一、先朗讀課文三次,接著找出你覺得最難的三個 字,將注音國字寫一遍。 二、想一想,再回答問題。 ⒈找一找,在第一段裡,作者運用了什麼感覺來描 述自己被吸引住了? ⒉你覺得伯公投入布袋戲偶製作的原因是什麼?(從 課文中找一找) ⒊你覺得在製作戲偶時需要什麼個性呢?或者需要 哪些功夫?(從課文中找一找) 1
一、先朗讀課文三次,接著找出你覺得最難的三個
字,將注音國字寫一遍。
二、想一想,再回答問題。
⒈找一找,在第一段裡,作者運用了什麼感覺來描
述自己被吸引住了?
⒉你覺得伯公投入布袋戲偶製作的原因是什麼?(從
課文中找一找)
⒊你覺得在製作戲偶時需要什麼個性呢?或者需要
哪些功夫?(從課文中找一找)
1
三、摘要:先將每段寫上段落號碼,再找出每一段的
重點(先不寫,老師帶)
自然段 意義段 段落大意
伯
公
的
戲
偶
伯公的戲偶整理篇
吸引作者
的感覺
(找出課文
的句子)
伯公從事
這項工作
的原因
在做戲偶的時候需
要怎麼樣的個性
(從課文找句子來
支持你的想法)
看到戲偶
時的感受
(從課文中
找出句子)
2
完成上面「伯公的戲偶整理篇」後,將學布袋戲所
需要的個性或態度填入下圖中。
亦宛然布袋戲
3
○○○拜師學做戲偶
第
一
段
先介紹一下自己來自哪裡?因為什麼而喜歡戲
偶?因為什麼而被戲偶吸引?(依照感官來描
述,可以從生活經驗、廟會或課本上的句子來
產出)
第
二
段
寫出你要拜哪一位戲偶大師為師?而這一位戲
偶大師為什麼會吸引你來這裡拜師學藝(如:他
的作品、他的電視報導、他的表演、他的書等)?
接著寫出你拜師的過程(師傅可能會叫你先做什
麼事情等)。
第
三
段
寫出你的訓練過程,第一要先訓練什麼,所以
會做哪些工作?第二要訓練什麼,所以會做哪
些工作?也可以寫出師傅教你什麼祕密功夫,
有哪些絕技?或是你運用了哪些工具來製作?
第
四
段
最後,寫出你是如何完成戲偶的?在看到這項
完成品的時候,你的心情感受是如何?接著你
要如何把這項工藝傳下去?(可以參考課文,用
具體的動作和句子來描述)
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