ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО …...2020/04/24 · Закон України «Про повну загальну середню освіту» дав

Вебінар для керівників закладів загальної середньої освіти

ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО ПОВНУ ЗАГАЛЬНУ СЕРЕДНЮ ОСВІТУ»:

від повноважень керівника закладу загальної середньої освіти до дій

Аналітик Аналітичного центру Асоціації міст України, кандидат педагогічних наукЛюдмила Мозгова

Київ/Дніпро - 2020

Ч.1 Стаття 23 Держава гарантує академічну, організаційну, фінансову і кадрову автономію закладів освіти

Ч.1 Стаття 1 Автономія - право суб’єкта освітньої діяльності на самоврядування, яке полягає в його самостійності, незалежності та відповідальності у прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом

Ч.1 Стаття 26 Керівник закладу освіти здійснює безпосереднє управліннязакладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти

На виконання Закону України «Про освіту» Верховна Рада України прийняла Закон України «Про повну загальну середню освіту», що

набув чинності 18 березня 2020 року

Закон України «Про повну загальну середню освіту» дав такі повноваження (права, обов’язки) керівникам закладів освіти:

Ч.1 Стаття 11



Затвердження річного навчального плану

Затвердження освітньої програми закладу освіти після схвалення педрадою

Приймати рішення щодо утворення спеціального класу

Ч.8 Стаття 12 Приймати рішення щодо розподілу учнів між класами

Приймати рішення щодо утворення груп подовженого дняЧ.9 Стаття 12





Приймати рішення щодо скарг про відмову в задоволенні реалізації індивідуальної освітньої траєкторії

Затвердження індивідуального навчального плану учня

Приймати рішення щодо залучення будь-яких інших осіб доучасті в освітньому процесі (проведення навчальних занять,лекцій, тренінгів, семінарів, майстер-класів, конкурсів,оцінювання результатів навчання тощо)


Організовувати педагогічну інтернатуру

Організовувати якісне харчування дітей


Ч.4 Стаття 23 Визначати розмір доплати педагогу-наставнику





Затверджувати розподіл педагогічного навантаження у закладі освіти

Затверджувати посадові інструкції працівників

Давати згоду батькам учнів на їх присутність на навчальнихзаняттях у їхніх дітей

Ч.7 Стаття 26 Приймати рішення про допуск асистента учня до участі восвітньому процесі

Звітуватись щорічно на загальних зборах (конференції)колективу закладу освіти


Ч.3 Стаття 28 Створювати умови для діяльності органів учнівськогосамоврядування





Обиратись на посаду за конкурсом

Реалізовувати рішення органу батьківського самоврядування зпитань організації освітнього процесу та/або діяльностізакладу освіти

Затверджувати положення про структурний підрозділ закладузагальної середньої освіти

Ч.1 Стаття 36 Здійснювати управління закладом загальної середньої освіти

Права керівника закладу освітиЧ.3 Стаття 38

Ч.4 Стаття 38 Обов’язки керівника закладу освіти





Визначати перелік платних освітніх та інших послуг, щонадаються закладом освіти

Бути головою педагогічної ради закладу

Вводити наказом у дію рішення педагогічної ради

Ч.3 Стаття 43 Забезпечує дотримання принципів академічної доброчесності

Ініціювати проведення позапланового інституційного аудитуЧ.3 Стаття 46

Ч.1 Стаття 50 Ініціювати проведення громадської акредитації закладузагальної середньої освіти

Ч.1 Стаття 60 Затверджувати штатні розписи за погодженням із засновником(уповноваженим ним органом)

Перші кроки керівника закладу на виконання Закону :

Привести у відповідність законам України «Проосвіту» та «Про повну загальну середню освіту»статут закладу

Визначитись, на якому рівні освіти будездійснювати освітню діяльність заклад

Повідомити педагогів, яким виплачується пенсія завіком, про переведення на строковий трудовийдоговір

припинити безстрокові трудові договори зпедагогічними працівниками таких закладів освіти,яким виплачується пенсія за віком, з одночаснимукладенням з ними трудових договорів строком наодин рік

до 2021 року

до 30 квітня 2020 року

до 1 липня 2020 року

до 2022 року

Лист МОН від 08.04.2020 року № 1/9-201

Перші кроки керівника закладу на виконання Закону:

Забезпечити функціонування початкової школи якокремої юридичнї особи або як структурногопідрозділу гімназії

Привести у відповідність мережу класів (не більше24 учнів у початкових класах)

Забезпечити функціонування гімназій та ліцеїв якокремих юридичних осіб

Започаткувати функціонування комунальних ліцеїв змережею не менше 4-х 10 класів (на рівні міста, дебільше 50 тис населення, області та АРК)

з 1 вересня 2024 року





Сприяти допуску асистентів дитини з особливимиосвітніми потребами до участі в освітньому процесі

Забезпечити можливість учням на реалізаціюіндивідуальної освітньої траєкторії та розробленняіндивідуального навчального плану

Видати наказ про запровадження педагогічноїінтернатури для осіб, які не мають досвідупедагогічної діяльності та приймаються на посадупедагогічного працівника

Розробити за затвердити освітню (освітні) програму(програми) закладу загальної середньої освіти

До 1 вересня 2020 року

У день призначення

на посаду такої особи

З 1 вересня 2020 року

З 1 вересня 2020 року


Пройти курс підвищення кваліфікації з управлінськоїдіяльності обсягом не менше 90 навчальних годин

Затвердити положення про внутрішню системузабезпечення якості освіти в закладі загальноїсередньої освіти, забезпечити її створення тафункціонування

Протягом першого року

після призначення

Найближчим часом

Запитання

Йдеться про те, що в системізагальної середньої освіти можутьпрацювати особи з вищоюпедагогічною освітою, вищоюосвітою (наприклад, математик,фізик, який не має педагогічноїосвіти) та професійною кваліфікацією(наприклад, майстер з професійною(професійно-технічною) освітою,який може бути призначений напосаду вчителя трудового навчання).При цьому рішення приймаєкерівник закладу освіти.Норма вирішує питання браку кадрів.

Відповідь

Що передбачає поняття«вища освіта та/абопрофесійна кваліфікація»?

Норма Закону України «Про повну загальну середню

освіту»

Ч. 1 стаття 22

Запитання

Ні. Оскільки наставництво стосуєтьсядіяльності педагога-наставника зсупроводу новопризначеногопедагога. Педагогічна інтернатура –це система заходів, що забезпечатьздобуття та/або вдосконаленняпрофесійних компетентностей іпедагогічної майстерності протягомпершого року професійної діяльностіпедагогічного працівника.Під час педагогічної інтернатуривідбувається взаємодія молодогофахівця та педагога-наставника.

Відповідь

Чи є заміна поняття«наставництво» на«педагогічна інтернатура»?


освіту»

Стаття 23

Запитання

Йдеться про недопущення до участі вуправлінні закладом освіти осіб, якісвоїми рішеннями, діями чибездіяльністю здійснювали заходи(та/або сприяли їх здійсненню),спрямовані на узурпацію владиПрезидентом України ВікторомЯнуковичем, підрив основ національноїбезпеки і оборони України абопротиправне порушення прав і свободлюдини. Чи підпадає особа під діювідповідно Закону, чи не підпадаєможна подивитися в Єдиномудержавному реєстрі осіб, щодо якихзастосовано положення Закону України"Про очищення влади», який є в мережіІнтернет у відкритому доступі.

Відповідь

Як не допуститипризначення на посадукерівника закладу особи, якапідпадає під заборону,встановлену ЗакономУкраїни «Про очищеннявлади»?


освіту»

Ч. 6 Стаття 38

Запитання

Основні засадничі питання підвищеннякваліфікації педагогічних працівниківвизначені у статті 59 Закону «Про освіту» істатті 51 Закону «Про повну загальнусередню освіту». Всі процедурні питаннявизначені у постанові Кабінету МіністрівУкраїни № 800 від 21 серпня 2019 року (зізмінами в грудні 2019 року). Також усіпроцедури детально роз’яснені в листіМОН від 04.03.2020 року №1/9-141.Рекомендуємо перечитати.Основною новацією у новій моделіпідвищення кваліфікації є те, що самепедагогічний працівників має правообирати суб’єкта, форму і вид підвищеннякваліфікації, а також освітню програму.

Відповідь

Якими є основні аспектиреалізації підвищеннякваліфікації педагогічнихпрацівників?


освіту»

Стаття 51

Запитання

Педагогічні працівники державних ікомунальних закладів загальної середньоїосвіти, які досягли пенсійного віку та якимвиплачується пенсія за віком, працюють наоснові трудових договорів, що укладаютьсястроком від одного до трьох років.Після досягнення особою пенсійного віку таотримання пенсії за віком застосовується тойже алгоритм дій, що й до осіб, з якимиукладено трудові строкові угоди до 1 липня2020 року. А саме:За два місяці до моменту отримання пенсії завіком педагогічний працівник має бутипопереджений про переведення настроковий трудовий договір, а після початкуотримання такої пенсії – переведений настроковий трудовий договір.

Відповідь

Який алгоритм дій з педагогічними працівниками, які отримають пенсію після 2 липня 2020 року?

Норма Закону України «Про повну загальну

середню освіту»

Стаття 22

Запитання

З 1 вересня 2020 року - в обсязі неменше 80 відсотків річного обсягунавчального часу. Заклад освіти маєсамостійно прийняти рішення вмежах своєї академічної автономії

Відповідь

У якому обсязі мають вивчати державну мову учні, що здобувають базову та повну середню освіту і навчаються у закладах загальної середньої освіти з російською мовою навчання?

Норма Закону України «Про освіту»

Підпункт 18 пункту 3 розділу XII Прикінцевих положень, частина 6 статті 5 Закону

Щодо підручників:АМУ 04.12.2019 року зверталась доІМЗОhttps://www.auc.org.ua/novyna/amu-zvernulas-do-imzo-shchodo-zabezpechennya-ukrayinomovnymy-pidruchnykamy-u-2020-roci-klasiv

https://www.auc.org.ua/novyna/amu-zvernulas-do-imzo-shchodo-zabezpechennya-ukrayinomovnymy-pidruchnykamy-u-2020-roci-klasiv

Запитання

На виконання Закону будутьпоступово готуватись підзаконні акти.Необхідність внесення змін узазначені документи буделобіюватись АМУ.

Відповідь

Чи буде змінено формулуосвітньої субвенції та порядокподілу класів на групи зурахуванням з 1.09.2024 рокунаповнюваності класівпочаткової школи до 24 учнів?


освіту»

Стаття 12

Запитання

У межах академічної автономії цепитання у частині розподілу годин тарозподілу учнів між групаминалежить до компетенції керівниказакладу.Ці групи можуть формуватись, але необов’язково формуються. Всезалежатиме від освітньої програмизакладу.

Відповідь

У разі створення міжкласноїгрупи (учнів різних класіводного або різних роківнавчання) за рахунок якихгодин можуть вивчатися ціпредмети?


освіту»

Ч. 7 Стаття 12

Запитання

Так, ця норма передбачає таке правозакладам освіти

Відповідь

Кожен заклад загальноїсередньої освіти, що пройшовінституційний аудит нависокому рівні, має праворозробляти власні програми,включаючи програми з базовихнавчальних предметів, тавласний навчальний план?


освіту»

Ч. 4. Стаття 11

Запитання

Обов’язковим є індивідуальнийнавчальний план для осіб, якіздобувають освіту за екстернатноюформою та формою педагогічногопатронажу.За бажанням батьків та учня – засімейною (домашньою) формоюосвіти.За заявою батьків та дитини –розглядає педрада. Заява має міститиобґрунтовані причини тасформульовані пропозиції щодоособливостей засвоєння освітньоїпрограми закладу освіти (її окремихосвітніх компонентів).

Відповідь

Яким чином будуть поєднуватися індивідуальні освітні траєкторії (індивідуальний навчальний план) учнів у межах одного навчального закладу?


освіту»

Стаття 14

Запитання

Законом передбачено затвердженняКабінетом Міністрів УкраїниПоложення про опорний закладосвіти та Положення про ліцей.Готуватимуться МОН у встановленітерміни з метою імплементаціїЗакону України. Уряд вже схваливплан імплементації Закону. МОНтакож має затвердити внутрішнійплан підготовки підзаконнихнормативно-правових актів.Положення про ліцей плануєтьсязатвердити постановою Уряду до 28жовтня 2020 року, а положення проопорний заклад – до 19 жовтня 2020року

Відповідь

У які терміни планується затвердження положень про різні типи закладів загальної середньої освіти?


освіту»

Стаття 35

Зміни - закон життя. І ті, хто дивиться тільки в минуле або тільки у

сьогоднішнє, безперечно, пропустять майбутнє…

Джон Кеннеді

ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО …...2020/04/24 · Закон України «Про повну загальну середню освіту» дав

Documents