Методическое обеспечение для реализации Программыds.d61.ru/files/global/local/ds12/1536598032_0_494.pdf2 Методическое обеспечение

2

Методическое обеспечение для реализации Программы

Комплексная программа

Программа Автор

От рождения до школы. Основная

образовательная программа

дошкольного образования

под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.

Комаровой, М.А. Васильевой. –

3-е изд., испр. и доп. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 г.

№ п/п Автор

Название

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

1. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений с детьми 3-7 лет. –

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. -128 с. 2. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе группа.

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. 3. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет.

– 2-е. изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. - 48 с. 4. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы

оздоровительной гимнастики. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 г. -128 с. 5. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений с детьми 3-7 лет. –

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. -128 с. 6. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду: Старшая группа. Конспекты

занятий. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 128 с. 7. Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для занятий с детьми 2-7 лет. М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2017 г., 2016. – 144 с. 8. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет.

– 2-е. изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. - 48 с. 9. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений с детьми 3-7 лет. –

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. -128 с. 10. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет.

– 2-е. изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. - 48 с. 11. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа. М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. 12. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений с детьми 3-7 лет. –

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. -128 с. 13. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет.

– 2-е. изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г. - 48 с. 14. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Младшаяя группа. М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. 15. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений с детьми 3-7 лет. –

М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017, 2016 г. -128 с. 16. Федорова С.Ю. Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет. Вторая группа

раннего возраста. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 г., 2017. – 88 с. 17. Голубева Л.В. Гимнастика и массаж для самых маленьких. Пособие для родителей и

воспитателей. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 80 с. 18. Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, занятия, физические упражнения.

Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)/авт, сост. Е.И. Подольская. – Изд. 2-е, испр. –

Волгоград: Учитель. – 143 с. 19. Зимние занятия по физкультуре с детьми 5-7 лет: Планирование, конспекты./ Е.В.Сулим-

М.: ТЦ Сфера, 2011.- 80 с.- (Здоровый малыш).

20. Спортивные игры для детей./ О.Е.Громова – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128 с. (Серия «Здоровый

малыш».)

21. Подвижные игры с бегом для детей 4-7 лет. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012. 48 с.

22. Подвижные игры на прогулке./ Е.А. Бабенкова, Т.М. Параничева.- М.: ТЦ Сфера, 2012.- 96 .

3

(Модули Программы ДОУ).

23. Организация двигательной деятельности детей в детском саду./ Т.Е.Харченко - СПб.: ООО

ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2010.- 176 с., ил.

24. Фитбол- гимнастика в физическом воспитании детей дошкольного возраста (теория,

методика, практика). – СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,2015. – 112с.

25. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения: модели

программ, рекомендации, разработки занятий/ авт.- сост. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская,

канд. психол. наук.- Волгоград: Учитель, 2009.- 186 с.

26. Сказочный театр физической культуры: физкультурные занятия с дошкольниками в

музыкальном ритме сказок/ авт.-сост. Н.А.Фомина.- Волгоград: Учитель, 2012.- 91 с.

27. Организация совместной работы дошкольного образовательного учреждения и семьи по

сохранению и укреплению здоровья детей: метод. пособие для педагогов дошк.учрежд./

И.Г.Хацкевич.- Армавир, 2015.- 310 с.: ил.

28. Научно- практический журнал «Здоровье дошкольника 2008-2011».- М.: ООО Издательский

дом «Воспитание дошкольника», 2012.- 66 с.

29. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет: Обзор программ дошкольного образования./

С.С.Прищепа - М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с. – (Программы ДОУ; Приложение к журналу

«Управление ДОУ») (02)

30. Формирование двигательной сферы детей 3-7 лет: фитбол-гимнастика: конспекты занятий/

авт.-сост. Н.М. Соломенникова, Т.Н. Машина.- Волгоград: Учитель, 2011.- 159 с.

31. Познавательные физкультурные занятия. Подготовительная группа/авт.-сост. Т.Б.

Сидорова.- Волгоград: Учитель, 2011.- 169с.

32. Физкультминутки/авт.-сост. С.А, Лёвина, С.И. Тукачёва.- Волгоград: Учитель, 2008.- 67 с.

33. Школа мяча: Учебно-методическое пособие для педагогов и специалистов дошкольных

образовательных учреждений./ Н.И.Николаева.- СПб.: ДЕТСТВО ПРЕСС, 2012.- 96 с.,

илл.спортивные упражнения и игры в детском саду/О.М.Литвинова.- Ростов н/Д: Феникс,

2010.- 93, (2)с. (Мир вашего ребенка)/

34. Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет./ Е.А. Бабенкова, О.М. Федоровская - М.: ТЦ

Сфера, 2010.- 80с.(Здоровый малыш).

35. Спортивные игры и упражнения в детском саду/О.М.Литвинова.- Ростов н/Д: Феникс,

2010.- 93,(2) с.(Мир вашего ребенка)/

36. Оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях: Учебное

пособие/Под ред. В.И. Орла и С.Н. Агаджановой.- СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008.

37. Колесникова Е.В. Математика для детей 4-5 лет М.: ТЦ Сфера, 2008 – 80 с.

38. Физкультурные сюжетные занятия с детьми 5-6 лет./ М.Ю. Картушина. -М.:ТЦ Сфера,

2012.- 128с. (Модули Программы ДОУ).

39. Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и

развлечений: Пособие для педагогов ДОУ.- СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.-160с.

40. Навстречу Олимпиаде. Физкультурные досуги для детей старшего дошкольного возраста.-

СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012.- 80 с.

41. Т.Е. Харченко Спортивные праздники в детском саду. ТЦ Сфера – 2013 – 128 с.

Познавательное развитие

42. Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. развитие познавательных способностей дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 80 с. 43. Дыбина О.В. Что было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов. - М.:ТЦ Сфера, 2011

г., 2017. – 160 с. 44. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к

школе группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2015. –80 с. 45. Соломенникова О.В. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе

группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2017. –112 с. 46. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к

школе группа. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. 47. Сезонные прогулки (осень, зима, весна). Карта-план для воспитателя. Подготовительная

группа. Комплекты из тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый

день по программе "От рождения до школы". ФГОС ДО Подготовительная группа /Авторы-

составители М.П. Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева 48. Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов

4

дошкольных учреждений.– М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.-64 с. 49. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений:

Подготовительная к школе группа.– М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-176 с. 50. Дошкольникам о Кубани: Методическое пособие для педагогов дошкольных

образовательных организаций/ сост. Т.А. Трифонова и др. – Краснодар: Перспективы

образования, 2017.- 104 с. 51. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015-80 с. 52. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016-80 с. 53. Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы: Игры занятия для дошкольников. – 2-е изд., испр. –

М.: ТЦ Сфера, 2015. – 128 с. 54. Дыбина О.В. Рукотворный мир: игры –занятия для дошкольников. – 2-е изд., дополн. И

испр. – М.: ТЦ Сфера, 2016, 128 с. 55. Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и

материалами. Весна. Подготовительная группа (6-7 лет): комплекты из 16 технологических

карт (осень, зима, весна, лето) 56. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-80 с. 57. Дыбина О.В. Творим, изменяем, преобразуем. – М.: ТЦ Сфера, 2010, 128 с.

58. Т.Г. Кобзева, Г.С. Александрова, И.А. Холодова Организация детей на прогулке. Старшая

группа- Изд. 3-е. – Волгоград: Учитель, 2015 – 287 с. 59. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа.

М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-112 с. 60. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. 61. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. – 80 с. 62. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию элементарных математических

представлений в средней группе детского сада. Планы занятий. 2-е изд., испр. и доп.–

М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, -2016.-64 с. 63. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений:

Старшая группа детского сада. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, -2016.-80 с. 64. Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и

материалами. Весна. Старшая группа (5-6 лет): комплекты из 16 технологических карт

(осень, зима, весна, лето) 65. Сезонные прогулки (осень, зима, весна). Карта-план для воспитателя. Старшая группа.

Комплекты из тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по

программе "От рождения до школы". ФГОС ДО Старшая группа /Авторы-составители М.П.

Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева 66. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа.

2016. – 96 с. 67. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-80 с. 68. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Средняя группа – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.-96 с. 69. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Средняя группа – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-96 с. 70. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа.-М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 96 с. 71. Стародубцева И.В. Завьялова Т.П. Игровые занятия по развитию памяти, внимания,

мышления и воображения у дошкольников. М: АРКТИ.-2009-72с. 72. Помораева И.А., Позина В.А. Занятия по формированию экологических представлений:

Средняя группа. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.- 64 с. 73. Батова И.С. Сезонные прогулки. Осень. План-карта для воспитателя. Комплект для

организации прогулок с детьми на каждый день. 64 тематические карты. ООО

«Издательство «Учитель» 74. Батова И.С. Сезонные прогулки. Зима. План-карта для воспитателя. Комплект для

организации прогулок с детьми на каждый день. 64 тематические карты. ООО

5

«Издательство «Учитель» 75. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников.

Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016-80 с. 76. Сезонные прогулки (осень, зима, весна). Карта-план для воспитателя. Средняя группа.

Комплекты из тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по

программе "От рождения до школы". ФГОС ДО Средняя группа /Авторы-составители М.П.

Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева 77. Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и

материалами. Весна. Средняя группа (4-5 лет): комплекты из 16 технологических карт

(осень, зима, весна, лето) 78. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Младшая группа.- М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-64 с. 79. Новикова В.П. «Математика в детском саду. Младший дошкольный возраст. М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.- 104 с. 80. В.Н. Кастрыкина, Г.П. Попова Организация детей на прогулке: вторая младшая группа/ изд.

2-е.- Волгоград Учитель, 2015. – 200 с. 81. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Младшая группа.- М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-64 с. 82. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений:

Вторая группа раннего возраста.– М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.- 48 с. 83. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений:

Младшая группа.– М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016, 2017 - 64 с. 84. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Младшая группа.-М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-80 с. 85. Познавательно-исследовательская деятельность. Опыты и эксперименты с веществами и

материалами. Весна. Младшая группа (3-4 года): комплекты из 16 технологических карт

(осень, зима, весна, лето) 86. Сезонные прогулки (осень, зима, весна). Карта-план для воспитателя. Младшая группа.

Комплекты из тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый день по

программе "От рождения до школы". ФГОС ДО Младшая группа /Авторы-составители М.П.

Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева 87. Воспитание и обучение в 1 младшей группе детского сада. Программа и методические

рекомендации/сост. С.Н. Теплюк. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.- 144 с. 88. Самойлова З.И. Организация деятельности детей на прогулке. Первая младшая группа –

Волгоград: Учитель, 2015. – 76 с. 89. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду: Вторая группа раннего

возраста.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.-64 с. 90. Сезонные прогулки (осень, зима, весна). Карта-план для воспитателя. Группа раннего

возраста. Комплекты из тематических карт для организации прогулок с детьми на каждый

день по программе "От рождения до школы". ФГОС ДО Группа раннего возраста /Авторы-

составители М.П. Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева 91. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог»: Для работы с детьми 3-7 лет.-

М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 212 с. – 1 шт.

92. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог» Система работы в

подготовительной к школе группе детского сада. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 208 с.

93. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог» Система работы в старшей группе

детского сада. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 192 с.: цв. вкл.

94. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог» Система работы в средней группе

детского сада. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-176 с.

95. Е.И. Подольская Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет –

Волгоград: Учитель, 2009 – 174 с.

96. Грибы. Какие они? Шорыгина Т.А. – М.: Издательство ГНОМ, 2014. – 64 с.

97. Овощи. Какие они? Шорыгина Т.А. – М.: Издательство ГНОМ, 2014. – 64 с.

98. «Ставрополье в военные годы, или Читайка и Умняша рассказывают». Поэзия и проза.

/Л.Г.Соболева.- Пятигорск: Издательство»Колибри», 2012.- 142с.

99. Краснодарский край.-Краснодар: РИЦ ГУП «Газетное издательство «Периодика Кубани»,

2009.- 144 с.

100. Символы Краснодарского края: Пособие для общеобразовательной школы./Ю.М. Бодяев.-

Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования», 2006,- 36с.:ил.

6

101. Экологические сказки: для работы с детьми предшкольного возраста./ Н.Рыжова.- М.:

Чистые пруды, 2008.- 32с.- (Библиотечка «Первого сентября», серия «Дошкольное

образование». Вып. 23).

102. Развитие элементарных естественно-научных представлений и экологической культуры

детей: Обзор программ дошкольного образования./ В.А. Зебзеева. - М.: ТЦ Сфера, 2009.-

128с.- (Программы ДОУ; Приложение к журналу «Управление ДОУ»)(1).

103. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников./З.Ф.Аксенова. - М.: ТЦ

Сфера, 2008.- 128с. (Приложение к журналу «Воспитатель ДОУ».)

104. Экологическое воспитание 5-6 лет; Практическое пособие для старших воспитателей и

педагогов ДОУ, родителей, гувернеров./ Т.М.Бондаренко.- Воронеж: ИП Лакоценина Н.А.,

2012.- 190с.

105. Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа/авт.-сост. Т.Г.Кобзева,

Г.С.Александрова, И.А.Холодова.- Волгоград: Учитель, 2011.- 287с.

106. Экологические проекты в детском саду./ О.М.Масленникова, А.А.Филиппенко.- Волгоград:

Учитель, 2011.-232с.: ил.

107. Цветы, деревья. Мир растений и грибов. Игровой разрезной материал./С.А.Козлова.- М.:

Издательство «Школьная пресса»- 12с.

108. Фрукты, овощи. Мир растений и грибов. Тематический словарь в картинках.- Майкоп: ООО

тип. «Качество», 1996.

109. Программа «Математические ступеньки»./ Е.В.Колесникова.- М.: ТЦ Сфера, 2008.- 64с.

110. Математика для детей 5-6 лет: Математическое пособие к рабочей тетради(изд.2-е, доп. и

перераб.)./ Е.В. Колесникова. – М.: ТЦ Сфера, 2009.- 80с.

111. Математика в детском саду. Старший дошкольный возраст./В.П.Новикова.- М.: Мозаика-

Синтез, 2008.- 104с.

112. Развитие элементарных математических представлений. Анализ программ дошкольного

образования./Е.С.Демина.- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128с.

113. Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет./Е.В.Колесникова.- М.: ТЦ Сфера, 2011.-

64с.(Математические ступеньки).

114. Математика для детей 6-7 лет./Е.В.Колесникова.- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 88с.

Речевое развитие

115. Гербова В.В. развитие речи в детском саду: Подготовительная к школе группа. - М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016, 2017. – 112 с. 116. Развитие речи. Окружающий мир: дидактический материал к занятиям со старшими

дошкольниками/авт. сост. О.В. Епифанова.- Волгоград: Учитель, 2008. – 203 с. 117. Варенцова Н.С. Обучение дошкольников грамоте. Пособие для педагогов. Для занятий с

детьми 3-7 лет.-2-е изд., испр. и доп.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. 118. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома: 6-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. –

320 с. 119. А.Н. Печерская Хрестоматия для детского сада/М.: ООО «Русское слово – учебник». 2017. –

472 с. 120. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,

2017. – 144 с. 121. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома: 5-6 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. –

320 с. 122. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,

2017. – 80 с. 123. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. –

320 с. 124. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,

2016. – 96 с. 125. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома: 3-4лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. –

272 с. 126. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста - М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. – 112 с. 127. Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и

родителей/Сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2011.- 336с.

7

128. Книга для чтения в детском саду и дома: 5-7 лет: Пособие для воспитателей детского сада и

родителей/Сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2011.- 352с.

129. Раннее детство: развитие речи и мышления: Методическое пособие./ Л.Н.Павлова. - М.:

Мозаика-Синтез, 2008.- 168с.

130. Как хорошо уметь читать!..Обучение дошкольников чтению: Программа-конспект.- СПб:

«Детство-Пресс», 2010.- 188с./Из опыта педагога).

131. 10 сказок малышам./К. Чуковский.- Ростов-на –Дону: Издательский дом «Проф-Пресс»,

2014.- 128с., цветн.ил.

132. Вы не были на Таити?/А.Е. Курляндский.-М.: ООО «Самовар-книга», 2014.-112с.

133. А нас и здесь неплохо кормят!/ А.Е. Курляндский.-М.: Издательство «Самовар», 2007.-104с.

134. Летучий корабль. Русские народные сказки в обр. А.Н. Афанасьева.- Ростов-на –Дону:

Издательский дом «Проф-Пресс», 2014.- 40 с., цв. ил.

135. Большая книга знаний для самых маленьких. Читаем вместе с мамой./Н. Тегипко.- М.:

Эксмо, 2008.- 192с.

136. Говорим правильно. Альбом по развитию речи./В.С.Володина.- М.: РОСМЭН, 2011.- 96с.

137. «Путешествие в сказку» газета № 7, 2013г. – Калининград: ООО «Юнивест», 2013.- 32с.

138. 100 стихов, сказок и рассказов. М.: АСТ, рассказов для чтения в детском саду. Хрестоматия

– 414 с.

139. Полная хрестоматия для дошкольников. 2 части АСТ: 2013 – 70 с.

140. Мы вместе и все такие разные. Н.А. Тыртышникова Армавир

Социально-коммуникативное развитие

141. К.Ю. Белая Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с детьми 2-7

лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-64 с. 142. Саулина Т.Ф. Знакомство дошкольников с правилами дорожного движения: Для занятий с

детьми 3-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с. 143. Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с.

144. Шорыгина Т.А. Беседы о хорошем и плохом поведении. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 96 с.

145. Кочанская И.Б. Полезные сказки. Беседы о хороших привычках – М.: ТЦ Сфера, 2018. – 96

с. (сказки-подсказки) 146. Шорыгина Т.А. Безопасные сказки. Беседы с детьми о безопасном поведении дома и на

улице – М.: ТЦ Сфера, 2018. – 128 с. (сказки-подсказки) 147. Шорыгина Т.А. Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях – М.: ТЦ Сфера,

2016. – 80 с. (сказки-подсказки) 148. Шорыгина Т.А. Беседы о характере и чувствах. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 96 с.

149. Шорыгина Т.А. Наша Родина - Россия. Методическое пособие – М.: ТЦ Сфера, 2016. – 96 с.

150. Давыдова О.И., Вялкова С.М. Беседы об ответственности и правах ребенка. – М.: ТЦ Сфера,

2008. – 112 с. 151. Семенака С.И. Учим детей доброжелательному поведению: Конспекты и материалы к

занятиям с детьми 5-7 лет.- М.: АРКТИ, 2014.-88 с. 152. Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10

лет. – М.: ТЦ Сфера, 2008 – 144 с. (Вместе с детьми) 153. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3-7

лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-80 с. 154. Основы безопасности и жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Беседы. Игры –

СПб.: ООО «Издательство «Детство – ПРЕСС», 2016 – 240 с. 155. Дыбина О.В. Беседы о телевидении: Методическое пособие. – 2-е изд., дополн. и испр. – М.:

ТЦ Сфера, 2016, 64 с. 156. Давыдова О.И., Вялкова С.М.. Беседы об ответственности и правах ребенка: Методическое

пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008, 112 с. 157. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование

работы. Беседы. Игры. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. – 240 с.

8

158. Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации/авт.

сост. О.В. Чермашенцева Волгоград: Учитель,2008. – 207 с. 159. Социально-нравственное воспитание дошкольников в формировании представлений об

этикете: практ. пособие: СПб: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2013. – 80 с. 160. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для работы с детьми 2-7 лет. – М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.-128 с. 161. Шорыгина Т.А. Беседы о поведении ребенка за столом. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 64 с.

162. Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10

лет. – М.: ТЦ Сфера, 2016. – 144 с. 163. Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 64 с.

164. Шорыгина Т.А. Беседы о детях героях ВОВ. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 80 с.

165. Шорыгина Т.А. Беседы о ВОВ. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 160 с.

166. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 5-6 лет по

социально-коммуникативному развитию и воспитанию/под ред. Л.В. Коломийченко. – М.:

Сфера, 2018. – 192 с. 167. Алябьева Е.А. Эмоциональный сказки. Беседы с детьми о чувствах и эмоциях. – М.: ТЦ

Сфера, 2017. – 160 с. 168. Савченко В.И. Позитивные сказки. Беседы с детьми о Беседы с детьми о доброте, дружбе и

трудолюбии. – М.: ТЦ Сфера, 201. – 80 с. 169. Кочанская И.Б. Полезные сказки. Беседы о полезных привычках – М.: ТЦ Сфера, 2018. – 96

с. (сказки-подсказки) 170. Шорыгина Т.А. Основы безопасности для детей 5-8 лет. - М.: ТЦ Сфера, 2016. – 80 с.

171. Социоигровая технология в работе со старшими дошкольниками. – СПб: ООО

«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО_ПРЕСС», 2017. – 96 с. 172. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра. Занятия для детей 3-5 лет по

социально-коммуникативному развитию и воспитанию/под ред. Л.В. Коломийченко. – М.:

Сфера, 2017. – 176 с. 173. Давыдова О.И., Вялкова С.М. Беседы об ответственности и правах ребенка. – М.: ТЦ Сфера,

2008. – 112 с. 174. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Младшая группа.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,

2016.- 144 с. 175. Играем, дружим и растем: сборник развивающих игр. Младшая группа /авт. сост. И.С.

Артюхова, В.Ю. Белькович.- М.: ООО «Русское слово – учебник», 2015. – 56 с. 176. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Первая младшая группа. - М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2012 г., 2014. – 128 с. 177. Дни этики в детском саду. Планирование, игры, сказки, стихи – М.: ТИ Сфера, 2016 -160 с.

178. Играем, дружим и растем: сборник развивающих игр. Группа раннего возраста/авт. сост.

И.С. Артюхова, В.Ю. Белькович.- М.: ООО «Русское слово – учебник», 2015. – 24 с. 179. Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников:

Вторая группа раннего возраста.- МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 г. – 64 с. 180. Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников:

Вторая младшая группа раннего возраста.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012 г., 2017. – 64 с. 181. Коломийченко Л.В. Дорогою добра: Концепция и программа социально-коммуникативного

развития и социального социального воспитания дошкольников. – М.: Сфера, 2017. – 160 с.

182. Методические рекомендации организации занятий по правилам безопасного поведения

детьми на дороге. ПО «Зарница». Разработано совместно со специалистами ГУ «НЦ БЖД»

ПО РАО, 2015 г.-32с.

183. Шорыгина Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет.- М.:ТЦ Сфера, 2011.-

80с. (Вместе с детьми).

184. Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников/И.В.Кононова.-3-е изд.- М.: Айрис-

пресс, 2008.- 128 с.: ил.- (Дошкольное воспитание и развитие).

185. Как научить детей ПДД? Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические

игры.- СПб.: ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010.- 64 с.

186. Учить детей сочувствовать и сопереживать: Конспекты и материалы к занятиям с детьми 5-

8 лет./ С.И. Семенака.- М.: АРКТИ, 2010.- 80с.(Растем гражданами и патриотами)

187. Развитие представлений о человеке в истории и культуре: Методическое пособие для ДОУ.

2-е изд./И.Ф. Мулько.- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 112с. (Детский сад с любовью).

188. Учить детей сочувствовать и сопереживать: Конспекты и материалы к занятиям с детьми 5-

8 лет./ С.И. Семенака.- М.: АРКТИ, 2010.- 80с.(Растем гражданами и патриотами)

9

189. Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста: конспекты

игровых дней/Ю.А. Афонькина, Е.М. Амельченко.- Волгоград: Учитель, 2012.- 205с.

190. Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми 1-3 лет./Е.О.Смирнова,

В.М.Холмогорова.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.- 64с.

191. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Коррекционно-развивающие

занятия./С.И.Семенака.- М.: АРКТИ, 2011.- 72с. (Развитие и воспитание).

192. Социально-личностное развитие: анализ программ дошкольного

образования./И.В.Сушкова.- М.: Сфера, 2008.- 128с.- (Программы ДОУ; Приложение к

журналу «Управление ДОУ»-1).

193. Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду: Пособие для дошкольных

образовательных учреждений./Т.Н.Дронова.- М.: Линка-Пресс, 2009.- 224с.

194. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя./ Н.Я. Михайленко,

Н.А. Короткова.- 3-е изд., испр.- М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.- 96с.

195. Проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в современных условиях:

сборник научных трудов./отв. ред. канд. пед. наук, доц. Н.К. Андриенко.- Армавир: РИЦ

АГПУ, 2009.- 132с.

196. Социальная адаптация ребенка в обществе: Программа и коррекционно-развивающие

занятия для детей 6-8 лет./С.И. Семенака.- М.: АРКТИ, 2016.- 88с.-(Развитие и воспитание).

197. Социально- психологическая адаптация ребенка в обществе: Коррекционно-развивающие

занятия.- 4-е изд., испр. и доп./С.И. Семенака.- М.: АРКТИ, 2010.- 72с.- (Развитие и

воспитание).

198. Детские игры и забавы в станицах Кубанской и Тверской областей.- Краснодар:

Издательство Традиция, 2012.- 162 с.: ил.

199. М.Ю. Картушина праздники для детей 4-5 лет. ТЦ Сфера, 2010-96 с.

Художественно-эстетическое развитие

200. Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в

подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий. - М.: МОЗАИКА-

СИНТЕЗ, 2017. – 48 с. 201. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Подготовительная к школе

группа - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. – 64 с. 202. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе

группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 .-112 с. 203. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе

группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017 .-112 с. 204. Шорыгина Т.А. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и красоте. – М.: ТЦ

Сфера, 2017. – 96 с. (сказки-подсказки) 205. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе

группа (Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие): Учебно-

методическое пособие. М.: Издательский дом «Цветной мир»-2017. 206. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа. - М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 64 с. 207. Куцакова Л.В. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий с детьми

4-5 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 .-144 с. 208. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа- М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 .-80 с. 209. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя группа.- М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 96 с. 210. Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. Монография. - М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г., 2017. – 144 с. 211. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. - М.:

МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 .-112 с. 212. Куцакова Л.В. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий с детьми

3-4 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 .-112 с. 213. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Первая младшая группа.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»: учебно-методическое

пособие - ИД «Цветной мир», 2016.-144 с., перераб. и доп.

10

Демонстрационный и раздаточный материал по всем разделам

214. Лыкова И.А. «Цветные ладошки» Парциальная программа художественно-эстетического

развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. – М.: ИД «Цветной мир», 2016.-112

с.

215. Рисуют малыши: Игровые занятия с детьми 1-3 лет./ Е.Ю. Кихтева- М.: Мозаика-Синтез,

2008.- 56 с.

216. Серия «Посмотри и раскрась» «ИНТЕРЕСНЫЕ НАРЯДЫ».-М.: ООО «Алтей и К», ООО

«Алтей –Бук», 2013. – 20с.

217. Книжка-раскраска для детей младшего возраста «МАТРЕШКИ».- М.: ООО «Хатбер-пресс»,

2006.- 16с.

218. Книжка-раскраска для детей младшего возраста «НАРОДНЫЕ КОСТЮМЫ».- М.: ООО

«Хатбер-пресс», 2006.- 16с.

219. Театрализованные инсценировки сказок в детском саду/ А.Ю. Вакуленко Ю.Л., О.П.

Власенко – Волгоград: Учитель, 2008 -153 с.

220. Кукольный театр для самых маленьких: (театр. занятия с детьми от 1 года до 3 лет)/Н.Ф.

Сорокина, Л.Г. Миланович.- М.: Линка-Пресс, 2009.- 224с.

221. Развитие изобразительного творчества в раннем дошкольном возрасте. – Армавир, 2012. –

188 с.

Раздел «Музыка»

222. «Камертон» программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста /

Э. П. Костина. ЛИНКА-ПРЕСС Москва 2008 223. Каплунова И., Новоскольцева И. ЛАДУШКИ программа по музыкальному воспитанию

детей дошкольного возраста. НЕВСКАЯ НОТА, 2015 224. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных

занятий подготовительная группа. «Композитор – Санкт - Петербург» 2015 225. Сауко Т.Н., Буренина А.И. «Топ-хлоп, малыши»: программа музыкально-ритмического

воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001. 226. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных

занятий старшая группа. «Композитор – Санкт - Петербург» 2015. 227. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных

занятий средняя группа. «Композитор – Санкт - Петербург» 2015. 228. Методическое обеспечение программы О.П. Радыновой «Музыкальные шедевры»: О.П.

Радынова «Музыкальное развитие детей» в двух частях. – М.: «Владос», 1997. 229. Роот З.Я. Музыкально – дидактические игры. – М.: Айрис Пресс, 2004..

230. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Конспекты музыкальных

занятий младшая группа. «Композитор – Санкт - Петербург» 2015. 231. Каплунова И.М, Новоскольцева И.А. Топ-топ, каблучок. Танцы в детском саду. Пособие для

музыкальных руководителей в 2-х частях. «Композитор – Санкт - Петербург» 2000. 232. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Ясельки. Планирование и репертуар музыкальных

занятий. «Невская нота» – Санкт - Петербург» 2010. 233. Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. – В.:

Учитель, 2011. 234. Музыкальный руководитель. Методический журнал для музыкальных руководителей. ООО

издательский дом «Воспитание дошкольника». 2000-2012 г. 235. Музыкальная палитра. Музыкальное воспитание в детском саду и школе. 2005-2012г.

236. Колокольчик. Учебно-методический и литературно-музыкальный журнал для педагогов и

воспитателей. 1998-2013г.

№

п/п Наименование

1. Мир в картинках. Посуда. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез,

2016 2. Мир в картинках. Государственные символы Российской Федерации. Наглядно-

11

дидактическое пособие. ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 3. Мир в картинках. Автомобильный транспорт. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. –

М.: Мозаика-Синтез, 2016 4. Мир в картинках. Птицы средней полосы. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.:

Мозаика-Синтез, 2016 5. Мир в картинках. Деревья и листья. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.:

Мозаика-Синтез, 2016 6. Мир в картинках. Овощи. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез,

2016 7. Мир в картинках. Домашние птицы. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.:

Мозаика-Синтез, 2016 8. Мир в картинках. Инструменты домашнего мастера. Наглядно-дидактическое пособие.

ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 9. Мир в картинках. Музыкальные инструменты. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. –

М.: Мозаика-Синтез, 2016 10. Мир в картинках. Грибы. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез,

2016 11. Мир в картинках. Животные жарких стран. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.:

Мозаика-Синтез, 2016 12. Мир в картинках. Животные. Домашние питомцы. Наглядно-дидактическое пособие.

ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез, 2017 13. Мир в картинках. Цветы. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. – М.: Мозаика-Синтез,

2016 14. Мир в картинках. Наглядно-дидактическое пособие. Домашние животные ФГОС. – М.:

Мозаика-Синтез, 2016 15. Наглядно-дидактическое пособие. Рассказы по картинкам. Мой дом. ФГОС. – М.: Мозаика-

Синтез, 2016 16. Наглядно-дидактическое пособие. Рассказы по картинкам. Мой дом. ФГОС. – М.: Мозаика-

Синтез, 2016 17. Окружающий мир. Бытовая техника. Дидактический материал. С. Вохринцева, С. Ледкова –

«Страна фантазий», 2009 18. Народное искусство детям. Городецкая роспись. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. –

М.: Мозаика-Синтез, 2016 19. Народное искусство детям. Сказочная гжель. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС. –

М.: Мозаика-Синтез, 2016 20. Народное искусство детям. Дымковская игрушка. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС.

– М.: Мозаика-Синтез, 2016 21. Наглядно-дидактическое пособие. «Мир искусства» Сказка в русской живописи. – М.:

Мозаика-Синтез, 2012 22. Наглядно-дидактическое пособие. «Мир искусства» Натьрморт. – М.: Мозаика-Синтез, 2012

23. Наглядно-дидактическое пособие. «Мир искусства» Детский портрет. – М.: Мозаика-

Синтез, 2015 24. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Мебель. – М..: «Прометей»

25. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Перелетные птицы. – М..:

«Прометей» 26. Картотека предметных картинок. Традиционный костюм в культуре народов России О.А.

Ботякова, выпуск 20. Часть 2 - С-П.: «Детство-пресс» 27. Картотека предметных картинок. Профессии О.А. Ботякова, выпуск 13 - С-П.: «Детство-

пресс» 28. Дошкольникам об искусстве Т.Н. Доронова – М.: «Просвещение»

29. Большое искусство – маленьким. Знакомство с натюрмортом. Учебно-наглядное пособие. /

Авт. сост. Н.А. Курочкина. СПБ: ДЕТСТВО-ПРЕСС 30. Большое искусство – маленьким. Знакомим с книжной графикой. Учебно-наглядное

пособие. / Авт. сост. Н.А. Курочкина. СПБ: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001 31. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. Простые узоры и орнаменты.

Ю.Г. Дорожин – М.: Мозаика-Синтез 32. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. Сказочная гжель. Ю.Г. Дорожин

– М.: Мозаика-Синтез 33. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. Хохломская роспись. Ю.Г.

Дорожин – М.: Мозаика-Синтез

12

34. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. Филимоновские свистульки – М.:

Мозаика-Синтез 35. Демонстрационный материал. Беседы в картинках. Права ребенка.. – «Ранок», 2007

36. Демонстрационный материал. Уроки доброты. Права ребенка.. – «Ранок», 2007

37. Наглядно-дидактическое пособие. Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 2-3

лет. В.В. Гербова – М.: Мозаика-Синтез, 2009 38. Наглядно-дидактическое пособие. Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 2-3

лет. В.В. Гербова – М.: Мозаика-Синтез, 2014 39. Демонстрационные картинки. Дикие животные. – ООО «ИД Сфера образования»

40. Демонстрационные картинки. Домашние животные. – ООО «ИД Сфера образования»

41. Демонстрационный материал для педагогов и родителей. Лето. Тема: Времена года. Для

детей дошкольного и младшего школьного возраста. С. Вохринцева.Издательство «Страна

фантазий» 2009 г. 42. Демонстрационный материал для педагогов и родителей. Зима. Тема: Времена года. Для

детей дошкольного и младшего школьного возраста. С. Вохринцева. Издательство «Страна

фантазий» 2009 г. 43. Демонстрационный материал для педагогов и родителей. Весна. Тема: Времена года. Для

детей дошкольного и младшего школьного возраста. С. Вохринцева. Издательство «Страна

фантазий» 2009 г. 44. Демонстрационные картины Занятия детей. Методический материал к основной

образовательной программе ДОО - ООО «ИД Сфера образования»