This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Γυμνάσιο Βέλου – Εξεταστέα ύλη μαθημάτων 2014-15
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΕΛΟΥ
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ – ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ (κείμενα – θεματολογία) :
1 (Σχολείο – Εκπαίδευση)3 ( Ταξίδι στον κόσμο της φύσης )4 ( Διατροφή και υγεία )5 ( Θέατρο και κινηματογράφος )6 ( Δημιουργικές δραστηριότητες )8 ( Αθλητισμός – Ολυμπιακοί Αγώνες )
Ύλη Γερμανικά Α’ τάξηLektion 1Seite 17 Ub.11,12 / Seite 18 (Zahlen ) / Seite 22 Üb. 2
Lektion 2Seite 24-25 (Familie) / Seite 30 (Alphabet) / Seite 31 (Zahlen ) / Seite 35-36 (Grammatik, Wortschatz)
Lektion 3 Seite 39 ( Plural) / Seite 41-42 (haben – sein) / Seite 43 Text (gern ) / Seite 51-52 (Grammatik -Wortschatz)
Lektion 5 Seite 64-65 (Schulsachen) / Seite 68-69 (Tage-Schulfächer) / Seite 70 (Ordinalzahlen) Üb. 12 c)
Ύλη Γερμανικά Β’ τάξηLektion 6
Seite 82-83 Komposita (σύνθετες λέξεις) / S. 84 (Verben) / S. 86 (Uhrzeit) / S. 87 Üb. 9 (Modalverben) / S. 90-91 (Imperativ) / S. 92 (Verben) / S. 94-96 (Grammatik, Wortschatz)
S.13 Präteritum (hatte-war) / S. 15( Perfekt) / S. 18 (Tiere) / S. 19 (Farben) S. 21-22 (Grammatik, Wortschatz)
Lektion 2
S. 25-26 (Präpositionen) / S. 30-31 (mit + Dativ ) / S. 33 (Perfekt -ieren )S. 36-38 (Grammatik, Wortschatz)
Lektion 3
S. 41 Üb.3 / S. 42-43 Üb. 8 (Superlativ) / S. 44 Üb11 (Texte) / S. 45 ( Körperteile) S. 47 ( Perfekt) Üb. 16 / S. 51 (Ordinalzahlen) / S. 54-55-56 (Grammatik, Wortschatz)
Lektion 5
S. 70 Üb.4 a), 4 b) (Wohnung) / S. 71(Möbel) / S. 72-73 (Präpositionen).
4
Γυμνάσιο Βέλου – Εξεταστέα ύλη μαθημάτων 2014-15
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
A ΄ Τάξη Γυμνασίου
ΜΕΡΟΣ Α΄
Κεφ. 1ο: Οι φυσικοί αριθμοί 1.3 Δυνάμεις φυσικών αριθμών 1.4 Ευκλείδεια διαίρεση – Διαιρετότητα1.5 Χαρακτήρες διαιρετότητας – Μ.Κ.Δ. – Ε.Κ.Π. – Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων
Κεφ. 2ο: Τα κλάσματα 2.2 Ισοδύναμα κλάσματα2.3 Σύγκριση κλασμάτων2.4 Πρόσθεση και Αφαίρεση κλασμάτων2.5 Πολλαπλασιασμός κλασμάτων2.6 Διαίρεση κλασμάτων
Κεφ. 4ο: Εξισώσεις και προβλήματα 4.1 Η έννοια της εξίσωσης – Οι εξισώσεις: α + χ = β, χ - α = β, α - χ= β, α · χ = β, α : χ = β
και χ : α = β
Κεφ. 5ο: Ποσοστά5.1 Ποσοστά5.2 Προβλήματα με ποσοστά
Κεφ. 2ο: ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ2.1 Τριγωνομετρικοί αριθμοί γωνίας ω με 0 180ω≤ ≤o o 2.2 Τριγωνομετρικοί αριθμοί παραπληρωματικών γωνιών 2.3 Σχέσεις μεταξύ τριγωνομετρικών αριθμών μιας γωνίας
Από την ενότητα 1.4 οι υποενότητες με τίτλους:Ηλέκτριση με τριβή - Ηλέκτριση με επαφή - Αγωγοί και μονωτές.Ανίχνευση του ηλεκτρικού φορτίου- Το ηλεκτροσκόπιο.1.52.12.2 (όχι η υποενοτητα Ταχύτητα των ηλεκτρονίων στο ηλ. Κύκλωμα)2.3 (μέχρι τη σελ. 46 που έχει διδαχθεί)Από την ενότητα 2.5 οι υποενότητες με τίτλους:Σύνδεση αντιστατών - Σύνδεση δυο αντιστατών σε σειρά - Παράλληλη σύνδεση αντιστατών Από την ενότητα 3.1 η εισαγωγή (σελ. 65 - 66 όσο έχει διδαχθεί) και η υποενότητα με τίτλο Εφαρμογές του φαινομένου Τζάουλ3.64.14.24.35.15.25.3 έως και τη σελ. 1027.18.1
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
1, 2, 5, 6, 7 και 8
Γυμνάσιο Βέλου – Εξεταστέα ύλη μαθημάτων 2014-15
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σελίδες : 7-9 (Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη)16-17 (Ιουστινιανός : α , β , γ – δ: όροι , βασικά στοιχεία για την Αγία Σοφία )20 (Ηράκλειος : β «ιερός πόλεμος», γ )33 : «κακώσεις»34-35 (Εικονομαχία)48-68 (Κοινωνία-Οικονομία , Εξασθένηση Βυζαντίου-Σχίσμα , Σταυροφορίες , Ανασύσταση Βυζαντίου-Υποταγή στους Οθωμανούς)70 (Καθημερινή ζωή : οικογένεια – εκπαιδευτικό σύστημα) 89 : «Συνθήκη του Βερντέν»110-112 (Ανακαλύψεις)113 : «Αναγέννηση»120-121 : Η θρησκευτική Μεταρρύθμιση – 122: Μέτρα Αντιμεταρρύθμισης
Α. ΚΕΙΜΕΝΑ 1. «Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας» 2. «Θυσία για την πατρίδα» 3. «Τα πλεονεκτήματα της ειρήνης» 4. «Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς» 5. ΑΡΡΙΑΝΟΥ: «Η μάχη του Γρανικού» Κεφ. 16, 4-7 (σελ. 34)
Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων Συνηρημένα ρήματα : α΄και β΄τάξης (-άω , -έω) , ενεργητική και μέση φωνή Αόριστος Β΄ (ενεργητική και μέση φωνή) Παθητικοί χρόνοι (μέλλοντας και αόριστος , α΄και β΄)
27, 29, 30, 31(89-90), 32(θέση Βενιζέλου, θέση Κωνσταντίνου, Εθνικός Διχασμός), 34, 35, 38, 39, 40 (112-113), 42, 43( η Β' Ελλ.Δημ., η βεν. τε- τραετία, μετά την παλινόρθωση, δικτατορία Μεταξά), 44
Από το Γραφείο.
13
Γυμνάσιο Βέλου – Εξεταστέα ύλη μαθημάτων 2014-15
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ2015ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Β,Β1,Β2,Β3
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Α,Β,Β1,Β2,Β3,Β4,Γ,Ε
ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Α,Β,Β1,Β2,Β3,Γ,Γ1,Γ2,Δ,Ε
ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Β,Β1,Β2,Β3,Β4,Δ
ΕΝΟΤΗΤΑ 5: Α,Β,Β1,Β2,Γ,Δ,Ε
ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Α,Β,Β1,Β2,Δ
ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Β,Β1,Β2
ΥΛΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Σελ. 10,11,12,13 (όχι τον πίνακα)14, (όχι “μπορούμε την ίδια μέρα να ταξιδέψουμε”)17,18,20,21,22(α,β),σελ. 36,37,38,39,4041,42,43,44,45,46,48,49,51,52,53,58,5972,73,74,75,76,77,78,79,80,82,83,84,85,90,9192,93,94,95,96,97,98,99,100,101,102,103,104105,106,107,108,110,111,112,113,114,115,116,117.
14
Γυμνάσιο Βέλου – Εξεταστέα ύλη μαθημάτων 2014-15
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΕΛΟΥ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ: 2014-15
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κεφ. 1 Εισαγωγή στην Έννοια του Αλγορίθμου και τον Προγραμματισμό (σελ. 178 – 185).
παράγραφος 1.2: Τι είναι αλγόριθμος (σελ.178 - σελ. 179)
παράγραφος 1.3: Ιδιότητες του αλγορίθμου (σελ.179 – σελ.181)
Κεφ.2 Ο Προγραμματισμός στην Πράξη (σελ. 186 – 194)
παράγραφος 2.1: Το περιβάλλον προγραμματισμού Microworlds Pro (σελ.186 - σελ.187)
παράγραφος 2.2: Οι πρώτες εντολές (σελ.187- σελ.188)
παράγραφος 2.4: Η Logo και ο σχεδιασμός γεωμετρικών σχημάτων (σελ.189 - σελ.190)
Ασκήσεις αυτοαξιολόγησης (σελ.200 - 201)
Ενότητα 3: Ο υπολογιστής στην κοινωνία και στον πολιτισμό (σελ. 208–σελ. 212).
➢ Εντός εξεταστέας ύλης είναι οι ερωτήσεις από το βιβλίο του μαθητή που αντιστοιχούν στηνεξεταστέα ύλη, οι δραστηριότητες που έχουν διδαχθεί και αντιστοιχούν στην εξεταστέα ύλη, καθώς και οι ασκήσεις αυτοαξιολόγησης (σελ. 200 – 201).