمال موجهة أمساعد أستاذ ماجستير ماليكية عامر محاضرات و أعمال موجهة أمساعد أستاذ ماجستير حمبلي حسين
محاضرات و أعمال موجهة أمساعد أستاذ ماجستير بهلول نور الدين محاضرات و أعمال موجهة أمساعد أستاذ ماجستير بوفاس الشريف
تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير معيوف هدى تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير بخوش عمارة
تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير عبيد طارق محاضرات و أعمال موجهة أستاذ مساعد أ ماجستير سالمي بدرالدين محاضرات و أعمال موجهة أستاذ مساعد أ ماجستير محرز نور الدين
تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير خذايرية ياسين تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير عجايلية مختار تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير جغافرية نذيرة
تطبيقيةمحاضرات و أعمال أستاذ مساعد أ ماجستير طلحي فاطمة الزهراء
أستاذ التعليم العالي 00 00 00 أستاذ محاضر أ 01 01 02 أستاذ محاضر ب 01 03 04 أستاذ مساعد أ 18 00 18 أستاذ مساعد ب 31 00 31 أخرى 17 00 17 المجموع 68 04 72
:مستخدموا الدعم الدائمين - 4ب
العدد الرتية
ثانية ماجستير 1 ليسانس 2 شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية 2
1- Dominick salvadore: micro-économique cours et problèmes, série schaum mcgraw hill, 1983. 2- Serge percheron : exercices de micro économie, Armand colin 1996. 3-TC BERGSTROM : exercices de micro-économie , PREMISSES, 2000. 4- P MEDAN : micro-économie, Dunod, 2002.
التحكم في النظريات المتعلقة بتوازن المستهلك و المنتج و تطبيقاتها
:المعارف المسبقة المطلوبة معارف رياضية و كفاءات مكتسبة من السداسي األول
)2اقتصاد جزئي( محتوى المادة
نظرية المنشأة وتنظيم السوق: الفصل األول
نظرية تحديد األسعار في ظل المنافسة التامة - 1
نظرية تحديد األسعار في ظل أنواع االحتكارات - 2
التوازن العام واقتصاد الرفاهيةنظرية : الفصل الثاني
توازن المنشأة في ظل المنافسة التامة - 1
شأة في ظل أنواع االحتكاراتنتوازن الم - 2
اقتصاد الرفاهية - 3
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
2003ديوان المطبوعات الجامعية الجزائر . اقتصاد جزئي نظرية وتمرين: رشيد بن ذيب )1 2001ديوان المطبوعات الجامعية، مبادئ االقتصاد الجزئي الوحدي: صخري عمر )2
1) dominick salvtore: micro-économique cours et problèmes série schaum Mc-graw-hill1983 2) serge percheron exercices de micro économie Armand colin 1996 3) TC BERGSTROM . HALR. VARIAN EXERCICES DE MICRO ECONOMIE
:المعارف المسبقة المطلوبة .المفاهيم العامة في اإلقتصاد المكتسبة في مقياس مدخل لإلقتصاد في السداسي األول
�دارة ا����ل( محتوى المادة ���� (
Chapitre1 : présentation des grandes écoles du management ( école classique des relations humaines, courant de la recherche opérationnelle théorie des organisations , théorie de la contingence , école managériale, théorie)
( cyert et march. H. Simon.+ phénomène bureaucratique de Michel Crozier) Chapitre2 :nouvelles approches en management (notamment japonais, Flexibilité et réactivité). Chapitre :3 Le Processus décisionnel ( modèle rationnel .modèle bureaucratique. modèle politique).
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1999خليل محمد حسن الشمال، مبادئ اإلدارة مع التركيز على إدارة األعمال، األردن، ) 12- A. chandler :organisation et performance des entreprises 3 -A. chandler:la main visible des managers 4 -A. chandler:la structure et la dynamique des organisations 5 -A. chandler:Harold Leavitt pathfinders corporate 1986
:أهداف التعليمالتحكم في أساسيات التسجيل للعمليات المحاسبية ومختلف الدفاتر المحاسبية في ظل المخطط المحاسبي
الوطني المحاسبي
:المعارف المسبقة المطلوبة
معارف مكتسبة من السداسي األول
)2محاسبة ( محتوى المادة
Chapitre 01 : études des opérations courantes (Achats .ventes. emballages. TVA.....) Chapitre 02 : étude des comptes du bilan (Investissements. Créances. Fonds propres. Dettes) Chapitre 03 : étude des comptes de gestion (les charges et produits) Chapitre 04 : travaux de fin d’exercices (Travaux d’inventaire. Résultats d’exercices et erreurs)
)الفيروسات، المبادئ، األمن، أنظمة العدد، الملحقات، بنية اآللة ، مبادئ تشغيل اآللة (
األنظمة المختلفة لالستغالل: الفصل الثاني
، رتسيير البر وسيسو، تسيير الذاكرة، أمثلة على مختلف أنظمة االستغالل، أنواع أنظمة االستغالل(
).المخرجات، تالمدخال
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع1- M. koudil , S L khlifati « structure des ordinateurs » 2- Manuels de base en informatique de gestion 3- M c belhid, « Technique du tableaux EXCEL
مجال الثقة - 2 )مجال الثقة للمتوسط، مجال الثقة للتباين( عينة طبيعية –أ مجال الثقة للمتوسط، مجال الثقة للفرق بين متوسطين، مجال الثقة (عينة غير طبيعية –ب
)باينينللنسبة بين ت اإلختبارات اإلحصائية - 3
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
اإلحصاء الرياضي و النماذج اإلحصائية: معتوق امحمد - 1
اإلحصاء: خالد قاسم سمور - 2
السعدي رجال، اإلحصاء الرياضي - 3
2أحمد عامر عامر، اإلحصاء - 4
3- Bernard verlant, Geneviére saint-pierre : Statistique & probabilités
.طبيعة المؤسسة و هيكلها التنظيمي و وظائف التسيير معرفة
:المعارف المسبقة المطلوبة .المعارف المكتسبة في مدخل إلدارة األعمال في السداسي الثاني
) % $$# ا��"! �ت( محتوى المادة1- Typologie des entreprises 2- Formation et évolution de l’entreprise 3- Les fonction de gestion 4- Théories de la décision 5- Environnement, stratégie et structure organisationnelles
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1- R. Perceou , « entreprise : Gestion et compétitivité » ed Economica1984 2- Encyclopédie de gestion (3 tomes) vuilbert
معرفة طبيعة المؤسسة و هيكلها التنظيمي وظائف التسيير
:المعارف المسبقة المطلوبة .في السداسي الثاني 1المعارف المكتسبة في مدخل اإلعالم اآللي
) 2إ��م &�� ( محتوى المادة1- Introduction et paramètre Excel 2- Fonction et manipulation des cellules 3- Opération de mise a jour des tableaux et cellules 4- Création des calculs et impression 5- Mettre en forme un tableau 6- Mettre en page un tableau
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1- http:// www. Misfu.com-tutor,aux-tableau-Excel.html 2- http:// www. mines.inpl-nancy.fr/cours -Excel.html 3- http:// www. alpha quark.com/Informatique /Excel.html 4- M c belhid, « Technique du tableaux EXCEL
النقدية، : الجزائري، باإلضافة إلى األسواقالتعرف على مفاهيم النقود، النظريات النقدية، و الجهاز المصرفي .المالية، اآلجلة، و أسواق المال الدولية
:المعارف المسبقة المطلوبة
.توجد معارف مسبقة ال
) اقتصاد نقدي و أسواق مالية( محتوى المادة اإلقتصاد النقدي: الجزء األول
المفهوم، األشكال، الوظائف و التطورات: النقود - 1
و اإلحصاءات النقدية) Agrégats( المحمالت - 2 )القاعدة الذهبية، الصرف بالذهب، نظام سعر الصرف المعوم(األنظمة النقدية - 3 و السياسات النقدية) الكالسيكية و الحديثة(النظريات - 4 الوساطة المالية - 5 الجهاز المصرفي الجزائري - 6
سوق رؤوس األموال: الجزء الثاني
األدوات، الهيئات و الدور التعريف، التصنيف،: السوق النقدي - 1
التعريف، التصنيف، الخيارات و المبادالت: السوق المالي - 2 )المستقبليات، الخيارات و المبادالت(األسواق اآلجلة - 3 )عملة - سوق األورو(سوق رؤوس األموال الدولي - 4 ...)نيويورك، لندن، طوكيو، بيروت(الساحات المالية الدولية - 5
:أهداف التعليم .الجزائري و مراحل تطوره و آفاقه في ظل العولمة االقتصادالتعرف على
:المعارف المسبقة المطلوبة
.ال توجد معارف مسبقة
) جزائري و عولمة داقتصا( محتوى المادة االقتصاد الجزائري قبل و بداية االستقالل - 1
االقتصاد الجزائري في ظل التخطيط و محاوالت التصنيع - 2 )إعادة الهيكلة(للثمانينات اإلصالحات االقتصادية - 3 األزمة االقتصادية و آثارها - 4 التحول إلى اقتصاد السوق و تطبيق برامج التصحيح الهيكلي - 5 نتائج برنامج التصحيح الهيكلي - 6 مفهوم العولمة - 7 التكامل االقتصادي المغاربي - 8 اتفاقية الشراكة مع االتحاد األوروبي - 9
للتجارةحول انضمام الجزائر للمنظمة العالمية - 10 آفاق االقتصاد الجزائري في ظل العولمة - 11
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع سياسة تخطيط التنمية و إعادة تنظيم مسارها في الجزائر: محمد بلقاسم حسن بهلول) 1 استقاللية المؤسسات العمومية عبر االصالحات االقتصادية : عالوي لعاللي) 2 التثبيت و التصحيح الهيكلي: عباس يلقاسم) 3
4- Sadi Nacer_eddine : La privatisation des entreprises publiques en Algerie.
.التحكم في محاسبة التكاليف و الطرق المختلفة لحساب سعر التكلفة و نتيجة المؤسسة
:المعارف المسبقة المطلوبة
.للسداسيين األول و الثاني 2و 1مبادئ المحاسبة المكتسبة في مقياس المحاسبة العامة
) �+�!,( %+*$*$(( محتوى المادة
Chapitre1 : Généralités 1. comptabilité Générale et comptabilité Analytique 2. Fonction de la comptabilité Analytique 3. Coûts, Dépenses et Charges
Chapitre 2 : Méthode de coût Total 1- Coût des Matières 2- Coût de Main d’ouvre Répartition des charges indirectes 3- Comptabilité basé sur l’activités ABC
Chapitre 3 : Méthode des coûts partiels 1- Méthode des Coûts variables et seuil de rentabilité 2- Méthode du Coûts directe et du coûts marginal 3- Imputation rationnelle
Chapitre 4 : Méthode des coûts Standards 1- calcul des standards 2- Analyses des écarts (matière, main d’ouvre et charges indirectes)
Chapitre 5 : Méthode des comptes de surplus :طريقة التقييم
%50 امتحان %50تقييم مستمر
: المراجع OPU ،1998عبد الكريم يعقوب، المحاسبة التحليلية، )1
رضوان محمد العناتي، مبادئ المحاسبة و تطبيقاتها )2 1990محمد الفيومي محمد، مقدمة في أصول محاسبة التكاليف، بيروت، )3 .2001ا�"��8W�V4 ،C ا��"��! و 2 ��2�N!8، دqK4، عبد الكريم )4
.األعمال التطبيقية والتوجيهية تقدم بلغة الباسكال - 3
:طريقة التقييم
%50إمتحان
%50تقييم مستمر
: المراجع
1) Encyclopédie de gestion (en 3 tomes) vuilbert 2) koudil , S L khlifati « structure des ordinateurs » 3) Manuels de base en informatique de gestion 4) M c belhid, « Technique du tableaux EXCEL
:أهداف التعليم• Maîtriser les concepts relatifs aux domaines du management stratégique. • Aptitude d’analyse et de conceptions des manœuvres stratégiques et d’élaboration des
scénarios stratégiques.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Une base théorique dans le domaine de la gestion d’entreprise économique.
)إستراتيجية المؤسسة( محتوى المادة
1- La stratégie : un état d’art. 2- Le diagnostique stratégique. 3- La planification stratégique. 4- Concurrence et compétitivité. 5- Les choix stratégiques : typologie, conception et exécution. 6- La gestion du changement stratégique.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1- MICHEL KALIKA : « le management stratégique et organisation », édit. Organisation,
:أهداف التعليم• Donner les principes notions de base et les outils du marketing à fin de développer l’esprit et
la démarche marketing. :المعارف المسبقة المطلوبة
- Connaissance des principes de la gestion d’entreprise. - Le management fonctionnel. - Communication et outils techniques d’analyse et de diagnostique.
محتوى المادة
1- La fonction marketing. 2- Structure et organisation de la fonction marketing. 3- La planification des acticités marketing. 4- L’étude de marché. 5- L’étude de comportement de consommateur. 6- La segmentation marketing. 7- Le matketing-mix
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع1. PHILIP KOTLER : « marketing management », édit. Publication union, 2001. 2. S. DELERM J.P HELFER et J. ORSONI: « les base du marketing », édit. Vuibert, 1998. 3. TATHOLIE VAN. LAETHEN: «toute la fonction marketing », édit. Dunod.
:أهداف التعليم• Ce module permet a l’étudiant a bien maitriser les outils et les concepts de la
communication marketing.
:المعارف المسبقة المطلوبة - La théorie du marketing.
محتوى المادة
1- Nature et importance de la communication. 2- Les moyens de la communication marketing. 3- La politique globale de communication au niveau de l’entreprise. 4- La formulation du Mix de communication 5- E-communiquer : la communication interactive et mobile
:طريقة التقييم
%50 امتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. Jean-Marc Décaudin, « La communication marketing : concepts, techniques », stratégies, édition,
Economica, 2003. 2. Élisabeth Roland-Gosselin, Georges Trin, « Techniques de la communication », édition École
nationale supérieure de techniques avancées, 1996.
بن خديجة منصف: األستاذ المسؤول عن الوحدة التعليمية
بوعشة فوزية: المسؤول على المادةاألستاذ :أهداف التعليم
• Projection des principes et des notions de marketing dans le domaine du service pour développer les compétences d’analyse de secteur service et l’élaboration des décisions du mix-marketing des services.
:المعارف المسبقة المطلوبة
- La théorie marketing.
محتوى المادة1- La notion de service et les spécificités du marketing. 2- Les problématiques de régulation de l’offre et de la communication. 3- La qualité de service. 4- La dimension organisationnelle du marketing des services. 5- Problèmes rencontrés dans le marketing des services. 6- Les approches du mix-marketing dans les services. 7- Techniques, méthodes et stratégies utilisées pour le marketing des services.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. LEVY LINDON LENDREVIE : « MERCATOR», 7eme édit., édit. Dalloz, paris 2003. 2. PHILIP KOTLER et BERNARD DUBOIT :« marketing management », 10eme edit., edit. publi-
بن خديجة منصف: األستاذ المسؤول عن الوحدة التعليمية
برجي نسرين: األستاذ المسؤول على المادة
:أهداف التعليم La Recherche Opérationnelle (R.O.) est la discipline des méthodes scientifiques utilisables pour élaborer de meilleures décisions. Elle permet de rationaliser, de simuler et d’optimiser l’architecture et le fonctionnement des systèmes de production ou d’organisation. Le but de ce module est de familiariser les etudiants avec l’optimisation combinatoire et de leur faire connaître des outils qui permettent de résoudre les problems.
:المعارف المسبقة المطلوبة
− Math 1 et math 2
:محتوى المادة1- Modélisation et optimisation. 2- Ordonnancement. 3- Optimisation dans l'incertain. 4- Applications de la recherche opérationnelle. 5- Séminaires scientifiques.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. Robert Faure « Guide de la recherche opérationnelle: Les applications », édition
ماليكية عامر: األستاذ المسؤول على المادة :أهداف التعليم
• Sensibiliser l’étudiant a l’importance de la négociation, a l’art de vendre, aux principes de négociation et développer les compétences d’écoute et influencer l’autre (le client), ainsi lui donner un ensemble d’outils nécessaires a la bonne négociation.
: المعارف المسبقة المطلوبة- Théorie et outils marketing. - Théorie et outils de communication.
محتوى المادة
1- La négociation : les concepts fondamentaux. 2- Quand négocier ? 3- Comment négocier ? 4- Les conditions de la bonne négociation. 5- Les types de négociation. 6- Le parfait négociateur. 7- Négociation et négociateurs concurrentiels 8- Tactiques de négociation. 9- Evaluation de la stratégie et des pratiques de négociation.
بوفاس الشريف: األستاذ المسؤول على المادة :أهداف التعليم
• Ce module offre a l’étudiant une méthodologie d’analyse et de traitement de données.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Statistique descriptive et probabilité.
:محتوى المادة
1- Les données. 2- L’analyse en composantes principales (ACP). 3- L’analyse factorielle discriminante (AFD). 4- L'analyse factorielle des correspondances (AFC), 5- La classification automatique. 6- L’analyse en composantes indépendantes (ACI). 7- L'iconographie des corrélations. 8- Les méthodes multidimensionnelles 9- Les méthodes de classification
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
:المراجع
1. Gilbert Saporta « Probabilités, analyse des données et statistique », édition technip, 2003. 2. Philippe Casin « Analyse des données et des panels de données », édition DeBoek, 1999.
:أهداف التعليمA l’issue de la formation l’étudiant sera en mesure de communiquer facilement en anglais,
de pouvoir rédiger des lettres commerciales, de comprendre et d’apprécier les documents et les états financiers.
:المعارف المسبقة المطلوبة
Maîtrise minimale des bases acquises en Licence
محتوى المادةEtude de textes de la vie économique et commerciale tirés des revues spécialisés, de
l’internet, de la presse internationale. La liste non exhaustive des themes choisis comprend: 1- Starting up a business 2- Managing the firm 3- Insurance 4- Business accounts 5- Bank and means of payment 6- The stock exchange 7- Mergers and takeovers 8- International trade 9- Marketing and advertising 10- Information technology
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. Business concerns, l’anglais des affaires : V. Metherell, T. Garrad, Edition ELLIPSES 1996. 2. Le Nouvel Anglais des Affaires (anglais et américain) la méthode ASSIMIL, collection
affaires revues spécialisées en économie et gestion 3. Economic theory based on facts, J. Papadakis, Potamitis Press Athens Greece 1984.
:أهداف التعليمDévelopper les compétences d’analyse de marche et l’élaboration des stratégies
commerciales et d’être capable de créer et gérer un plan marketing.
:المعارف المسبقة المطلوبة - La théorie du marketing. - Le management stratégique.
محتوى المادة1- Concepts fondamentaux : marché, marketing, besoin et consommation. 2- Analyse et étude de marché. 3- Segmentation, ciblage et positionnement. 4- Marketing-mix : politiques de produit, de prix, de distribution et de communication. 5- Comportement de consommateur. 6- Elaboration d’une stratégie marketing. 7- Décisions et plans marketing. 8- Les stratégies concurrentielles.
:طريقة التقييم
%50 امتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1- DEMEUR : « le marketing », édit. Sirey, 2001. 2- PHILIP KOTLER : « marketing management », édit. Publication union, 2001. 3- S. DELERM J.P HELFER et J. ORSONI: « les base du marketing », édit. Vuibert, 1998. 4- M. Porter, L’avantage concurrentiel, Inter Edition, 1998 5- Marion Burk Wood, Emmanuelle le Nagard Assayag, Marketing planning strategies,mise en
oeuvre et controle, Pearson education, France , 2005 6- P Kotler et B. Dubois, Marketing Mangement, Publi-Union, 2000. 7- Yves Chirouze, Le marketing études et stratégies, ellypes, 2eme édition, Paris, 2007
:أهداف التعليمDévelopper la compétence d’analyse, de diagnostique, de prendre une décision marketing,
d’utilisation de quelques techniques quantitative pour mesurer et étudier le marché.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Connaissance des principes de la l’approche marketing. - Outils techniques d’analyse de données.
محتوى المادة
1- Système d’information marketing. 2- Analyse des marchés et de leurs acteurs. 3- Préparation, réalisation, et exploitation d’une étude de marché. 4- Aspect et méthodes qualitatives de l’étude. 5- Aspect et méthodes quantitatives de l’étude. 6- Les tests marketing.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. J.L. GLANNELLOUI et E. VERNETTE : «étude de marché», édit. Vuibert. 2000. 2. ALAIN JOLIBER et PHILLIPE JOURDAN : « marketing research », édit. Donod, 2002.
:أهداف التعليم• La capacité de d’analyser l’ensemble des outils opérationnels du marketing, surtout ce qui
concerne les outils de marketing-mix.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Marketing management. - Notions de base sur les la communication.
محتوى المادة
1- La politique de communication commerciale. 2- Elaboration d’une politique de communication. 3- La politique de prix. 4- La politique de produits 5- Le logistique commercial. 6- La distribution : rôle et importance. 7- La distribution physique. 8- La distribution directe. 9- La strategie marketing et le plan marketing.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1- Rémi Van Dick « Marketing opérationnel: onze étapes-clés pour réussir », edit.
Eyrolles,1990. 2- Jean-Jacques Croutsche « Marketing opérationnel: liaisons et interfaces dans
:أهداف التعليم- Maîtriser l’ensemble des concepts et techniques relatives aux domaines du marketing
international de l’étude de marché international jusqu’ au l’élaboration du plan marketing international.
:المعارف المسبقة المطلوبة
- Théorie et outils du marketing. - Concepts d’économie international. - La maîtrise des techniques d’analyse des données.
:&%��ى ا�#�دة
1- définition et perspectives du marketing international. 2- L’environnement du marketing international. 3- Identification des opportunités du marketing. 4- Les recherches du marché international. 5- Les éléments du marketing international (Marketing-mix au niveau international). 6- Les moyens d’accès aux marchés étrangers. 7- Le choix d’une forme de présence à l’étranger et la conception d’un plan marketing
international.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50 تقييم مستمر
: المراجع
1- ChARLES COUE : « Marketing International »,3emeédit., édit. deBoeck université, paris
1999. 2- DE LEERSNYDER J.M « marketing international » édit. Dalloz gestion, paris 1982.
محرز نور الدين: األستاذ المسؤول على المادة :أهداف التعليم
- Le but de ce module est de familiariser les étudiants avec l’optimisation combinatoire et de leur faire connaître des outils qui permettent de résoudre les problèmes.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Math 1 et math 2 - L’analyse de données du S5.
محتوى المادة
1- Modélisation et optimisation. 2- Ordonnancement. 3- Optimisation dans l'incertain. 4- Applications de la recherche opérationnelle 5- Séminaires scientifiques.
بوفاس الشريف: األستاذ المسؤول على المادة :أهداف التعليم
- Ce module vise à approfondie les connaissances de l'étudiant dans le domaine de distribution par l’apprentissage des concepts des outils nécessaires, ainsi par l’apprentissage des politiques et des plans de distribution.
:المعارف المسبقة المطلوبة - Marketing management
محتوى المادة1- LA POLITIQUE DE PLACE (DISTRIBUTION) 2- La fonction de distribution. 3- Les caractéristiques de la distribution 4- Stratégie de distribution 5- La politique de distribution des distributeurs 6- Le merchandising 7- Promotion des ventes PDV 8- La publicité sur le lieu de vente PLV
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. Marc Vandercammen, Nelly Jospin-Pernet, la distribution, edition DeBoek université, 2005.
2. Alan Rushton,Phil Croucher,Peter Baker « The handbook of logistics and distribution
management », edition the chartered institute of logistic and trasport (UK), 2006.
)étude de cas en marketingدراسة حالة ( 06: السداسي
بن رجم محمد خميسي: المسؤول عن الوحدة التعليميةاألستاذ
ماليكية عامر: األستاذ المسؤول على المادة
:أهداف التعليم
- Il s'agit de comprendre la logique des démarches marketing et stratégiques par la démarche de l’étude de cas.
:المعارف المسبقة المطلوبة
− Maîtrise des concepts et outils du marketing − Avoir des connaissances sur la stratégie d’entreprise, les techniques de diagnostique
stratégique محتوى المادة
L’enseignant charger de ce module doit : 1- Déterminer des thèmes relatives a la fonction marketing et commerciale. 2- Expliquer l’approche « d’étude de cas ». 3- Organiser chronologiquement les études de cas a traités pendant le semestre. 4- Chaque étude de cas traite un axe différent. 5- L’étudiant doit prépare la solution de chaque cas pendant une période de 15 jours
d’avance.
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
- L’enseignant charger de ce module doit fourni les énoncés au début de semestre ou bien il doit orienter les étudiants aux sources des cas sélectionnés.
بن رجم محمد خميسي: األستاذ المسؤول عن الوحدة التعليمية
محرز نور الدين: األستاذ المسؤول على المادة
:أهداف التعليمA l’issue de la formation l’étudiant sera en mesure de communiquer facilement en anglais,
de pouvoir rédiger des lettres commerciales, de comprendre et d’apprécier les documents et les états financiers.
:المعارف المسبقة المطلوبة Maîtrise minimale de langue “anglais” (anglais du S5)
محتوى المادة
Etude de textes de la vie économique et commerciale tirés des revues spécialisés, de l’internet, de la presse internationale.
La liste non exhaustive des thèmes: 1. Starting up a business 2. Managing the firm 3. Insurance 4. Business accounts 5. Bank and means of payment 6. The stock exchange 7. Mergers and takeovers 8. International trade 9. Marketing and advertising 10. Information technology
:طريقة التقييم
%50إمتحان %50تقييم مستمر
: المراجع
1. Business concerns, l’anglais des affaires: V. Metherell, T. Garrad, Edition ELLIPSES 1996 2. Le Nouvel Anglais des Affaires (anglais et américain) la méthode ASSIMIL, collection
affaires revues spécialisées en économie et gestion 3. Economic theory based on facts: J. Papadakis, Potamitis Press Athens Greece 1984
بن رجم محمد خميسي: األستاذ المسؤول عن الوحدة التعليمية :أهداف التعليم
Il s'agit de pousser l’étudiant a traiter un thème de spécialité pour évaluer son aptitude de maitrise des concepts ainsi pour le préparer aux études de terrain (surtout pour l’étudiant qui fait un stage au sein des entreprise ou une étude empirique)
:المعارف المسبقة المطلوبة
ال توجد معارف سابقة
محتوى المادةL’étudiant doit :
1- Déterminer un thème de spécialité. 2- Expliquer l’importance et l’utilité de son thème a son encadreur. 3- L’étudiant doit conclure son travail par un rapport de stage ou un mémoire de fin
d’étude.
:طريقة التقييم- Soutenance (100%). - L’évaluation du mémoire se fait uniquement après la soutenance de l’étudiant.
، دبلوم 1980ثانوية مبارك الميلي عنابة، شهادة الليسانس جامعة وهران سنة 1976حائز على شهادة البكالوريا عام جامعة الجزائر و شهادة دكتوراه الدولة في اقتصاد التنمية بدرجة 1989و شهادة الماجستير سنة 1984الدراسات المعمقة سنة
. 2002جامعة باجي مختار عنابة سنة مشرف جدا
:النشاط المهني و البيداغوجي -3
و 26/01/1981باحث مكلف باالقتصاد السكاني وزارة التخطيط و التهيئة العمرانية في الفترة بين -01/10/1982 .
.2006أكتوبر 31إلى 1982أستاذ بكلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة باجي مختار عنابة من سبتمبر - .2006نوفمبر 01أستاذ بمعهد العلوم االقتصادية، التجارية و علوم التسيير المركز الجامعي سوق أهراس منذ -
:التدريس -4العلوم االقتصادية و علوم (و ما بعد التدرج ) التخطيط و التسيير(القيام بتغطية العديد من المقاييس في مرحلتي التدرج
.التسيير
: إلشرافا -5
. 1982اإلشراف على مذكرات التخرج لمجموعات عديدة من طلبة فروع االقتصاد و التسيير منذ : التدرج -اإلشراف على العديد من مذكرات الماجستير و رسائل الدكتوراه في العلوم االقتصادية و علوم : ما بعد التدرج -
.التسيير :فتح تكوين -6
2007/2008السنة الجامعية " إدارة أعمال المؤسسات الصغيرة و المتوسطة"لتسيير فتح ليسانس أكاديمي في علوم ا - .معهد العلوم االقتصادية التجارية و علوم التسيير المركز الجاعمي سوق اهراس
.2009/2010مالية المؤسسة للسنة الجامعية "فتح تكوين ما بعد التدرج المتخصص في - :الملتقيات -7
:المبادرة - أ
نوفمبر 25و 24يومي " ترشيد استثمار الموارد البشرية في المؤسسة الجامعية"المبادر بتنظيم ملتقى وطنيا حول - . المركز الجامعي سوق أهراس 2009
المركز 2008أفريل 29و 28يومي " التنمية الذاتية بوالية سوق أهراس"المبادر بتنظيم ملتقى وطنيا حول - . الجامعي سوق أهراس
" بين الممارسة والفكر المنتج: نحو تنمية واقعية في الجزائر"المبادر بتنظيم ملتقى دوليا في اقتصاد التنمية بعنوان - .كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة باجي مختار عنابة 2006نوفمبر 5و 4يومي
:المداخالت*
معهد العلوم 2009نوفمبر 25و 24يومي " ى معدل البطالة في الجزائرقياس تأثير التعليم العالي عل"مداخلة بعنوان - .االقتصادية التجارية و علوم التسيير المركز الجامعي سوق اهراس
الملتقى الدولي الرابع حول إدارة األزمات في ظل " اليقظة اإلستراتيجية أداة فعالة في إدارة األزمات"مداخلة بعنوان - . سكيكدة 1955أوت 20كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة 2008ماي 27و 26اقتصاد المعرفة يومي
ملتقى وطني حول التنمية الذاتية بوالية " حالة الجزائر: االستثمار في السياحة و التنمية االقتصادية"مداخلة بعنوان - . المركز الجامعي سوق أهراس 2008أفريل 29و 28سوق أهراس يومي
ملتقى دولي حول المناولة كاختيار " دراسة حالة: المناولة الباطنية و المرونة اإلستراتيجية"مداخلة بعنوان -كلية العلوم االقتصادية و 2007نوفمبر 7و 6واقع، تحديات و آفاق يومي : استراتيجي لدعم تنافسية المؤسسة االقتصادية
. علوم التسيير جامعة باجي مختار عنابةالمؤتمر العلمي الثالث حول الجودة " فندق سيبوس الدولي عنابة: تسويق المنتوج السياحي بالجزائر"اخلة بعنوان مد -
1955أوت 20كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة 2007ماي 8و 7و التميز في منظمات األعمال يومي . سكيكدة
نحو "ملتقى دوليا في اقتصاد التنمية بعنوان " س المال البشري في الجزائرالمساهمة االقتصادية لرأ"مداخلة بعنوان -كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير 2007نوفمبر 5و 4يومي " بين الممارسة و الفكر المنتج: تنمية واقعية في الجزائر . جامعة باجي مختار عنابة
جوان 10يوم دراسي حول العولمة االقتصادية و الصحة "تقييم مكاسب: الصحة في الجزائر"مداخلة بعنوان - . قالمة 1945ماي 8كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة 2003
يومان دراسيان حول العولمة و اإلصالحات " تفاقم أزمة: اإلصالحات االقتصادية في الجزائر"مداخلة بعنوان - . قالمة 1945ماي 8لية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة ك 2003ديسمبر 16و 15االقتصادية يومي
ملتقى وطني حول التشغيل و سياسة التكوين معهد العلوم " حراك السكان النشطين الجزائريين"مداخلة بعنوان - . جامعة عنابة 1988ماي 26و 25االقتصادية يومي
ملتقى وطني حول دور علم االجتماع في تطوير مجتمع نام " لجزائرالشباب و الطاقات المعطلة في ا"مداخلة بعنوان - . جامعة عنابة 1987نوفمبر 17إلى 15معهد العلوم االجتماعية من
ملتقى دولي حول التغير االجتماعي و التخطيط " بعض نقاط االستدالل: الوضع السكاني في الجزائر"مداخلة بعنوان - . 1986سبتمبر 23إلى 21من
يومان دراسيان من تنظيم مركز البحوث، الدراسات و " التقنيات الديمغرافية و التنظيم المديني"مداخلة بعنوان - . 1983ديسمبر 26و 25التنمية بعنابة
: مشاريع البحث -8
CNEPRU" حالة المؤسسة الجزائرية: إدارة رأس المال العالمة في المؤسسة"رئيس مشروع بحث - .2009جانفي 01منذ
إلى غاية 2007/ 01/01منذ CNEPRU" ترشيد استثمار الموارد البشرية في الجزائر"رئيس مشروع بحث - .الوقت الحاليإلى غاية الوقت 01/01/2007منذ CNEPRU" التنمية المحلية في والية سوق أهراس"رئيس مشروع بحث -
. الحاليوحدة البحث صحة، عمل " المطاعم المدرسية والية عنابة: لمعوزينأثر الغذاء التكميلي عند ا"رئيس مشروع بحث -
. 31/12/2004و 01/01/2002و تنمية جامعة باجي مختار عنابة بين وحدة البحث صحة، عمل و تنمية جامعة باجي مختار عنابة " الوضعية السكانية في الجزائر" رئيس مشروع بحث -
. 31/12/2001و 01/01/2000بين ضمن فريق متعدد االختصاصات حول مشاريع CERDRAبمركز الدراسات و البحث في التنمية الجهوية باحث -
. 1984التهيئة و التنمية العمرانية
: اإلنتاج العلمي -9
:كتب البيداغوجية*
.2000ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر " اإلحصاء و توفيق المنحنيات"كتاب - .2004الناشر جامعة باجي مختار عنابة " ل في اإلحصاء الوصفيتمارين مصححة و مسائ"كتاب -
.2007أعمال موجهة لطلبة االقتصاد و التسيير، الناشر مكتبة المعارف : اإلحصاء"كتاب -
كلية 2005-2004لطلبة السنة أولى ماجستير عولمة و اقتصاد المعرفة " منهجية البحث في اقتصاد المعرفة"مطبوعة - .العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة باجي مختار عنابة
لطلبة السنة أولى ماجستير إدارة أعمال المؤسسات الصغيرة و المتوسطة " البحث العلمي في إدارة األعمال"مطبوعة - .معهد العلوم االقتصادية، التجارية و علوم التسيير المركز الجامعي سوق أهراس 2006- 2005
:المقاالت*
وحدة البحث صحة، عمل و 1998ديسمبر 04مجلة أفاق عدد " بين اإلنتاج و الحاجة: الفالحة في الجزائر"مقال - .تنمية جامعة عنابة
تصدرها جامعة 1998جوان 04مجلة التواصل عدد " تنميط االستهالك و مستويات المعيشة في الجزائر"مقال - . مختار عنابة
وحدة البحث 1997ديسمبر 03مجلة أفاق عدد " فاق االستهالكي في الجزائرتطور اإلن"مقال - .صحة، عمل و تنمية جامعة عنابة
وحدة البحث صحة، عمل 1996ديسمبر 02مجلة أفاق عدد " القوة العاملة و المساهمة االقتصادية في الجزائر"مقال - .و تنمية جامعة عنابة
. نشرة جامعة باجي مختار عنابة 1996جوان 01مجلة التواصل عدد " ينتقييم بيانات السكان الجزائري"مقال -
:خبرة*
:كتب •
.2005مديرية النشر جامعة قالمة " إدارة الموارد البشرية"تقييم كتاب -
.2007مديرية النشر جامعة قالمة " الجودة كميزة تنافسية في البنوك التجارية"تقييم كتاب -
:المطبوعات •
.2007مديرية النشر جامعة قالمة " ية االقتصاد الجزئينظر"تقويم مطبوعة -
:المقاالت •
حوليات جامعة قالمة للعلوم االجتماعية " عوامل تطور المؤسسة: اقتصاد المعرفة و إدارة األعمال المعرفية"تقييم مقال - .18/02/2007و اإلنسانية
مجلة العلوم االجتماعية و اإلنسانية " دراسة حالة الجزائر: دور التسويق في تقليص خطر تقليد المنتجات"تقييم مقال - . 10/01/2007جامعة باجي مختار عنابة
: L’autosuffisance alimentaire entant qu’axe du développement agricole" تقييم مقال -
dimensions et limites de l’objectif 18/02/2006حوليات جامعة قالمة للعلوم االجتماعية و اإلنسانية.
. 10/04/2005مجلة العلوم االجتماعية و اإلنسانية جامعة عنابة " تحقيق التنافسية في التكاليف"تقييم مقال -
. 2003 جامعة باتنة مجلة العلوم االجتماعية و اإلنسانية" La mortalité différentielles des sexes" تقييم مقال -
:النشاط الثقافي - 10
حول المواضيع 1990و 1989بدعوة من القصر الثقافي لوالية عنابة تم إلقاء عدد من المحاضرات خالل الفترة :التالية
.الشباب و الطاقات المعطلة في الجزائر •
.األسباب و العالج: المخدرات •
.حراك النشطين الجزائريين •
.االنعكاسات االقتصادية: الجزائرالزواجية في •
.اآلثار االقتصادية: الخصوبة التفاضلية في الجزائر •
رئيس المجلس العلمي لمعهد العلوم االقتصادية، التجارية و علوم التسيير المركز الجامعي سوق أهراس منذ -01/01/2007.
. 2006و 1989عضو المجلس العلمي كلية العلوم االقتصادية و علوم التسيير جامعة عنابة في الفترة -
: اللجان العلمية *و 24المنعقد يومي " ترشيد استثمار الموارد البشرية في المؤسسة الجامعية"رئيس اللجنة العلمية للملتقى الوطني حول -
.2009نوفمبر 25المركز 2009ماي 21المنعقد يوم "" رؤية المستجدات: رئيس اللجنة العلمية لليوم الدراسي حول المعايير المحاسبية -
.الجامعي سوق اهراس
أفريل 29و 28المنعقد يومي "" رئيس اللجنة العلمية للملتقى الوطني حول التنمية الذاتية في والية سوق اهراس - 2008 . 5المنعقد يومي " بين الممارسة و الفكر المنتج: نحو تنمية واقعية في الجزائر"رئيس اللجنة العلمية للملتقى الدولي حول -
. 2006نوفمبر 6و . 02/2003عضو في الجنة العلمية في الندوة الدولية جامعة عنابة -
. 02/2003عة قالمة عضو في الجنة العلمية لمسابقة الماجستير تخصص نقد مالية و بنك جام -
.2004 - 03عضو في الجنة العلمية لمسابقة الماجستير تخصص عولمة و اقتصاد المعرفة جامعة باجي مختار عنابة -
. 03/2004رئيس اللجنة العلمية لمسابقة الماجستير تخصص نقد مالية و بنك جامعة قالمة -
� Situation de famille : MARIE � Nationalité : ALGERIENNE. � Age : 31 ANS (15/02/1980) � Lieu de naissance : SOUK-AHRAS. � Parents : MELAIKIA HOCINE ET AOUAIDJIA AICHA.
FORMATIONS UNIVERSITAIRES
� 5eme Année DOCTORAT en MANAGEMENT option: stratégie et marketing [2007-2010] université de badji-mokhtar Annaba. � MAGISTER en MANAGEMENT option: stratégie et marketing [2003-2006] université de badji-mokhtar Annaba, MENTION: BIEN (15.50/20). � LICENCE en MANAGEMENT [2003] université de badji-mokhtar Annaba, MENTION: BIEN.
CERTIFICATS ET LICENCES
MAGISTER + 5eme Année doctorat.
STAGES
• Stage de fin d’étude, thème : SUIVI DES ASSURANCES AGRICOLES, organisme : CRMA.
• Stage de fin d’étude, thème: L’INNOVATION DES PRODUITS, organisme : ENAP.
� Chef de département a partir du 03/10/2010 jusqu'à ce jour au centre universitaire de Souk-Ahras.
� Novembre 2008 jusqu'à présent, Poste : MAITRE ASSISTANT (CLASSE A), centre universitaire de Souk-Ahras.
� Septembre 2004 – juin 2008, Poste : MAITRE ASSOCIE, Université de: Annaba, Guelma, centre universitaire de Souk-Ahras.
� Les modules enseignés au cours de la carrière : � Modules de la graduation :
• La stratégie d’entreprise, la gestion des ressources humaines, la gestion de l’entreprise, le marketing, le marketing international, l’innovation des produits, Séminaire en mangement.
� Modules de la poste-graduation : • Stratégie et structure, l’innovation des produits, comportement du
consommateur, le management des ressources humaines. � Encadrement :
• Encadrement de plusieurs mémoires en moyenne (06) par an depuis 2004.
ACTIVITES DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
� Membre d’un projet de recherche CNEPRU (2008-2011) qui traite le sujet « les obstacles perçus à l’exportation hors hydrocarbures en Algérie », université d’Annaba, matricule : M 01120070086.
� Communication intitulé : « l’innovation comme un levier de la compétitivité de l’entreprise économique », séminaire national sur l’innovation et l’avantage concurrentiel, du 01/02 décembre 2010, centre universitaire Souk-Ahras.
� Membre du comité d’organisation du séminaire national sur l’innovation et avantage concurrentiel, du 01/02 décembre 2010, centre universitaire Souk-Ahras.
AUTRES APTITUDES
� Maitrise de l’outil informatique.
� Capable à utiliser les techniques de « e-Learning ».