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基础华文/ 华文 / 高级华文 2017 小六见家长日 华文与文化部门 Chinese Language & Culture Department
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华文与文化部门 - MOE · 2017年 小六见家长日 华文与文化部门 Chinese Language & Culture Department. •小六各学段分数比重 ... 典多练习查找字词。

Jan 08, 2020

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基础华文/华文/高级华文

2017年小六见家长日

华文与文化部门Chinese Language & Culture Department

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•小六各学段分数比重

•2017基础华文/华文/高级华文测试格式

•家长所关注的其他事项

分享的项目

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CA1 SA1 Prelim

P6 10% 30% 60%

华文/基础华文/高级华文各学段分数比重

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基础华文测试格式

考查项目 时间 题数 分数 比重

试卷一 阅读 40分钟 10 15 15%

试卷二 口试 约10分钟 2 55 55%

试卷三 听力 约30分钟 15 30 30%

100 100%

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华文

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试卷 考查项目 分数 比重

一 写作 40 20%二 理解和语文

应用90 45%

三 口试 50 25%听力理解 20 10%

会考华文测试格式

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2选1 命题

作文

题目

没有副题

提供参考提示

看图

作文

5幅图+1空白格

8个参考词语

华文试卷一

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?图:学生必须具体写出?图的内容,而不是写出第5幅图意和?图之间所产生的心理感受。这样的写法会导致内容降一级。

只要学生在任何一幅图没有写到,内容将会降级。

例如:第5幅图显示小华低下头;图?:小华心里感到很难过,他后悔极了。(内容降级)

正确:图?:小华伤心地离开课室。一路上,小华感到很难过,他后悔。。。。。回到家后,。。。(或)到了晚上,小华躺在床上,回想起今早发生的事情,心中一阵悔意油然而生。他下定决心,要把懒惰的坏习惯给改掉,做一个懂事的好孩子,不再辜负父母对他的期望

看图作文

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[题目]贪玩的结果

[参考提示]写作时,可以参考以下提示:

•你在什么时候,什么地方因为贪玩而做错了一件事?

•这件事的经过是怎样的?

•这件事给你带来什么结果?

•你从这件事中学到了什么?

命题作文

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语文理解与应用

语文应用 15题30分

短文填空 5题10分

阅读理解一 5题10分

华文试卷二(A部分)

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一、语文应用1、多项选择考查学生根据句子的意思,从选项中选出最适当的答案(包括汉语拼音、字、词、短语和句子)

2、短文填充考生根据短文的内容和上下文的意思,从选项中选出最适当的答案

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二、阅读理解一

1个篇章5道题目:

(多项选择式)

考生根据篇章的内容,选出最适当的答案。

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项目 题数/分数完成对话 4题8分阅读理解二 11题32分

小学华文试卷二(B部分)

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阅读理解二 (2个篇章)自由作答题

• 考生根据实用文和篇章的内容回答问题。

• 本部分包括书面互动题

完成互动题所需要的相关信息都可以从文章中找到,尽量不要自己添加额外信息。

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项目 题数/分数

口试 朗读短文 1题20分

会话(主考员根据录像短片,跟考生进行对话)

1题30分

听力理解 听力理解 10题20分

小学华文试卷三

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1、描述录像中的情景 (复述)

2、谈自己的相关经历 (有条理地讲一件事)

3、主考员根据录像的主题问学生问题,让学生发表看法 (谈看法和感受)

会话

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1、谈谈你在录像中看到的一件好事。

2、除了录像中所看到的,谈谈一件你曾经做过的好事。

3、说一说有哪些方法可以鼓励同学们多做好事。

会话问题范例

录像:一件好事

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高级华文

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试卷 考查项目 比重一 写作 40分/40%二 语文理解

与应用60分/60%

会考高级华文试卷

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2选1 •情境作文

根据所提供的题目和情境写出一篇文章(作文内容要包含所有题目要点)

•完成文章

根据所提供的情节作为开头,完成一篇文章(照抄开头,注意写开头提供的时间点之后发生的事,)

高级华文试卷一(写作)

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序数 考查项目 考查方式 题数 分数

一 综合填空 多项选择 5 10

字词改正 客观式 5 10

二 阅读理解一 开放式 6 16

三 阅读理解二 开放式 7 24

总共 23 60

小学高级华文试卷二

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语文应用

(A 组)

短文填空

考查学生应用词语的能力学生须根据短文的内容和上下文的意思,选出正确的词语

语文应用

(B 组)

字词改正

考查学生对字的辨认以及词语应用的掌握能力考生必须把写错的字和应用错误的词语改正过来

语文应用

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•自由作答

•考查不同层次的思维能力• 包括考查考生提取要点(表格题)、确定文章主题的能力(选出文章题目并说明原因)

阅读理解 (一)

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• 自由作答

• 考查不同层次的思维能力

• 包括考查学生归纳、概括内容的能力(用不超过15个字总结段落大意)

阅读理解 (二)

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学生在考试时,可使用经考评局(SEAB)批准

的词典,包括印本词典和电子词典。

http://www.seab.gov.sg/

LIST OF APPROVED DICTIONARIES FOR USE IN PSLE

学生平时上作文课时,应该记得带印本词典/电子词

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华文和高级华文作文考试

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重要信息!

在小六离校考试当中,所有学生的词典

(包括电子词典)都一定要贴上有

“南华小学”印章的贴纸。

学生可以向华文老师索取贴纸。

华文和高级华文作文考试

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(四)其他

• 每星期五下午2-3:30pm补课

• 补充练习、复习、校外试卷等

• 讲堂课(听说读写专题讲座)

• 《新列车》额外练习(全年15期$18)

包括网上练习资料

为毕业班提供的额外帮助

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• http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html

可上网练习课文朗读(华文、高级华文资源)

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和孩子一起制定目标、全年学习计划

多鼓励、为孩子提供各方面的帮助- 观察孩子学习状况,关注孩子面对的困难、压力,

鼓励孩子有问题及时问老师

督促孩子按照老师要求完成功课-定期检查文件夹(练习、复习和作文等)

-检查听写本、签名、检查孩子的改正

家长可以做些什么?

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(一)加强阅读能力家长可以做些什么?听力、口语和朗读训练-尽量和孩子用华语沟通(谈谈学校生活)

-充分利用电视广播媒介(听新闻、谈时事,让孩子发表看法)

-口试练习资料(大拇指口试资料、网上口试资料)

适当提供额外练习材料-掌握扎实的基础:词语手册、语文应用专项练习-适当增加其他练习材料(在家长会时和老师沟通孩子的弱项、有针对性地进行练习)-学习作文范文、进行审题练习

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《大拇指:看录像说话》

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Class Name of Teacher Email address

6ABE (HCL)

Mdm Hon Mui Yong [email protected]

Mr Liu Jian Guo [email protected]

6ABE (CL)

Mdm Li Xing [email protected]

Ms Ng Pei Sin [email protected]

Mdm Cho Yue Wai [email protected]

6ABE (FCL) Ms Lin Yingru [email protected]

您也可以在南华小学的网站上找到所有华文老师的联络方式:http://www.nanhuapri.moe.edu.sg

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Class Name of Teacher Email address

6CDF (HCL)

Ms Wang Haining [email protected]

Mdm Zhang Jing [email protected]

Ms Chung Wei-Shan [email protected]

Mdm Xie Wei [email protected]

6CDF (CL)Mdm Wong Lai Yin [email protected]

Mdm Tan See Hwa [email protected]

您也可以在南华小学的网站上找到所有华文老师的联络方式:http://www.nanhuapri.moe.edu.sg

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