Муниципальное бюджетное дошкольное ...zhuravushka2.ru/dokymenti/2020_publichnyj_doklad...1.5. Структура и количество групп:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Журавушка»

г. Невельска Сахалинской области

(МБДОУ «Д/с №2 «Журавушка»)

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

муниципального бюджетного дошкольного образовательного

учреждения

«Д/с №2 «Журавушка»

за 2019/2020 учебный год

Невельск, 2020

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МБДОУ «Д/с №2

«Журавушка»

Е.А. Новикова

Уважаемые родители и гости официального сайта!

Предлагаем вашему вниманию публичный доклад МБДОУ «Д/с №2

«Журавушка», в котором представлены результаты деятельности детского

сада за 2019/2020 учебный год.

Цель настоящего доклада – обеспечить диалог и согласовать

интересы всех участников образовательных отношений, проинформировать

общественность, родителей (законных представителей) об

образовательной деятельности, основных результатах функционирования

детского сада, планируемых мероприятиях и направлениях его развития.

Часть I. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

1. Общая характеристика

1.1. Тип, вид, статус: дошкольное образовательное учреждение, бюджетное,

муниципальное.

1.2. Лицензия на образовательную деятельность: от 13 апреля 2015 г.,

серия 65Л 01 № 0000190, выдана Министерством образования города Южно -

Сахалинска на уровни образования: дошкольное образование. Срок действия

– бессрочно.

1.3. Местонахождение, удобство транспортного расположения: здание и

участок детского сада расположены в зоне с особыми требованиями к

качеству окружающей среды, вдали от магистральных улиц и инженерных

сооружений по адресу: Сахалинская область, город Невельск, ул. Школьная,

д.5. Радиус доступности от мест проживания воспитанников составляет 300

метров.

К зданию детского сада есть два подъездных пути: со стороны улицы

Школьной д.3 и со стороны улицы Школьная, д.5. Также удобство

транспортного расположения обеспечивают автобусное сообщение, что

позволяет зачислять детей города.

1.4. Режим работы: пятидневная рабочая неделя с продолжительностью

работы групп 12 часов, ежедневный график работы – с 8:30 до 19:30,

выходные – суббота, воскресенье и праздничные выходные дни.

1.5. Структура и количество групп: в отчетном периоде в детском саду

функционировало 12 групп, из них:

группа раннего возраста общеразвивающей направленности – от 2 до 3

лет – 2 группы;

младшая группа общеразвивающей направленности – от 3 до 4 лет – 3

группы ;

средняя группа общеразвивающей направленности – от 4 до 5 лет – 3

группы;

старшая группа общеразвивающей направленности – от 5 до 6 лет – 2

группы;

подготовительная группа общеразвивающей направленности – от 6 до

7 лет – 2 группы.

Количество мест и воспитанников: здание детского сада рассчитано на 240

мест (12 групп). Фактическая наполняемость, с учетом СаНиП ДОУ, на конец

отчетного периода составляет 293 человека (12 групп).

1.6. Наполняемость групп: количество детей в группах определено в

зависимости от площади групповых и физико-психических особенностей

детей. За отчетный год числа воспитанников в группах не уменьшилось.

Динамика наполняемости групп за отчетный период

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Гр РВ Гр МЛВ Гр СВ Гр СВ Гр Под Ш

2018/2019гг

2019/2020гг

1.7. Наличие групп кратковременного пребывания нет, инновационных

форм дошкольного образования имеется, направление нравственно –

патриотическое воспитание в ДОУ, консультационных пунктов для

родителей есть.

1.8. Структура управления, включая контактную информацию

ответственных лиц: управление осуществляется на основе сочетания

принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличный исполнительный орган: заведующий детским садом –

Екатерина Александровна Новикова, телефон: 8 (42436) 61962.

Коллегиальные органы управления:

1) общее собрание работников: председатель – Серебрякова Татьяна

Викторовна, телефон: 8 (42436) 61962;

2) педагогический совет: председатель – Екатерина Александровна Новикова,

телефон: 8 (42436) 61962, секретарь – Анастасия Васильевна Ультургашева,

телефон: 8 (42436) 61962;

3) управляющий совет: председатель – Ахметшина Яна Викторовна, телефон:

8 (42436) 61962.

Органы государственно-общественного управления: совет родителей.

1.9. План развития и приоритетные задачи: в отчетном году решены

следующие задачи:

– сформирована современная предметно-пространственная среда в

групповых помещениях;

– обеспечено взаимодействие с учителем-логопедом и педагогом-психологом

в условиях равного доступа к качественному образованию детей с

ограниченными возможностями здоровья;

– созданы условия по приобщению воспитанников к духовно-нравственным

и социокультурным ценностям родного края.

1.10. Сайт учреждения: http://zhuravushka2.ru/index/dokumenty/0-41.

1.11. Контактная информация: заведующий Новикова Екатерина

Александровна – телефон (факс): 8(42436)61962, методист Анна Дмитриевна

Бородай – телефон: 8(42436)61962, e-mail: [email protected], почтовый

адрес: 694740, Сахалинская область, г. Невельск, ул. Школьная, д.5.

2. Особенности образовательного процесса

2.1. Содержание обучения и воспитания детей: образовательная

деятельность ведется на основании основной образовательной программы

дошкольного образования, утвержденной приказом заведующего от

26.08.2014 № 114/1 - ОД. Программа составлена в соответствии с ФГОС

дошкольного образования с учетом примерной образовательной программы

дошкольного образования, санитарно-гигиенических правил и нормативов.

Образовательная программа обеспечивает разностороннее развитие

детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных

особенностей по образовательным областям – социально-коммуникативному,

познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому

развитию личности детей. Образовательная деятельность ведется через

организацию различных видов детской деятельности: двигательной,

познавательно-исследовательской, восприятия художественной литературы и

фольклора, музыкально-художественной, коммуникативной, трудовой,

продуктивной и игровой.

Экспериментальная деятельность: ведется.

Авторские программы: на основе изучения потребностей участников

образовательных отношений и для реализации образовательной области

«Социально-коммуникативное развитие» в отчетном году в детском саду

разработана и реализована авторская парциальная программа М.Ю.

Апалькиной, Г.И. Пономаревой «Зернышки».

2.2. Охрана и укрепление здоровья детей: для всех возрастных групп с

учетом здоровья детей разработаны планы мероприятий, направленные на

укрепление здоровья детей. Основными формами оздоровительной работы

являются:

двигательный режим: утренняя гимнастика, физкультминутки,

динамические паузы, прогулки, занятия физической культуры, дни и

недели здоровья, спортивные праздники, спортивные секции, кружки,

спортивные развлечения;

оздоровительные мероприятия: воздушные ванны, обширное умывание

круглый год; игры с водой; соблюдение питьевого режима, прогулки на

свежем воздухе, утренняя гимнастика и гимнастика после сна; дни

здоровья, целевые прогулки и походы; спортивные праздники, досуги и

развлечения; луковая и чесночная терапия, витаминизация третьего

блюда и в драже.

В летний период ежегодно реализуется план ежедневных

оздоровительных мероприятий. В каждой группе детского сада создан уголок

здоровья, где каждый родитель (законный представитель) может получить

необходимую информацию о методиках сохранения здоровья детей.

Инклюзивных программ в детском саду есть.

2.3. Организация специализированной (коррекционной) помощи детям,

в том числе детям с ОВЗ: детский сад посещают дети ОВЗ. Для данных

детей разработана и утверждена адаптированная образовательная программа

дошкольного образования.

Для коррекции развития детей в штат детского сада входят педагог-

психолог, учитель-логопед. Деятельность специалистов строится в

соответствии с рабочими программами.

2.4. Дополнительные образовательные и иные услуги: имеются. В

отчетном периоде оказывается две платные образовательные услуги

«Предшкольная пора», посещают 40 детей, «Мир глазами детей» - 18 детей.

2.5. Программы предшкольного образования: в детском саду нет

отдельной программы предшкольного образования. Ежегодно составляется

план преемственности детского сада и школы, который утверждается

заведующим детским садом и согласовывается с директором МБОУ

«СОШ№2».

В отчетном учебном году план преемственности выполнен на 95 процентов в

связи с карантинными мероприятиями, проводимыми в образовательных

организациях.

2.6. Преемственность дошкольных образовательных программ и

программ начального общего образования, взаимодействие с

учреждениями общего образования: детский сад работает в тесном

контакте с педагогическим коллективом МБОУ «СОШ №2». Ежегодно

между учреждениями составляется договор о сетевом взаимодействии, планы

образовательных и воспитательных мероприятий.

Для преемственности дошкольного и начального основного общего

образования между учреждениями ведется углубленная работа по адаптации

детей к школьным условиям. Педагоги детского сада помогают своим

воспитанникам в установлении контакта с будущим учителем, этому

способствовали экскурсии в школу, совместные интегрированные уроки с

первоклассниками.

2.7. Совместная работа с организациями дополнительного образования,

культуры и спорта: в течение отчетного периода детский сад на основе

заключенных договоров о сетевом взаимодействии вел совместную

деятельность:

– с библиотекой;

– краеведческим музеем;

– спортивной школой

В предстоящем учебном году планируется продолжать и расширить

совместную работу.

2.8. Основные формы работы с родителями (законными

представителями): наиболее эффективными формами работы с родителями

в отчетном периоде стали:

родительские собрания;

индивидуальные консультации заведующего, администрации и

воспитателей детского сада;

организация и проведения праздников, театральных постановок с

участием родителей;

организация выставок детских работ, выполненных совместно с

родителями, к каждому сезонному празднику;

стендовая информация;

взаимодействие через мобильные мессенджеры.

3. Условия осуществления образовательной деятельности

3.1. Организация предметной образовательной среды и материальное

оснащение детского сада: детский сад имеет 100-процентную базу для

осуществления образовательной деятельности. Состояние базы соответствует

педагогическим требованиям, уровню образования и санитарным нормам:

Оснащение Состав

Специальные

помещения,

оборудованные

для

определенных

видов

образовательной

работы

(музыкальной,

физкультурно-

оздоровительной,

познавательной)

Физкультурный зал укомплектован музыкальным

центром и аудиозаписями, ковровым покрытием,

дидактическим материалом, необходимым для

проведения занятий, контейнерами для спортивного

инвентаря.

В зале имеются: обручи разного диаметра, мячи разного

диаметра, гимнастические палки, шведская стенка,

гимнастические скамейки, маты, гимнастический

комплекс, игровой набор «Кузнечик», скакалки по

количеству детей, силовые мячи по количеству детей,

кольцеброс, дартс и т.д.

Музыкальный зал укомплектован музыкальными

инструментами для взрослых (пианино, аккордеон,

баян), аудиовизуальными пособиями и оборудованием,

оборудованием для музыкальных игр-драматизаций

(карнавальные костюмы, декорации, ширма для

кукольного театра), музыкально-дидактическими

пособиями.

В зале имеются: детские музыкальные инструменты

(погремушки, бубен, бубенцы и колокольчик, маракасы,

трещотки), металлофоны (диатонические и

хроматические), цитры, цимбалы, ксилофоны

Учебные

материалы

Рабочие тетради для каждой возрастной группы,

энциклопедии для детей

Наглядные

пособия

Плакаты, доски, коврографы, иллюстрированные

альбомы, гербарии, муляжи, коллекции, макеты, стенды

Игрушки и

игровые

предметы

В группах раннего и младшего возраста: крупные

двигатели, куклы, «орудия труда», позволяющие

ребенку овладеть полноценной предметной

деятельностью, а также предметы-заместители:

платочки с завязанными узелками, конструкторы,

кубики.

В средней группе: развивающие настольные игры,

модели и макеты, предметы для опытно-поисковой

работы (магниты, пружинки, весы).

В старшей группе: уголки уединения, различные

дворцы, уютные домики, рассчитанные на игру 2–3

детей, мозаики.

В подготовительной группе: дорожные знаки, алфавит,

наборы развивающих игр, фигурки для счета.

Во всех группах для организации сюжетно-ролевых игр

имеется игровая мебель, посуда, игрушки. С целью

организации игровой деятельности во время прогулок

используется различный выносной материал. Для

организации разных видов трудовой деятельности

воспитанников имеется необходимое оборудование:

детские фартуки, совки, ведерки разных размеров,

лейки

Детская

библиотека

Имеется

Использование компьютера в образовательной работе с детьми соответствует требованиям работы с персональными электронно-

вычислительными машинами, установленным в СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

3.2. Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья: для

детей с ОВЗ в детском саду разработана адаптированная программа, штат

укомплектован профильными специалистами (учитель-логопед, педагог-

психолог).

Для комфортного пребывания детей в детском саду имеются

помещения: кабинеты, помещения для игровой и образовательной

деятельности, раздевалки, спальные комнаты.

3.3. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и

на прилегающей к детскому саду территории: безопасность детского сада

обеспечена ЧОП «ИРБИС - Т» охраны по договору от 02.03.2020 №1 – Д/с-

Ж. Здание детского сада оборудовано:

кнопкой тревожной сигнализации;

прямой связью с пожарной частью;

противопожарным оборудованием;

охранно-пожарной сигнализацией;

системой видеонаблюдения;

системой контроля и управления доступом;

металлическими входными дверьми.

На территории детского сада имеются:

ограждение по периметру высотой 2,0 м;

уличное освещение;

система видеонаблюдения – 19 камер наружного видеонаблюдения.

В ДОУ действует пропускной и внутриобъектовый режимы. В 2020 году

актуализирован паспорт антитеррористической безопасности. В целях

отработки практических действий при возникновении чрезвычайных

ситуаций два раза в год проводятся тренировки по эвакуации воспитанников

и персонала детского сада.

3.4. Медицинское обслуживание осуществляется по договору о совместной

деятельности с МУЗ «НЦРБ» 2011 года. Для лечебно-оздоровительной

работы в детском саду имеется медицинский блок, состоящий из кабинета

врача, процедурного кабинета, изолятора. Профилактические осмотры детей

проводятся в соответствии с нормативными документами.

3.5. Материально-техническая база: здание детского сада построено и

введено в эксплуатацию в 1985 году. Здание типовое, двухэтажное, имеет

необходимый набор и площадь помещений, обеспечено центральным

отоплением, канализацией, централизованным холодным и горячим

водоснабжением. Состояние здания детского сада на конец отчетного

периода признано хорошим. В июле 2020 года в групповых помещениях,

пищеблоке, в классах дополнительного образования проведен косметический

ремонт.

Наличие видов благоустройства: территория детского сада благоустроена –

имеются цветники, зеленые насаждения (кустарники и деревья).

Бытовые условия в группах и специализированных кабинетах:

соответствуют требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13.

3.6. Характеристика территории детского сада: территория ограждена и

имеет наружное освещение. На территории имеется функциональная игровая

зона. Она расположена с южной, северной западной стороны и имеет:

индивидуальные площадки для каждой группы: теневые навесы,

игровое оборудование, соответствующее возрастным особенностям

групп;

физкультурную площадку: беговая дорожка, лестницы металлические

для лазания, спортивный комплекс «Божья коровка» с баскетбольным

щитом, лабиринт спортивный, качели, разметка для игр (городки,

классики и пятнашки);

учебно-опытную зону: учебно-игровой комплекс «Автогородок»

(дорожные знаки, пешеходный переход, проезжая часть, тротуар,

светофор), эколого-развивающий комплекс «Эколог» (грядки и

клумбы, древесные и кустовые насаждения для каждой группы).

Каждый из элементов игровой зоны оснащен зелеными насаждениями,

цветниками, малыми архитектурными формами.

3.7. Качество и организация питания: питание организовано силами

работников детского сада. Питание предоставляется 5 раз в день в

соответствии с 10-дневным меню, утвержденным заведующим. Для проверки

качества питания в детском саду создана и функционирует бракеражная

комиссия.

Для организации питания используются средства родительской платы.

Бесплатным питанием обеспечены дети ОВЗ, дети-инвалиды.

4. Результаты деятельности детского сада

4.1. Результаты работы по снижению заболеваемости: в сравнении с

предыдущим в отчетном учебном году уровень заболеваемости

воспитанников снизился:

Учебный

год

Списочный

состав

воспитанников

Число пропусков

дней по болезни

Число пропусков

на одного

ребенка

2018/2019 293 190 2

2019/2020 296 110 1

Заболеваемость:

Год Списочный

состав

воспитанник

ов

Заболевание, число случаев

Грип

п и

ОРВ

И

Пневмон

ия

Скарлати

на

Ветряна

я оспа

ЛОР-

инфекц

ия

2017/201

8

293 32 3 0 15 2

2018/201

9

296 12 1 0 0 1

Заболеваемость воспитанников в сравнении с предыдущим годом

0

50

100

150

200

250

300

1Гз 2Гз 3Гз 4Гз

2018/2019гг

2019/2020гг

0

5

10

15

20

25

30

35

Грипп и

ОРВИ

Пнев-я Скарлатина Ветрянка ЛОР заб-я

2018/2019гг

2019/2020гг

Анализ групп здоровья в сравнении с предыдущим годом:

Год Списочный

состав

воспитанни

ков

Количество воспитанников

1-я

группа

2-я группа 3-я группа 4-я

группа

2017/2018 293 250 31 12 0

2018/2019 296 255 29 12 0

Анализ групп здоровья воспитанников в сравнении с предыдущим

уче

бным годом (в процентном соотношении)

4.2. Достижения воспитанников, педагогов детского сада, результаты

участия воспитанников в городских и окружных мероприятиях: за

отчетный период воспитанники и педагоги детского сада стали активными

участниками научно-практических, игровых, музыкальных и

развлекательных мероприятий:

МОНИТОРИНГ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ

2019 год

УЧРЕЖДЕНИЕ

дата Название мероприятия Организатор мероприятия Какое место

заняли

Ап

рел

ь 2

019

Всероссийский уровень,

Всероссийский смотр-конкурс

«Образцовый детский сад 2018-

2019»

Управление целевых

программ развития

дошкольного образования

Межрегионального центра

качества и инноваций

Российской Федерации

Победитель

СОТРУДНИКИ

дата Название

мероприятия

Организатор


участники Какое место заняли

Сен

тяб

рь, 2019

Муниципальный

уровень,

Фестиваль

Всероссийского


спортивного

комплекса «Готов к

труду и обороне»

(ГТО) среди

трудовых

коллективов

Невельского

городского округа

Центр тестирования

ВФСК ГТО



Участники:

Серебрякова Т.В.,

инструктор по

физ.культуре

Бородай А.Д.,

методист

Арсеенко Е.С.,

воспитатель

Шевлякова Е.А.,


Пырегова К.В.,

педагог-психолог



Михайлова А.В.,

мл.воспитатель

Павлюченко Л.М.,


Исаева А.О.,

кладовщик

Авгу

ст, 2019


уровень,

Районный конкурс-

выставка педагогов

дошкольных

образовательных

организаций

«Ярмарка

педагогических

находок»

Отдел образования

администрации



17 Победители:

Смирнова А.Н.,


Пономарева Г.И.,

учитель-логопед

Апалькина М.Ю.,




Лауреаты:

Окунева Л.Ю.,


Романенко Е.Я.,


Зайцева Н.В.,


Пьянникова И.Н.,


Участники:

Забродина Л.Н.,

муз.руководитель

Капран Н.А.,


Финогенова Г.М.,


Батракова С.В.,




Гришина Н.Ю.,


Мизина Т.В.,


Ерофеевская Г.А.,


Зайцева Т.А.,


Ию

ль,

2019


уровень,

Спартакиада

трудовых

коллективов


городского круга

МКУ «Центр по

обеспечению

деятельности отдела

культуры, спорта,

туризма и

молодежной

политики


Невельского ГО»

6 III место:










Михайлова А.В.,


Ию

нь, 2019


уровень,

Спартакиада среди

пенсионеров в

муниципальном

образовании

«Невельский

городской круг»





туризма и


политики





воспитатель (бег)

II место:

Клименко П.Н.,

(грузчик)

III место:

Алѐхин В.И., дворник

(шахматы)

Участник:

Яковлева С.В.,

воспитатель (теннис)

Май

2019

Областной уровень,

региональному

этапу XIV

ежегодного


конкурса в области

педагогики,

воспитания и

работы с детьми и

молодѐжью до 20

лет «За

нравственный

подвиг учителя»

Южно-Сахалинская

и Курильская

епархия, при

активной поддержке

регионального

министерства

образования и

полномочного

представителя

Президента России в

ДФО

2 победители:

Пономарева Г.И.,




29.1

1.2

018

-

28.0

3.2

019

Всероссийский

уровень,

Всероссийская

добровольная

акция

«Безопасность

детей на дорогах»

Агентство по

современному

образованию и науке

«ОбрНаука.РФ»

2 педагога,

группа –

25 детей

победители:





09.0

3.2

019


уровень,

Районные

соревнования по

лыжным гонкам на

призы ИА

«Невельские

новости» и

закрытие лыжного

сезона 2019





туризма и


политики



2 Арсеенко Е.С.,




24.0

2.2

018


уровень,

Всероссийские


лыжным гонкам

«Лыжня России

2019»





туризма и


политики



2 II место - Арсеенко

Е.С., воспитатель

II место -



17.0

2.2

019


уровень,

Открытое

Первенство


района по

настольному

теннису на «Кубок

Мэра» 2019 г.





туризма и


политики



3 III место - Арсеенко


Участники:

Резвова О.В.,


Исаева А.Ю.,

кладовщик

16.0

2.2

019

Муниципальный,

I этап зимнего

Фестиваля




комплекса «ГТО»

среди населения

Невельского ГО





туризма и


политики



5 I место - Ерофеевская

Г.А., воспитатель,



Участники:




методист

12.0

2.2

019



этап XV

Всероссийской

акции «Спорт-

альтернатива

пагубным

привычкам»

(видео-ролик)





туризма и


политики



3 ПОБЕДИТЕЛЬ


методист



физ.кул.

Хильченко Е.Е.,

бухгалтер

10.0

2.2

019


уровень,



района по лыжным

гонкам памяти В.

Садикова и В.

Ямщикова,

посвященные 30-й

годовщине вывода

советских войск из

Афганистана





туризма и


политики



2 I место - Ерофеевская

Г.А., воспитатель

II место -



физ.кул.

Ян

вар

ь, 201

9

Районный уровень,

Открытие зимнего

сезона по лыжным

гонкам, в рамках

празднования


«Дня снега»

Отдел культуры,

спорта, туризма и

молодѐжной

политики




4 II место: Ерофеевская

Г.А., воспитатель

III место: Арсеенко


Участники:



физ.кул.

Корнева О.А.,

уборщик служебных

помещений

Ян

вар

ь,

2019

Всероссийский,

Конкурс

«Открытое занятие

в ДОУ по ФГОС»

Всероссийское

образовательно-

просветительское

издание «Альманах

педагога»

1 ПОБЕДИТЕЛЬ -

Зайцева Н.В.,


ВОСПИТАННИКИ

Дата Название




учас

тни

ки

Какое место заняли Н

ояб

рь,

20

19


Творческий

конкурс

Творческая

мастерская

«Рисуй с нами», г.

Киров

1 Участник:

Пырегова Таисия (ст. гр. «Солнышко»,

воспитатели: Батракова С.В., Миташоп

С.М.)

Нояб

рь,

2019


Конкурс детского

творчества

«Казачьи

традиции и

современность»

Отдел

образования





Носкова Ирина (под. к шк. гр. «Ёжик»,

воспитатели: Кравчук В.Г., Зайцева

Н.В.)

Хуторной Егор (под. к шк. гр. «Ёжик»,

восп-ли Кравчук В.Г., Зайцева Н.В.)

Призѐры:

Пырегова Таисия (ст. гр. «Солнышко»,

воспитатели: Батракова С.В., Миташоп

С.М.)

Михайлов Даниил (сред.гр. «Бабочка»,

воспитатели: Капран Н.А., Яковлева

С.В.)

Высоцкий Владимир (сред.гр.

«Бабочка», воспитатели: Капран Н.А.,

Яковлева С.В.)

Участник:

Белова Мария (под. к шк. гр. «Ёжик»,

воспитатели: Кравчук В.Г., Зайцева

Н.В.)

Хильченко Таисия (ст. гр.

«Солнышко», воспитатели: Батракова

С.В., Миташоп С.М.)

Приказ отдела образования

администрации Невельского ГО от

15.11.2019 № 401 а «Об итогах

районного конкурса детского

творчества «Казачьи традиции и

современность»

Но

яб

рь, 2

01

9



этап Детского

всероссийского

конкурса

рисунков «Спорт

глазами детей»,

федерального

проекта «Спорт

норма жизни»

Отдел





1 Участник:

Морозова Эвелина (ст.гр.

«Солнышко», воспитатели: Батракова

С.В., Миташоп С.М.)

Приказ отдела образования


11.11.2019 № 396а «Об итогах

проведения муниципального этапа

Детского всероссийского конкурса

рисунков «Спорт глазами детей»,

федерального проекта «Спорт норма

жизни»

21

.09

.20

19



официальное

физкультурное

мероприятие

«Всероссийский

день бега

«КРОСС НАЦИИ

– 2019»



деятельности

отдела культуры,



политики



4 Участник:

Кузнецов Максим (под. к шк. гр.

«Ёжик»)

Широких Кирилл (под. к шк. гр.

«Ёжик»)

Карпенко Екатерина (ср.гр. «Бабочка»)

Карпенко Дарья (ст.гр. «Пчѐлка»)

Ию

ль,

20

19


Конкурс

рисунков,

плакатов и работ

декоративно-

прикладного


«Сивуч – символ

нашего города»

Общественный

совет по охране

лежбища сивучей

при

Некомерческом

Партнѐрстве

«Бригантина»

I место (в номинации декоративно-

прикладное творчество) :

Хуторной Егор (ст. гр. «Ёжик», восп-

ли Кравчук В.Г., Зайцева Н.В.)

I место (в номинации семейное и

групповое творчество (рисунок) :

Луцик Александра (мл. гр. «Белочка»,

восп-ли Шевлякова Е.А., Романенко

Е.Я.)

Ию

нь 2

01

9 Муниципальный

детский конкурс

искусств «До Ми

Соль Ка»

Отдел




25 III место

Танцевальная группа «Гномики»

(номинация «Хореография»),

худ.руководитель – Зайцева Т.А.,


Май

2019

Областной,

областной

конкурс детского

творчества на

противопожарную

тематику

«Неопалимая

купина»

Министерство


Сахалинской

области,

Сахалинское

областное

отделение

Общероссийской

общественной

организации


добровольное

пожарное

общество

2 Победитель:

Хуторной Егор (ср.гр. «Ёжик», восп-


Пономарев Ярослав (ср.гр. «Пчѐлка»,

вос-ль Резвова О.В., Белякова Н.А.)

Май

2

019




«Страна помнит

каждого солдата»

Отдел





Неменьший Евгений (под. к шк.

«Гномик»)

Хуторной Егор (ст. гр. «Ёжик»)

Призѐр: ПыреговаТаисия (ср.гр.

«Солнышко»)

участники:

Сенотрусов Артур (ср.гр. «Пчѐлка)

Потлова Мадина (ср.гр. «Пчѐлка)

Дудко Игорь (под. к шк. «Колобок»)

12

.04

.20

19

ДОУ,

конкурс чтецов

«Космос – это

мы»

МБДОУ «Д/с №2


21 1.1. в возрастной категории 6-7 лет:

- Муляренко Александра,

воспитанница подготовительной к

школе группы «Колобок», победитель;

- Дудко Игорь, воспитанник

подготовительной к школе группы

«Колобок», II место;

- Матвеев Матвей, воспитанник


«Гномик», III место;

1.2. в возрастной категории 5-6 лет:

- Комоедов Владимир, воспитанник

старшей группы «Ёжик», победитель;

- Губарев Данила, воспитанник

старшей группы «Ромашка», II место;

- Коренчук Александр, воспитанник

старшей группы «Ромашка», III место;

1.3. в возрастной категории 4-5 лет:

- Пырегова Тисия, воспитанница

средней группы «Солнышко»,

победитель;

- Потлова Мадина, воспитанница

средней группы «Пчѐлка», II место;

- Фархутдинова Адель, воспитанница

средней группы «Пчѐлка», III место;

1.4. в возрастной категории 3-4 года:

- Лаврова Таисия, воспитанница

младшей группы «Бабочка»,

победитель;

- Михайлов Даниил, воспитанник

младшей группы «Бабочка», II место;

- Пятов Глеб, воспитанник младшей

группы «Белочка», III место

Участники:

- Шкреба Егор, воспитанник


«Гномик»;

- Луценко Евгений, воспитанник


«Гномик»;

- Белова Мария, воспитанница

старшей группы «Ёжик»;

- Тодорова Арина, воспитанница

старшей группы «Ёжик»;

- Лиманская Елизавета, воспитанница

старшей группы «Ромашка»;

- Коновалов Андрей, воспитанник

старшей группы «Ромашка»;

- Федько Артем, воспитанник средней

группы «Пчѐлка»;

- Тимофеева Дарьяна, воспитанница

средней группы «Солнышко»;

- Тян Вадим, воспитанник средней

группы «Солнышко».

Ап

рел

ь,

20

19



конкурс детского


противопожарную

тематику


купина»

Отдел




Приказ отдела



от 15.04.2019 №

146а «Об итогах

проведения

районного

конкурса

детского


противопожарну

ю тематику


купина»

9 + 1

колл

екти

вная

Победитель:

Хуторной Егор (ср.гр. «Ёжик»,

Кравчук В.Г., Зайцева Н.В.)


вос-ль Резвова О.В.)

Призѐры:

Коновалов Андрей (ст.гр. «Ромашка»,

Окунева Л.Ю., Семенова Э.А.)

Дудко Игорь (под.к шк. «Колобок»,

воспитатели Белова А.С., Пальченко

В.П.)

Набоко Полина (мл.гр. «Бабочка», вос-

ли Капран Н.А., Яковлева С.В.)

Уразбеков Раис (мл.гр. «Белочка», вос-

ли Шевлякова Е.А., Романенко Е.Я.)

Коринчук Александр (ст.гр.

«Ромашка», Семенова Э.А.)

Коллектив под. к шк. группы

«Колобок» (Вос-ль Белова А.С.)

Участники:

Лиманская Елизавета (ст.гр.

«Ромашка», Окунева Л.Ю., Семенова

Э.А.)

Хильченко Таисия (ср.гр.

«Солнышко», воспитатели Батракова

С.В., Миташоп С.И.)

19.0

4.2

019


В ЗАЧЕТ

Спартакиады


района среди


ДОУ

Лично-командные


общей

физической

подготовке (по 5

видам ВФСК

ГТО)







политики



4 Участники:

Матвеев Матвей (под.к шк. «Гномик»,

воспитатели Окунева Л.Ю.,

Финогенова Г.М.)

Верховой Кирилл (под.к шк.

«Гномик», воспитатели Окунева Л.Ю.,


Белякова Ульяна (под.к шк. «Гномик»,



Бельковская Арина (под.к шк.

«Колобок», воспитатели Белова А.С.,

Пальченко В.П.)

05

.03

.20

19


В ЗАЧЕТ



района среди


ДОУ

Лично-командные



среди мальчиков

и девочек







политики



3 III место - Рудавина София (под.к шк.



Участники:

Леонтьева Лилия (под.к шк. «Гномик»,



Столбова Изабелла (под.к шк.



02

.03

.20

19


Конкурс

рисунков,

фотографий и

поделок «Мой кот

– сенсация!»

МБУК


историко-

краеведческий

музей»

9 ПОБЕДИТЕЛЬ - Игнашев Даниил

(ср.гр. «Пчѐлка», воспитатели Резвова

О.В., Белякова Н.А.)

Участники:

Кондратьева Ксения (гр. ран. возр.

«Рыбка», воспитатели Смирнова А.Н.,

Арсеенко Е.С.)

Фатеева Анна (под.к шк. «Колобок»,

воспитатели Пальченко В.П., Белова

А.С.)

Вставский Вадим (мл.гр. «Белочка»,

Шевлякова Евгения Александровна,

Романенко Елена Яковлевна)

Алѐхина Динара (под.к шк.

«Колобок», воспитатели Пальченко

В.П., Белова А.С.)

Тян Виталина (под.к шк. «Колобок»,


А.С.)

Широких Кирилл (старшая группа

«Ёжик», воспитатели Кравчук В.Г.,

Зайцева Н.В.)

Белова Мария (старшая группа

«Ёжик», воспитатели Кравчук

Виктория Геннадьевна, Зайцева

Наталья Владимировна)

Пырегова Таисия (ср.гр. «Солнышко»,

воспитатели Батракова С.В., Миташоп

С.И.)


воспитатели Резвова О.В., Белякова

Н.А.)

24.0

2.2

019


Районный лично-

командный

турнир по

шашкам среди

детей,

посвященный

Дню защитника

Отечества







политики



3 III командное место

III место – Фатеева Анна (под.к шк.

«Колобок», воспитатели Пальченко

В.П., Белова А.С.)

Участники:

Шкреба Егор (под.к шк. «Гномик»,



Дудко Игорь (под.к шк. «Колобок»,


А.С.)

16.0

2.2

01

9



Фестиваля




комплекса «ГТО»









политики



3 Матвеев Матвей (под.к шк. «Гномик»)

Апалькина Ксения (под.к шк.

«Гномик»)

Рудавина София (под.к шк. «Гномик»)

12

.02

.20

19 ДОУ,


рисунка

«Афганистан

болит в моей

душе»



3 I место – Кармишин Дима(под.к шк.

«Гномик»)

II место – Матвеев Матвей (под.к шк.

«Гномик»)

III место – Апалькина Ксюша (под.к

шк. «Гномик»)

10

.02

.20

19


уровень,



района по


памяти В.

Садикова и В.

Ямщикова,

посвященные 30-й

годовщине

вывода советских

войск из

Афганистана







политики



6 II место - Комоедов Владимир (старш.

гр. «Ёжик»)

Участники:

старш. гр. «Ёжик»:

Тодорова Арина

Хуторной Егор

Широких Кирилл

Тен Станислав

Носкова Ирина

Ян

вар

ь,

2019

ДОУ,

Выставка

творческих работ

«Волшебное

время»



50 Все возрастные группы

Ян

вар

ь,

2019


Выставка

рисунков в храме

в честь иконы

Божьей Матери

«Призри на

смирение»


«Рождественская

сказка»



12 Все возрастные группы

МОНИТОРИНГ УЧАСТИЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ

2020 год

СОТРУДНИКИ

дата Название




участники Какое место заняли

Ап

рел

ь, 2020

Областной,

Региональный

конкурс разработок

внеурочных и

воспитательных

этнокультурных

мероприятий в

условиях

полиэтнического


ГБОУ ДПО ИРОСО 1 Участник:




Ап

рел

ь, 2020


Акция «Цифровой

диктант»

(дистанционно)

РОЦИТ, РАЭК и

Microsoft при

поддержки

Общественного

народного фронта

(ОНФ)

17 Приняли участие:

Новикова Е.А.,

заведующий

Бородай А.Д., методист

Пьянникова И.Н.,


Батракова С.В.,





Капран Н.А., воспитатель

Зайцева Н.В., воспитатель



Белова А.С., воспитатель



Гришина Н.Ю.,


Андриянова О.А.,


Романенко Е.Я.,


Миташоп С.И.,


Дикова Т.Г., воспитатель

Пырегова К.В., педагог-

психолог

Пономарева Г.И., учитель-

логопед

Семенюк В.Ф.,


Смирнова А.Н.,


29.0

2.2

020


уровень,

Лично-командное

первенство


района по лыжным

гонкам памяти

В.Садикова и В.

Ямщикова

МКУ «ЦОД отдела

КС и МП АНГО»

3 II место:



Участник:






15.0

2.2

020


уровень,


Фестиваля


физкультурно –




(ГТО) среди

населения





6 I место:



III место:



Участники:









кладовщик

15.0

2.2

020


уровень,



района по

настольному

теннису на «Кубок

Мэра»



2 I место:



III место:


кладовщик

08.0

2.2

020


уровень,





2020»



1 Участник:




26.0

1.2

020


уровень,

Районные



«Формула жизни» в

рамках

популяризации






(ГТО)



6 II место:



Хильченко Е.Е.,

бухгалтер

III место:



Участники:






Исаева А.О.,

кладовщик

ВОСПИТАННИКИ

Дата Название




учас

тни

ки

Какое место заняли И

юль, 2020


,

Районный

конкурс

рисунков и

фотографий

«Моя семья»,

посвящѐнный

Дню любви,

семьи и

верности

МКУ «ЦОД

отдела КС и МП

АНГО»


Сагалакова Полина (ср. гр. «Кораблик», в-

ль Дикова Т.Г.)

II место:

Мазур Артѐм (ср. гр. «Кораблик», в-ль

Дикова Т.Г.)

Участник:

Шехина Ясмина (ср. гр. «Кораблик», в-ль

Дикова Т.Г.)

Ию

нь, 2020

Уровень ДОУ,

Конкурс чтецов

«Моя Россия»

МБДОУ «Д/с

№2


1 Приказ МБДОУ «Д/с №2 «Журавушка» от

11.06.2020 № 116-ОД «Об итогах конкурса

ДОУ»


Лаврова Таисия (ср.гр. «Бабочка», в-ли

Капран Н.А., Яковлева С.В.)

Михалевич Максим (ст.гр. «Солнышко»,

в-ли Миташоп С.И., Батракова С.В.)

II место:

Ким Родион (ср.гр. «Бабочка», в-ли


Кулиш Матвей (ст.гр. «Солнышко», в-ли

Миташоп С.И., Батракова С.В.)

III место:

Ушенко Олеся (ср.гр. «Кораблик», в-ли

Дикова Т.Г., Мизина Т.В.)

Коновалов Андрей (ст.гр. «Солнышко», в-

ли Миташоп С.И., Батракова С.В.)

Участник:

Федько Артѐм (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли

Андриянова О.А., Белякова Н.А.)

Кульбашный Семѐн (ср. гр. «Белочка», в-


Трухина Полина (ср. гр. «Белочка», в-ли

Шевлякова Е.А., Романенко Е.Я.)

Пятов Глеб (ср. гр. «Белочка», в-ли


Гапуненко Анастасия (ср.гр. «Бабочка», в-

ли Капран Н.А., Яковлева С.В.)

Савостьянова Дарья (ср.гр. «Кораблик», в-

ли Дикова Т.Г., Мизина Т.В.)

Май

, 2020


уровень,

Районный

конкурс чтецов

«Читают дети о

войне»,

посвящѐнного

75-летию

Победы

советского

народа в

Великой

Отечественной

войне

МБУК

«Невельская

ЦБС» Городская

детская

библиотека


Хильченко Таисия (ст.гр. «Солнышко», в-


II место:

Широких Кирилл ((под. к шк. гр. «Ёжик»,

в-ли Кравчук В.Г., Зайцева Н.В.)

Белова Мария (под. к шк. гр. «Ёжик», в-ли


Участник:

Грекова София (под. к шк. гр. «Ромашка»,

в-ли Семѐнова Э.А., Окунева Л.Ю.)

Ап

рел

ь, 2020


уровень,

Конкурс

детского



купина»

Отдел




3 + 1

колл

екти

вная

(25

дете

й)


Хуторной Егор (под. к шк. гр. «Ёжик», в-


Игнашев Даниил (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Ерошенко Полина (ср.гр. «Бабочка», в-ли


Призер:

Коллективна работа старшей группы

«Бабочка», р-ль Капран Н.А.

Ап

рел

ь, 2020


уровень,

Конкурс

декоративно-

прикладного и

технического

творчества,

посвященного

75- годовщине

Победы в ВОв и

75-й годовщине

освобождения

Южного

Сахалина и

Курильских

островов

Отдел



Невельского ГО,

Совет отцов при

отделе




6 Приказ отдела образования


07.05.2020 № 133а «Об итогах

муниципального конкурса декоративно-

прикладного и технического творчества,

посвященного 75- годовщине Победы в

ВОв и 75-й годовщине освобождения

Южного Сахалина и Курильских островов

Победители:

Хуторной Егор (под. к шк. гр. «Ёжик», в-


Призеры:

Дюкова Василиса (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Пономарев Ярослав (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Игнашев Даниил (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Участники:

Карпенко Дарья (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли




Ап

рел

ь, 2020


Конкурс детских

рисунков «Мир!

Труд! Май!»

(дистанционно)

МБДОУ «Д/с

№2


3 Приказ МБДОУ «Д/с №2 «Журавушка» от

27.04.2020 № 92-ОД «Об итогах конкурса

ДОУ»




Руссос Адам (ст.гр. «Солнышко», в-ли


Белова Мария (под. к шк. гр. «Ёжик», в-ли


Ап

рел

ь, 2020


уровень,

Экологический

конкурс

«Классные

штучки из

мусорной

кучки!»

МБУК


историко-

краеведческий

музей»

5 II место:

коллективная работа: Ерошенко Полина,

Страхова София, Михайлов Даниил (ср.гр.

«Бабочка», куратор Капран Н.А.)

Участники:





Пырегова Таисия (ст.гр. «Солнышко», в-


15.0

3.2

020


уровень,

Районные



«Закрытие

лыжного

сезона» на

призы ИА

«Невельские

новости»

МКУ «ЦОД


АНГО

2 III место:

Поликорпчук Софья (ст.гр.)

Участник:

Пырегова Таисия (ст.гр.)

12.0

3.2

020


уровень,

Соревнования

по лыжным

гонкам в зачѐт


МО


ГО» среди


ДОУ

МКУ «ЦОД


АНГО


Федько Артѐм (ст.гр.)

Коралѐв Артур (ст.гр.)

Хильченко Таисия (ст.гр.)

Супрун Арина (под. к шк.гр.)

29.0

2.2

020


уровень,

Лично-

командное

первенство


района по


памяти

В.Садикова и В.

Ямщикова

МКУ «ЦОД


АНГО

6 I место:

Коралѐв Артур (ст.гр.)

II место:

Хуторной Егор (под. к шк. гр.)

Звонарев Данил (ст. гр.)

Участник:

Федько Артѐм (ст.гр.)

Пырегова Таисия (ст.гр.)

Хильченко Таисия (ст.гр.)

22.0

2.2

020


уровень,


конкурс

рисунков «Я

рисую папу»

Отдел



Невельского ГО,

Совет отцов при

отделе




20 Приказ отдела образования


21.02.2020 № 53а «Об итогах

муниципального конкурса рисунков «Я

рисую папу»


Потлова Мадина (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли




Хмельницкий Константин (под. к шк. гр.

«Ёжик», в-ли Кравчук В.Г., Зайцева Н.А.)

Прунцев Матвей (ср.гр. «Бабочка», Капран

Н.А., Яковлева С.В.)

Ли Аделина (под. к шк. гр. «Ёжик», в-ли


Хайрулина Ульяна (ср.гр. «Кораблик» в-ли

Мизина Т.В., Дикова Т.Г.)

Призѐр:

Морозова Эвелина (ст.гр. «Солнышко», в-


Уразбеков Раис (ср.гр. «Белочка», в-ли

Шевлякова Е.А., Яковлева С.В.)

Закатин Максим (мл.гр. «Рыбка», в-ли

Смирнова А.Н., Арсеенко Е.С.)

Очигов Артур (ср.гр. «Кораблик» в-ли

Мизина Т.В., Дикова Т.Г.)

Бегиль Марта (мл.гр. «Зайчик», в-ли

Гришина Н.Ю., Пьянникова И.Н.)

Высоцкий Владимир (ср.гр. «Бабочка»,


Пономарева Полина (мл.гр. «Зайчик», в-ли

Гришина Н.Ю., Пьянникова И.Н.)

Участники:

Сидоров Дмитрий (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Тимофеева Дарьяна (ст.гр. «Солнышко»,

в-ли Миташоп С.И., Батракова С.В.)



Заровнятнова Ксения (под. к шк. гр.

«Ёжик», в-ли Кравчук В.Г., Зайцева Н.А.)

Пятов Глеб (ср.гр. «Белочка», в-ли

Шевлякова Е.А., Яковлева С.В.)

Вставский Вадим (ср.гр. «Белочка», в-ли


Теплых Юлиана (под. к шк. гр. «Ёжик», в-


21.0

2.2

020


Конкурс чтецов

«На страже

Родины стоим»

ДОУ 24 Победители:

Белова Мария (под. к шк. гр. «Ёжик», в-


Коринчук Александр, Лиманская

Елизавета, Шишкина Злата, Губарев

Данила, Грекова София командное (под. к

шк. гр. «Ромашка», в-ли Семенова Э.А.)



Зотов Илья (ср.гр. «Кораблик», в-ли

Мизина Т.В., Дикова Т.Г..)

II место:

Теплых Юлия (под. к шк. гр. «Ёжик», в-




Пятов Глеб (ср.гр. «Белочка», в-ли


III место:

Супрун Арина (под. к шк. гр. «Ёжик», в-ли


Тян Вадим (ст.гр. «Солнышко», в-ли


Лаврова Таисия (ср.гр. «Бабочка», Капран

Н.А., Яковлева С.В.)

Участники:

Федоров Илья (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Пахтаев Роман (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Лейком Артѐм (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Федько Артѐм (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Ляшкевич София (ст.гр. «Пчѐлка», в-ли


Алѐхина Ульяна (ст.гр. «Солнышко», в-ли


Ушенко Олеся (ср.гр. «Кораблик», в-ли

Мизина Т.В., Дикова Т.Г..)

Михайлов Даниил (ср.гр. «Бабочка»,


Кульбашный Семѐн (ср.гр. «Белочка», в-


Агарагимова Алина (ср.гр. «Белочка», в-ли


18.0

2.2

020


Спортивный

конкурс ДОУ

«Один день в

Армии»

МБДОУ «Д/с

№2


45 Победители: воспитанники ср.гр.

«Бабочка»

II место: воспитанники ср.гр.

«Белочка»

III место: воспитанники ср.гр.

«Кораблик»

15.0

2.2

020


уровень,


Фестиваля


физкультурно –


комплекса

«Готов к труду и

обороне» (ГТО)



городского

округа

МКУ «ЦОД


АНГО»


Тодорова Арина (под.гр. «Ёжик»)

Тен Станислав (под.гр. «Ёжик»)

Хуторной Егор(под.гр. «Ёжик»)

Широких Кирилл (под.гр. «Ёжик»)

Супрун Арина (под.гр. «Ёжик»)

Хмельницкий Константин (под.гр.

«Ёжик»)

Пырегова Таисия (ст.гр. «Солнышко»)

08.0

2.2

020


уровень,





2020»

МКУ «ЦОД


АНГО»

8 III место:

Поликарпчук Софья (ст.гр.


Королев Артур (ст.гр. «Солнышко»)

Участники:

Федько Артѐм (ст.гр. «Солнышко»)


Звонарев Данил (ст.гр. «Солнышко»)

Карпенко Дарья (ст.гр. «Солнышко»)

Хмельницкий Константин (под.гр.

«Ёжик»)


Московец Дмитрий (ст.гр. «Пчѐлка»)

Хильченко Таисия (ст.гр.


26.0

1.2

020


уровень,

Районные



«Формула

жизни» в рамках

популяризации




комплекса

«Готов к труду и

обороне» (ГТО)

МКУ «ЦОД


АНГО»

8 III место:

Хильченко Таисия (ст.гр.


Участники:

Тодорова Арина (под.гр. «Ёжик»)

Тен Станислав (под.гр. «Ёжик»)


Широких Кирилл (под.гр. «Ёжик»)


Королѐв Артур (ст.гр. «Солнышко»)

4.3. Мнение родителей и представителей органов общественного

управления о деятельности педагогов, функционировании детского сада

и качестве предоставляемых им услуг: по итогам опроса, в 2018/2019

учебном году, получены следующие результаты о деятельности детского

сада:

– 88,7 процента родителей «отлично» и 10,7 процента родителей «хорошо»

оценили доброжелательность и вежливость сотрудников детского сада по

отношению к ним и их детям;

– 91,9 процента родителей удовлетворены компетентностью сотрудников

детского сада в вопросах организации образовательной деятельности;

– 89,1 процента родителей удовлетворены материально-техническим

обеспечением детского сада и 11,6 процента родителей затрудняются

ответить на этот вопрос;

– 97,8 процента родителей удовлетворены качеством предоставляемых

образовательных услуг;

– 99 процентов родителей готовы порекомендовать детский сад своим

родственникам и знакомым.

5. Кадровый потенциал

5.1. Качественный и количественный состав персонала, динамика

изменений, вакансии: в отчетном периоде штат работников детского сада

состоит из 42 человек, из них:

– педагогический – 30 человек;

– обслуживающий – 35 человека.

На конец отчетного периода вакантных должностей в детском саду нет.

Возраст педагогического коллектива:

Год

Количество педагогов

До 25 25–29 30–44 45–49 49 и

старше

2018/2019 1 5 3 11 10

Возраст педагогического коллектива

до 25

25-29

30-44

45-49

49 и старше

Образование:

Учебный

год

Образование по направлению подготовки

«Образование и педагогические науки»

Высшее Среднее профессиональное

2019/2020 6 24

Освоение новых технологий: педагоги детского сада посещают

методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и

других дошкольных учреждений, делятся своим опытом работы на районных

методических объединениях и открытых мероприятиях.

5.2. Развитие кадрового потенциала: за отчетный период педагоги детского

сада достигли успехов в различных областях, а именно: публикации

материалов на официальных педагогических сайтах, выступление на

научных педагогических конференциях по преемственности со школой,

нравственно – патриотическому воспитанию, участие в профессиональных

конкурсах.

5.3. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого: Показатель На 01.09.2019 На 31.07.2020

соотношение значение соотношение значение

Воспитанники/педагоги 293/31 10/1 296/31 10/1

Воспитанники/все

сотрудники (включая

административный и

обслуживающий персонал)

293/65 5/1 296/65 5/1

6. Финансовые ресурсы и их использование

6.1. Бюджетное финансирование: в отчетном году главными источниками

финансирования детского сада являются средства областного и местного

бюджетов, внебюджетные средства (дополнительные платные

образовательные услуги).

Распределение средств бюджета детского сада по источникам их

получения: Источник с 01.01.2020 на 31.07.2020

Местный бюджет 9737663,00

Областной бюджет 4488190,00

Собственные средства 3880000,00

Платные услуги 0

Всего: 18105853,00

Структура расходов детского сада: общий объем финансирования

образовательной деятельности детского сада за 2019/2020 год состоит

14564224,50 руб.

Показатель Сумма, руб. Источник

финансирования

Поставка продуктов

питания

4381864,71 Собственные средства

Оплата труда и начисления

на выплаты по оплате труда

работников

43909000,00 Областной + местный

бюджет

Коммунальные услуги 4884110000,00 Местный бюджет

Услуги связи 80000,00 Областной бюджет

Работы и услуги по

содержанию имущества

2504572,97 Местный бюджет

Пополнение материально-

технической базы (набор

мягких модулей,

двусторонняя тактильная

1159940000,00 Областной бюджет

панель, тренажеры детские)

Расходы на 1 воспитанника: расходы на содержание одного воспитанника в

месяц составили 3000 руб.

6.2. Наличие фонда поддержки детского сада, объем средств фонда,

структура доходов и расходов фонда: фонда поддержки у детского сада

нет.

6.3. Наличие и стоимость дополнительных платных услуг: в отчетном

периоде детский сад предоставлял дополнительных платных услуг, доход от

данной деятельности составил 39216,31 руб.

6.4. Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их

получения: компенсация родительской платы, взимаемой за присмотр и

уход:

1) плата с учетом понижающего коэффициента (льгота –50%) установлена

для следующих категорий родителей (законных представителей):

– родителей, имеющих двух;

2) освобождаются от оплаты за детский сад (льгота – 100%) следующие

категории родителей (законных представителей):

– родители детей-инвалидов;

– законные представители детей-сирот;

– родители детей с ОВЗ.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

7.1. Информация, связанная с исполнением решений, которые

принимаются детским садом с учетом общественной оценки его

деятельности по итогам публикации предыдущего доклада: публичный

доклад детского сада за 2018/2019 учебный год был опубликован на своем

официальном сайте. По итогам публикации родительская общественность

вынесла рекомендации администрации детского сада.

Рекомендации родительской общественности были приняты и учтены. Для

этого в программу развития детского сада на 2017–2020 годы были вписаны

дополнительные направления развития детского сада.

7.2. Информация о решениях, принятых детским садом в течение

учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации: в

отчетном году реализовано одно запланированное в программе развития

детского сада направление:

– созданы условия по приобщению воспитанников к духовно-нравственным

и социокультурным ценностям родного края.

8. Заключение. Перспективы и планы развития

8.1. Выводы по проведенному анализу и перспективы развития: результаты мониторинга показывают, что в детском саду созданы

необходимые условия для благоприятного психологического,

эмоционального развития детей. Результаты анализа социально-нормативных

возрастных характеристик и достижений детей показывают, что

воспитанники осваивают ООП ДОУ в 100-процентном объеме.

Детский сад имеет квалифицированные кадры и материально-техническую

базу, необходимую для дальнейшего успешного развития. В коллективе

отмечается стремление к самообразованию, повышению профессионального

уровня, к сотрудничеству с родителями. В основном родители

удовлетворены качеством образовательных услуг, предоставляемых детским

садом, кадровым составом, материально-техническим оснащением.

8.2. План развития и приоритетные задачи на следующий год: в

предстоящем учебном году детский сад ставит перед собой следующие

задачи:

расширять формы работы с социальными партнерами;

способствовать укреплению материально-технической базы детского

сада за счет приобретения современного благоустройства территории.

8.3. Планируемые структурные преобразования в детском саду: структурных преобразований в 2020/2021 учебном году не планируется.

8.4. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует

принять участие детский сад в предстоящем году: в следующем учебном

году детский сад планирует участие:

1) в региональной инновационной деятельности;

2) районных и областных конкурсах:

– районном – «Учитель и талант»;

– областном – «Мир глазами детей»;

3) Всероссийском конкурсе «Лучший детский сад».

Часть II. ВАРИАТИВНАЯ

1. Специфика детского сада

1.1. Ценности детского сада:

1) Инновационность. Педагогический коллектив готов к изменению и

совершенствованию педагогической деятельности с учетом потребностей

государственной образовательной политики, к использованию новых

технологий, расширению перечня образовательных услуг в соответствии с

социальным заказом и заказом родителей (законных представителей)

воспитанников детского сада.

2) Индивидуализация. Для нас самоценна личность каждого ребенка,

педагога, родителя с его неповторимыми особенностями, возможностями,

способностями, интересами. Мы создаем такие условия в детском саду,

которые соответствуют уникальности каждого и обеспечат развитие

индивидуальных способностей ребенка, самореализацию педагогов и

родителей (законных представителей).

3) Профессионализм и высокое качество образовательных услуг.

Непрерывное повышение профессионального уровня педагогов, их

саморазвитие, самообразование, самосовершенствование, реализация своих

профессиональных возможностей и способностей в педагогической

деятельности способствуют высокому качеству предоставляемых в детском

саду услуг.

4) Сотрудничество. В детском саду создано образовательное пространство

«ДОУ-СЕМЬЯ-СОЦИУМ». Мы координируем свои планы и действия,

сохраняя целостность образовательной деятельности в интересах наших

воспитанников.

5) Открытость. Педагогический коллектив детского сада открыто

взаимодействует с социальными партнерами, имеет свой официальный сайт,

обменивается опытом с коллегами из других городов и районов,

представляет свои наработки на форумах разного уровня – муниципальном,

региональном, федеральном.

1.2. Конкурентные преимущества детского сада по сравнению с другими

дошкольными образовательными организациями города проявляются:

наличием инновационной материально-технической базы;

укомплектованностью высококвалифицированными педагогическими

кадрами;

открытостью;

оказанием уникальной для Невельского района специальной

(коррекционной) помощи дошкольникам с нарушением речи;

стабильно высокими результатами по специальной (коррекционной)

работе и воспитательно-образовательной деятельности: воспитанники

выпускаются из детского сада с высоким уровнем школьной зрелости,

социальной адаптации и способности к интеграции в общество.

Муниципальное бюджетное дошкольное ...zhuravushka2.ru/dokymenti/2020_publichnyj_doklad...1.5. Структура и количество групп:

Documents